DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

Podobne dokumenty
DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

EUROPEJSKA UCZELNIA SPOŁECZNO-TECHNICZNA W RADOMIU

Etap I - semestr studiów IV

DZIENNIK STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. dla Programu Kształcenia. Studiów Podyplomowych. Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna.

PROGRAM PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM

EFEKTY KSZTAŁCENIA PRZYGOTOWUJĄCEGO DO WYKONYWANIA ZAWODU NAUCZYCIELA PROFIL PRAKTYCZNY i OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Nr 50/2016. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 30 czerwca 2016 roku

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Pieczęć Uczelni: DZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko studenta / studentki:... Wydział i kierunek studiów:... Nr I N D E K S U :...

Pieczęć Uczelni: DZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko studenta / studentki:... Wydział i kierunek studiów:... Nr I N D E K S U :...

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Pieczęć Uczelni: DZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko studenta / studentki:... Wydział i kierunek studiów:... Nr I N D E K S U :...

SYLABUS PRAKTYKI PRZYGOTOWANIE MERYTORYCZNE - WIEDZA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE STUDIUM PEDAGOGICZNE Podyplomowe Studia Przygotowujące do Wykonywania Zawodu Nauczyciela

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

Praktyka specjalistyczna szkolna. Liczba punktów ECTS: Wymiar godzin: praktyka 60. polski Razem godzin: 60

Specjalnościowe efekty kształcenia. dla kierunku. KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia Specjalność: edukacja artystyczna

Program praktyk (studia I stopnia) Pedagogika Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z kształceniem integracyjnym

Nazwa szkoły. Wydział : Pedagogiczny... Kierunek : Pedagogika... Specjalność :... DZIENNIK PRAKTYK

Instrukcja przebiegu praktyki zaliczenie II rok studiów. Praktyka (120 h, 4ECTS) zaliczenie II rok studiów. sposób weryfikacji zaliczenie

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

Praktyka. Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna z pedagogiką zaburzeń rozwojowych

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

EUROPEJSKA UCZELNIA SPOŁECZNO-TECHNICZNA W RADOMIU

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

EUROPEJSKA UCZELNIA SPOŁECZNO-TECHNICZNA W RADOMIU

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NA WYDZIALE TEOLOGICZNYM UAM. Studia podyplomowe. (Przygotowanie do prowadzenia zajęć z kolejnego przedmiotu)

SYLABUS PRAKTYKI. NAZWA i KOD PRAKTYKI: Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I III szkoły podstawowej (10-0P-WY3a)

Treść. Ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą rozwoju człowieka w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym,

EUROPEJSKA UCZELNIA SPOŁECZNO-TECHNICZNA W RADOMIU

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA

POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW:

Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH UKSW. Podyplomowe Studia Kwalifikacyjne

1 Postanowienia ogólne

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów stacjonarnych pierwszego stopnia MODUŁ KOMPETENCYJNY: SURDOPEDAGOGIKA

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA

UNIWERSYTET w BIAŁYMSTOKU Wydział Pedagogiki i Psychologii DZIENNICZEK PRAKTYK

PROGRAM PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM

POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

SYLABUS PRAKTYKI. KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna. SPECJALNOŚĆ: surdopedagogika POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW: III

Praktyka pedagogiczna (na studiach I stopnia)

Praktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu

PRAKTYKI PEDAGOGICZNE

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGIKA ZAWODOWYCH NA KIERUNKU

TARNOWSKA SZKOŁA WYŻSZA

Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach KIERUNEK: WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNOŚĆ: WYCHOWANIE FIZYCZNE I EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

POZIOM STUDIÓW: II ROK STUDIÓW: I WYMIAR PRAKTYKI:

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

OPIS PRZEDMIOTU (MODUŁU KSZTAŁCENIA) SYLABUS

OPIS PRZEDMIOTU. Praktyka pedagogiczna. Dr Ewa Krause Dr Monika Gołembowska

sdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjk

Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkołach integracyjnych lub z oddziałami integracyjnymi w klasach I-III Kod przedmiotu: 10-5P-PTL1

Załącznik nr 2 do uchwały nr 119 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 27 czerwca 2017 r.

UCHWAŁA Nr./2013 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 21 czerwca 2013 r.

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach I stopnia

KOD PRAKTYKI: ASYSTENCKA

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA

Praktyka pedagogiczna w nauczaniu zintegrowanym w szkole podstawowej dla uczniów słabo słyszących

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Kierunek: Pedagogika Poziom kształcenia: studia I stopnia Specjalności: Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Tytuł

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne do nauczania we wszystkich typach szkół i placówek

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

Studia podyplomowe A (przygotowanie do nauczania kolejnego przedmiotu (prowadzenia zajęć) MIEJSCE PRZEDMIOTU KIERUNKOWE

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA

Praktyka. Specjalność: Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną

Załącznik do Uchwały Nr 96/2015 Senatu UKSW z dnia 25 czerwca 2015 r.

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

Transkrypt:

WYŻSZA SZKOŁA LINGWISTYCZNA w Częstochowie, ul. NADRZECZNA 7 DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Z WYCHOWANIEM PRZEDSZKOLNYM... Imię i nazwisko studenta Nr albumu...

... Nazwa szkoły/placówki KARTA TYGODNIOWA tydzień od... 20.. r. do... 20.. r. dzień godziny od - do liczba godzin Wyszczególnienie wykonywanych zajęć. Inne uwagi, obserwacje i wnioski praktykanta co do wykonywanej... Pieczęć placówki/instytucji oraz podpis opiekuna praktyki pedagogicznej z ramienia szkoły/placówki

... Nazwa szkoły/placówki KARTA TYGODNIOWA tydzień od... 20.. r. do... 20.. r. dzień godziny od - do liczba godzin Wyszczególnienie wykonywanych zajęć. Inne uwagi, obserwacje i wnioski praktykanta co do wykonywanej... Pieczęć szkoły/placówki oraz podpis opiekuna praktyki pedagogicznej z ramienia szkoły/placówki

OCENA OPIEKUNA PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Z RAMIENIA SZKOŁY/PLACÓWKI: I. Ocena stopnia realizacji efektów kształcenia osiągniętych przez praktykanta w trakcie praktyki Efekty kształcenia przyjęte do realizacji w trakcie praktyki pedagogicznej na kierunku: PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA w ramach specjalności: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Z WYCHOWANIEM PRZEDSZKOLNYM Ocena stopnia realizacji efektów kształcenia* w pełni częściowo brak WIEDZA ma elementarną wiedzę z dziedziny pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej zna słownictwo specjalistyczne z zakresu studiowanej specjalności ma podstawową wiedzę na temat metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych UMIEJĘTNOŚCI potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz psychologii do analizowania i interpretowania sytuacji i zdarzeń pedagogicznych, a także motywów i wzorów zachowań uczestników tych sytuacji potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość swoich praw i obowiązków oraz zasad związanych z kodeksem etycznym w działaniach pedagogicznych ma wykształconą świadomość potrzeby i sensu przyszłej w kontekście pełnionych ról społecznych i zawodowych posiada rozwinięte kompetencje komunikacyjne: potrafi inicjować dobrą atmosferę dla komunikacji w grupie *wstawić X w odpowiednie pole

II. Ocena przebiegu praktyk pedagogicznych Ocena stosunku praktykanta do wyznaczonych zadań Jest obowiązkowy Rzetelnie realizuje swoje zadania Jest zaangażowany w pracę Jest spontaniczny i samodzielny w działaniu Jest odpowiedzialny Przestrzega przepisów Jest punktualny Terminowo przedstawia dokumentację praktyki Ocena kompetencji dydaktycznych praktykanta Potrafi dobrze planować pracę własną Posiada aktualną wiedzę merytoryczną Jest dobrze przygotowany metodycznie Stosuje różnorodne metody dydaktyczne W działaniu pomysłowy i spontaniczny Potrafi aktywizować i motywować uczniów Jest obiektywny i sprawiedliwy Wykorzystuje otwarte metody nauczania

Stosuje nowoczesne media Stosuje indywidualizację w nauczaniu Ocena kompetencji wychowawczych praktykanta Szanuje godność ucznia Wymaga od siebie i innych Dostrzega starania i osiągnięcia uczniów Lubi dzieci i młodzież, jest otwarty na ich problemy Jest wyrozumiały i cierpliwy Jest konsekwentny Ocena kultury osobistej Jest uprzejmy Jest komunikatywny Jest pogodny i ma poczucie humoru Jest taktowny i dyskretny Jest życzliwy i opiekuńczy Stanowi wzór właściwego zachowania Ocena zajęć kierunkowych przeprowadzonych przez praktykanta Zajęcia o prawidłowej konstrukcji Prawidłowo sformułowane cele dydaktyczne i wychowawcze Różnorodność i adekwatność technik nauczania

Stosowanie samodzielnie przygotowanych pomocy dydaktycznych i materiałów Dobra kompetencja językowa Dbałość o właściwą atmosferę na lekcji *wstawić X w odpowiednie pole III. Ocena praktykanta: (bdb, +db, db, +dst, dst, ndst) Inne uwagi o praktykancie:... data: podpis opiekuna praktyki pedagogicznej z ramienia szkoły/placówki *wstawić X w odpowiednie pole DECYZJA OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Z RAMIENIA UCZELNI O ZALICZENIU PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Zaliczam praktykę zawodową na podstawie wypełnionego dziennika, załączonej oceny opiekuna praktyki pedagogicznej z ramienia szkoły/placówki oraz oceny stopnia realizacji efektów kształcenia. data: OCENA: PUNKTY ECTS: podpis opiekuna praktyk pedagogicznych z ramienia uczelni: