Zadanie nr 22. Sudoku z ortografią

Podobne dokumenty
Zadanie nr 23. Sudoku z ortografią, cz. 2

W tym numerze: Rada Uczniów. Kalendarz roku szkolnego. Dokumenty obowiązujące w szkole. Wrześniowe święta. Październikowe święta

Spis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania

1.2. Karta pracy. 1. Wklej nazwy emocji pod odpowiednimi obrazkami. złość zdziwienie smutek wściekłość. radość zaciekawienie strach spokój

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

Dyktando. Klasa II. Zima

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

H czy Ch ZASADY ORTOGRAFICZNE DO ĆWICZENIA OD 4 GRUDNIA DO 10 STYCZNIA

Spis treści. Spis treści

Ocena Dobry. Uczeń: must, - rozróżnia zdania w czasie. Continuous, - rozróżnia przymiotniki krótkie i długie oraz zasady ich stopniowania i różnice.

Program poprawy sprawności ortograficznej Korrida ortograficzna

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 76, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Scenariusz zajęć integralnych Dzień aktywności klasa III a

Drogi Rodzicu! Drogi Nauczycielu! Od autorki

PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU

Program akcji: Zima w Mieście 2015

Określenia czasownika

Rozrywki umysłowe w nauczaniu ortografii.

KALENDARZ SOBOTNICH ZAJĘĆ W GDAŃSKIM PRZEDSZKOLU LINGWISTA GRUDZIEŃ

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 4, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie 2 według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową)

Jak wygląda mój dzień?

1k. PRACOWNIA SPOŁECZNO KULTURALNA

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja

Iwona Tonderys- Wymagania edukacyjne dla klasy II Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krajence

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 104, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Język angielski Wymagania edukacyjne dla klas I

INSTRUKCJA. zabawka i gra edukacyjna. rekomendowany wiek: od lat 8. liczba graczy: 2-4

1. Przeczytaj wyrazy i napisz je w krzyżówce w kolejności alfabetycznej. Odczytaj hasło. Wykonaj polecenia.

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2017 / 2018 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 12 W BYDGOSZCZY RAPORT KOŃCOWY

O wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut)

SPRAWDZIAN Rozwiązania zadań i schematy punktowania. (Zestaw zadań dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim)

Po co istnieją muzea?

Ó, rz, ż, ch, h wymienne i niewymienne. Powtórzenie s. 20

Klasa III a Lp. Data Temat lekcji/zagadnienia Przedmiot Podpis

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Autor: Magdalena Kubacka Klasa I Edukacja: muzyczna Cel/cele zajęć: Temat lekcji: Deszczowa muzyka

Data: Klasa: III Liczba uczniów: 25 Imię i nazwisko: Przedmiot: Konspekt zajęć: Ortografia na wesoło

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: burza mózgów, pogadanka, działanie praktyczne,

Plan ferii zimowych 2013 w Gminie Świebodzin

Test ortograficzny dla uczniów klas III SP Opracowała: Beata Król, nauczyciel SP nr 1 w Bełżycach

WYŚCIG ORTOGRAFICZNY BIG

Wiem, co trzeba. Luty. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Scenariusz nr 75 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne. Metody (według Okonia)

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Wracamy do szkoły. Scenariusz nr 1

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy II. Ortografia na wesoło. Temat: Dyktando twórcze zawierające nazwy zwierząt pisane przez ż

EDUKACJA POLONISTYCZNA

A oto ostatnie już migawki z kończących się zajęć terapeutycznych.

Święto Naszej szkoły.

Witaj! SuperKid.pl Zapewnij dzieciom dobry start!

ZAPISY NA NOWY SEMESTR JESIENNO-ZIMOWY 2018/2019! ZAPRASZAMY!

Język angielski Wymagania edukacyjne dla klasy II SZKOŁY PODSTAWOWEJ

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Materiał realizowany na podstawie Ortograffiti 5. Pisownia wyrazów z Ż niewymiennym.

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl

Ferie z biblioteką 2017

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI UCZNIA KLASY I

Harmonogram zajęć świetlicowych na 2017 rok- Świetlica Wiejska w Suchowoli

Poniedziałek 13 marca. Uczniowie klasy II Szkoły Podstawowej. Uczniowie klasy III Szkoły Podstawowej. Uczniowie klas II-III Szkoły Podstawowej

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

REGULAMIN I MIĘDZYKLASOWEGO TURNIEJU W SCRABBLE 2016/2017

PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B. Opracowała mgr Anna Śladowska

Scenariusz zajęć w klasie III

5 szt. OZNACZENIE SPRAWY SP FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6D CZĘŚĆ D_POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z DYSLEKSJI

Zajęcia zintegrowane kl. I

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DO KLASY I

Scenariusz zajęd nr 3 Temat: W rocznicę wybuchu II wojny światowej szukamy śladów tamtych wydarzeo w naszej okolicy.

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III

PLAN ZAJĘĆ PODCZAS AKCJI ZIMA W MIEŚCIE 2017 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 312 W WARSZAWIE TERMIN: r r.

Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010. Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska

Propozycje zajęć na czas Zimy w mieście 2014

Ew. Łukasza 10,38-42

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ROK SZKOLNY 2011/2012

Program akcji Lato w Mieście 2017 prowadzonej w Szkole Podstawowej nr 141 Warszawa, ul. Szaserów 117

XIII Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny,,Każdy potrafi być Mistrzem Ortografii

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat

Edukacja Podstawowe Uczeń: Miesiąc/Numer bloku/tematyka. szczegółowe podstawy programowej. Rozszerzone. Uczeń:

Tydzień języka polskiego!

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SPOŁECZNYCH GRUPA XXIV

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI )

Język angielski klasa 1 "Jedzenie"

Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej

Transkrypt:

Zadanie nr 22 Sudoku z ortografią Co zawiera zestaw? Szablony do gry Sudoku wypełnione wyrazami z różnymi trudnościami ortograficznymi ( ó wymienne, ó niewymienne, u, ch, h ), tabelki z wyrazami do wycięcia i wklejenia w odpowiednie pola oraz dwa zestawy zadań zdań, w których trzeba uzupełnić luki literowe (1 zadanie wyrazy z ó i u, 2 zadanie wyrazy z ch i h ) Jak wykorzystać pomoce? Wariant 1 Dziecko samodzielnie wpisuje w puste pola odpowiednie wyrazy (tak by nie powtarzały się w pionie, w poziomie i w pogrubionych kwadratach. Wariant 2 Dziecko wycina wyrazy znajdujące się w tabeli, a następnie przykleja je we właściwe pola w taki sposób, by nie powtarzały się w pionie, poziomie i pogrubionych kwadratach. Wariant 3 Dziecko uzupełnia przygotowane zdania brakującymi literami (1 zadanie wyrazy z ó i u, 2 zadanie wyrazy z ch i h ) Życzymy udanej zabawy!

Wyrazy z ó niewymiennym kłódka (3) który (1) próba (4) kłódka (3) Wyrazy do wykorzystania: który (1), półka (2), kłódka (3), próba (4)

który (1) który (1) który (1) półka (2) półka (2) półka (2) półka (2) kłódka (3) kłódka (3) próba (4) próba (4) próba (4)

Wyrazy z ó wymiennym mróz (4) mówić (3) mówić (3) mróz (4) ogród (1) nastrój (2) Wyrazy do wykorzystania: ogród (1), nastrój (2), mówić (3), mróz (4)

ogród (1) ogród (1) ogród (1) nastrój (2) nastrój (2) nastrój (2) mówić (3) mówić (3) mróz (4) mróz (4)

Wyrazy z u ulica (2) burza (4) burza (4) kubek (1) wulkan (3) Wyrazy do wykorzystania: kubek (1), ulica (2), wulkan (3), burza (4)

kubek (1) kubek (1) kubek (1) ulica (2) ulica (2) ulica (2) wulkan (3) wulkan (3) wulkan (3) burza (4) burza (4)

Wyrazy z ch chirurg (3) śmiech (1) słuchać (4) chleb (2) chleb (2) chleb (2) Wyrazy do wykorzystania: śmiech (1), chleb (2), chirurg (3), słuchać (4)

śmiech (1) śmiech (1) śmiech (1) chleb (2) chirurg (3) chirurg (3) chirurg (3) słuchać (4) słuchać (4) słuchać (4)

Wyrazy z h humor (3) hałas (4) hałas (4) herbata (2) hamak (1) humor (3) herbata (2) hamak (1) Wyrazy do wykorzystania: hamak (1), herbata (2), humor (3), hałas (4)

hamak (1) hamak (1) herbata (2) herbata (2) humor (3) humor (3) hałas (4) hałas (4)

Wstaw brakującą literę we właściwe pola ( ó / u ) 1. Tajemniczy ogr d to jedna z moich ulubionych książek. 2. Ta kł dka zrobiona jest ze stali. 3. Podczas b rzy nie wolno stać pod drzewem. 4. Pani od plastyki potrafi pięknie m wić o sztuce. 5. Mój zespół muzyczny ma pr by trzy razy w tygodniu. 6. Lubię sł chać bajek, kt re opowiada mi mama. 7. Moją pamiątką z wakacji w górach był k bek z widokiem na szczyty Tatr. 8. Tabliczka czekolady zawsze poprawia mi nastr j.

9. W lkan to miejsce, z którego wydobywa się lawa. 10. Na mojej p łce jest dużo gier planszowych. 11. Przy licy Grzybowskiej 79 w Warszawie, mieści się Muzeum Powstania Warszawskiego. 12. Według przysłowia deszcz w połowie listopada, tęgi mr z zimą zapowiada.

Wstaw brakującą literę we właściwe pola ( h / ch ) 1. irurg to osoba, która przeprowadza operacje. 2. W zimowe wieczory lubię pić ciepłą erbatę z miodem. 3. Latem lubię bujać się na amaku. 4. Kiedy słyszę głośny śmie, sam też zaczynam się śmiać. 5. Przed pójściem spać lubię słu ać cichej muzyki. 6. Zabawa w parku trampolin zawsze wprawia mnie w dobry umor. 7. Na śniadanie lubię jeść leb z masłem i dżemem truskawkowym. 8. Na przerwie w mojej szkole zawsze panuje ogromny ałas.