alność edukacyjna w Ojcowskim Parku Narodowym Alicja Subel Ojcowski Park Narodowy a.subel@gmail.com



Podobne dokumenty
Rozdział VII. I. Obszary i miejsca udostępniane dla celów naukowych

lub osoby przez niego upoważnionej.

3 Zasady udostepniania ścieżek edukacyjnych na terenie OPN określa załącznik nr 1 do niniejszego zarządzenia.

Rozdział 7 Obszary i miejsca udostępniane dla celów naukowych, edukacyjnych, turystycznych, rekreacyjnych oraz sposoby ich udostępniania

Operat zagospodarowania przestrzennego STREFA EKOTONOWA (wersja projektowa) V spotkanie konsultacyjne Bodzentyn, 02 czerwca 2014 r.

Ośrodka Edukacyjno - Muzealnego Roztoczańskiego Parku Narodowego

P A R K N A R O D O W Y. Edukacja przyrodnicza w Narwiańskim Parku Narodowym

Kształtowanie i ochrona krajobrazu

Temat: Zielona Infrastruktura. Zespół: Andrzej Mizgajski Iwona Zwierzchowska Damian Łowicki

PROGRAMY EDUKACYJNE KARKONOSKIEGO CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ

Program Edukacji Środowiskowej Pienińskiego Parku Narodowego

Zagospodarowanie przestrzenne STREFA EKOTONOWA (wersja projektowa) VI spotkanie konsultacyjne Bodzentyn, 11 sierpnia 2014 r.

Kampinoski Park Narodowy uwarunkowania dla rozwoju turystyki

ŚWIĘTOKRZYSKI PARK NARODOWY EDUKACJA W ŚWIĘTOKRZYSKIM PARKU NARODOWYM

EDUKACJA EKOLOGICZNA W POLESKIM PARKU NARODOWYM

OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI

Planowanie przestrzenne jako instrument ochrony środowiska. Aspekty prawne

Edukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość. Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku

OFERTA OŚRODKA EDUKACYJNO-NAUKOWEGO ZPKWŚ W SMOLENIU

Tematyczna giełda współpracy: Ochrona środowiska na polsko-saksońskim pograniczu.

Toruń, r. Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych

mgr Joanna Michalak Kierownik projektu

PROGRAM DZIAŁANIA. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2014 rok.

Temat: Zielona Infrastruktura Otwarty krajobraz kulturowy Zespół: Andrzej Mizgajski, Iwona Zwierzchowska, Damian Łowicki

jak skutecznie wybrać!!! specjalizację i promotora

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody

Cele i zadania Ośrodka Edukacyjnego

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

KRYTERIA WYBORU OPERACJI LGR Opolszczyzna

Oferta seminarium magisterskiego z zakresu kształtowania i ochrony środowiska (KOŚ) w Katedrze Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska

Oferta seminarium licencjackiego z zakresu kształtowania i ochrony środowiska (KOŚ) w Katedrze Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

Polityka przestrzenna Wielkopolski w zakresie zwartości zabudowy

BIURO PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ŁODZI ŁÓDś, UL. SIENKIEWICZA 3

Planowanie przestrzenne w gminie

Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej

Formy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów).

Formy ochrony przyrody w powiecie kutnowskim. 15 grudnia 2017 roku

Józef Partyka. Formy edukacji przyrodniczej w parkach narodowych

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

Partnerstwo Doliny Środkowej Odry Ochrona przyrody w projektach Lokalnej Grupy Działania Kraina Łęgów Odrzańskich

Piotr Basiński Edukacja w przyrodzie, przyroda w edukacji

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Kształtowanie środowiska i ochrona przyrody

MOśLIWOŚCI WYKORZYSTANIA WALORÓW TURYSTYCZNO - REKREACYJNYCH GRUDZIĄDZA I OKOLIC W PRACY Z UCZNIEM

Natura 2000 w terenie

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r.

Procesy Zachodzące w Agroturystyce

Rozwój bazy ekologicznej Leśnego Kompleksu Promocyjnego "Lasy Mazurskie" przy Nadleśnictwie Maskulińskie - Etap I

Lekcja w lesie. Działalność edukacyjna Lasów Państwowych w regionie kujawsko-pomorskim

Możliwości i efekty finansowania edukacji leśnej

Wdrażanie koncepcji korytarzy ekologicznych w planowaniu przestrzennym na poziomie lokalnym

STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY DRAWSKO POMORSKIE

PROGRAM DZIAŁANIA. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2015 rok.

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

IBL w GEOGRAFII. Małgorzata Pietrzak Wojciech Maciejowski. Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego

KSZTAŁCENIE EDUKATORÓW LEŚNYCH. MAGDALENA FRĄCZEK Zakład Bioróżnorodności Leśnej Wydział Leśny UR W Krakowie

Zadanie 3. Wsparcie merytoryczne i organizacyjne podmiotów odpowiedzialnych za wdrażanie zapisów PZO dot. sposobów gospodarowania

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Oferta seminarium licencjackiego na kierunku GEOGRAFIA. Katedra Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

Rola Lasów Państwowych w edukacji przyrodniczej społeczeństwa. Toruń, 14 listopada 2016 roku

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zagospodarowanie Turystyczne i Rekreacyjne 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

Aspekty przyrodnicze w sooś i w planowaniu przestrzennym. Katarzyna Szczypka główny specjalista

WÓJT GMINY ŁAZISKA PROGRAM OCHRONY ŚRODOWISKA DLA GMINY ŁAZISKA

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Osoby odpowiedzialne. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska

MOŻLIWOŚCI SEKTORA LEŚNO-DRZEWNEGO W ROZWOJU REGIONALNYM

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

W dniu 4 listopada 2014 r. ZG PTTK zatwierdził Regulamin nowej odznaki przyrodniczej, przygotowanej przez Komisję Ochrony Przyrody ZG PTTK.

OPERAT ISTNIEJĄCYCH I POTENCJALNYCH ZAGOŻEŃ WEWNĘTRZNYCH I ZEWNĘTRZNYCH

Edukacja krajoznawczo turystyczna w klasach I III

Ścieżki przyrodniczo-dydaktyczne na Obszarach Natura 2000 znajdujących się na obszarze Gostynińsko-Włocławskiego Parku Krajobrazowego i jego otuliny

Planowanie przyszłych funkcji zagospodarowania terenu dawnej bazy wojskowej w Szprotawie

Planowana eksploatacja odkrywkowa złoża kruszywa naturalnego w Jaraczu. Jaracz 2017

Turystyka na obszarach Natura 2000 Plusy i minusy

Program międzyprzedmiotowy Moja mała Ojczyzna Ziemia Choszczeńska opracowany w ramach ścieżki regionalnej.

Studia niestacjonarne II stopnia geografia, wszystkie specjalizacje

seminarium Sporządzanie planów ochrony obszarów Natura 2000 i angażowanie społeczności lokalnych w działania związane z ochroną środowiska

Dopłaty na zalesianie - rozpoczął się nabór wniosków.

jak skutecznie wybrać!!! specjalizację i promotora

Sympozja naukowe organizowane lub współorganizowane przez Ojcowski Park Narodowy

ZMIANA STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY ZIELONKI W ŚWIETLE UWARUNKOWAŃ ZWIĄZANYCH Z OCHRONĄ PRZYRODY OJCOWSKIEGO

R e f e r a t P l a n o w a n i a P r z e s t r z e n n e g o

ODBIORCA OBIEKTY PRZYRODNICZE. Wszystkie grupy wiekowe i społeczne. Turystyka indywidualna i zorganizowana

Odnowa i rozwój wsi: Preferowane będą operacje związane z zakupem strojów ludowych, folklorystycznych, instrumentów muzycznych, innych elementów

Turystyka na terenach cennych przyrodniczo, w tym obszarach Natura 2000 Promocja ekoturystyki

Koło przyrodnicze inŝ. Mag Ewa Nesterowicz mgr Magdalena Szywała

FORMY OCHRONY PRZYRODY

Walory przyrodnicze, kulturowe i edukacyjne Pienińskiego Parku Narodowego

Inteligentna Energia w Polsce II konferencja - Warszawa r.

Małgorzata Mickiewicz Kampinoski Park Narodowy. Spotkanie instytucji Pośredniczącej i Instytucji Wdrażającej, Stare Jabłonki,

PLAN PRACY ZESPOŁU PARKÓW KRAJOBRAZOWYCH W PRZEMYŚLU NA ROK 2015

Specjalności do wyboru na kierunku geografia

TERMINARZ DZIAŁAŃ KOSTRZYŃSKIE PARTNERSTWO NATUROWE

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

PARKI KRAJOBRAZOWE jako wojewódzkie jednostki organizacyjne

KAMPINOSKI PARK NARODOWY

Transkrypt:

Działalno alność edukacyjna w Ojcowskim Parku Narodowym Alicja Subel Ojcowski Park Narodowy a.subel@gmail.com

Ojcowski Park Narodowy Utworzony w 1956 roku. Jest najmniejszym parkiem narodowym w Polsce, jego powierzchnia wynosi 2146 ha. Własność prywatna 30% powierzchni Struktura użytkowania ziemi w OPN

Uwarunkowania konfliktów: Położenie OPN w sąsiedztwie wielkich aglomeracji miejskich i przemysłowych; Wokół Parku grunty rolne, osadnictwo, użytki techniczne; Obszar OPN stanowi rodzaj wyspy pozbawionej naturalnej łączności poprzez korytarze ekologiczne z większymi kompleksami leśnymi i z innymi ekosystemami.

Największym zagrożeniem dla przyrody tego obszaru jest antropopresja związana zana z masową turystyką, presją budowlaną w otulinie oraz zabudową korytarzy ekologicznych. Przyszłość Parku,, otoczonego terenami zagospodarowanymi, zależy y wyłą łącznie od zachowań i postaw człowieka.

Cel utworzenia Ośrodka O Edukacyjno- Dydaktycznego Podstawowym celem utworzenia Ośrodka Edukacyjno- Dydaktycznego Ojcowskiego Parku Narodowego było stworzenie profesjonalnej placówki wspierającej realizację podstawowego celu istnienia parku narodowego, jakim jest ochrona powierzonych zasobów oraz uzupełniania podstaw programowych kształcenia przyrodniczego szkół. Głównym zadaniem stojącym przed działalnością dydaktyczną jest kształtowanie świadomości środowiskowej społeczności lokalnych oraz kształtowanie zachowań turystów zwiedzających Park. Ważnym czynnikiem jest też przekazywanie społeczeństwu odpowiedniego wizerunku tej formy ochrony przyrody.

Edukacja na terenie Doliny Prądnika XIX w. - działalność prof. Wojciecha Jastrzębowskiego, wykładowcy w Instytucie Gospodarstwa Wiejskiego w Marymoncie; pierwsi przewodnicy; Muzeum Regionalne. W 1965 roku otwarto pierwszą muzealną wystawę archeologiczno-przyrodniczą, nazwaną później imieniem prof. Władysława Szafera. W 1991 roku powstał Ośrodek Edukacyjno-Dydaktyczny. Obecnie trwają prace nad nową ekspozycją. Otwarcie Centrum Edukacyjno- Muzealnego przewidziane jest na 2010 r.

Aktywne formy edukacji ekologicznej Jedyną skuteczną formą nauczania przyrody jest uzupełnienie wiedzy teoretycznej doświadczeniami praktycznymi, poprzez bezpośredni kontakt z naturą w czasie zajęć i warsztatów w terenie. Formy aktywne skierowane są głownie do dzieci i młodzieży, a także do nauczycieli, którzy przekazując wiedzę dużej liczbie swoich uczniów tworzą pożądany efekt mnożnikowy. W 1992 roku opracowano, wspólnie z dwoma brytyjskimi ośrodkami edukacyjnymi: Blancathra i Losehill Hall, program trzydniowych warsztatów nauczycielskich Praktyczne formy edukacji środowiskowej.

Ścieżki edukacyjne Pełna realizacja edukacji przyrodniczej w terenie powinna opierać się na wytyczonych ścieżkach edukacyjnych. 1. Chełmowa Góra Jaskinia Łokietka 2. Jaskinia Ciemna Góra Okopy 3. Rajd terenowy 4 pory roku (Dolina Sąspowska)

Stanowisko człowieka neandertalskiego przy Jaskini Ciemnej

Priorytetem działalno alności Ośrodka O jest edukacja grup z najbliższej okolicy Ojcowskiego Parku Narodowego. Szkoły y lokalne korzystają z zajęć i infrastruktury Parku bezpłatnie. Ważnym elementem współpracy pracy ze szkołami lokalnymi sąs cykliczne imprezy edukacyjne. Najczęś ęściej (pod względem liczby placówek i osób) w zajęciach uczestniczą dzieci i młodziem odzież ze szkół podstawowych oraz gimnazjów.. UczniowieU tych placówek stanowią corocznie ok. 60% wszystkich uczestników.

Zajęcia w terenie dla uczniów w szkół lokalnych

Łączna liczba zajęć prowadzonych przez Ośrodek Edukacyjno-Dydaktyczny w latach 2005-2008 2008 250 200 226 163 204 219 Liczba zajęć 150 100 50 0 2005 2006 2007 2008 Rok

Łączna liczba placówek biorących udział w zajęciach organizowanych przez Ośrodek O Edukacyjno- Dydaktyczny w latach 2005-2008 2008 160 Liczba placówek 140 120 100 80 60 40 132 117 119 134 20 0 2005 2006 2007 2008 Rok

Procentowy udział poszczególnych grup (placówek) w zajęciach prowadzonych przez Ośrodek O Edukacyjno- Dydaktyczny w 2007 i 2008 roku Rok 2007 Łączna liczba placówek = 119 Rok 2008 Łączna liczba placówek = 134 Szkoły średnie 13% Szkoły wyższe 4% Nauczyciele 2% Przewodnicy 9% Inni 10% Szkoły wyższe 4% Szkoły średnie 9% Nauczyciele 2% Przewodnicy 4% Inni 14% Gimnazja 27% Gimnazja 31% SP 35% SP 36%

W 2007 i 2008 roku realizowano łącznie ponad 30 tematów w w ramach aktywnych form działalno alności edukacyjnej Ośrodka O Edukacyjno-Dydaktycznego Ojcowskiego Parku Narodowego Tematy najczęś ęściej realizowane przez Ośrodek Edukacyjno-Dydaktyczny OPN: Zjawiska krasowe i zagadnienia archeologiczne na przykładzie Jaskini Ciemnej lub Groty Łokietka Zagadnienia przyrodnicze OPN Wystawa przyrodnicza oraz prelekcja Rodzime gatunki drzew i krzewów w na terenie OPN Zjawiska krasowe krajobraz Doliny Prądnika Ochrona naturalnych procesów w przyrodniczych w ekosystemach leśnych OPN formy i sposoby ochrony Pakiet Twoja rzeka

Tematyka zajęć

Oprócz współpracy pracy ze szkołami Ośrodek O realizuje zajęcia dla osób b dorosłych (studentów, nauczycieli szkół lokalnych, przewodników w turystycznych terenowych, osób b mieszkających na terenie Parku i w jego otulinie). Dotyczą one zagadnień związanych zanych z przyrodą OPN i jej ochroną oraz wartościami historyczno-kulturowymi Parku. Zajęcia prowadzone sąs także e w języku j angielskim.

Współpraca praca na szczeblu krajowym i międzynarodowym Współpraca praca na szczeblu krajowym Dotyczy ośrodko rodków w edukacyjnych w innych parkach narodowych, parkach krajobrazowych, Lasach Państwowych, Regionalnych Ośrodkach Edukacyjnych i innych jednostkach zajmujących się tą formą działalno alności. Współpraca praca międzynarodowa: Wydział Geograficzny Uniwersytetu we Lwowie (Ukraina). Od 1998 r. odbywają się zajęcia dla studentów w z Uniwersytetu Lwowskiego w ramach letnich praktyk turystyczno-przyrodniczych. Blencathra Field Centre i Losehill Hall z Wielkiej Brytanii.

Dzień Ziemi 2009 prezentacja Parku na Polach Mokotowskich w Warszawie

Konferencja Sacrum i Przyroda 11-12.10.2008 12.10.2008 r.

Jubileuszowa 40. Ojcowska Złota Z Jesień rajd dla uczniów w szkół średnich z południowej częś ęści Wyżyny yny Krakowsko-Cz Częstochowskiej 4.10.2008 r.

Finał konkursu ekologicznego "W Zielonej Sieci" organizowanego przez Centrum im. dr H. Jordana w Krakowie i Ojcowski Park Narodowy - 12.02.2009 r.