Dzielimy się doświadczeniami dobre praktyki

Podobne dokumenty
Współpraca transnarodowa i międzyregionalna

Poszukiwanie partnerów czyli jak stworzyć dobre konsorcjum

Współpraca transnarodowa i międzyregionalna

Regionalne Seminarium Informacyjne nt. Europejskiej Współpracy Terytorialnej w woj. śląskim

Doświadczenia z realizacji projektu InTraMed-C2C Seminarium w ramach Małopolskiego Festiwalu Innowacji

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

PREZENTACJA REZULTATÓW

Programy INTERREG na pograniczu polsko-czesko-słowackim. Konferencja integracyjna PL-CZ-SK Drogi łączą przyjaciół w Lipowej, 3-5 października 2018 r.

Konferencja Zamykająca

Czym jest SIR? Cele szczegółowe SIR:

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

Programy Interreg: Europa Środkowa, Region Morza Bałtyckiego, EUROPA

Statystyka wniosków TOI 2011

FoodNet prezentacja projektu LOGISTYCZNA SIEĆ BIZNESOWA POLSKI CENTRALNEJ

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Programy Interreg: Europa, Europa Środkowa i Region Morza Bałtyckiego

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Program Interreg Europa - korzyści dla regionów

Programy Ramowe UE jako narzędzie realizacji ERA Struktura 7.PR UE. Zasady uczestnictywa

Europejskie Ugrupowanie Współpracy Terytorialnej TRITIA z o.o.

Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań

Programy EWT dla rozwoju wybrzeża Morza Bałtyckiego w latach

EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND. Międzyregionalny Program INTERREG EUROPA

Miejskie Przestrzenie Zieleni

Interreg Region Morza Bałtyckiego (IBSR)

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Zewnętrzne źródła finansowania pozyskiwanie funduszy Unii Europejskiej w praktyce

Transnarodowy Program InterregEuropa Środkowa

InnoBridge i SYMBI - projekty zatwierdzone w I naborze wniosków

Środki strukturalne na lata

Możliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem

Oferta programów współpracy transnarodowej Interreg - wsparcie ośrodków akademickich na Warmii i Mazurach. Olsztyn, 09 maja 2017 r.

Możliwości udziału uczelni i instytutów badawczych w projektach Interreg

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

SME Internationalisation Exchange. Programy współpracy międzynarodowej- Informacja o konkursach, przegląd dobrych praktyk 6 kwietnia 2017, Toruń

SPRAWOZDANIE ZARZĄDU 2017

Międzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu

Harmonogram najistotniejszych dla uczelni konkursów w ramach funduszy strukturalnych planowanych w 2019 roku (stan na r.

SZANSE NA WSPÓŁPRACĘ TRANSGRANICZNĄ PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ LITWA-POLSKA

Projekt SIRMA Sieć dla Innowacyjnego Mazowsza

Innowacje - Środowisko - Energetyka

GreenEvo Akcelerator Zielonych Technologii - rezultaty konkursu ( )

Realizacja mikroprojektów w Euroregionie Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej INTERREG V-A Polska-Słowacja

Program promocji modułu

WIEDZA INNOWACJE TRANSFER TECHNOLOGII EFEKTYWNE WYKORZYSTANIE ŚRODKÓW UE

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Regionalny Ośrodek Rozwoju Innowacyjności i Społeczeństwa Informacyjnego

pracy międzyregionalnej Interreg Europa

Programy Europejskiej Współpracy Terytorialnej (INTERREG) w latach

PREZENTACJA PROJEKTU. Grzegorz Grześkiewicz - PTE Robert Lauks - WSG

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Europejska Współpraca Terytorialna w latach

Program Współpracy Transgranicznej Interreg VA Polska-Słowacja zasady realizacji projektów, stan wdrażania

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

ERASMUS+ SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA PRACOWNIKÓW UPJPII

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Program Współpracy Transgranicznej INTERREG VA Polska Słowacja Wadowice, 7 lutego 2018 r.

Interreg Europa Środkowa

Strategie systemowej współpracy instytucji publicznych Kraju Morawsko- Śląskiego, Województwa Śląskiego i Opolskiego

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

Podsumowanie Programu Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska Republika Słowacka Grzegorz Gołda Wspólny Sekretariat Techniczny

Międzyregionalny Program InterregEuropa

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:


-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Program Współpracy Transgranicznej INTERREG VA Polska Słowacja

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie


Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Katarzyna Mucha Dział Obsługi Badań Naukowych i Projektów Unijnych

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

Magazyny energii w obecnych i przyszłych programach wsparcia Magdalena Kuczyńska

Szkolenie współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa, 16 stycznia 2019 r.

MAŁOPOLSKO PODKARPACKIEGO KLASTRA CZYSTEJ ENERGII. 03 czerwca 2008 r

Europejskie Ugrupowanie Współpracy Terytorialnej TATRY Działalność w 2016 roku

newsletter EUROREGIONU BESKIDY

Doświadczenia i dobre praktyki z realizacji projektów Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego

13 kwietnia 2016 r., Wrocław. Transnarodowy program Interreg Europa Środkowa

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

INTERIZON DOBRE PRAKTYKI ROZWOJU KLASTRÓW

Europejska Współpraca Terytorialna

Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne (akcja 2)

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI komponent centralny (priorytety I V)

Co się dzieje z inteligentnymi specjalizacjami Wielkopolski? 25 kwietnia 2019 r. Departament Gospodarki UMWW

FINANSOWANIE PROJEKTÓW ENERGETYCZNYCH Z PROGRAMÓW EUROPEJSKIEJ WSPÓŁPRACY TERYTORIALNEJ

Najciekawsze rezultaty projektu Polsko-norweska platforma współpracy dla poszanowania energii i klimatu

DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

PARTNERSTWO STRATEGICZNE

TURYSTYKI DO 2020 ROKU. Warszawa, 17 września 2015 r.

EUWT TATRY działalność w latach r. Agnieszka Pyzowska Dyrektor EUWT TATRY

Program Oferta Comenius

Wsparcie małej i średniej przedsiębiorczości w ramach WRPO założenia programowe

Informacja na temat realizacji mikroprojektów przez Związek Euroregion Tatry w ramach Programu Interreg V-A PL-SK Zakopane, r.

CZĘŚĆ I STRATEGICZNE CELE ROZWOJU

PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE

Programy Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego wspierające przedsiębiorczość akademicką oraz transfer technologii

Transkrypt:

Spotkanie informacyjne 19 stycznia 2018 r., Bielsko-Biała Dzielimy się doświadczeniami dobre praktyki dr Joanna Kurowska-Pysz Dyrektor Centrum Transferu Technologii, Kierownik Katedry Inżynierii Zarządzania Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej

Ścieżka rozwoju współpracy transgranicznej: człowiek i instytucja Osobiste zaangażowanie pracownika: Udział w Phare CBC i INTERREG CBC: znajomość programów, opracowywanie wniosków aplikacyjnych i rozliczanie projektów dla różnych podmiotów, aktywne poszukiwanie partnerów do różnego typu projektów, rozwój sieci kontaktów trasgranicznych (osoby i instytucje) np. - konferencje naukowe i spotkania tematyczne np. uczelni wyższych, - konferencje o tematyce transgranicznej, - międzynarodowe spotkania brokerskie np. Ostrava, - kontakty z euroregionami i innymi instytucjami zaangażowanymi w program, - forum społecznościowe np. ResearchGate, UCZELNI Z KATEORIĄ - poznawanie znajomych znajomych Zaangażowanie reprezentowanej instytucji we współpracę: zapotrzebowanie na współpracę transgraniczną i możliwości jej wykorzystania: personel, finanse, odpowiednia organizacja zadań, chęć rozwoju kontaktów i fundusz aby w to inwestować. KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Priorytety współpracy międzynarodowej Centrum Transferu Technologii WSB Współpraca z prestiżowymi partnerami i korzystanie z ich doświadczeń (edukacja, nauka, wdrożenie rozwiązań naukowych do praktyki) np. Akademia Sił Zbrojnych Liptovski Mikulas Uczestnictwo w konsorcjach naukowych lub międzysektorowych prowadzących badania naukowe i prace badawczo-rozwojowe np. University of Entrepreneurship and Law / Praga + WSB + uczelnia z Bratysławy wspólny wniosek o grant do programu IADCES RESEARCH GRANT UCZELNI Z KATEORIĄ Indywidualny rozwój zawodowy pracowników np. Erasmus, wymiana dwustronna itp. Ostrava, Żylina Rozwijanie współpracy z konsorcjantami także poza projektami, w innych obszarach np. konferencje naukowe, wspólne publikacje itp. KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Biznes Nauka NGO Samorząd

Typy projektów międzynarodowych Centrum Transferu Technologii WSB Projekty w partnerstwach bilateralnych np. INTERREG VA Czechy-Polska i Polska-Słowacja; DAINA Polska-Litwa; EOG Polska-Islandia itp. Projekty w konsorcjach wielonarodowych np. Horyzont 2020 partner budżetowy lub stowarzyszony; Erasmus Plus, Fundusz Wyszehradzki, INTERREG Central Europe; LIFE, Międzynarodowe zlecenia komercyjne UCZELNI Z KATEORIĄ np. ewaluacja Programu INTERREG VA Czechy-Polska (konsorcjum z firmą Process z Ostravy) zlecenie Ministerstwa Rozwoju Republiki Czeskiej, opracowanie Programu dla kultury Cieszyna i Czeskiego Cieszyna zlecenie Cieszyna i Czeskiego Cieszyna KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Partnerstwo bilateralne Rozwój współpracy naukowo-dydaktycznej uczelni wyższych w Euroregionie Beskidy Vysoka Skola Podnikani z Ostravy badania stymulatorów i barier rozmowy partnerstw transgranicznych w polsko-czeskich mikroprojektach w Euroregionie Beskidy Kulturalna inicjatywa edukacyjno-naukowa RAZEM DLA POGRANICZA Polski Związek Kulturalno-Oświatowy w Republice Czeskiej prowadzone indywidualnie badania dotyczyły uwarunkowań tworzenia transgranicznych klastrów kultury w Euroregionie Śląsk Cieszyński Kształcenie specjalistyczne w zakresie bezpieczeństwa publicznego i sytuacji kryzysowych na pograniczu Akademia Sił Zbrojnych w Liptovskim Mikulasu kształcenie kadr samorządowych w zakresie zarządzania kryzysowego i zwalczania zagrożenia terrorystycznego na pograniczu polsko-słowackim

Praktyczny program kształcenia kadr rozwijających gospodarkę niskoemisyjną na pograniczu (2016-2019) Dofinansowanie: INTEREG VA Czechy-Polska Wartość projektu: 237 208,50 Partnerzy: 1Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 2.TRIANON, z.s. (Czechy). 3. Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava Cel projektu to praktyczne przygotowanie zawodowe polskich i czeskich uczniów i studentów, którzy po zakończeniu edukacji wykorzystają umiejętności w zakresie zarządzania energią i rozwoju gospodarki niskoemisyjnej, pracując dla firm i samorządów na pograniczu. Projekt służy poprawie bezpieczeństwa energetycznego, jakości życia i środowiska pogranicza poprzez działania edukacyjne realizowane we współpracy partnerów m.in. z TRITIA, miastami: Cieszyn/Czeski Cieszyn oraz firmami energetycznymi..

Partnerstwa międzysektorowe V4mula, Fundusz Wyszehradzki Lider: INNOSKART Business Development Nonprofit Ltd., Węgry, Partnerzy: You too in IT, Słowacja, DEX Innovation Centre, Czechy, Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej V4&I4, Fundusz Wyszehradzki Lider: INNOSKART Business Development Nonprofit Ltd., Węgry, Partnerzy: You too in IT, Słowacja, DEX Innovation Centre, Czechy, Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Internationalization of V4 Startups, Fundusz Wyszehradzki Lider: Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Partnerzy: INNOSKART Business Development Nonprofit Ltd. Węgry, Slovak Chamber of Commerce and Industry Žilina Regional Chamber The Union for the Development of the Moravian Silesian Region

Wdrażanie innowacyjnej metody edukacyjnej Learning by Developing (2016-2017): Norwegia, Islandia, Lichtenstein Dofinansowanie: Fundusze EOG Wartość projektu: 60.000 Partnerzy: 1Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 2.University of Bifrost, Islandia Projekt ma na celu wymianę doświadczeń i dalsze działania na rzecz wdrożenia w WSB innowacyjnej metody edukacyjnej Learning by developing.

Projekty dofinansowane bezpośrednio z Komisji Europejskiej Erasmus Plus A knowledge Alliance between HEIs, makers and manufacturers to boost Open Design & Manufacturing in Europe (2017-2019) Partnerzy: University of Florence, Italy; LAMA, Florence, Italy; Centro Sperimentale Mobile, Florence, Italy; FabLab London, GBR; University of Dusto, Spain; Tecnalia, Spain; University of Dąbrowa Górnicza, Poland; FabLab, Łódź, Poland; P2P Foundation, Netherlands; Tongji University, China;

A knowledge Alliance between HEIs, makers and manufacturers to boost Open Design & Manufacturing in Europe (2017-2019) Wizyta studyjna w Shanghaju Uniwersytet Tongji

A knowledge Alliance between HEIs, makers and manufacturers to boost Open Design & Manufacturing in Europe (2017-2019) Wizyta studyjna w Shanghaju Uniwersytet Tongji

A knowledge Alliance between HEIs, makers and manufacturers to boost Open Design & Manufacturing in Europe (2017-2019) Wizyta studyjna w Shanghaju Uniwersytet Tongji

A knowledge Alliance between HEIs, makers and manufacturers to boost Open Design & Manufacturing in Europe (2017-2019) Wizyta studyjna w Shanghaju Uniwersytet Tongji

Wiedza bez barier - innowacyjne metody nauczania osób dorosłych Projekt realizowany w ramach konkursu Erasmus + Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji osób dorosłych Lider: WSB Partnerzy: Organizacje polskie: Polish Cultural and Educational Association (Czechy), Lietuvos lenku mokslininku draugija - SNPL (Litwa), RODACY - (Łotwa)

Zlecenie komercyjne Cieszyn i Czeski Cieszyn Program kultury dla Cieszyna i Czeskiego Cieszyna Opracowanie transgranicznej strategii rozwoju kultury dla obu miast we współpracy z organizacją pozarządową Education Talent Culture z Czeskiego Cieszyna

Zlecenie angażujące pracownika WSB - Ministerstwo Rozwoju Republiki Czeskiej Kwantyfikacja wartości wyjściowych i docelowych wybranych wskaźników rezultatu Programu Współpracy Transgranicznej Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2014-2020 prognozowanie kierunków i intensywności współpracy na pograniczu polsko-czeskim w ramach Programu INTERREG VA 2014-2020 Ewaluacja efektywności działań komunikacyjnych w programie INTERREG VA Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2014-2020 ewaluacja działań informacyjno-promocyjnych w ramach Programu INTERREG VA 2014-2020

Osobiste korzyści ze współpracy rozwój naukowy UCZELNI Z KATEORIĄ KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Korzyści z realizacji projektów międzynarodowych uczelnia 1. Zdobywanie środków na ambitne i prestiżowe przedsięwzięcia badawcze przykład: A knowledge Alliance between HEIs, makers and manufacturers to boost Open Design & Manufacturing in Europe Erasmus Plus 2.Udział się projektach prowadzących do wykreowania jakościowo nowych rozwiązań lub innowacji - osiągnięcia wdrożeniowe przykład: Wiedza bez barier e-platforma do nauki języka polskiego dla Polonii 3.Kreowanie użytecznych społecznie przedsięwzięć w skali ponadnarodowej przykład: Społeczna akademia innowacji projekt z miastem Wiedeń + 10 innych partnerów: Włochy, Niemcy, Słowenia, Chorwacja itp. mechanizmy zwalczające ubóstwo 4.Włączanie się w realizację polityk europejskich przykład: Tele-Eco-Atmosfera współpraca społeczności lokalnych na rzecz łagodzenia skutków zmian klimatu i przystosowania się do zmian klimatu / Komisja Europejska UCZELNI Z KATEORIĄ 5.Doskonalenie nauki i zdobywanie nowych partnerów przykład: Rozwój współpracy uczelni wyższych pogranicza polsko-czeskiego na rzecz doskonalenia jakości transgranicznych badań naukowych pozyskanie partnerów z Portugalii i Hiszpanii / INTERREG VA Czechy-Polska + eksperci spoza pogranicza 6.Korzystna ocena parametryczna KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Korzyści z realizacji projektów międzynarodowych pracownik 1. Zdobywanie nowych kontaktów naukowych i zawodowych przydatnych na potrzeby międzynarodowych publikacji naukowych, recenzji, cytowań, udziału w radach naukowych, pozyskiwania uczestników konferencji naukowych 2. Udział w międzynarodowych grupach badawczych i możliwość wykorzystania wspólnych badań do własnych publikacji i włączenia własnych badań do wspólnych, międzynarodowych publikacji 3. Poznawanie systemu działania innych jednostek naukowych i wykorzystanie dobrych praktyk 4. Certyfikacja działu w wydarzeniach naukowych i w projektach UCZELNI Z KATEORIĄ 5. Wzrost rozpoznawalności w międzynarodowym środowisku naukowym 6. Ocena pracownicza KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Jak rozwijać współpracę transgraniczną? 1. Każdego partnera trzeba poznać należy bazować na sprawdzonych partnerach, ale nie unikać też współpracy z innymi 2. Rozwijać współpracę stałą, niezależnie od tego, czy właśnie realizujemy wspólny projekt 3. Podejmować współpracę w obszarach, które autentycznie interesują partnerów 4. Urozmaicać współpracę szukać wspólnie nowych obszarów zainteresowań UCZELNI Z KATEORIĄ 5. Upewnić się, że dysponujemy zespołem i środkami potrzebnymi do projektu 6. Korzystać również z kontaktów swoich partnerów 7. Aktywnie poszukiwać nowych partnerów - traktując to jako szansę na rozwój własny i rozwój swojej organizacji KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH

zapraszam do współpracy dr Joanna Kurowska-Pysz Dyrektor Centrum Transferu Technologii Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej jkurowska@wsb.edu.pl UCZELNI Z KATEORIĄ KOMITET EWALUACJI JEDNOSTEK NAUKOWYCH