2. System monitoringu wizyjnego obejmuje wszystkie poziomy budynku szkoły, teren szkoły, boisko asfaltowe oraz teren przyszkolny.

Podobne dokumenty
Uchwała nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 26 sierpnia 2015 roku

W 3 p. 1.2 dodaje się ust. 10 w brzmieniu:

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W STUDZIENICACH

Rozdział 2. Dziennik Ustaw 2 Poz. 1534

a) W 42 ustęp 3 otrzymuje brzmienie : Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r. mgr Jerzy Stelmach

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

W STATUCIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. T. KOŚCIUSZKI w BIELSKU-BIAŁEJ WPROWADZA SIĘ PONIŻSZE ZMIANY:

(zatwierdzony do realizacji 28 sierpnia 2019r.) Podstawa prawna:

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

UCHWAŁA 1/2015/2016. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5. im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r.

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 12 w Rybniku

UCHWAŁA NR 1/2015/2016

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

ZMIANY DO STATUTU GIMNAZJUM NR 7 IM. GEN. TADEUSZA BORA KOMOROWSKIEGO W GRUDZIĄDZU

1 Uchwala się co następuje: 1. Przyjęcie zmian w Wewnątrzszkolnym Ocenianiu przedstawionych przez przewodniczącą komisji do spraw WO.

Procedury przeprowadzania egzaminu

Regulamin przeprowadzania egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych w Zespole Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Szczytnie

I. Cele ogólne oceniania wewnątrzszkolnego

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ORLĄT LWOWSKICH(od roku szkol. 2018/2019) Podstawa prawna

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

NOWELIZACJA STATUTU GIMNAZJUM IM. K. K. BACZYŃSKIEGO W ZEBRZYDOWICACH W ZWIĄZKU Z:

Zmiany do Statutu Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

ZARZĄDZENIE NR 7/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

Zał. nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wolsztynie nr 1/2015/2016 z r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W ZESPOLE SZKÓŁ ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71. we Wrocławiu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

Uchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych dla dzieci i młodzieży

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

PROCEDURY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JABLKOWIE

X. OCENIANIE, KLASYFIKOWANIE I PROMOWANIE UCZNIÓW

ZMIANA NR 4 DO STATUTU GIMNAZJUM

Wewnątrzszkolny System Oceniania

PROCEDURA SZKOLNEGO EGZAMINU POPRAWKOWEGO

1. Do Statutu Zespołu Szkół w Chełmży wprowadza się następujące zmiany: Po 29 pkt 1 lit. s) dodaje się lit. t) w brzmieniu:

1.1 Postanowienia ogólne

średnia ważona od do ocena 1,00 1,99 1 2,00 2,69 2 2,70 3,69 3 3,70 4,69 4 4,70 5,29 5 5,30 6,00 6

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

UCHWAŁA Nr 4/2015 Rady Pedagogicznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie z dnia r.

- 1 - PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO

1 NORMY PRAWNE I DOKUMENTY REGULUJĄCE WO:

Ocenianie od r. komentarz słowny komentarz pisemny może nie być klasyfikowany nieobecności przekraczającej połowę czasu może zdawać

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

ZARZĄDZENIE NR 6/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

Procedury przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE

Edyta Chojnacka referent prawny KO w Kielcach

1. Podział roku szkolnego:

Uchwała nr 4/3/2015/2016

Uchwała Nr 4/2016. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Nysie z dnia 26 kwietnia 2016 roku

WENWĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA /WSO/

Załącznik 2 do Uchwały nr VIII/2015/Z Rady Pedagogicznej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w statucie szkoły

Załącznik nr 1 Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania i Klasyfikowania w Liceum Ogólnokształcącym w Gilowicach

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W JEŻOWEM

Uchwała Nr 11/2016/2017. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 7 im. Jana Pawła II w Ciechanowie

Regulamin oceniania klasy IV-VI

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

Załącznik nr 1 Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania i Klasyfikowania w Liceum Ogólnokształcącym im. prof. Zbigniewa Religi w Gilowicach

- 1 - REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH, SPRAWDZAJĄCYCH

Uchwała Nr 8/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Siemiątkowie z dnia 27 sierpnia 2015r.

Warszawa, dnia 29 maja 2018 r. Poz. 1024

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

Sprawdzian wiadomości i umiejętności, egzamin klasyfikacyjny i poprawkowy w szkołach dla młodzieży

Aneks nr 1/2014/2015 do Statutu Szkoły Podstawowej im. J. Korczaka w Przysiek

Wewnątrzszkolny System Oceniania Polskiej Szkoły w Galway. 1 Przedmiot, cele i zadania oceniania wewnątrzszkolnego

Uchwała nr 1/2015/2016 z dn. 28 sierpnia 2015 r.

Wewnątrzszkolny System. Oceniania

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy

Uchwała Nr 5/2016/2017 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Wiśniowej Górze z dnia 31 sierpnia 2016r w sprawie zmian w sta

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Muzycznej I stopnia im. Witolda Lutosławskiego w Warszawie. 1 Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Podstawowej i Gimnazjum Nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Cichem z dn

ZARZĄDZENIE NR 5/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

ZARZĄDZENIE NR 17 z dnia 8 sierpnia 2016 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r.

Zespół Szkół im. T. Kościuszki. w Miliczu

1. Przepisy ogólne. 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia.

Uchwała nr 7/239 15/16. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Pieczyskach z dnia 26 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w statucie szkoły.

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW Szkoły Muzycznej I stopnia Nr 2 we Wrocławiu. Zasady ogólne.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

KATECHEZA SZKOLNA KWEP-C- 464/08

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Muzycznej I stopnia im. Witolda Lutosławskiego w Warszawie. 1 Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych im. Ziemi Tucholskiej w Tucholi

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Szkoły Muzycznej I stopnia i jej Filii

Uchwała nr 6/2016/2017. Rady Pedagogicznej. Zespołu Szkół w Mrzezinie. z dnia 30 sierpnia 2016r. Część merytoryczna

Transkrypt:

Uchwała nr 41/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr I w Opolu z dnia 26 sierpnia 2016 roku w sprawie uchwalenia zmian w statucie szkoły Działając na podstawie Art. 42.1 Ustawy o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156z późn. zm.) Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr I w Opolu uchwala przygotowany projekt zmian statutu. Zmiany wchodzą w życie z dniem 1 września 2016 r. W rozdz. 2 Cele i zadania Zespołu w 5.1 otrzymuje brzmienie : Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty i w przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie, uwzględniające program wychowawczy i program profilaktyki szkół wchodzących w skład Zespołu, dostosowane do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska. W rozdz. 2 dodaje się 6 a Funkcjonowanie monitoringu wizyjnego 1. Teren Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr I w Opolu (budynek przy ul. Licealnej 3 i budynek przy ul. Powstańców Śląskich 19 bud. A., zwanego w dalszej części procedury szkołą objęty jest systemem monitoringu wizyjnego. 2. System monitoringu wizyjnego obejmuje wszystkie poziomy budynku szkoły, teren szkoły, boisko asfaltowe oraz teren przyszkolny. 3. Informacja o działaniu systemu jest jawna dla wszystkich pracowników szkoły, uczniów, rodziców oraz osób zewnętrznych przebywających na terenie szkoły. 4. Uczniów i rodziców o działaniu systemu monitoringu wizyjnego i zasadach wykorzystania informuje wychowawca klasy. 5. Pracowników szkoły o działaniu systemu monitoringu wizyjnego informuje specjalista d.s. kadr. 6. Osoby przebywające na terenie szkoły informowane są o systemie monitoringu wizyjnego przez system tabliczek informacyjnych.

7. Szczegóły dotyczące wykorzystania zapisu monitoringu opisane zostały w : Instrukcji funkcjonowania monitoringu wizyjnego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr I w Opolu. W rozdz. 3 : Organy Zespołu i ich kompetencje w 8. 2 pkt. 14 skreśla się do dnia 15 czerwca 1) podaje do publicznej wiadomości, do dnia 15 czerwca, zestaw podręczników, które będą obowiązywać od początku następnego roku szkolnego; W rozdz. 3 : Organy Zespołu i ich kompetencje w 10. 4 - w pkt 1. Wyraz opiniowanie zostaje zamieniony na uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną - w pkt 2. Wyraz opiniowanie zostaje zamieniony na uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną W rozdz. 4 Organizacja Zespołu w 12 ust. 8 Zdanie drugie uzyskuje brzmienie : Dopuszcza się możliwość organizowania przerwy pięciominutowej po pierwszej, szóstej, siódmej i ósmej lekcji. W rozdz. 4 Organizacja Zespołu w 14 w pkt. 5 W miejsce wyrazów : określa statut Gimnazjum wprowadza się zapis określa 39 niniejszego statutu W rozdz. 4 Organizacja Zespołu w 16 : W miejsce dotychczasowego zapisu wprowadza się : 16.1. Zespół nie organizuje świetlicy. W rozdz. 5 21.5 pkt. 2 : słowa program wychowawczy zastępuje się wyrazami : plan pracy wychowawczej W rozdz. 5 21.8

W pierwszym zdaniu wykreśla się wyrazy : Gimnazjum i Liceum. W rozdz. 6 25.6 pkt. 4: uzyskuje brzmienie : - przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w ustawie o systemie oświaty (tekst jednolity : Dz.U. z 2015 r., 0. 2156 z późn.zm.) w art. 16.1 (dot. spełniania obowiązku poza szkołą), art. 20 zh.3 (dot. tzw. różnic programowych), art. 44k,2 i 3 oraz art. 66.1b (dot. ITN) W rozdz. 6 25.6 pkt. 7 w miejsce kropki wprowadza się przecinek, po którym dodaje się : a także o szczególnych uzdolnieniach ucznia. W rozdz. 6 27.1 pkt. 2 otrzymuje brzmienie : Sprawdzone i ocenione prace pisemne ucznia udostępniane są uczniowi i jego rodzicom. Prace udostępnia się : a) Podczas zebrań dla Rodziców i konsultacji; b) Podczas indywidualnych rozmów z nauczycielem przedmiotu lub z wychowawcą klasy; c) W uzasadnionych przypadkach nauczyciel może przekazać ocenioną pracę lub jej kserokopię do domu z prośbą o zwrot pracy nauczycielowi w dniu następnym. Praca powinna być podpisana przez rodziców. W rozdziale 6 32.4. otrzymuje brzmienie : Ocena śródroczna lub roczna może być wystawiona na podstawie: - co najmniej 3 ocen w półroczu (1 godzina przedmiotu w tygodniu) - co najmniej 4 ocen w półroczu (2 godziny przedmiotu w tygodniu) - co najmniej 5 ocen w półroczu (3 i więcej godzin przedmiotu w tygodniu) W rozdz. 6 32 ust. 12 przybiera brzmienie :

Na tydzień przed klasyfikacją nie przeprowadza się prac klasowych i sprawdzianów. Wyjątek stanowią prace klasowe lub sprawdziany na życzenie ucznia/ rodzica, mające na celu poprawę przewidywanej oceny klasyfikacyjnej. W rozdz. 6 32 ust. 19 otrzymuje brzmienie : Wszelkie błędy w dokumentacji przebiegu nauczania poprawia się zgodnie z treścią Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji(dz. U. poz. 1170 z późn. zm.) W rozdz. 6 33 ust. 1 przybiera brzmienie : Oceny roczne oraz końcowe oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych ustala się według następującej skali : 1) stopień celujący - 6 2) stopień bardzo dobry - 5 3) stopień dobry - 4 4) stopień dostateczny - 3 5) stopień dopuszczający - 2 6) stopień niedostateczny - 1 W rozdz. 6 34 ust. 1 otrzymuje brzmienie : W szkole przeprowadza się klasyfikację za I półrocze, za II półrocze oraz klasyfikację roczną, a przypadku klas trzecich zarówno gimnazjum i liceum także klasyfikację końcową. W rozdz. 6 w 34 ust. 5 po słowie roczna dodaje się i końcowa W rozdz. 6 34 ust. 7 otrzymuje brzmienie :

Klasyfikację śródroczną przeprowadza się dwa razy w roku szkolnym: a) za I półrocze - nie później niż do końca stycznia; b) za II półrocze - nie później niż w tygodniu poprzedzającym zakończenie zajęć szkolnych w danym roku szkolnym. W rozdz. 6 34 ust. 8 otrzymuje brzmienie : W klasach maturalnych klasyfikację śródroczną przeprowadza się dwa razy: a) za I półrocze - nie później niż w dniu poprzedzającym rozpoczęcie zimowej przerwy świątecznej; b) za II półrocze (i roczną) nie później niż w tygodniu poprzedzającym ustalony dzień zakończenia roku szkolnego maturzystów. W rozdz. 6 w 34 ust.10 po słowie klasyfikację dodaje się : za II półrocze oraz a na końcu zdania dodaje się wyrazy : z zastrzeżeniem ust.6 W rozdz. 6 w 34.15 otrzymuje brzmienie : Jeżeli w wyniku klasyfikacji śródrocznej stwierdzono, że poziom osiągnięć edukacyjnych ucznia uniemożliwi lub utrudni mu kontynuowanie nauki w klasie programowo wyższej, szkoła umożliwia uczniowi uzupełnienie braków. W rozdz. 6 w 34 ust. 16 po słowach za I półrocze dodaje się : Za II półrocze W rozdz. 6 w 35 po oznaczeniu 35.1 dodaje się oznaczenie a W rozdz. 6 w 35.1 po pkt. 1 dodaje się pkt 1 b w brzmieniu : 1b ) Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą rady pedagogicznej. W rozdz. 6 w 35.2 otrzymuje brzmienie :

Pełnoletni uczeń lub rodzic (prawny opiekun) ucznia niepełnoletniego składa wniosek o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego. W rozdz. 6 w 35.3 zmienia się z w pkt.3 na w pkt. 2 W rozdz. 6 w 35.1 pkt7 - wykreśla się techniki W rozdz. 6 w 35.1 pkt 9 otrzymuje brzmienie : Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja, w skład której wchodzą : 1) Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji; 2) Nauczyciel albo nauczyciele obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzany jest egzamin. W rozdz. 6 w 35.1 pkt 12 otrzymuje brzmienie : Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, zawierający w szczególności : 1) Nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin; 2) Imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji; 3) Termin egzaminu klasyfikacyjnego; 4) Imię i nazwisko ucznia; 5) Zadania egzaminacyjne; 6) Ustaloną ocenę klasyfikacyjną. Do protokołu dołącza się odpowiednio pisemne prace ucznia, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia i zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. W rozdz. 6 w 35.1 uchyla się pkt. 15,16,17,18,19 i wprowadza się wyłącznie p. 15 w brzmieniu : Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna.

W rozdz. 6 w 36.1 uzyskuje brzmienie : Uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej otrzymał niedostateczną ocenę klasyfikacyjną z: 1) jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, albo 2) jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych lub zajęć z języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej lub języka regionalnego - może przystąpić do egzaminu poprawkowego z tych zajęć. W rozdz. 6 w 36. 2 uchylony W rozdz. 6 w 36.3 wykreśla się techniki W rozdz. 6 w 36.4 Po kropce dodaje się : Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szkoły do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno wychowawczych. W rozdz. 6 w 36.5 otrzymuje brzmienie : Pełnoletni uczeń lub rodzic/prawny opiekun ucznia niepełnoletniego, ubiegającego się o egzamin poprawkowy składa podanie do dyrektora szkoły najpóźniej w przeddzień zakończenia zajęć edukacyjnych w danym roku szkolnym. W rozdz. 6 w 36.7 otrzymuje brzmienie : Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja, w której skład wchodzą: a) Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji; b) Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne; c) Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. W rozdz. 6 w 36.9 otrzymuje brzmienie : Z egzaminu poprawkowego sporządza się protokół, zawierający w szczególności :

1) Nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin; 2) Imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji; 3) Termin egzaminu poprawkowego; 4) Imię i nazwisko ucznia; 5) Zadania egzaminacyjne; 6) Ustaloną ocenę klasyfikacyjną. Do protokołu dołącza się odpowiednio pisemne prace ucznia, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia i zwięzłą a informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. W rozdz. 6 w 37.2 pkt. 1: wykreśla się wyrazy i ustnej W rozdz. 6 w 37.4. otrzymuje brzmienie : a. W przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych : 1) Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji; 2) Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne; 3) Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. b. W przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania: 1) Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji; 2) Wychowawca oddziału; 3) Nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danym oddziale; 4) Pedagog, jeśli jest zatrudniony w szkole; 5) Psycholog, jeśli jest zatrudniony w szkole; 6) Przedstawiciel samorządu uczniowskiego; 7) Przedstawiciel rady rodziców. W rozdz. 6 w 37 ust. 5 następuje zmiana : - w miejsce pkt. 4.1 b wprowadza się zapis : 4a 2 W rozdz. 6 w 37. otrzymuje brzmienie : Ust. 7

1. Ze sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia sporządza się protokół zawierający w szczególności : 1) Nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony sprawdzian; 2) Imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji; 3) Termin sprawdzianu wiadomości i umiejętności; 4) Imię i nazwisko ucznia; 5) Zadania sprawdzające; 6) Ustalona ocenę klasyfikacyjną. Do protokołu dołącza się odpowiednio pisemne prace ucznia, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia i zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen. Ust. 7 a 2. Z posiedzenia komisji w sprawie ustalenia oceny zachowania sporządza się protokół zawierający w szczególności : 1) Imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji; 2) Termin posiedzenia komisji; 3) Imię i nazwisko ucznia; 4) Ustaloną ocenę klasyfikacyjną zachowania wraz z uzasadnieniem. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen. W rozdz. 6 w 38 po ust. 3 dodaje się ust. 3 a w brzmieniu : 3 a W przypadku, gdy uczeń uczęszczał na zajęcia religii i zajęcia etyki, do średniej ocen w klasyfikacji rocznej wlicza się ocenę ustaloną jako średnia ocen z rocznych ocen klasyfikacyjnych uzyskanych z tych zajęć. Jeżeli ustalona w ten sposób ocena nie jest liczbą całkowitą, ocenę tę należy zaokrąglić do liczby całkowitej w górę. Głosów za : 58 Głosów przeciw: 0 Głosów wstrzymujących się : 0