Projektu Modelowego. Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) 1



Podobne dokumenty
BUDOWA/ ROZBUDOWA... km SIECI WODOCIĄGOWEJ NA TERENIE GMINY... 1

ROZSZERZONY OPIS MERYTORYCZNY. Projektu Modelowego 1. Poprawa efektywności funkcjonowania lokalnej infrastruktury społecznej (ochrona zdrowia)

ROZBUDOWA DROGI WOJEWÓDZKIEJ NR... NA ODCINKU O DŁUGOŚCI... 1

PROJEKT MODELOWY UTWORZENIE GMINNEJ INFORMATYCZNEJ SIECI EDUKACYJNEJ (GISE) 1 W...

Środki strukturalne na lata

Budowa sieci szerokopasmowych ze środków I osi priorytetowej PO PC i Ogólnopolska Sieć Edukacyjna

Cyfrowa Polska szansą na rozwój infrastruktury szerokopasmowej i kompetencji cyfrowych mieszkańców gmin. Bolesławowo, r.

Trwałość projektów 7 osi PO IG

ZRSI ZIOM. Zachodniopomorski Internet Optyczny Mieszkańców. Propozycja środowiska naukowego

E-Urząd Elektroniczny system usług publicznych w Gminie Radziechowy-Wieprz.

Małopolska Platforma Elektronicznej Komunikacji Policji

Lubuskie buduje społeczeństwo informacyjne

Prezentacja Dokumentu Strategii Zarządzania Zmianą Gospodarczą

Rozbudowa infrastruktury informatycznej w siedzibie Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Projekt sfinansowany przez Urząd Miejski w Sosnowcu

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

WZROST KONKURENCYJNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTW SEKTOROWY PROGRAM OPERACYJNY

KRYTERIA MERYTORYCZNE OGÓLNE (OBLIGATORYJNE) Lp. Nazwa kryterium Definicja kryterium Opis kryterium

A mówili, że się nie uda

Fundusze europejskie na projekty informatyzacji w jednostkach samorządu terytorialnego

Kluczowe projekty informatyczne MSWiA uwarunkowania prawne, koncepcyjne i realizacyjne

Kliknij, żeby dodać tytuł

Geneza Projektu Leśne Centrum Informacji Ryszard Szczygieł Pełnomocnik Dyrektora IBL ds. projektu LCI Instytut Badawczy Leśnictwa

Możliwości finansowania inwestycji w gospodarce odpadami ze środków Unii Europejskiej

Międzyrzecki model wykorzystania technologii WiMax w rozwoju miasta i regionu

Sieć szerokopasmowa Gminy Miasto Zgierz.

Zarządzanie informacją i wiedzą w usługach o podwyŝszonym poziomie bezpieczeństwa. Poznań,

Zestawienie zmian WRPO (uwzględnionych w wersji 8.2.)

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Lublin, 18 listopada 2016 r. Oś Priorytetowa 2 Cyfrowe Lubelskie RPO WL na lata

ŚRODA Z FUNDUSZAMI DLA INSTYTUCJI PUBLICZNYCH NA E-ADMINISTRACJĘ I CYFRYZACJĘ

Instrumenty wsparcia przedsiębiorstw w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego

WYDZIAŁ MECHANICZNY Instytut Technologii Maszyn i Automatyzacji. Wydatki strukturalne EWIDENCJONOWANIE I SPRAWOZDAWCZOŚĆ

Sieć Szerokopasmowa Polski Wschodniej

Plan Informatyzacji Państwa

Warszawa, 20 listopada 2014 r.

Uchwała Nr 1444/2015 Zarządu Województwa Wielkopolskiego z dnia 22 grudnia 2015 r.

kierunkową rozwoju informatyzacji Polski do roku 2013 oraz perspektywiczną prognozą transformacji społeczeństwa informacyjnego do roku 2020.

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014

DZIAŁANIE 9.3 PRZYGOTOWANIE INWESTYCJI STRATEGICZNYCH

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Z Unią Europejską dla e-usług

Droga do Cyfrowej Szkoły

Projekt SIPS. Prezentacja na posiedzenie Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego. Warszawa, 25 lipca 2012 r. POIG

Możliwości pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych na digitalizację zasobów

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S20/2019. Sport jako narzędzie integracji i włączenia społecznego uchodźców

Stan realizacji Projektu BW

Program Telekomunikacji Polskiej Partnerstwo BB dla Województwa Zachodniopomorskiego

Zasada równości szans kobiet i mężczyzn w ramach EFS Warszawa

Łódzkiego na lata pn.: E urząd w Łowiczu. Realizacja projektu przewidziana została na lata

Projekty realizowane przez CPI MSWiA

Małopolski System Informacji Medycznej

DLA ROZWOJU MAZOWSZA.

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

Środki Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata dla rozwoju sieci szerokopasmowych na Lubelszczyźnie

Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia i wynikające z nich Programy Operacyjne. Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka

Jak pozyskać środki na inwestycje w. infrastruktury społeczeństwa informacyjnego

Wsparcie przedsiębiorców w latach możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej

ZARZĄD WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO z siedzibą w Zielonej Górze ul. Podgórna 7, Zielona Góra OGŁASZA KONKURS

Nowe zasady finansowania infrastruktury NGA - perspektywa Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa 2020

E-administracja na Mazowszu Płocka droga do sieci METRO

REALIZACJA STRATEGII ROZWOJU PRZEZ GRUPĘ KAPITAŁOWĄ OPEN-NET S.A. (aneks nr 1 do Strategii rozwoju OPEN-NET S.A. na lata )

Cel działania. Najważniejsze cele to:

Uzupełnienie Regionalnego Programu Operacyjnego na lata

8 oś priorytetowa Społeczeństwo informacyjne - zwiększenie konkurencyjności gospodarki

Biuro projektu: ul. Kościuszki 4/6a, Rzeszów, tel.: ,

Otoczenie prawne inwestycji szerokopasmowych

SERWERY KOMUNIKACYJNE ALCATEL-LUCENT

System Informatyczny dla Administracji Samorządowej SIDAS - narzędzie zarządzania dokumentacją, procesami i budżetem w jst Kuba Lewicki

Cyfrowa szkoła. - program edukacyjny czy technologiczny? 20 maja 2014 r.

25 luty 2009 r. Wyniki inwentaryzacji sieci szerokopasmowych w województwie śląskim

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka

(standardy technologiczne)

Sieć Punktów Informacyjnych Funduszy Europejskich.

Spojrzenie operatora na budowę regionalnych sieci telekomunikacyjnych

Przewodnik po wskaźnikach dla Działania 2.3 Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka

Skuteczna budowa sieci METRO

WARIANT 3 dla zadania obejmującego filię 1. KRYTERIA FORMALNO-PRAWNE. Podpis dyrektora. biblioteki. poświadczający spełnienie kryterium

Definicje wskaźników produktów i rezultatów na poziomie projektu dla osi priorytetowej 2 Społeczeństwo informacyjne w ramach RPO WO

Gminny Program Rewitalizacji

Wirtualne powiaty. Budowa społeczeństwa informacyjnego na Lubelszczyźnie. Etap III

Wsparcie osób z niepełnosprawnościami w nowym okresie programowania Warszawa, 23 marca 2015 r.

Fundusze Europejskie KOMPLEKSOWE ROZWIĄZANIE DLA FIRM I INSTYTUCJI. Akademia ASAP

Opis merytoryczny. Cel Naukowy


Lata realizacji Ogólny koszt inwestycji ,01 zł

Finansowanie badań i rozwoju z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej

Inwestycje w szkolnictwo zawodowe 1 typ projektów KRYTERIA MERYTORYCZNE OGÓLNE (OBLIGATORYJNE)*

Społeczeństwo informacyjne w Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego na lata

Zarządzanie procesowe w Urzędzie Miasta Lublin. Krzysztof Łątka

Dofinansowanie na inne obszary działania przedsiębiorstw Informatyzacja i działalność w internecie w ramach:

Rola miast w polityce spójności

Program na rzecz Innowacyjnego Rozwoju Gmin i Powiatów Województwa Śląskiego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej przyznanych Polsce w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, Priorytet II,

Mikroprzedsiębiorstwa, małe przedsiębiorstwa: maksymalnie 50% Średnie przedsiębiorstwa: maksymalnie 40% Duże przedsiębiorstwa: maksymalnie 30%

przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w Gminie Michałów

Kodeks Cyfrowy. zakres regulacji / wstępna koncepcja /

MAREK NIEZGÓDKA ICM, UNIWERSYTET WARSZAWSKI

ZAPYTANIE OFERTOWE. z dnia 20 grudnia 2013r.

Prezentacja narzędzia RETScreen Finansowanie przedsięwzięć z zakresu termomodernizacji oraz wykorzystania odnawialnych źródeł energii

Transkrypt:

www.erdf.edu.pl Ministerstwo Gospodarki i Pracy ROZSZERZONY OPIS MERYTORYCZNY Projektu Modelowego Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) 1 realizowany w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego 1 Projekt powstał w ramach wsparcia Niemiecko-Francuskiego Projektu Współpracy Bliźniaczej Przygotowanie do Wdrażania ERDF w Polsce (www.erdf.edu.pl) przy współpracy z ekspertami z Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu oraz Zespołu Zadaniowego programu Interkl@sa. 1

Utworzenie Gminnej Sieci Edukacyjnej (GISE) I. Projekty modelowe Wraz z przystąpieniem do Unii Europejskiej Polska stanęła przed wieloma trudnymi wyzwaniami. Jednym z nich jest skuteczna absorpcja funduszy strukturalnych (w latach 2004-2006 Polska ma otrzymać z tego tytułu ponad 8 mld euro). Pomoc finansowa ze strony Wspólnoty powinna być jak najefektywniej wykorzystana. Dlatego też wydaje się potrzebnym wypracowanie odpowiedniego instrumentu ułatwiającego wdrażanie funduszy strukturalnych w Polsce. Jednym z nich są właśnie projekty modelowe. Podstawową zaletą projektów modelowych jest to, że wspierają bardzo wiele podobnych do siebie przedsięwzięć, są zrozumiałe dla potencjalnych beneficjentów (także dla osób bez specjalistycznej wiedzy o UE) oraz opierają się na uproszczonej ścieżce składania wniosków (zawierają m.in. ściśle ustaloną, zamkniętą listę kosztów kwalifikowanych). Zapewniają wysoką przejrzystość i bliskość pomocy z Funduszy Strukturalnych UE obywatelom we wszystkich regionach Polski jak i równe traktowanie projektodawców poprzez ujednolicone standardowe zasady wsparcia. Tym samym projekty modelowe mogą pomóc w szybkim wdrożeniu Funduszy Strukturalnych. Jeśli osoby zainteresowane wsparciem uznają, że dany projekt modelowy dotyczy przedsięwzięcia, które chciałyby realizować na swoim obszarze, to mogą z niego skorzystać i w ten sposób sprawniej przejść przez całą drogę ubiegania się o dofinansowanie z funduszy unijnych. Ma to m.in. prowadzić do uzyskania przez Polskę wysokiej stopy absorpcji pomocy unijnej. II. Projekt modelowy GISE Projekt modelowy Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) powstał w ramach wsparcia Niemiecko-Francuskiego Projektu Współpracy Bliźniaczej Przygotowanie do Wdrażania ERDF w Polsce (www.erdf.edu.pl) przy współpracy z ekspertami z Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu oraz Zespołu Zadaniowego programu Interkl@sa. 2

Projekt realizowany jest w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego; Priorytet 1: Rozbudowa i modernizacja infrastruktury służącej wzmacnianiu konkurencyjności regionów; Działanie 5: Infrastruktura społeczeństwa informacyjnego. Gminna Informatyczna Sieć Edukacyjna (GISE) to koncepcja platformy oferującej dostęp do usług i aplikacji internetowych dla edukacji, opartych o gotowe rozwiązania systemowe i osadzonych na dedykowanej szerokopasmowej infrastrukturze sieciowej. Platforma zapewnia spójne i otwarte mechanizmy uwierzytelniania i autoryzacji oraz bezpieczny dostęp do usług i treści. Realizacja GISE gwarantuje wsparcie zarówno technicznego stworzenia Intranetu edukacyjnego na poziomie gminy jak i kwestie merytorycznej i organizacyjnej współpracy szkół, administracji, rodziców, uczniów, itd. Platforma GISE zwiększa ponadto potencjał edukacyjny gminy oraz zapewnia możliwość wyrównywania szans edukacyjnych. GISE może obejmować także inne jednostki użyteczności publicznej (np. biblioteki, straż pożarną, placówki służby zdrowia). Projekt istotnie przyczynia się do zwiększenia konkurencyjności lokalnej gospodarki, zwiększenia atrakcyjności inwestycyjnej gminy oraz lepszego dostępu do edukacji na terenie gminy. Projekt bezpośrednio przyczynia się do realizacji celów informatyzacji kraju zawartych w dokumencie e-polska oraz celów UE wytyczonych przez Strategię Lizbońską. III. Działania w ramach GISE: - założenie na poziomie lokalnym bezpiecznej sieci edukacyjnej w postaci Intranetu edukacyjnego łączącego szkoły, jednostki administracji publicznej, inne instytucje użyteczności publicznej, - połączenia wszystkich szkół, bibliotek, innych instytucji oświatowych w gminie oraz siedziby gminy. Istnieje możliwość objęcia siecią połączeń do innych ważnych dla gminy jednostek użyteczności publicznej (np.: straż pożarna, placówki służby zdrowia), - zapewnienie minimalnej przepustowości transmisji wynoszącej w sieci więcej niż 256kbitów/sekundę (chodzi o zagwarantowanie minimalnych standardów), 3

- zastosowanie technologii światłowodowej lub bezprzewodowej do realizacji sieci (w zależności od warunków lokalnych oraz możliwej (lub oczekiwanej) topologii połączeń), - pozyskanie, jeżeli to niezbędne, innych technologii takich jak np. sieci TV kablowej, sieci dostępowe xdsl i WLAN od operatorów tych usług, - zaprojektowanie i wykonanie kanalizacji teletechnicznej oraz budowa masztów w przypadku wykorzystania technologii bezprzewodowej, - połączenia SSG w budynkach kończą się w dogodnych, chronionych pomieszczeniach umożliwiających zainstalowanie urządzeń aktywnych sieci i/lub innych urządzeń (np.: serwerów), - przewidzenie realizacji budynkowej sieci dostępowej w postaci okablowania strukturalnego i/lub sieci bezprzewodowej od punktu styku z SSG w budynkach, - wyposażenie sieci w urządzenia aktywne (głównie przełączniki) w punktach styku umożliwiające podłączenie użytkowników lokalnych do SSG i zapewniających transmisję w ramach SSG. Jeden punkt sieci SSG przewiduje dołączenie do sieci wyższego poziomu (np.: Internet, sieć powiatowa), - zapewnienie funkcji komutacji i firewalla w punkcie sieci SSG, - możliwość zestawiania w sieci tzw. wirtualnych sieci prywatnych (VPN), - przydzielanie pasma przepustowości do VPN dla niektórych aplikacji, - rozwojowość oraz skalowalność sieci (czyli: rozbudowa przez doposażenie a nie wymianę urządzeń na bazie istniejących technologii), - umożliwienie dostępu obywateli do sieci (tzw. hot spoty), - umożliwienie dzierżawienia włókien przez dowolnych operatorów, - wdrożenie i integracja istniejących systemów - zaprojektowanie, zakupienie i wdrożenie odpowiedniej platformy sprzętowej zapewniającej wydajną, stabilną i bezpieczną pracę wszystkich systemów, - zaprojektowania i wdrożenia odpowiedniej infrastruktury sprzętowo-programowej oraz wyposażenia użytkowników w odpowiednie terminale (sprzętowe lub programowe) celem uruchomienia systemu telefonii IP, - zaprojektowanie i uruchomienie styku z publiczną siecią telefoniczną. - zaprojektowania i wdrożenia infrastruktury sprzętowo-programowej usługi będącej naturalną i konsekwentną rozbudową systemu telefonicznego IP celem uruchomienia systemu wideokonferencyjnego, 4

- rozbudowa systemu telefonicznego IP, czyli wyposażenie użytkowników w terminale (sprzętowe lub odpowiednie oprogramowanie dla komputerów PC) oraz ewentualne przygotowanie multimedialnych sal do realizacji wideokonferencji. IV. Gminny portal edukacyjny Gminny portal edukacyjny, jaki powstaje w ramach projektu GISE, zapewnia usługi informacyjne pozwalające m.in. na prezentowanie aktualnej oferty edukacyjnej gminy (baza szkół i oddziałów), promowanie wydarzeń edukacyjnych, prezentowanie aktualnej oferty miejsc pracy dla nauczycieli oraz informacji o ofertach zatrudnienia dla absolwentów. Ponadto gminny portal edukacyjny oferuje narzędzia komunikacyjne obejmujące np.: dostęp do poczty elektronicznej, usług typu private messaging oraz wideokoneferencji. Dostarcza też narzędzia pozwalające na katalogowanie, przechowywanie i publikację materiałów edukacyjnych, a także ich współtworzenie przez nauczycieli i uczniów. Rolą gminnego portalu edukacyjnego jest również umożliwienie dostępu do usług i narzędzi wchodzących w skład platformy GISE poprzez odpowiednio zaprojektowany i wdrożony mechanizm uwierzytelniania użytkowników, obejmujący funkcję pojedynczego logowania (Single-Sign- On) oraz system kontroli uprawnień użytkowników. W ramach platformy GISE konieczne jest udostępnienie usług wspierających współpracę grupową. Umożliwiają one tworzenie wirtualnych grup uczniów i nauczycieli wykorzystujących dostarczone narzędzia w celu realizacji i prowadzenia projektów grupowych. W szczególności narzędzia współpracy grupowej wspierają komunikację tych użytkowników, współdzielenie dokumentów oraz współpracę on-line. Do współpracy grupowej można także wykorzystać narzędzia wideokonferencyjne. Platforma GISE zapewnia dostęp do katalogów bibliotek publicznych pozwalając na wyszukiwanie dostępnych publikacji oraz ich zamawianie i kontrolę wypożyczeń. Usługa ta usprawnia dostęp do zasobów bibliotek oraz ułatwia mieszkańcom gminy korzystanie z ich oferty. Odpowiednie zorganizowanie współpracy bibliotek pozwala także na realizację wypożyczeń międzybibliotecznych oraz zapewnia dostęp do bogatszej oferty sieci bibliotek w gminie. Platforma GISE wspiera zarządzanie oświatą w zakresie realizacji zadań własnych gminy, w tym planowania i monitorowania oferty edukacyjnej, a także usprawnia procesy obejmujące rekrutację uczniów oraz sprawozdawczość szkół na rzecz organu prowadzącego. 5

Systemy zarządzania oświatą umożliwiają także zarządzanie informacjami o szkołach oraz ich aktywności edukacyjnej w celu prezentacji tej oferty uczniom oraz zbierania opinii o szkołach. W skład systemu zarządzania oświatą mogą wchodzić narzędzia pozwalające na zbieranie i przetwarzanie informacji o historii zawodowej i dokonaniach nauczycieli oraz o osiągnięciach, przebiegu edukacji i zainteresowaniach uczniów. Ponadto celowym wydaje się stworzenie mechanizmów monitorowania preferencji uczniów w zakresie kierunków kontynuowanej nauki w celu sprawnego zarządzania ofertą edukacyjną gminy, w szczególności w zakresie szkolnictwa zawodowego. IV. Warianty platformy gminnej informatycznej sieci edukacyjnej Modelowy projekt Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej ustanawia minimalne standardy funkcjonalne i z tego wynikające minimalne wymogi technologiczne. Dla zapewnienia minimalnych standardów technologicznych w edukacji (np. multimedia), a także innych usługach publicznych (e-gov) niezbędna jest minimalna przepustowość w GISE wynosząca 10Mb/s w sieci, co w tym przypadku wynosi więcej niż 256kbitów/sekundę. Projekt jest neutralny technologicznie. Nie faworyzuje żadnej konkretnej technologii, nie ogranicza możliwości technologicznego wyboru. Gwarantuje otwarty dostęp wszystkim operatorom oraz określa minimalne standardy technologiczne celem zapewnienia odpowiedniej funkcjonalności sieci. Zgodnie z poniższym modelem w skład platformy GISE wchodzą: - Infrastruktura, - Systemy, - Aplikacje. 6

V. Dodatkowe informacje Instrukcje i wytyczne Przygotowano szczegółowe instrukcje i wytyczne, które ułatwią Beneficjentom przygotowanie wniosku na projekt modelowy GISE. Wytyczne określają szczegółowo cel i kryteria wsparcia, wskazują potencjalnych wnioskodawców, ustalają warunki wsparcia oraz dokładnie opisują procedury składania i zatwierdzania wniosku oraz rozliczania przyznanego dofinansowania, obowiązujące w przypadku określonych rodzajów projektów. W pakiecie projektu GISE znajduje się: 1. Częściowo wypełniony wniosek Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) w zwykłym formacie. 2. Częściowo wypełniony wniosek Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) w generatorze wniosków. 3. Instrukcja Wypełniania Standardowego Wniosku o przyznanie dofinansowania ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego na Projekt Modelowy Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) 7

4. Rozszerzony Opis Merytoryczny Projektu Modelowego Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) 5. Wytyczne do Oceny Oddziaływania na Środowisko Projektu Modelowego Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) 6. Wytyczne do Studium Wykonalności Projektu Modelowego Utworzenie Gminnej Informatycznej Sieci Edukacyjnej (GISE) Przydatne adresy internetowe : Ministerstwo Gospodarki i Pracy www.mgip.gov.pl Serwis MGiP poświęcony Funduszom Strukturalnym www.funduszestrukturalne.gov.pl Serwis MGiP poświęcony Zintegrowanemu Programowi Operacyjnemu Rozwoju Regionalnego www.zporr.gov.pl Serwis Niemiecko-Francuskiego Projektu Współpracy Bliźniaczej Przygotowanie do wdrażania ERDF w Polsce www.erdf.edu.pl Portal Unii Europejskiej www.europa.eu.int Generator wniosków pobrać można ze strony internetowej Ministerstwa Finansów (www.mf.gov.pl /Unia Europejska/ SIMIK) lub Ministerstwa Gospodarki i Pracy (www.mgip.gov.pl / Fundusze Europejskie/ Generator Wniosków). 8