Tematyka monografii Мова та стиль пастирських послань Митрополита

Podobne dokumenty
Kryteria oceniania osiągnięć uczniów (wymagania konieczne wiadomości i umiejętności): Dostosowane dla wszystkich etapów kształcenia.

Uchwalono przez Radę Wydziału Humanistycznego w dniu... Obowiązuje od roku akad. 2015/2016

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki

INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ MINIMUM PROGRAMOWE na rok akad. 2010/2011 dla studentów MISH Studia pierwszego stopnia. Forma Zal./ Punkty ECTS ROK I

SYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Załącznik Nr 5. Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia polska STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE

Wydział Lingwistyki Stosowanej UW Katedra Ukrainistyki ZASADY REKRUTACJI W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Szanowni Państwo! Królewski Order Świętego Stanisława Biskupa Męczennika ul. Krakowska Opole

Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013

Studia licencjackie (I stopnia)

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

PUBLIKACJE Zjednoczenia Łemków

ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego, w tym ogólnouczelniane

Załącznik Nr 14 do Regulaminu zwiększania stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie zadań projakościowych na UKSW

Program studiów I stopnia

Praca licencjacka. Seminarium dyplomowe Zarządzanie przedsiębiorstwem dr Kalina Grzesiuk

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

KUL. Lubelski Jana Pawła II. filologia angielska

Program kształcenia Polacy i Niemcy w Europie

Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytet Wrocławski

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA

SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia

SYLLABUS. Leksykologia i leksykografia

Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2014 ISBN:

Załącznik Nr 4. Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE

Pomiędzy wiarą a sztuką sztuka i kicz w przestrzeni sakralnej Konferencja naukowa Lublin, 31 maja 2 czerwca 2012 roku

KUL. Lubelski Jana Pawła II. filologia klasyczna

Efekty uczenia się filologia francuska I stopień

NOTY O AUTORACH. Adam Brzeziński - diakon; alumn Wyższego Seminarium Duchownego w Płocku.

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

XIII Dział 8 Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna wiadomości ogólne

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

Uchwała nr 68/2016/2017 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 27 czerwca 2017 r.

A. Moduły kierunkowe

WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO W 2009 ROKU

Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego

Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2015/2016 JĘZYK POLSKI

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Informacje dla uczniów, którzy w roku szkolnym 2017/18. przystępują do egzaminu maturalnego POZIOM PODSTAWOWY

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2018/2019

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Wiesławy Chyżyńskiej

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE 1

I. DLACZEGO I DLA KOGO NAPISAŁEM TĘ KSIĄŻKĘ? II. JĘZYK OSOBNICZY A JĘZYK SYTUACYJNY...

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 84/2014/2015. z dnia 28 kwietnia 2015 r.

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2017/2018

Językowe komunikowanie uczuć w pieśniach ludowych z Warmii i Mazur

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Mariny Borowik pt.

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Człowiek współczesny kreator iluzji czy poszukiwacz Prawdy?

EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek filologia polska poziom kształcenia studia pierwszego stopnia. profil ogólnoakademicki

OSOBA RODZINA NARÓD. Fundacja Deo et Patriae im. Prof. Mieczysława Alberta Krąpca OP. Polskie Towarzystwo Filozofii Systematycznej

Wprowadzenie Język młodzieży w kontekście społeczno-kulturowym na przełomie XX i XXI wieku Część 1. Zachowania językowe dzieci i młodzieży

WYNIK. Dane Wnioskodawcy:

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia

Słowa jako zwierciadło świata

Oceń wpływ języków obcych na język polski w wybranym okresie rozwoju polszczyzny. Podaj i omów przykłady oddziaływań.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI klasa pierwsza. XVIII Liceum Ogólnokształcące im. Prof. Akademii Krakowskiej. Św. Jana Kantego

Efekty kształcenia dla przedmiotów z zakresu kultura/cywilizacja

Zasady pisania prac dyplomowych

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2016/2017

wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU

Punkty ECTS uzyskane w ramach specjalizacji nauczycielskiej są zaliczane do specjalizacji językoznawczej jako specjalizacji pierwszej

Jesteśmy napełnieni Duchem Świętym

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO-ROK SZKOLNY 2014/2015 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO klasa III Magdalena Pajor GRAMATYKA I SŁOWNICTWO. Poziomy wymagań:

II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

KRYTERIA OGÓLNE język polski klasa III. (ocena: dostateczny) UCZEŃ

INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ program dla MISHuS

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Językoznawca. Studenckie Pismo Językoznawcze. Wymogi edytorskie. Wymogi ogólne

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

/2015 (738/II/33)

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Szkolenie z zakresu konstrukcji umów w języku angielskim

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA

Transkrypt:

Jakub Szeliga (Kraków) Język ukraiński w życiu i działalności metropolity Andrzeja Romana Szeptyckiego na kanwie monografii Haliny Nuckowskiej Мова та стиль пастирських послань Митрополита Андрея Шептицького / Język i styl listów pasterskich metropolity Andrzeja Szeptyckiego Tematyka monografii Мова та стиль пастирських послань Митрополита Андрея Шептицького 1 jest ściśle związana z zainteresowaniami badawczymi autorki. Dr Halina Nuckowska, związana z lubelskim ośrodkiem naukowym, koncentruje badania na językoznawstwie ukraińskim 2, leksykografii języka ukraińskiego, jego stylistyce, języku autora i współczesnym ukraińskim języku literackim. Autorka w 2001 r. uzyskała stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, specjalność: językoznawstwo ukraińskie 3. Oprócz omawianej monografii Nuckowska jest autorem wielu artykułów tematycznie związanych z interesującą ją problematyką badawczą. Warto tu wymienić liczne artykuły zamieszczane w wydawnictwach ośrodka lubelskiego, zarówno w języku ukraińskim, jak i polskim, m.in. Лексика пастирських послань Митрополита Андрея Шептицького 4, Сучасна українська релiгійна література 1 H. Nuckowska (Г. Нуцковська), Мова та стиль пастирських послань Митрополита Андрея Шептицького / Język i styl listów pasterskich metropolity Andrzeja Szeptyckiego, Lublin 2003. 2 Dr Halina Nuckowska, Baza Nauka Polska: http://nauka-polska.pl/dhtml/raporty/ludzienauki?rtype=opis&objectid=104839&lang=pl 3 Tamże. 4 H. Nuckowska, Лексика пастирських послань Митрополита Андрея Шептицького, Roczniki Humanistyczne. Słowianoznawstwo (Lublin) 2000 2001, t. 48 49, z. 7.

410 Jakub Szeliga питання правопису та богословської термiнологiї (Współczesna ukraińska literatura religijna: problemy ortografii i terminologii religijnej) 5 oraz Język listów pasterskich metropolity A. Szeptyckiego na tle ukraińskiego języka literackiego Galicji przed pierwszą wojną światową 6. Artykuł Wpływ języka polskiego na rozwój ukraińskiej leksyki religijnej odnajdujemy w zbiorze pod redakcją Dmytra Buczki i Michała Łesiowa Z badań nad polsko-ukraińskimi powiązaniami językowymi 7, będącym pokłosiem konferencji naukowej Polsko-ukraińskie powiązania językowe, zorganizowanej w 2002 r. w Kazimierzu Dolnym przez Katedrę Języków Słowiańskich Instytutu Filologii Słowiańskiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego 8. Autorka monografii aktywnie uczestniczy w życiu konferencyjnym; wart odnotowania jest jej udział w konferencji naukowej Kategorie gramatyczne w języku polskim i ukraińskim, zorganizowanej 2003 r. we Włodawie i Woli Uhruskiej przez Zakład Filologii Ukraińskiej UMCS w Lublinie, gdzie wygłosiła referat Osobliwości składni listów pasterskich A. Szeptyckiego. Kategoria podmiotu i orzeczenia 9. Omawiana monografia jest wersją rozprawy doktorskiej autorki Język i styl listów pasterskich metropolity Andrzeja Szeptyckiego, obronionej 14 listopada 2001 r. na Wydziale Nauk Humanistycznych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Promotorem rozprawy był prof. zw. dr hab. Michał Łesiów, a recenzentami dr hab. Dmytro Buczko i nieżyjący już prof. dr hab. Marian Jurkowski 10. Książka będąca wersją tej rozprawy wydana została pod patronatem Instytutu Filologii Słowiańskiej Wydziału Nauk Humanistycznych KUL, w Wydaw- 5 Tejże, Сучасна українська релiгійна література: питання правопису та богословськоï термiнології (Współczesna ukraińska literatura religijna: problemy ortografii i terminologii religijnej), Roczniki Humanistyczne. Językoznawstwo (Lublin) 2000, t. 48, z. 6. 6 Tejże, Język listów pasterskich metropolity A. Szeptyckiego na tle ukraińskiego języka literackiego Galicji przed pierwszą wojną światową, Roczniki Humanistyczne 1997 1998, z. 6. 7 Tejże, Wpływ języka polskiego na rozwój ukraińskiej leksyki religijnej [w:] Z badań nad polsko-ukraińskimi powiązaniami językowymi, red. D. Buczko, M. Łesiów, Lublin 2003. 8 D. Nowacka, Konferencja naukowa Polsko-ukraińskie powiązania językowe, www. pan-ol.lublin.pl/biul_7/art_716.htm 9 A. Dudek, Konferencje nt. pogranicza polsko-wschodniosłowiańskiego: Konferencja naukowa Kategorie gramatyczne w języku polskim i ukraińskim, www.pan-ol.lublin.pl/biul_8/art_814.htm 10 Język i styl listów pasterskich metropolity Andrzeja Szeptyckiego, http://nauka-polska.pl

Język ukraiński w życiu i działalności metropolity Andrzeja Szeptyckiego... 411 nictwie Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego w 2003 r. Zawiera 298 stron i napisana jest w całości w języku ukraińskim. Praca jest historyczno-lingwistycznym i tekstologicznym studium twórczości pasterskiej, tj. listów pasterskich greckokatolickiego metropolity halickiego i arcybiskupa lwowskiego Andrzeja Romana Szeptyckiego (1865 1944), wybitnej postaci w historii Ukrainy końca XIX i 1. poł. XX w. Badania autorki skupiają się głównie na problemach językoznawczych. Autorka dokonuje charakterystyki listów pasterskich pod względem strukturalno-semantycznym 11. Monografia składa się z dwóch części, ściśle połączonych z sobą tematycznie. W pierwszej przedstawiono życiorys i działalność metropolity, w tym ogólną charakterystykę jego twórczości piśmienniczej, głównie listów pasterskich. Przedstawiono stan języka ukraińskiego na Ukrainie Zachodniej na początku XX w. Scharakteryzowano zasadnicze cechy tej odmiany języka ukraińskiego, które są zawarte również w analizowanych tekstach. W drugiej części, zatytułowanej Charakterystyka strukturalno-semantyczna języka listów pasterskich, omówiono samą strukturę tekstów epistolarnych (kompozycyjną i tematyczną), a także rozpatrzono specyficzne procesy leksykalno-semantyczne i przeanalizowano słownictwo (ze szczególnym zwróceniem uwagi na leksykę sakralną) Na końcu monografia zawiera słownik ważniejszych ternminów stosowanych przez Metropolitę w swoich listach 12. Pasterskie posłania stanowią większość twórczości Szeptyckiego. Poruszają wiele tematów, ale przeważnie mają charakter pasterskich listów do różnych grup powierzonych pasterskiemu urzędowi Szeptyckiego. Metropolita zwracał się z nauką do wszystkich wiernych, młodzieży, osób starszych, duchowieństwa, inteligencji, włościan i robotników 13. Wyjątkowość listów pasterskich Metropolity zauważyli już współcześni. Iwan Franko zwracał uwagę, że Andrzej Szeptycki zaczął przyzwyczajać nas do innego tonu, innych form [ ]. Nie przemawia tak jak jego poprzednicy, z wysoka, autorytatywnie, napuszonym i majestatycznym tonem [ ] mówi prosto, jak równy do równych, jak człowiek do ludzi; radzi, upomina, niekiedy i zgani, nie obawiając się użyć energicznych słów, gdy rzecz tego wymaga 14. Analizując listy pasterskie Szeptyckiego, Nuckowska zauważa głębokie duchowe ja Metropolity, jego wielkie duchowe bogactwo. Kiedy weźmiemy pod 11 Katalog 2010/2011, Wydawnictwo KUL, Lublin 2010, s. 149. 12 Tamże. 13 Г. Нуцковська, Мова та стиль, dz. cyt., s. 57. 14 І. Франко, Зібрання творів В 50 т., т. 45: Філософські праці, упоряд. та комент. В.С. Горського та ін., pед. В.Ю. Євдокименко, Київ 1986, с. 37.

412 Jakub Szeliga uwagę całe życie Szeptyckiego i całą jego wielokierunkową działalność, to nie możemy pominąć tego, że szczególną cechą jego charakteru była głęboka chrześcijańska religijność. Ta religijność moralna osnowa charakteru Szeptyckiego z czasem pogłębiła się i przekształciła w filozofię religijną, której podstawą była nauka Chrystusa 15. Owa rysa charakteru Szeptyckiego nabiera tym większego znaczenia na tle tragizmu czasów w których żył, szczególnie pod koniec jego ziemskiej wędrówki. Wielka miłość do bliźniego, do ludzi, szacunek dla innych narodów szczególnie uwidocznił się w czasie II wojny światowej. Przy wsparciu Metropolity w monasterach przechowywano wielu Żydów, przeważnie dzieci. Rabin Dawid Kahane szacował, że dzięki Szeptyckiemu uratowano ok. 300 400 żydowskich dzieci. W 1942 r., kiedy oddziały Wehrmachtu doszły do Kaukazu i Wołgi oraz zdawało się, że zbliża się zwycięstwo hitlerowskich Niemiec, Szeptycki zwrócił się w pełnym gniewu listem do Heinricha Himmlera. Metropolita wystąpił z protestem przeciw masowemu mordowaniu Żydów. Oskarżał także nazistów o to, że wciągając Ukraińców w antyżydowskie akcje Niemcy robią z nich morderców. List ten był aktem wielkiej odwagi Szeptyckiego 16. Miłość bliźniego byłą zasadniczą cechą charakteru Metropolity. Dla idei pojednania chrześcijan różnych wyznań, dla zbawienia dusz narodu powierzonego mu przez Boga, Szeptycki był gotów oddać nawet swoje życie: Хай умру сьогодні і в вічності не знайду щастя, щоб тільки ви, мої браття, були щасливі 17. Z listów pasterskich wyłaniają się także inne cechy charakteru Metropolity, takie jak: skromność, przebaczenie, bezpośredniość, szczerość, ciepło, humor, zainteresowanie nawet drobnymi radościami czy smutkami ludzi. Te cechy składały się właśnie na duchowe ja Metropolity 18. Wierni przyjmowani na audiencji we lwowskim pałacu biskupim wspominają, że podczas spotkania z Szeptyckim odczuwało się, jak obco brzmią w jego gabinecie słowa Wasza przyjmowania Ekscelencjo, odpowiedniej brzmiały słowa: Високопреосвящений Владико, a nawet Дорогий батьку 19. Szeptycki uważał siebie przede wszystkim za księdza, misjonarza. W liście do matki pisał: Для мене, місіонера, нема і не може бути ні однієї чужої ділянки з життя дорученого мені Богом народу 20. 15 Г. Нуцковська, Мова та стиль, dz. cyt., s. 19 20. 16 Ю. Туркевич, Риси характеру митрополита Андрея Шептицького [w:] Матеріали конференції, присвячені життю та діяльності митрополита Андрея Шептицького, Львів 1990, с. 22. 17 Лист митр. Андрея Шептицького до української інтеліґенції з 1909 р., Логос 1956, ч. 3, с. 199. 18 Г. Нуцковська, Мова та стиль, dz. cyt., s. 21. 19 І. Гриньох, Слуга Божий Андрей Благовісник Єдности, Мюнхен 1961, с. 17. 20 Ю. Туркевич, dz. cyt., с. 23.

Język ukraiński w życiu i działalności metropolity Andrzeja Szeptyckiego... 413 Najlepiej można zrozumieć i poznać duchowe ja Metropolity, głębokość jego myśli i poglądów na podstawie słów, jakimi zwracał się do wiernych. Można powiedzieć, że słowo Metropolity nie umarło wraz z jego fizyczną śmiercią 21, lecz zdaje się ponadczasowe. Szeptycki troszczył się, aby wierni i duchowieństwo eparchii odczuli sercem i zrozumieli rozumem głębię słowa, z jakim zwracał się do nich w listach pasterskich. Formowanie się językowego charakteru Szeptyckiego związane jest z naturalnymi, wrodzonymi zdolnościami językowymi, talentem do języków obcych. Szeptycki władał klasyczną greką i łaciną oraz staro-cerkiewno-słowiańskim; polski i ukraiński były jego językami ojczystymi; znał dobrze niemiecki, francuski, włoski, angielski i jidysz 22. Wielkie znaczenia miało także środowisko kulturalne, w jakim wzrastał. Listy pasterskie Szeptyckiego stanowią ważne dopełnienie biografii i odkrywają jego bogactwo duchowe. Z analizy tych listów w kontekście sytuacji językowej Galicji na początku XX w. wynika, że na przełomie XIX i XX w. sytuacja języka ukraińskiego była złożona. Nie było ogólnych norm języka literackiego. Rozwój języka literackiego odbywał się pod wpływem dwóch tradycji językowych: zachodnioukraińskiej i wschodnioukraińskiej. Skutkiem tego było nieuporządkowanie ortografii i rozbieżności w leksyce. Charakterystyczną rysą ówczesnego języka ukraińskiego w Galicji był duży wpływ miejscowych elementów gwarowych oraz języka polskiego 23. W listach metropolity Szeptyckiego powstałych przed I wojną światową (tj. w latach 1901 1914) znalazły się elementy językowe charakterystyczne dla Galicji początku XX w., stąd rozbieżności w leksyce i ortografii 24. Strukturalno-semantyczna charakterystyka języka listów pasterskich pozwala zauważyć następujące zjawiska: Struktura listów pasterskich została tak zbudowana, aby efektywnie dotrzeć do adresata. Uwagę zwraca prawidłowość kompozycji i logiczne wynikanie z siebie poszczególnych myśli; Epistolarna forma tekstu przejawia się w zwyczajowych formach tytułów i zakończenia; Swoją tradycją listy pasterskie sięgają czasów pierwszych chrześcijan listów pasterskich Apostołów; Używane słownictwo listów charakteryzuje się różnorodnością i uwidacznia leksykę ukraińskiego języka literackiego w Galicji na początku XX w. W tym słownictwie występują miejscowe elementy gwarowe, zapożyczenia z języka polskiego, a także cerkiewnosłowianizmy i archaizmy; Osobną część leksyki listów stanowi leksyka religijna; Pochodzenie słownictwa religijnego listów pasterskich ściśle jest związane z historią i źródłami 21 І. Гриньох, dz. cyt., с. 12. 22 Ю. Перейда, Апостол церковного єднання, Львів 1994, с. 8. 23 Г. Нуцковська, Мова та стиль, dz. cyt., s. 243. 24 Tamże, s. 243.

414 Jakub Szeliga chrześcijaństwa na Rusi-Ukrainie. Częstość występowania słownictwa mającego cechy charakterystycznego dla języka cerkiewnosłowiańskiego wskazuje na to, że na początku XX w. elementy cerkiewnosłowiańskie były dosyć żywe w języku hierarchów Cerkwi Greko-Katolickiej Galicji. Elementy te nadają listom ton uroczysty, właściwy dla stylu sakralnego. W języku listów znalazły odzwierciedlenie osobliwości składni języka Galicji oraz kalki polskich i polsko-łacińskich struktur składniowych (np. kolejność słów w zdaniach). Charakterystyczny element listów stanowią cytaty z Pisma Świętego. Metropolita cytował je przeważnie w języku cerkiewnosłowiańskim 25. Oryginalność stylu listów pasterskich Szeptyckiego związana jest ze zróżnicowaniem stylistycznym jego tekstów. Zestawienie wysokiego stylu sakralnego z innymi formami stylistycznymi (publicystycznym, epistolarnym) wskazuje na to, że styl cerkiewno-religijny listów pasterskich nie jest zamknięty. Oryginalność stylu spowodowana jest także przez mistrzowskie połączenie różnych warstw leksyki: słownictwa archaicznego, cerkiewnosłowiańskiego, gwarowego i obcojęzycznego 26. W całej rozciągłości należy zgodzić się z autorką, że stosunek Szeptyckiego do języka nigdy nie był obojętny. Był on orędownikiem szerokiego wprowadzenia języka ukraińskiego do życia kulturalnego oraz cerkiewnego. Metropolita doskonale rozumiał, że język to największy duchowy klejnot, w którym naród przekazuje z pokolenia na pokolenia swe doświadczenia, tradycję i kulturę 27. Można zatem oczekiwać, że autor kolejnej rozprawy analizującej język listów metropolity w latach międzywojennych, a szczególnie w latach 40., dopełni całościowego obrazu epistolarnej twórczości Andrzeja Romana Szeptyckiego. Szczególnie istotne jest to w kontekście procesu beatyfikacyjnego, o którym w 2001 r. we Lwowie mówił papież Jan Paweł II: Jak moglibyśmy nie wspomnieć dalekowzrocznej i gruntownej działalności pasterskiej Sługi Bożego metropolity Andrzeja Szeptyckiego, którego proces beatyfikacyjny posuwa się do przodu i którego mamy nadzieję oglądać pewnego dnia w chwale świętych? 28. 25 Tamże, s. 243 246. 26 Tamże, s. 246. 27 Tamże, s. 22. 28 Omelia di Giovanni Paolo II, Leopoli in beatificatione Servorum Dei Nicolai Čarneckyi et XXV sociorum eius nec non Aemiliani Kovč, Mercoledì, 27 giugno 2001, www.vatican.va/holy_father/john_paul_ii/homilies/2001/documents/hf_jpii_hom_20010627_ucraina-beat_uc.html