DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki

Podobne dokumenty
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Badania literatury polskiej wieków XVIII i XIX. Modernizacje. Literatura i inne dyskursy

ROK STUDIÓW: I TOK STUDIÓW

09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego P 05.9-xxxx-050 Psychospołeczne aspekty okresu PP

ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego, w tym ogólnouczelniane

Wykaz przedmiotów objętych egzaminami i zaliczeniami w roku akademickim 2014/2015. Rok I, semestr I

3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego

Kierunek studiów: LINGWISTYKA STOSOWANA Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne

INSTYTUT GERMANISTYKI Minimum programowe dla MISH Studia II stopnia (od )

Filologia polska studia 2. stopnia PLAN STUDIÓW

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw

PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU GERMANISTYKA Studia II stopnia (od )

Minimum programowe dla studentów MISH Studia II stopnia na kierunku germanistyka (obowiązuje od roku akademickiego 2018 /19)

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności filologia angielska forma stacjonarna

INSTYTUT GERMANISTYKI

praktyczne Seminaria Zajęcia Ćwiczenia 21 PRZEDMIOTY PODSTAWOWE / I KIERUNKOWE

w./k. I 30 zal. 3 turoznawstwie/litera- turoznawstwie/glotto-dydaktyce 5 Zajęcia niekierunkowe w./sem./k./ ćw. Przedmioty obowiązkowe semestr 2

INSTYTUT GERMANISTYKI

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny

studia rozpoczęte od roku akademickiego 2011/2012 Lp. Przedmiot ECTS studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Studia pierwszego stopnia SEMESTR I

Uchwalono przez Radę Wydziału Humanistycznego w dniu... Obowiązuje od roku akad. 2015/2016

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

FILOLOGIA GERMAŃSKA z językiem niemieckim od poziomu A1 dla naboru 2015/2016. Studia stacjonarne I stopnia (licencjackie)

INSTYTUT GERMANISTYKI Studia II stopnia (od )

Przedmioty obowiązkowe semestr I

Studia licencjackie (I stopnia)

INSTYTUT GERMANISTYKI

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

Przedmioty obowiązkowe semestr I

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY część druga

Filologia Angielska Studia drugiego stopnia stacjonarne

Załącznik Nr 4. Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć

P1 III (Sprawności) 09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego IV (Fonetyka)

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku profil kształcenia

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku Filologia germańska poziom kształcenia pierwszy profil kształcenia ogólnoakademicki

Program studiów obowiązujący w roku akademickim 2019/2020

Punkty ECTS uzyskane w ramach specjalizacji nauczycielskiej są zaliczane do specjalizacji językoznawczej jako specjalizacji pierwszej

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2016/2017

Filologia Angielska Studia drugiego stopnia stacjonarne

INSTYTUT GERMANISTYKI

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

INSTYTUT GERMANISTYKI

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2013/2014

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

PLAN STUDIÓW I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia w roku akad. 2019/2020

I rok. 1 semestr 2 semestr oświecenia 2 1,

Załącznik Nr 5. Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia polska STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016. Wydział Filologiczny

FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Ćwiczenia (semestr) Forma zaliczenia. 30 (1) Zal.

FILOLOGIA GERMAŃSKA z językiem niemieckim od poziomu A1 dla naboru 2017/2018. Studia stacjonarne I stopnia (licencjackie)

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY (INST. JĘZYKA ANGIELSKIEGO I INST. KULTUR I LITERATUR ANGLOJĘZYCZNYCH)

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Wydział Filologiczny

A. Moduły kierunkowe

Uchwała nr 16/I/2014 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z 29 stycznia 2014 roku

MINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW MISH od roku akademickiego 2016/2017

I ROK/2. stopnia Specjalizacja nauczycielska semestr 1. Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć

Wydział Filologiczny FILOLOGIA ANGIELSKA. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

Rozkład godzin średniowiecza do oświecenia 1, XIX. 2, Literatura polska wieku

FILOLOGIA GERMAŃSKA Plan studiów na rok akademicki 2015/2016 Studia niestacjonarne I stopnia (licencjackie) (dla naboru 2015/2016)

STUDIA POLONISTYCZNO-GERMANISTYCZNE

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny

Rok II Semestr III Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. I rok. 2 semestr 3 semestr

INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ program dla MISHuS

Filologia Angielska Studia drugiego stopnia stacjonarne

Konferencje organizowane i współorganizowane przez Instytut Filologii Polskiej UAM w 2018 r.

Kierunek/specjalność Poziom studiów Liczba miejsc Wydział Nauk Społecznych

MISH-S. filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 2017/2018

studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2012/2013 Załącznik 3a I rok III rok II rok 15 tyg. 15 tyg.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

Kierunek/specjalność Poziom studiów Liczba miejsc Wydział Nauk Społecznych

SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2018/2019

Liczba Liczba godzin zaliczenia / 30 Z/ Z/2 30 Z/2

PLAN STUDIÓW. FILOLOGIA HISZPAŃSKA studia stacjonarne studia magisterskie. specjalność FILOLOG HISZPAŃSKI W ŚWIECIE CYFROWYM 1

FILOLOGIA GERMAŃSKA Z FILOLOGIĄ ROSYJSKĄ

Plan studiów Filologia germańska

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

Wydział Filologiczny Rok akademicki 2014/2015 Kryterium zakres kwalifikacji Załącznik nr 1

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2017/2018

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) Program studiów dla studentów immatrykulowanych w roku akademickim 2015/16 SPECJALIZACJA TŁUMACZENIOWA

W Instytucie Romanistyki UW obowiązuje rozliczenie roczne.

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2015/2016

WYDZIAŁ LINGWISTYKI STOSOWANEJ UW

Wydział Filologiczny FILOLOGIA ANGIELSKA. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

Filologia Angielska. Minimum programowe na rok akademicki 2010/2011 Studia drugiego stopnia stacjonarne, rok I-II ROK I. Forma zal./ Punkty ECTS. sem.

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Liczba kandydatów na 1 miejsce na studia stacjonarne - rok akademicki 2013/2014

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

Transkrypt:

DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA 2016 Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 1. Dzieje książki, prasy, bibliotek oraz czytelnictwa od XVI wieku do współczesności na ziemiach polskich 2. Współczesne problemy informacji naukowej oraz bibliotekarstwa polskiego i europejskiego Instytut Filologii Germańskiej 1. Analiza kontrastywna języka niemieckiego i polskiego w aspekcie leksykalno-syntaktycznym i pragmatycznym 2. Interkulturowe, pragmatyczne i psycholingwistyczne aspekty nauczania języka niemieckiego jako obcego 3. Literatura niemiecka w świetle badań komparatystycznych 4. Niemieckojęzyczna literatura XX wieku. Wielość dyskursów Instytut Filologii Słowiańskiej 1. Język, literatury i kultury Słowian zachodnich i południowych Instytut Filologii Wschodniosłowiańskiej 1. Konfrontatywne badanie języków wschodniosłowiańskich w ujęciu komunikacyjno-funkcjonalnym 2. Krytyka przekładu i jej kontekst historycznoliteracki 3. Leksykografia przekładowa polsko-rosyjska 4. Literatura rosyjska z perspektywy teorii postkolonialnej 5. Metodyka i praktyka nauczania języka rosyjskiego 6. Opis gramatyczny języka rosyjskiego w konfrontacji z innymi językami

Europy 7. Pragmatyka tekstu i stylistyka tekstu rosyjskiego 8. Przekład w perspektywie komunikacji międzykulturowej 9. Tendencje rozwojowe literatury rosyjskiej XX-XXI wieku Instytut Języka Angielskiego 1. Badania nad historią języka angielskiego i języków indoeuropejskich 2. Badania nad językiem akademickim 3. Badania nad kognitywno-pragmatycznymi aspektami przekładu 4. Badania nad przyswajaniem języka-metodologia i praktyka 5. Proces nauczania uczenia się języka angielskiego jako języka międzynarodowego i etnicznego 6. Specjalistyczne rejestry języka 7. Studia z zakresu gramatyki i semantyki języka Instytut Języka Polskiego im. Ireny Bajerowej 1. Badanie odmian funkcjonalnych języka, język regionu, potoczność i codzienność w języku, zaburzenia mowy, język socjalizacji społecznej, tekst i dyskurs w języku mówionym i pisanym 2. Historia języka polskiego system, tekst, odmiany funkcjonalne, gatunki mowy, dyskurs, polszczyzna śląska 3. Leksykologia i leksykografia, semantyka leksykalna. Lingwistyka kulturowa i kognitywna. Język religijny 4. Współczesny język polski tekst, dyskurs (konceptualizacje i realizacje tekstowe, teoria i interpretacja), style współczesnego języka polskiego, gatunki mowy Instytut Języków Romańskich i Translatoryki 1. Dyskurs jako obiekt wielowymiarowy: struktury aksjologiczne, ontologiczne, wypowiedzeniowe i sytuacyjne 2. Hybrydyczność wobec konwencji literackich 3. Język hiszpański jako narzędzie w komunikacji międzykulturowej 4. Konstrukcja elektronicznych słowników (baz danych leksykalnych) i

dezambiguizacja znaczeniowa dla celów tłumaczenia automatycznego 5. Nowe technologie informacyjne i komunikacyjne w nauczaniu języków obcych na różnych poziomach nauczania i dla różnych typów odbiorcy 6. Podstawowe wartości aksjologiczne w bajkach dla dzieci: porównanie interkulturowe 7. Ponowoczesność i postkolonializm w literaturze i przekładoznawstwie 8. Przestrzenie kultury we współczesnej literaturze włoskiej. Tradycje i kontynuacje Instytut Kultur i Literatur Anglojęzycznych 1. Dramat, teatr i performans anglojęzyczny 2. Hemisferyczne transoceaniczne studia nad kulturami krajów Ameryki Północnej 3. Kanadyjskie studia kulturowe 4. Literackie i kulturowe dyskursy w perspektywie teoretycznej 5. Relacje człowiek/natura w kontekście ekokrytyki i studiów nad zwierzętami 6. Rozrywka interaktywna 7. Tradycje europejskie w kulturze popularnej 8. Tropy przeszłości, tropy teraźniejszości w brytyjskich studiach kulturowych i literackich 9. Wielkie tematy literatury amerykańskiej 10. Zagadnienia gender i queer w teorii krytycznej i w badaniach literackich Instytut Nauk o Kulturze i Studiów Interdyscyplinarnych 1. Antropologiczne, komunikacyjne i edukacyjne aspekty technocodzienności 2. Estetyczne i antropologiczne konteksty kultury 3. Media w kulturze 4. Teatr i dramat wśród społecznych i artystycznych praktyk performatywnych 5. Transformacje kultury literackiej 6. Uniwersalne i kontekstualne uwarunkowania zjawisk kulturowych. Opis, analiza, interpretacja

Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Opackiego 1. Archeologia współczesnego literaturoznawstwa 2. Badania literatury polskiej wieków XVIII i XIX 3. Dawna literatura i książka 4. Dwa modele kultury. Polska i Śląsk od X do XVIII wieku 5. Literatura polska XX i XXI wieku (obiegi wydawnicze, ewolucja poetyk, stanowiska krytyczne) 6. Modernizacje. Literatura i inne dyskursy 7. Modernizm przełomu XIX i XX wieku a postmodernizm przełomu XX i XXI wieku 8. Polska kultura literacka XX i XXI wieku 9. Przemiany świadomości literackiej po roku 1956 10. Współczesne teorie literatury i metodologie badań literackich Katedra Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej 1. Kompetencje językowe uczniów we współczesnej szkole 2. Szkolny dialog z tradycją antyczną i romantyczną 1. Studia klasyczne i bizantyńskie Katedra Filologii Klasycznej 1. Geokrytyka Katedra Literatury Porównawczej Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich 1. Adaptacje w języku i kulturze 2. Język i literatura polska w świecie

1. Filologiczne badanie tekstów Biblioteka Wydziału Filologicznego