Kwota na jednego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2013 (w zł)



Podobne dokumenty
PRZEDSZKOLA I INNE FORMY PRZEDSZKOLNE

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia r.

Up = ΣUp,i = Σ[(Ur,i + Uu,i + Uz,i) D i ] i=1 i=1

WYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1

Wyprawka szkolna 2015/2016

WNIOSEK O UDZIELENIE DOTACJI

P o d l a s k i K u r a t o r Ośw i a t y

WYPRAWKA SZKOLNA W GMINIE BORNE SULINOWO

Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015

z dnia r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych

1. Uczniom klas III szkoły podstawowej, pochodzącym z rodzin, w których miesięczny dochód na osobę w rodzinie nie przekracza 574 zł netto,

I. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową:

II. Dane osobowe ucznia: 1. Imię i nazwisko Adres zamieszkania Klasa, do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2015/

Wyprawka szkolna 2015

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

WYPRAWKA SZKOLNA 2015

Gdańsk, dnia 16 stycznia 2013 r. Poz. 366 UCHWAŁA NR XXVIII/289/2012 RADY MIEJSKIEJ W ŻUKOWIE. z dnia 21 grudnia 2012 r.

WYPRAWKA SZKOLNA ROK

Wyprawka szkolna 2015

do kwoty 175 zł do kwoty 225 zł

ZARZĄDZENIE Nr 850/2015 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA z dnia r.

NOWY KOMPONENT REALIZOWANY W RAMACH PROGRAMU

1. Uczniowie lub absolwenci niepełnosprawni mogą przystąpić do egzaminu w warunkach

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OBORNIKACH. z dnia 22 grudnia 2015 r.

Warszawa, dnia 28 sierpnia 2014 r. Poz UCHWAŁA NR 542/XLV/2014 RADY MIASTA CIECHANÓW. z dnia 27 sierpnia 2014 r.

1. Miesięczna kwota dotacji z budżetu Miasta, wynikająca z części oświatowej subwencji ogólnej na:

UCHWAŁA NR 143/XIV/2015 RADY MIASTA CIECHANÓW. z dnia 26 listopada 2015 r.

Dyrektor Szkoły w. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 w ramach programu Wyprawka szkolna

Wyprawka szkolna 2015/16

wychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,

Rejestracja wniosku o przyjęcie w elektronicznym systemie rekrutacyjnym będzie dostępna dla rodziców

KTO MOŻE SKORZYSTAĆ Z POMOCY W 2015 ROKU

Rządowy program pomocy uczniom w 2016 r. Wyprawka szkolna

WYPRAWKA SZKOLNA 2013 KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM

DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2016/2017

Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011r. o zmianie ustawy o systemie oświaty o. oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. Nr 205, poz. 1206).

Wniosek o udzielenie dotacji z budŝetu Miasta Bełchatowa na rok

Rządowy program pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna.

Dyrektor. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 w ramach programu Wyprawka szkolna

Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015

DOTACJE PODMIOTOWE DLA NIEPUBLICZNYCH I PUBLICZNYCH JEDNOSTEK SYSTEMU OŚWIATY W 2013 ROKU. Dz. Rozdz. Paragr. Zad. Nazwa Wydatki

z dnia 21 grudnia 2015 r. z dnia 25 maja 2016 r. DOTACJE PODMIOTOWE DLA NIEPUBLICZNYCH I PUBLICZNYCH JEDNOSTEK SYSTEMU OŚWIATY W 2016 ROKU

Kuratorium Oświaty Rzeszów, w Rzeszowie ul.grunwaldzka 15, Rzeszów, WNP/Z.421/2/07

Katowice, r. OP-PP

UCHWAŁA NR XV RADY MIEJSKIEJ W CZŁUCHOWIE z dnia 16 grudnia 2015 r. Postanowienia ogólne

Dziennik Ustaw Nr 2 60 Poz. 19 i 20

ANNA GAWRYLUK BARBARA JOCZ

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA LUBLIN. z dnia r. ustalenia sieci publicznych szkół specjalnych działających na terenie miasta Lublin.

WYPRAWKA SZKOLNA 2015

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2010 r.

Każde dziecko niepełnosprawne ma prawo do nauki.

Uchwała Nr 62/18/11 Zarządu Powiatu w Goleniowie z dnia 20 kwietnia 2011 r.

Radom 10 styczeń 2012

Gdańsk, dnia 19 listopada 2015 r. Poz UCHWAŁA NR 90/X/2015 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM. z dnia 22 października 2015 r.

Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-GK-337-2f/2013

Zarządzenie Nr 29/14 Wójta Gminy Sadlinki z dnia r.

Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-RK-337-2g/2013

Tabela 2. Co nowego, jakie nowe przepisy będą obowiązywały od roku szkolnego 2015/2016

Dziennik Ustaw Nr Poz. 626 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Załączniki. ZAŁĄCZNIK 3. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 5 września 2007 r.

Powiatowa Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna ul. Powstańców Warszawy Kętrzyn. telefon: (0-89)

PROCEDURY PRZYJĘCIA UCZNIA DO TRZYLETNIEGO (Z MOŻLIWOŚCIĄ ROCZNEGO WYDŁUŻENIA) XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO SPECJALNEGO

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA LUBAŃ

INFORMACJE O SZKOLE DO KTÓREJ UCZĘSZCZA UCZEŃ

Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Procedura wydawania orzeczeń - opinii - Powiatowa Poradnia - Psychologiczno Pedagogiczna w Będzinie

Dziennik Ustaw Nr Poz. 142 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 12 lutego 2002 r.

UCHWAŁA NR XVII/260/16 RADY MIASTA BIAŁYSTOK. z dnia 18 stycznia 2016 r.

Zarządzenie Nr 68/2011 Wójta Gminy Celestynów z dnia 12 kwietnia 2011 roku

W załączeniu wzory wniosków i oświadczeń:

Do projektu rozporządzenia z dnia 18 kwietnia 2016 r. Uzasadnienie

Wniosek o dofinansowanie. dla ucznia klasy (nazwa szkoły) I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 3. Adres zamieszkania. 3.

Zarządzenie Nr 52/2015. Wójta Gminy Jemielno. z dnia 24 lipca 2015 roku

1 W Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

Procedura sporządzania, opiniowania i zatwierdzania arkuszy organizacyjnych szkół i placówek

ZAŁĄCZNIK DZIELNICOWY DO UCHWAŁY BUDśETOWEJ M.ST. WARSZAWY NA 2010 ROK

Podstawa prawna. 4. Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i wolontariacie (Dz. U. nr 96 poz.873);

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW/SŁUCHACZY DO ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc

REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2016/2017

Załącznik nr 21 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Lubaniu

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin)

I. Kwalifikacje nauczycieli

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI

Uchwała Nr XXIII/401/12 Sejmiku Województwa Świętokrzyskiego z dnia 24 września 2012r.

Wyprawka szkolna 2013/14

Warszawa, dnia 22 sierpnia 2012 r. Poz. 945 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 sierpnia 2012 r.

Gdańsk, dnia 31 stycznia 2013 r. WR EKP Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku

Zmiany w prawie w 2016 r.

Procedura wydawania opinii - Powiatowa Poradnia - Psychologiczno Pedagogiczna w Będzinie

PREZYDENT MIASTA RADOMIA

IX. EDUKACJA RAPORT O STANIE MIASTA 2012

1. Szkoła Podstawowa w Brzeziu Identyfikacja. I1. Identyfikacja

Zarządzenie Nr 2/2010 Podkarpackiego Kuratora Oświaty z dnia 4 lutego 2010 r.

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 23 marca 2009 r.

Dziennik Ustaw Nr Poz ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 10 czerwca 2003 r.

Transkrypt:

1 2 3 4 SZKOŁY PODSTAWOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W MIASTACH POWYŻEJ 5 TYS. MIESZK. 1 szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży w miastach pow. 5 tys. mieszk. 5 222,57 5 226,53 2 lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w 12 566,07 12 571,11 3 4 5 6 7 8 9 10 szkoły podstawowe - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w szkoły podstawowe - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z ogólnodostępnych lub specjalnych lekkim, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w oddziałach szkoły podstawowe - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w oddziałach szkoły podstawowe - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z oddziałach uczniowie oddziałów szkół podstawowych dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, dla uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a także dla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty; dotyczy szkół podstawowych, w których łączna liczba uczniów korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiego lub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty, jest wyższa niż 84 20 503,26 20 514,07 24 192,34 24 195,78 55 120,92 55 176,39 16 662,13 16 670,02 24 562,26 24 563,72 28 363,21 28 354,57 58 825,70 58 846,07 6 418,04 6 425,59 Strona 1

11 uczniowie oddziałów szkół podstawowych dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, dla uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a także dla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty; dotyczy szkół podstawowych, w których łączna liczba uczniów korzystających z zajęć dla mniejszości 11 668,37 11 672,28 narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiego lub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty, jest wyższa niż 60 i nie przekracza 84 12 uczniowie oddziałów sportowych w szkołach podstawowych 6 243,43 6 243,50 13 uczniowie szkół podstawowych zorganizowanych w podmiotach leczniczych 10 561,95 10 561,95 SZKOŁY PODSTAWOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NA WSI LUB W MIASTACH DO 5 TYS. MIESZK. 14 15 szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży na wsi lub w miastach do 5 tys. mieszk. lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w 7 768,20 7 768,80 15 637,22 15 638,48 16 17 18 19 20 21 22 szkoły podstawowe - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w szkoły podstawowe - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z ogólnodostępnych lub specjalnych lekkim, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w oddziałach szkoły podstawowe - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w oddziałach szkoły podstawowe - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z oddziałach 24 091,09 24 092,08 28 089,93 28 087,51 61 194,86 61 184,99 19 923,07 19 908,05 28 382,24 28 340,10 32 367,66 32 293,16 64 888,48 64 779,41 Strona 2

23 uczniowie oddziałów szkół podstawowych dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, dla uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a także dla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty; dotyczy szkół podstawowych, w których łączna liczba uczniów korzystających z zajęć dla mniejszości 16 105,63 16 100,90 narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiego lub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty, nie przekracza 60 24 uczniowie oddziałów sportowych w szkołach podstawowych 8 955,98 8 955,98 SZKOŁY PODSTAWOWE SPECJALNE W MIASTACH POWYŻEJ 5 TYS. MIESZK. 25 26 27 28 szkoły podstawowe specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem, uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy szkoły podstawowe specjalne - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z organizacji nauki i metod pracy szkoły podstawowe specjalne - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, znacznym szkoły podstawowe specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera 12 269,95 12 271,90 19 931,31 19 919,48 23 612,59 23 612,48 53 918,57 53 926,59 SZKOŁY PODSTAWOWE SPECJALNE NA WSI LUB W MIASTACH DO 5 TYS. MIESZK 29 30 31 32 szkoły podstawowe specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem, uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy szkoły podstawowe specjalne - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z organizacji nauki i metod pracy szkoły podstawowe specjalne - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, znacznym szkoły podstawowe specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera 14 294,53 14 304,71 21 809,91 21 368,93 25 835,34 25 841,69 56 217,14 56 222,15 SZKOŁY PODSTAWOWE DLA DOROSŁYCH 33 szkoły podstawowe dla dorosłych 3 129,63 3 434,70 Strona 3

GIMNAZJA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W MIASTACH POWYŻEJ 5 TYS. MIESZK. 34 gimnazja dla dzieci i młodzieży w miastach pow. 5 tys. mieszk. 5 460,94 5 465,04 35 gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w 12 826,60 12 835,84 36 37 38 39 40 41 42 gimnazja - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w gimnazja - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w oddziałach ogólnodostępnych lub specjalnych gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w oddziałach gimnazja - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w oddziałach gimnazja - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z oddziałach gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w oddziałach 20 777,00 20 087,87 24 477,41 24 483,77 55 332,44 55 454,26 16 913,74 16 914,51 24 797,78 24 801,00 28 608,09 28 613,77 59 073,77 59 097,35 43 uczniowie oddziałów gimnazjów dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, dla uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a także dla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty; dotyczy gimnazjów, w których łączna liczba uczniów korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiego lub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty, nie przekracza 30 13 327,77 13 359,46 44 uczniowie oddziałów sportowych w gimnazjach 6 461,23 6 461,40 GIMNAZJA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NA WSI LUB W MIASTACH DO 5 TYS. MIESZK. 45 publiczne gimnazja dla dzieci i młodzieży 8 029,61 8 030,80 Strona 4

46 47 48 49 50 51 52 53 gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w gimnazja - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w gimnazja - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w oddziałach ogólnodostępnych lub specjalnych gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w oddziałach gimnazja - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w oddziałach gimnazja - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z oddziałach gimnazja - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w oddziałach 15 914,29 15 933,73 24 476,69 24 479,82 28 410,96 28 415,64 61 557,19 61 577,04 20 300,01 20 300,01 28 755,82 28 755,82 32 738,46 32 738,46 65 605,53 65 605,53 GIMNAZJA SPECJALNE W MIASTACH POWYŻEJ 5 TYS. MIESZK. 54 55 56 57 gimnazja specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy gimnazja specjalne - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy gimnazja specjalne - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym gimnazja specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera 12 443,11 12 454,11 20 164,83 20 158,77 23 842,34 23 844,36 54 073,43 54 082,77 GIMNAZJA SPECJALNE NA WSI LUB W MIASTACH DO 5 TYS. MIESZK Strona 5

58 59 60 61 gimnazja specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy gimnazja specjalne - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy gimnazja specjalne - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym gimnazja specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera 14 416,75 14 397,57 21 979,23 21 696,28 26 044,70 26 048,42 56 515,03 56 543,74 GIMNAZJA DLA DOROSŁYCH 62 gimnazja dla dorosłych 2 938,52 3 683,73 LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 63 licea ogólnokształcące dla dzieci młodzieży 5 585,43 5 586,54 64 65 66 67 68 69 70 71 licea ogólnokształcące - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem, uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w licea ogólnokształcące - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z organizacji nauki i metod pracy w oddziałach ogólnodostępnych lub specjalnych licea ogólnokształcące - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z licea ogólnokształcące - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu ogólnodostępnych lub specjalnych licea ogólnokształcące - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w oddziałach licea ogólnokształcące - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z organizacji nauki i metod pracy w oddziałach licea ogólnokształcące - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, znacznym w oddziałach licea ogólnokształcące - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu Strona 6 12 762,39 12 821,31 20 617,27 20 619,37 24 190,68 24 194,49 54 645,99 54 699,77 16 697,83 16 707,88 24 643,33 24 645,84 28 255,11 28 266,87 58 303,57 58 360,31

72 uczniowie oddziałów liceów ogólnokształcących dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, dla uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a także dla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty; dotyczy liceów ogólnokształcących, w których łączna liczba uczniów korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiego lub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy o systemie oświaty, nie przekracza 30 13 195,19 13 335,21 LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPECJALNE 73 74 75 76 licea ogólnokształcące specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem, uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy licea ogólnokształcące specjalne - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z organizacji nauki i metod pracy licea ogólnokształcące specjalne - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, znacznym licea ogólnokształcące specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera 12 315,94 12 293,66 20 198,20 20 197,21 24 072,17 24 072,17 53 871,01 53 963,59 LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH 77 licea ogólnokształcące dla dorosłych 2 626,59 4 028,02 TECHNIKA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 78 technika dla dzieci i młodzieży 6 569,51 6 568,99 79 technika - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w 13 837,85 13 904,29 80 81 82 technika - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z metod pracy w technika - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z technika - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w oddziałach ogólnodostępnych lub specjalnych Strona 7 21 525,23 21 568,73 25 239,91 25 287,91 55 611,93 55 624,23

TECHNIKA DLA DOROSŁYCH 83 technika dla dorosłych 4 275,48 5 031,38 ZASADNICZE SZKOŁY ZAWODOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 84 zasadnicze szkoły zawodowe dla dzieci i młodzieży 6 575,80 6 573,51 85 86 87 88 89 90 91 92 zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem, uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z organizacji nauki i metod pracy w oddziałach ogólnodostępnych lub specjalnych zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, znacznym w zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem, uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy w oddziałach zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z organizacji nauki i metod pracy w oddziałach zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, znacznym w w oddziałach zasadnicze szkoły zawodowe - uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w oddziałach 13 868,07 13 867,05 21 732,86 21 733,93 25 381,24 25 524,36 55 826,14 55 780,94 18 037,56 18 037,56 25 863,47 25 863,47 29 460,14 29 460,14 60 362,96 60 362,96 ZASADNICZE SZKOŁY ZAWODOWE SPECJALNE 93 94 95 zasadnicze szkoły zawodowe specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, uczniowie niedostosowani społecznie, uczniowie z zaburzeniami zachowania, uczniowie zagrożeni uzależnieniem, uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym oraz uczniowie z chorobami przewlekłymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy zasadnicze szkoły zawodowe specjalne - uczniowie niewidomi i słabowidzący, uczniowie z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, uczniowie z zaburzeniami psychicznymi - wymagający stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy zasadnicze szkoły zawodowe specjalne - uczniowie niesłyszący i słabosłyszący, uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym Strona 8 13 739,53 13 740,92 21 322,70 21 315,75 24 964,86 24 964,86

96 zasadnicze szkoły zawodowe specjalne - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera 55 254,90 55 238,91 ZASADNICZE SZKOŁY ZAWODOWE DLA DOROSŁYCH 97 zasadnicze szkoły zawodowe dla dorosłych 4 572,84 4 992,36 98 zasadnicze szkoły zawodowe dla dorosłych - uczniowie klas medycznych 7 156,72 8 508,52 SZKOŁY SPECJALNE PRZYSPOSABIAJĄCE DO PRACY 99 100 szkoły specjalne przysposabiające do pracy - uczniowie z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym szkoły specjalne przysposabiające do pracy - uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi 25 069,95 25 715,30 55 493,81 55 489,20 LICEUM PROFILOWANE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 101 liceum profilowane dla dzieci i młodzieży 6 531,88 6 531,79 SZKOŁY POLICEALNE DLA MŁODZIEŻY 102 szkoły policealne dla młodzieży 6 473,89 6 476,99 103 szkołach policealne dla młodzieży - uczniowie klas medycznych 10 265,22 10 212,37 SZKOŁY POLICEALNE DLA DOROSŁYCH 104 szkoły policealne dla dorosłych 3 409,42 5 033,00 105 szkołach policealne dla dorosłych - uczniowie klas medycznych 7 473,78 8 759,46 Strona 9