Reporterskim okiem - Ferie w Muzycznej Dla każdego coś miłego.



Podobne dokumenty
FERIE W MIEŚCIE TPD GDK

w akcji Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia - po raz siódmy!

PLAN FERII ZIMOWYCH r r. Zajęcia odbywają się w godzinach 09:00-13:00

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE. CHOCHOŁÓW stycznia 2016

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim

W tym tygodniu na Wyspie

Niedźwiecki i reszta. Polskie Radio #wgdyni

Młode Opalenie

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, września 2014

PLAN ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH PSM II st. KLASA I - grupa A + I wokalna

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl

GOSPEL NOSTALGIA. workshops & concert WARSZTATY CAŁKOWICIE BEZPŁATNE!

MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PODRÓŻE SZPAKA MATEUSZA. PRZEDSZKOLE NR r r.

PROGRAM PÓŁKOLONII ZIMOWYCH ZORGANIZOWANYCH PRZEZ URZĄD MIEJSKI W OŁAWIE POD HASŁEM BEZPIECZNE ZABAWY ZIMĄ

Szkolenia dla "Orioni" w ramach projektu "Mam prawo!" Tczew

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

Trampolina do sukcesu

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Zajęcia indywidualne. Indywidualne zajęcia śpiewu i emisji głosu

Pierwszy tydzień ferii za nami! Zapraszamy do krótkiego sprawozdania z pierwszego tygodnia ferii w fotograficznym skrócie.

Kariera. Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. M. Karłowicza. w Zielonej Górze

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

WIZYTA W NIEMCZECH 4 maja 2013r 5 maja 2013r. 6 maja 2013r.

Tygodnik klasy 1 nr

ROZKŁAD ZAJĘĆ NA ZAJĘCIA WAKACYJNE W MDK NR 2 TYDZIEŃ I r. Temat przewodni: Tydzień ekologiczny

OFERTA SZKOLENIA POŁĄCZONEGO Z INTEGRACJĄ. Aktywne metody wspierania rozwoju dziecka

ŚWIETLICA SZKOLNA. 2014/2015 rok

SPOSÓB INFORMOWANIA UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ O CELACH LEKCJI


Ferie zimowe - już tylko wspomnienia

PLAN ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH PSM II st.

Regulamin wydarzenia szkolnego Mam Talent II edycja

Zarządzanie zmianą. Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian

WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US

Wycieczka do Torunia. Wpisany przez Administrator środa, 12 czerwca :29

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

SPRAWOZDANIE. ze udziału w konferencji REWITALIZACJA OBSZARÓW ZURBANIZOWANYCH w ramach XIX Warsztatów Nadzoru Inwestycyjnego Wałcz 2017

Półkolonie zimowe w Szkole Podstawowej nr 7 w Szczecinie w terminie

UBRANIE projekt badawczy. Dzieci czteroletnie Nauczyciel: Anna Podolak Czas trwania projektu: 1,5 tygodnia

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

SP 20 I GIM 14 WSPARŁY AKCJĘ DZIĘKUJEMY ZA WASZE WIELKIE SERCA!!!

Projekty klasowe język niemiecki Jedz zdrowo i kolorowo kulinarna podróż po Europie

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

przy Szkole Podstawowej nr 2 w Tuszynie

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia

Sprawozdanie z działalności zespołu przedmiotowego klas 0 w pierwszym semestrze roku szkolnego2015/2016 Sporządzone przez: Annę Biryło

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ

Inauguracja IV części warsztatów edukacyjo-kulinarnych pod hasłem I dziewczyny i chłopaki pragną poznać zdrowia smaki w Domu Kultury w Jaworzu.

Półkolonie zimowe stycznia 2009r godz

Dziękujemy serdecznie wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację imprezy. Wierzymy, że za rok Piknik będzie równie udany!

Rok szkolny 2014/2015 III-IV

PIELGRZYMKA. Szanowni Państwo,

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Orkiestra Wieniawa to 45 muzyków amatorów, którzy grają utwory na najwyższym - profesjonalnym poziomie. Wieniawa to my - 45 młodych, ambitnych ludzi,

W ZSOiZ w Lwówku Śląskim pożegnali maturzystów

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Polsko-Duńska wymiana Bio-dream, mity i fakty.

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOLNEGO KOŁA MISYJNEGO - I SEMESTR. MA toto ti amolenge - Usłysz płacz dzieci

Świetlica szkolna (2016 / 2017)

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

Debata dla nauczycieli odbyła się 12 marca 2014 roku o godz. 16:00. Trwała półtorej godziny. W debacie wzięło udział 32 nauczycieli.

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice r. (wtorek)

wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć

Sprawozdanie z ferii zimowych w roku 2015

Wymiana uczniów w ramach programu unijnego COMENIUS Część 4 wyjazd do Niemiec

XVI Finał SZLACHETNEJ PACZKI już za nami!

Dziś świętowano Dzień Nauczyciela

Rozkład zajęć klas od

WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES

Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji Dzielimy się doświadczeniami

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

Gatunki i style muzyczne, jakie chcemy usłyszeć podczas wesela:...

Numer 1 wrzesień 2015

Copyright 2015 Monika Górska

Sprawozdanie z polsko niemieckiego spotkania młodzieży w Havelbergu w dn r.

Na Bursztynowym szlaku Skuteczne i nowoczesne nauczanie przedmiotów przyrodniczych 1. Baza Pałacu Bursztynowym 2. Zajęcia.

CO MAŁE DZIECI ROBIĄ W BIBLIOTECE? IV KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA PAŹDZIERNIKA 2013 ROKU

Tydzień języka polskiego!

Wystartowało Oksywskie Poruszenie

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MUZYKI W KLASIE 7

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ

KSZTAŁCENIE CYKLICZNE

Milena Rokiczan Centrum Rozwoju Społeczno-Gospodarczego

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

FERIE W MIEŚCIE 2013 ZŁOTORYJSKI OŚRODEK KULTURY I REKREACJI

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników" SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH. Ośrodek tematyczny. Metody nauczania

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

SPOTKANIE Z POLICJANTKĄ

Ale od początku :) Zaczęło się od gorączkowych przygotowań aby wszystko było gotowe na przyjście dzieci


NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Transkrypt:

Reporterskim okiem - Ferie w Muzycznej Dla każdego coś miłego. W dniach 28.01.-06.02.2013 w Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia im. Tadeusza Szeligowskiego odbyły się artystyczne zajęcia dla dzieci ze szczecińskich szkół ogólnokształcących i naszej szkoły muzycznej. Organizatorami przedsięwzięcia była Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia i Stowarzyszenie Villa Artis przy Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia. Ferie odbyły się dzięki pozyskanym dotacjom z Wydziału Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Wydziału Oświaty Urzędu Miasta Szczecin. Naszym celem było urozmaicenie dzieciom wolnego czasu, by na długo w ich pamięciach pozostał jako czas spędzony atrakcyjnie, twórczo i praktycznie. Mamy nadzieję, jako kadra nauczycielska, że nam się to udało, a jak było popatrzcie i przeczytajcie.. Ferie, ferie i po feriach Ale cóż, co dobre, to i szybko się kończy Zacznijmy jednak od początku, kiedy to spotkaliśmy się z rodzicami uczestników na małym zebraniu w szkole. Wtedy troszkę się poznaliśmy, wymieniliśmy nasze oczekiwania i pomysły, omówiliśmy przebieg całego projektu. I dzień-28.01.2013- poniedziałek Grupa uczestników pomału schodziła się do szkoły. Każdy troszkę z pewnym napięciem, niepewnością jak to będzie? Ta mała obawa udzielała się też nam, nauczycielom, ale jak się później okazało, zupełnie niepotrzebnie. Pierwsze zajęcia, spotkania w grupach rówieśniczych musiały prowokować koleżeńskie sytuacje. Obserwowaliśmy pierwsze rozmowy i dyskusje. Rozpoczęliśmy od zajęć naukowych prowadzonych przez trenera szybkiego czytania, technik zapamiętywania i uczenia się, Panią Annę Kosman. Szybko poznaliśmy możliwości dzieci, ich oczekiwania i zainteresowania. Tego dnia każdy miał możliwość zapoznania się z pracą we wszystkich grupach tematycznych, by potem podjąć decyzję co do głównego zajęcia. Wybór czasem był trudny oblężenie u Pani Agnieszki Linczak - grupa plastyczna- gdyż wiele było możliwości poznawania nowych technik plastycznych i rozwijania umiejętności. Dużym powodzeniem cieszyła się także grupa muzyczna prowadzona przez Panią Joannę Jagiełło i Pana Marka Siwkę, każdy chciał spróbować swoich sił, nawet jeśli do tej pory jeszcze nie grał na żadnym instrumencie. Pogoda nie rozpieszczała nikogo za oknem, więc cieszyliśmy się, że zorganizowaliśmy zajęcia, a dzieci nie nudziły się w domach.

II dzień-29.01.2013- wtorek Pomału docieraliśmy się. Poznawaliśmy się, odkrywaliśmy swoje oczekiwania, wszyscy starali się jak najwięcej zrobić podczas zajęć. To była satysfakcja, gdy usłyszeliśmy pierwsze, czyste melodie piosenek, mające być w repertuarze przedstawienia. Zresztą według nas, muzyka i tak odgrywała w nim kluczową rolę. Grupa dała się poznać jako zgrana, fajna paczka, która wie, czego chce i jest nastawiona na sukces. Z takimi dziećmi można było dobrze pracować. Po dużym porannym wysiłku i fizycznym i intelektualnym, wszyscy pałaszowali drożdżówki w czasie przerwy. Często też zaraz było słychać zapytania - Proszę Pani, a co będzie na obiad? Był bardzo wyczekiwany.

Już wszyscy wiedzieli jak się poruszać w harmonogramie zajęć, dokąd iść, kogo zapytać. Powstawały też pierwsze prace, naprawdę warte uwagi. III dzień-30.01.2013- środa Wizyta w Pleciudze. Ot, z tytułu skromna bajka dla dzieci. Krzesiwo. Gdy jednak przeanalizowaliśmy jej przebieg, aranżację sceny, pomysły na wykorzystanie muzyki, pomysłowość wielu planów scenicznych, okazała się bardzo pouczającym przedstawieniem. Szczególnie grupa aktorska miała w tej kwestii wiele do podpatrzenia. Nasz spektakl przecież nie mógł być gorszy. A o to już z całym zaangażowaniem dbała Pani Anna Nowicka-reżyser przedstawienia. Praca każdej grupy nabierała rumieńców, zaczęliśmy więc myśleć o wspólnych krótkich spotkaniach, by ćwiczyć teksty piosenek, ustawienie sceniczne. I tu okazało się, że naprawdę mamy świetne dzieciaki! Każdy umiał lub próbował z zaangażowaniem śpiewać, pamięć młodych też nie zawodziła. Praca szła więc szybko do przodu. Budowaliśmy już całe pierwsze sceny. U plastyków także dekoracje i rekwizyty budziły często zachwyt, aż niektórzy zazdrościli, że nie do końca mogą uczestniczyć we wszystkich zajęciach.

IV dzień 31.01.2013- czwartek Poważne budowanie spektaklu. Nowe pomysły, trochę różnicy zdań, ale gdzie drwa rąbią, tam i wióry lecą. Szybko znajdowaliśmy kompromis i praca posuwała się naprzód. Muzycy teraz czyścili swój repertuar, doskonalili każdą wręcz nutę. Tak trzeba było, choć niektórzy czuli się czasem trochę zmęczeni. Przecież jesteśmy szkołą muzyczną, jakość wykonania to ważna dla nas sprawa! Szkoła zaczęła żyć, często dosłownie.. Było trochę rozgardiaszu, krzyków, ale czwarty dzień intensywnej pracy już dawał się młodzieży we znaki. Za oknem ulewy, nieprzyjemnie.. jak dobrze posłuchać piosenki o kocie, która ma taki fajny rytm. i wychodzi coraz lepiej..

V dzień-01.02.2013- piątek Koniec tygodnia. Każdy już troszkę jest zmęczony, ale zajęcia są takie ciekawe.. A dziś nawet fajny konkurs - kto najpiękniej i zgodnie z savoir-vivrem nakryje stół na uroczystą kolację na Walentynki? Dziewczyny bardzo się starały.. A ile miały pomysłów?! I te wyszukane menu. Naprawdę warto było odwiedzić tę restaurację! Chłopaki trochę zostali z tyłu, ale przecież jeszcze wszystko przed nimi. Aula nasza! Wszyscy już tam są! Zapowiada się świetna próba. VI dzień-04.02.2013- poniedziałek Jak spędziliście weekend? Trochę brakowało nam zajęć Ale za to poćwiczyliśmy cały repertuar! Czy jest Pani z nas dumna? I znów zaczęły się wspólne próby, tym razem dokładne, ze szczegółami. Wymagania rosły, ale efekty też. Po cichu gratulowaliśmy sobie wzajemnie. Zapowiada się dobry spektakl.

VII dzień-05.02.2013- wtorek Spotkanie z Panią Dyrektor Filharmonii Szczecińskiej i wizyta nasza w tej instytucji. Niektórzy jeszcze tu nie byli, nie widzieli pracy orkiestry. Próba na żywo jest ciekawa. Ha, nie tylko nam nie wychodzi wszystko od razu Zwiedziliśmy także budynek, poznaliśmy muzyków. Wielu uczestników już tu występowało! Wiadomości o patronie Filharmonii, na pewno nam się przydadzą na lekcjach audycji muzycznych. Próby, próby. Ale podoba nam się coraz bardziej! Zaciekawieni rodzice przychodzą trochę wcześniej, by nas podpatrywać i słuchać. Są zadowoleni. VIII dzień-06.02.2013- środa I nastał ważny dzień! Przedstawienie! Każdy jest już zmobilizowany, poranna próba. Co trzeba jeszcze powtórzyć? Ostatnie szlify, podpowiedzi. Kto dyrygentem? Na kogo patrzymy? Stroje, maski, rekwizyty. Żeby tylko nic nie zapomnieć!

Ostatnie przygotowania. Pani Agnieszka ma pełne ręce roboty! Każdy chce wyglądać wspaniale. Kadra pedagogiczna też zasługuje na fotkę! Wszyscy są dzisiaj ważni. Od lewej - Anna Nowicka, Katarzyna Kuszwara, Agnieszka Linczak, Joanna Jagiełło, Marek Siwka. Cała kadra feryjna.

Przedstawienie udało się. Publiczność przybyła tłumnie, wszyscy ciekawi naszego widowiska. Było wiele wzruszeń i radości, a swoich emocji nikt nie krył. Byliśmy dumni z młodzieży, z ich zaangażowania, dojrzałości, odpowiedzialności za pracę zbiorową, gdzie każdy miał swój udział. Ale spektakl to nie wszystko. Ważna była też wystawa prac plastycznych. Nasze wytwory i pomysły znalazły swoje miejsce w szkolnej przestrzeni. Niech cieszą oko wszystkich, kiedy znów wrócimy po feriach. Bardzo dziękujemy wszystkim rodzicom za miłe słowa podziękowań, gratulacji i okazanej życzliwości. Gratulujemy i my młodzieży wytrwałości, zaangażowania i staranności w podejmowaniu odpowiedzialnych zadań, jakim było przygotowanie przedstawienia w dość krótkim czasie i ograniczonych technicznie możliwościach. Mamy nadzieję na kolejne edycje artystycznych spotkań podczas ferii. Do zobaczenia!