WSPARCIE UCZNIÓW SZCZEGÓLNIE UZDOLNIONYCH Joanna Łukasiewicz-Wieleba
Kluczowe akty prawne Ustawa Prawo Oświatowe Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego programu lub toku nauki Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach Ustawa z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym Ustawa z dnia 25 czerwca 2010 r. sporcie
Zadania samorządu Zapewnienie warunków do realizacji indywidualnych programów nauczania oraz indywidualnego toku nauki oraz umożliwienie ukończenia szkoły każdego typu w skróconym czasie. Organizowanie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych. Utworzenie programu stypendialnego dla uczniów wybitnie uzdolnionych. Stworzenie i wdrożenie na terenie gminy lub powiatu systemu pracy z uczniami zdolnymi Doskonalenie nauczycieli w zakresie pracy z uczniami zdolnymi Stworzenie i monitorowanie współpracy pomiędzy szkołami i instytucjami zewnętrznymi Stworzenie zasad realizacji małych projektów edukacyjnych Stworzenie ram organizacyjnych dotyczących promocji osiągnięć uczniów, ich nauczycieli oraz szkół
Opracowanie wytycznych (zaleceń i procedur) dotyczących realizacji IPN lub ITN. Narzędzie: dokument zalecenia i procedury dotyczące realizacji IPN i ITN w formie dokumentu. Upowszechnianie IPN i ITN w środowisku edukacyjnym, jako formy pracy z uczniem zdolnym. Narzędzie: strony www/facebook lub inne media elektroniczne JST oraz szkół. Przeprowadzanie diagnozy potrzeb i możliwości w zakresie zajęć pozalekcyjnych w szkołach. Narzędzie: ankieta elektroniczna skierowana do nauczycieli, Narzędzia i ilustrujące je dobre praktyki Utworzenie i udostępnienie bazy informacji o zajęciach dodatkowych. Narzędzie: elektroniczna baza danych udostępniona na stronie www samorządu. Stworzenie programu stypendialnego dla uczniów wybitnie uzdolnionych. Narzędzie: regulamin programu stypendialnego (gminnego/powiatowego) oraz wzory wniosków stypendialnych. Udostępnianie informacji o stypendiach zewnętrznych: ministerialnych, fundowanych przez fundacje i stowarzyszenia lub inne instytucje. Narzędzie: elektroniczna baza danych dostępnych stypendiów, zawierająca stale uaktualniane informacje o stypendiach zewnętrznych Narzędzie: uchwała/zarządzenie, dookreślające szczegóły lokalnego systemu pracy z uczniami zdolnymi. Wyróżnianie szkół, które osiągają wysokie efekty w pracy z uczniami zdolnymi. Narzędzie: regulamin przyznawania wyróżnienia. Program małych grantów edukacyjnych skierowanych na rozwój zdolności uczniowskich. Narzędzie: regulamin małych grantów edukacyjnych.
Wybrane wskaźniki Liczba uczniów korzystających z indywidualnych programów nauczania lub indywidualnego toku w relacji do wszystkich uczniów Liczba uczniów, którzy korzystają z zajęć pozalekcyjnych w szkołach Wartość i liczba przyznanych stypendiów (dot. programów stypendialnych finansowanych przez JST) Liczba laureatów konkursów i olimpiad na poziomie wojewódzkim i krajowym w relacji do wszystkich uczniów
Główne problemy i zalecenia Czynnik ludzki: kompetencje i nastawienia Finanse