Studium Języków Obcych Politechniki Wrocławskiej Egzamin Acert język włoski A1 Modelowy KLUCZ



Podobne dokumenty
Studium Języków Obcych Politechniki Wrocławskiej Egzamin Acert język włoski A1 modelowy

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK WŁOSKI

Przykład: >Andiamo in pizzeria. (noi)

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Pokaż Język Jazłowieckiej JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA VII

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

PASSATO PROSSIMO PRZESZŁY BLISKI

Il Gatto Fantasma. Rozdział 11. Wskazówka

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

Viaggi Generale. Generale - Essenziale. Generale - Conversazione. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Chiedere aiuto

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM LISTOPAD 2012 POZIOM PODSTAWOWY. miejsce na naklejk z kodem

Tworzenie PARTICIPIO PASSATO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Corso di Polacco per Italiani 2

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK WŁOSKI

JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 23 MAJA 2016 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

41 Quarantunesima lezione

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Può aiutarmi? Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Parla inglese?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

Słuchanie. 2. Cecilia spiega a Daniele che: a) la terrazza è molto più grande dell appartamento. b) che la terrazza è grande quanto l appartamento.

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

Nuovo Progetto italiano 1a

Capitolo I Come ti chiami?...11 Gramatyka: zaimki osobowe, czasowniki posiłkowe essere i avere, tworzenie przeczeń

Zaimki. pronomi diretti e indiretti. ZESTAWIENIE ZAIMKÓW OSOBOWYCH niekacentowane forma atona. z przyimkiem: a)

Rozdział I. Dokumenty sądowe i notarialne

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami

JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Lezione 1. Libro 1. Buongiorno! Io sono Paolo. E tu? o Buongiorno! Io sono Aldona. Come stai? o Bene, grazie. E tu?

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK WŁOSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK WŁOSKI

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

JĘZYK WŁOSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Korespondencja osobista List

POKAŻ JĘZYK JAZŁOWIECKIEJ JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA IV

BADANIE DIAGNOSTYCZNE GRUDZIEŃ 2011 W KLASIE TRZECIEJ. Czas pracy: 80 minut GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO. Liczba punktów do uzyskania: 40

aggettivi possessivi

Podróże Zakwaterowanie

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE VI JĘZYK WŁOSKI ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli

r y t m k l a w i a t u r y. p l Język włoski KALENDARZ, ZEGAR, KOLORY la settimana il giorno, la giornata il mese l anno bisestile l anno

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

2015 WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Poniższy plan stanowi propozycję rocznej pracy (60 godzin lekcyjnych, w tabeli skrót: Lg.) z podręcznikiem Progetto Italiano Junior 1.

Wstęp Jak się uczyć? Program do nauki słówek VT Czasowniki regularne Czasowniki nieregularne Czasowniki modalne...

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY KWIECIEŃ UZUPEŁNIA UCZEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

Posso prelevare in [paese] senza pagare le spese di commissione? Domandare se ci sono spese di commissione quando prelevi in un determinato paese

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Polacco-Italiano

Viaggi Alloggio. Alloggio - Cercare. Alloggio - Prenotare. Chiedere indicazioni sull'alloggio

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ Ramowy program nauczania języka włoskiego na poziomie A2

Lo Studio, costituito nel 1957, ha Sede a Roma nel quartiere Prati, adiacente la Corte di Cassazione.

Na policji Al commissariato di polizia

Corrispondenza Lettera

Corrispondenza Lettera

Corrispondenza Lettera

INFORMATOR o egzaminie gimnazjalnym z języka włoskiego przeprowadzanym od roku szkolnego 2008/2009

Viaggi Andando in giro

Życie za granicą Studia

Życie za granicą Studia

Korespondencja osobista Życzenia

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY 23 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ UZUPEŁNIA UCZEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

JĘZYK WŁOSKI GIMNAZJUM KLASA III

Katarzyna Biernacka-Licznar, Ewa uchowska. Egzamin. na tłumacza przysi głego. Zbiór dokumentów włoskich

Transkrypt:

Studium Języków Obcych Politechniki Wrocławskiej Egzamin Acert język włoski A1 Modelowy KLUCZ Nome: Cognome: /80 I. a) Po wysłuchaniu odpowiedz Vero (prawda) lub Falso (fałsz). ( /8) 1. In questo dialogo sono presenti tre persone. VERO 2. Dopo la prenotazione telefonica il signor Todd ha dovuto compilare i moduli via internet. FALSO 3. Il signor Todd prende la camera con due letti. VERO 4. La prenotazione è per tutte le notti dal 26 al 30. FALSO 5. Il signor Todd ha lasciato il numero della nota di credito. FALSO 6. Il signor Todd non vuole la pensione completa. VERO 7. In camera non c è il televisore. VERO 8. La colazione è dalle sette e mezza alle dieci e trenta. VERO b) Po wysłuchaniu uzupełnij krótką odpowiedzią jednym słowem lub krótkim zdaniem. ( /7) 1. A che ora la donna è tornata a casa? alle 2h e 30 2. Come si chiama l amico della donna? Gianni 3. Come si chiama l amica con cui parla la donna? non sappiamo 4. Perché Angela è ritornata a casa dopo la riunione? era stanca 5. Cosa ha mangiato la donna questa sera? cornetto 6. Cosa la gente ha fatto a casa dell amico? bere une birra 7. Cos è successo quando la donna è rimasta da sola con il suo amico? niente c) Po wysłuchani zaznacz Vero (prawda) lub Falso (fałsz). ( /5) 1. Nelle presentazioni ci sono due studentesse. FALSO 2. Francesca ha più di trent anni. VERO

3. Giovanna è l unica persona che non lavora. VERO 4. A Stefano non piace uscire di casa. FALSO 5. Tutte le persone abitano nelle grandi città. FALSO II. a) Po przeczytaniu odpowiedz Vero (prawda) lub Falso (fałsz). ( /8) Cara Milena, Come stai? Come va la vita a Dresden? Ti scrivo perché ho una proposta da farti : si tratta di un lavoro per l estate. So che l Italia ti piace molto e questa occasione è per te. Ieri sono andata a Pisana, sul lago, a trovare la proprietaria del negozio di scarpe dove mia sorella ha lavorato per tre anni. Mi ha detto che cercano qualcuno che conosce l inglese e il tedesco per la stagione estiva. Tu sei tedesca e parli benissimo l inglese e l italiano, mi sembri la persona giusta. Ti interessa? Non so quanto ti pagherà e quante ore al giorno dovrai lavorare. La signora Elsa ha bisogno di qualcuno che stia in negozio di pomeriggio e anche il sabato e la domenica. So che qualche volta il negozio rimane aperto anche il sabato sera, spero che questo non sia un problema per te. Per quanto riguarda l appartamento, puoi rimanere da me : la mia casa è a 10 chilometri da Pisana quindi è abbastanza comoda. Immagino che prima tu vuoi pensarci un po e anche parlare con Hans. Ci sentiamo presto, fammi sapere che cosa ne pensi! 1. Milena è svizzera. FALSO 2. Milena non cerca lavoro. VERO 3. Giulia scrive perché sua sorella non può più lavorare in negozio. FALSO 4. Il giorno prima Giulia è andata con Milena al lago. FALSO 5. Il negozio di scarpe si trova in Italia. VERO 6. L orario di apertura del negozio è fisso. FALSO 7. Milena può abitare con la sua amica. VERO 8. Milena deve parlare con i suoi genitori. FALSO Giulia b) W puste miejsca artykułu wpisz numery brakujących fragmentów. Uwaga trzy fragmenty pochodzą z innego artykułu! ( /7) Fido...6... non solo fa bene all'umore, tiene compagnia e...2..., ma fa anche "bene" al cuore. Parola di esperti di salute, secondo i quali l'impegno di possedere un cane e portarlo fuori...8... dei loro padroni e in particolare sull'attività cardiaca. Le conclusioni sono contenute in uno studio a cura dell'american Heart Association (Aha), secondo cui chi vive con Fido...4... Una tesi non prettamente scientifica, dunque, per stessa ammissione della Aha, che ha però voluto lanciare un messaggio chiaro. Sta di fatto che gli esperti...1... come...5... permette di rilassarsi, passeggiando, di ridurre lo stress e di socializzare, con gli altri padroni di cani. I benefici si hanno soprattutto nella prevenzione di malattie cardiache.

"I dati più rilevanti sono quelli legati ai cani, ma non vogliamo diminuire i benefici che possono provenire dall'avere altri animali domestici, come gatti, capre, pesci e persino scimmie e rettili" ha infatti spiegato, sempre al New York Times, Glenn Levin,...7... e professore presso il Baylor College of Medicine di Houston, in Texas. Eleonora Lorusso, www.scienza.panorama.it/animali/fido-fa-bene-al-cuore-del-padrone /(frammenti) * zampa (f.) łapa * padrone (m.) opiekun, właściciel 3. il responsabile dell'ente Nazionale Protezione Animali 9. ha fatto una scoperta 10. (lo sport) c) Po przeczytaniu zaznacz Vero (prawda) lub Falso (fałsz). ( /5) Cara Laura La settimana scorsa sono stata in Italia a Firenze, sai la città del famoso politico e scrittore Dante Alighieri. Ogni giorno visitavo qualcosa e prima di ritornare sono entrata nel Duomo di Firenze. La cucina italiana è molto buona! Il mio piatto preferito sono le penne con il sugo di pomodoro. È possibile anche ordinare il pesce e ovviamente la pizza. La prossima volta vorrei provare i vini locali. Purtroppo non ho dormito bene lì perché il mio appartemento si trovava vicino alla via molto rumorosa a causa degli scooter che erano dappertutto. Adesso mi sento un po comme un italiana vera perché bevo il cappuccino la mattina e un espresso dopo pranzo e guardo le partite di calcio in TV Ho gia comprato due souvenir : una maglietta con una scritta «Italia» e per te il piccolo burattino di legno. Adesso sono in Spagna, arrivo fra tre giorni, ho tanto da raccontarti! 1. Giustina scrive questa lettera a Firenze. FALSO 2. Dante è l amico di Giustina. FALSO 3. In Italia Giustina non ha provato i vini locali. FALSO 4. A Giustina piace guardare lo sport. VERO 5. Il viaggio a Firenze è stato molto tranquillo per FALSO Giustina. Tanti baci Giustina III. a) Uzupełnij tekst formą czasownika w czasie lub trybie podanym w nawiasie. (.../8) La settimana scorsa sono stata (essere passato prossimo ) in Italia a Firenze, sai (sapere - presente) la città del famoso politico e scrittore Dante Alighieri. Il primo giorno ho visitato (visitare passato p.) qualcosa e prima di ritornare sono entrata (entrare passato p.) nel Duomo di Firenze. La cucina italiana è (essere - presente) molto buona! Il mio piatto preferito sono le penne con il sugo di pomodoro. È possibile anche ordinare il pesce e ovviamente la pizza. La prossima volta vorrei (volere - condizionale) provare i vini locali. Purtroppo non ho dormito bene lì perché il mio appartemento si trovava vicino alla via molto rumorosa a causa degli scooter che sono stati (essere passato p.) dappertutto. Adesso mi sento un po comme un italiana vera perché bevo il cappuccino la mattina e un espresso dopo pranzo e guardo le partite di calcio in TV

Ho gia comprato due souvenir : una maglietta con una scritta «Italia» e per te il piccolo burattino di legno. Adesso sono in Spagna arrivo (arrivare - presente) fra tre giorni, ho tanto da raccontarti! b) Do podanych słów dopisz czasownik, rzeczownik i przymiotnik, które utworzą rodzinę wyrazów (łańcuszek skojarzeniowy). Uwaga słowa nie mogą się powtarzać! ( /12) Np. Musica ascoltare, la chitarra, classica Dobrze Musica mangiare, la macchina, bianco Źle Tanti baci Giustina L ufficio Lo sport Il caffè La camicia Czasownik Rzeczownik Przymiotnik lavorare l impiegato corretto giocare a la bicicletta veloce bere la tazza caldo provare la cravatta nera c) Podkreśl słowo/formę, które / która pasuje do tego zdania. ( /10) 1. Senti,.andare a ballare stasera? a) mi dispiace b) purtroppo c) pensiamo d) che ne dici di 2. Andiamo oggi...discoteca. a) a b) in c) per d) al 3. Sopra il camino...la lampada. a) ci sono b) ce l ho c) è d) c è 4. Per arrivare in tempo all appuntamento...un taxi. a) abbiamo presto b) abbiamo preso c) abbiamo presso d) prenda 5. Per colazione io bevo...un caffelatte. a) sempre b) siccome c) di solita d) veromente 6. Io mangio le insalate verdi..mangio spesso per pranzo. a) lo b) l c) la d) le 7. Conosci quelle ragazze? No, non...conosco. a) la b) le c) ne d) ce 8. Lui si è innamorato di Paola.... le comprava i regali. a) Ogni giorno b) Ieri c) L anno prossimo d) Mentre 9. Dove abita... ragazzo?

a) tuo b) il tuo c) il sua d) la suo 10. Lui si...chiamato Luigi. a) ha b) è c) vuole d) aveva IV. Napisz mail do kolegi/koleżanki, żeby opowiedzieć mu/jej jak spędziłeś swoje urodziny, napisz co przygotowałeś do jedzenia, jak byliście ubrani, co dostałeś w prezencie, co robiłeś podczas imprezy. Używaj czasów, które już znasz teraźniejszy i przeszły. ( /10).