I.8. Uwielbiam lody Mianownik i biernik liczby mnogiej rodzaju niemęskoosobowego I. Proszę utworzyć mianownik liczby mnogiej od podanych rzeczowników. 0. kot koty 1. mapa... 2. jabłko jabłka 3. samochód... 4. pies... 5. droga... 6. bułka bułki 7. róg... 8. stół... 9. okno... 10. kuchnia... 11. danie... 12. koń... 13. babcia... 14. tramwaj... 15. muzeum... 16. miasto... 17. fotel... 18. pani... 19. siostra... 20. kawa... 90 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO
II. Formy liczby mnogiej z ćwiczenia I proszę wpisać do tabeli w odpowiednie miejsca i zaznaczyć kolorem końcówkę. Mianownik i biernik liczby mnogiej rzeczowników rodzaj męski nieosobowy rodzaj żeński rodzaj nijaki -y koty -y -a jabłka -i -i bułki -e -e III. Proszę wybrać z ramki przymiotnik i napisać go w odpowiedniej formie przy rzeczowniku. groźny, niewygodny, czysty, zgrabny, kolorowy, słodki, interesujący, wysoki, grzeczny, wąski, czerwony, szybki, kompetentny 0. groźne psy 1.... dziewczyny 2.... filmy 3.... jabłka 4.... samochody 5.... góry 6.... morza 7.... buty 8.... ciastka 9.... nauczycielki 10.... drogi 11.... dywany 12.... dzieci I.8. UWIELBIAM LODY. MIANOWNIK I BIERNIK LICZBY MNOGIEJ... 91
IV. Formy liczby mnogiej z ćwiczenia III proszę wpisać do tabeli w odpowiednie miejsca. Mianownik i biernik liczby mnogiej przymiotników rodzaj męski nieosobowy rodzaj żeński rodzaj nijaki -e groźne -e -e V. Proszę uzupełnić zdania. To jest ciekawy film. To są ciekawe filmy. Znam ciekawe filmy. 1. To jest rasowy pies. Pan Cichoński ma... 2. To jest zabytkowy kościół. Zwiedzamy... 3. To jest szybki tramwaj. Ludzie czekają na... 4. To jest smaczny placek. Jem... 5. To jest egzotyczny ptak. Obserwujemy... 92 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO
VI. Proszę uzupełnić podane zdania. To jest inteligentna studentka. To są inteligentne studentki. Znam inteligentne studentki. 1. To jest fascynująca książka. Michał czyta... 2. To jest uprzejma pani. Spotkaliśmy... 3. To jest smaczna zupa. Małgosia gotuje... 4. To jest droga płyta. Oni kupili... 5. To jest złota rybka. Karmię... VII. Proszę uzupełnić zdania. To jest soczyste jabłko. To są soczyste jabłka. Lubicie soczyste jabłka? 1. To jest stare biurko. Oni mają... 2. To jest piękne zdjęcie. Zbieramy... I.8. UWIELBIAM LODY. MIANOWNIK I BIERNIK LICZBY MNOGIEJ... 93
3. To jest pachnące mydło. Kupiłam... 4. To jest pyszne ciasto. Matylda upiekła... 5. To jest gorzkie lekarstwo. Zażywamy... VIII. Proszę uzupełnić tekst poprawnymi formami w liczbie mnogiej. Kasia pierwszy raz w życiu ma własne mieszkanie. Musi teraz kupić wszystkie meble i całe wyposażenie domu. Do większego pokoju kupiła więc (0) fotele (fotel), (1)... (krzesło), (2)... (półka) na (3)... (książka). Na ścianie powiesiła dwa (4)... (ładny obraz) i trzy (5)... (zdjęcie) z podróży. Na półkach postawiła też trzy (6)... (flakon), które dostała od babci. Na podłodze położyła dwa (7)... (kolorowy dywanik). W oknach powiesiła (8)... (firanka) i (9)... (zasłona). Na stole położyła (10)... (beżowa serwetka). IX. Proszę uzupełnić podany tekst poprawnymi formami w liczbie mnogiej. Ogród był niezwykle piękny. W ogrodzie były (0) wąskie ścieżki (wąska ścieżka) zrobione z białego kamienia. W czterech rogach ogrodu stały (1)...... (zielona ławka), a obok dużego drzewa stały dwie (2)... (huśtawka). Na nich leżały (3)...... (miękka poduszka). Na tarasie były dwa (4)... (parasol), a pod nimi stały (5)... (stolik). Przy stolikach znajdowały się (6)... (krzesło). W ogrodzie rosły (7)...... (czerwona róża) i (8)...... (żółty tulipan). W środku znajdowały się dwie (9)... (fontanna). Wszędzie były też (10)...... (stare drzewo). 94 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO
X. Proszę ułożyć pytania do podkreślonych wyrazów. To są dojrzałe truskawki. Jakie to są truskawki? Lubię dojrzałe truskawki. Jakie truskawki lubisz? To są piękne krajobrazy....? Zwiedzam zabytkowe miasta....? To są kolorowe czasopisma....? Kupują sportowe buty....? To są niebezpieczne drogi....? Dostałem ciekawe oferty....? To są interesujące artykuły....? Oglądam zabawne programy....? To są pracowite uczennice....? Mam małe dzieci....? I.8. UWIELBIAM LODY. MIANOWNIK I BIERNIK LICZBY MNOGIEJ... 95
I.9. Mam wspaniałych studentów Dopełniacz liczby mnogiej i biernik liczby mnogiej rodzaju męskoosobowego I. Podkreślone wyrazy proszę wpisać w odpowiednie miejsca w tabelkach. Proszę podkreślić kolorem końcówki. Paweł i Maciek byli braćmi. Mama miała z nimi wielki kłopot, ponieważ niczego nie chcieli jeść ani pić. Nie używali też widelców i noży. Mama znała różnych małych chłopców, ale każdy z nich lubił jeść pewne potrawy. Natomiast Paweł i Maciek nie jedli owoców i warzyw, nie znosili serów i wędlin, nie cierpieli jajek i morskich ryb. Czasami jedli chleb, ale bułek nie brali do ust. Dziwne było też to, że nie jedli tortów, wspaniałych ciastek, ciast i czekolad. Nie było sensu, żeby mama gotowała zupy nie jedli zup, nikt nie mógł przekonać ich do naleśników, omletów i placków ziemniaczanych. Nie pili soków ani napojów owocowych. Gdy rodzice Pawła i Maćka spotykali swoich kolegów i przyjaciół, z zazdrością patrzyli na ich grzecznych synów, którzy wszystko jedli. Ojciec Pawła i Maćka miał kilku braci, a bracia mieli dzieci, ale nikt nie miał takich poważnych kłopotów z dziećmi. Paweł i Maciek w ogóle się tym nie martwili. Mówili, że mają wielu chudych, ale zdrowych i szczęśliwych kolegów. Mama nie zapraszała do domu gości, ponieważ nie wiedziała, jak zachowają się chłopcy. Chodziła też z nimi do znanych lekarzy. Oni jednak nie umieli im pomóc. DOPEŁNIACZ LICZBY MNOGIEJ rzeczownik rodzaj męski rodzaj żeński rodzaj nijaki owoców wędlin warzyw DOPEŁNIACZ LICZBY MNOGIEJ przymiotnik rodzaj męski rodzaj żeński rodzaj nijaki ziemniaczanych morskich wspaniałych 96 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO
rzeczownik chłopców BIERNIK LICZBY MNOGIEJ rodzaj męskoosobowy przymiotnik różnych UWAGA! WYJĄTKI! Proszę znaleźć dwa wyjątki w formach biernika liczby mnogiej rzeczowników rodzaju męskoosobowego. 1...., 2... Proszę napisać formę dopełniacza liczby mnogiej tych rzeczowników. 1...., 2.... II. Proszę uzupełnić podane zdania. Znam tych wysokich studentów, ale nie znam tamtych wysokich studentów. Lubię tych wymagających nauczycieli, ale nie lubię tamtych wymagających nauczycieli. 1. Spotykam tych wesołych chłopców, ale... 2...., ale nie lubimy tamtych młodych lekarzy. 3. Widzę tych niegrzecznych chłopców, ale... 4...., ale lekarz nie przyjmie tamtych chorych pacjentów. 5. Robert zna tych utalentowanych artystów, ale... 6...., ale nie spotykam tamtych znanych aktorów. 7. Odwiedziłam tych sympatycznych przyjaciół, ale... 8...., ale nie słyszymy tamtych głośnych sąsiadów. 9. Czytał tych amerykańskich pisarzy, ale... 10...., ale nie przetłumaczyła tamtych rosyjskich poetów. I.9. MAM WSPANIAŁYCH STUDENTÓW. DOPEŁNIACZ LICZBY MNOGIEJ I BIERNIK... 97
III. Wyrazy z ramki proszę napisać w formie dopełniacza liczby mnogiej. A. ziemniak, cytryna, ogórek, truskawka, jabłko, malina, pomidor Kilogram ziemniaków,... B. parówka, jajko, śliwka, ciastko, melon, kalafior, grzyb 10 parówek,... IV. Proszę przeczytać informacje w tabeli i napisać zdania, używając dopełniacza l. mnogiej. Paweł Alina Kacper Wiktoria Imię Czego nie lubi jeść? cukierek, ciastko, morela jajko, czekoladka, melon zupa, kotlet, jabłko ryba, ser, kalafior Paweł nie lubi jeść cukierków, ciastek i moreli.......... V. Proszę uzupełnić podany tekst poprawnymi formami w liczbie mnogiej. Od dawna nie widziałam moich kuzynów (mój kuzyn). Kiedy wracamy do (1)... (nasz dom), często spotykamy (2)...,...... (wysoki, uśmiechnięty chłopiec). Czasami wracają oni z (3)... (zakupy). Niosą dużo (4)... (owoc) i (5)... (warzywo), kilka (6)... (chleb) i kilkanaście (7)... (bułka). Czasami spotykamy też 98 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO