PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA



Podobne dokumenty
PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA (nowa podstawa programowa od 2012 )

PRAKTYKA ZAWODOWA Florysta II semestr 4 tygodnie, 160 godzin

PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA. Praktyka zawodowa

Praktyki zawodowe Kierunek: florysta

Program praktyki zawodowej dla kursu kwalifikacyjnego Florysta

FLORYSTA 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej Uszczegółowione efekty kształcenia

Praktyki zawodowe Kierunek: Florysta (nowa podstawa programowa) Wymiar praktyk: II semestr 4 tygodnie (160 godzin)

PLAN NAUCZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

HARMONOGRAM SZKOLEŃ. Szkolenie pt. Florysta Trener: Przemysław Olearka Kwiaciarnia Tajemniczy Ogród Hetmańska 24, Rzeszów

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK USŁUG KOSMETYCZNYCH MATERIAŁ NAUCZANIA

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK ADMINISTRACJI

Florysta FLORYSTA

Środki Wyrazu Twórczego

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK USŁUG KOSMETYCZNYCH

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA

DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA W JEDNOSTCE ORGANIZACYJNEJ

Środki Wyrazu Twórczego

EGZAMIN POTWIERDZAJACY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE FLORYSTA. Części egzaminu

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH. Praktyka zawodowa

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie fryzjer powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenia zawodowe/

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenia zawodowe/ Technikum - : Technik architektury krajobrazu; : : gimnazjum

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK USŁUG KOSMETYCZNYCH

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Tematy do wyboru: 1. Ochrona pracy kobiet. Szczególne uprawnienia pracowników wychowujących dzieci, zawarte w przepisach kodeksu pracy.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcacych nr 6 w Łomży

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Program własny zajęć florystycznych. Żyjemy wśród kwiatów

BEZPŁATNE KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE

Załącznik 3. Uszczegółowione efekty kształcenia dla zawodu technik (fragment dotyczący przedmiotu realizującego efekty PDG)

ZAWÓD: TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie stolarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Florysta

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Florysta

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA PODEJMOWANIE I PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MARKETING W HOTELARSTWIE

Zakres programowy - KLASA MISTRZOWSKA (KWITNĄCE HORYZONTY)

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W OTWOCKU ul. Pułaskiego Otwock tel

Rok studiów: 1,semestr: 1

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Tematy zajęć. Rozpoczęcie kursu zapoznanie z regulaminem porządkowym. BHP, elementy prawa pracy 1 godz.

USZCZEGÓŁOWIONE EFEKTY KSZTAŁCENIA Dla przedmiotu:

TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi:

Program praktyki zawodowej

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Działalność gospodarcza i usługowa salonie kosmetycznym Podstawy anatomiczno-dermatologiczne w kosmetyce

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Innovationstransferprojekt ECVET Ma-Flo Lernergebnisse Floristik - Gestalten und Komponieren

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Nazwa Beneficjenta: Stowarzyszenie Ostoja Warmińska. Tytuł projektu Razem w Przyszłość RPWM /16

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Materiał kształcenia. Regulamin pracy przedsiębiorstwa transportowospedycyjnego.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

RAMOWY SZKOLNY PLAN NAUCZANIA Zespół Szkół nr 7 w Tychach. liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu kształcenia

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

DZIENNICZEK PRAKTYK. Słuchacza kwalifikacyjnego kursu zawodowego:

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ TECHNIKUM

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące

ORGANIZACJA I TECHNIKI SPRZEDAŻY

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Program praktyki zawodowej Zawód: technik obsługi turystycznej

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

1. Praktyka zawodowa Technik Usług kosmetycznych 160 h/ 4 tygodnie/ powinna się odbyć na III semestrze.

TECHNIK ADMINISTRACJI

ZAWÓD CUKIERNIK PRZEDMIOT: PROCESY PRODUKCJI WYROBÓW CUKIERNICZYCH SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE

Transkrypt:

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK al. Wojska Polskiego 29/12, 70-473 Szczecin www.zak.edu.pl szczecin@zak.edu.pl PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA Podczas dwóch lat nauki konieczne jest odbycie przez Państwa praktyki zawodowej, która obejmuje 4 tygodnie w II semestrze (5 dni w tygodniu), czyli 20 dni, (160 godzin) w semestrze II. Praktyka zawodowa dla florysty obejmuje: 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej 2. Wykonywanie kompozycji florystycznych 3. Sprzedaż i usługi florystycznej USZCZEGÓŁOWIONE EFEKTY KSZTAŁCENIA Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej a) zorganizować stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii b) zorganizować stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy c) zorganizować stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi przepisami ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska d) przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy e) zidentyfikować środki ochrony indywidualnej i zbiorowej f) dobrać środki ochrony indywidualnej do wykonywanych zadań zawodowych; g) dobrać środki ochrony zbiorowej do wykonywanych zadań zawodowych; h) zidentyfikować system pomocy medycznej w stanach zagrożenia zdrowia i życia oraz sposoby powiadamiania i) przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy

j) zastosować przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska k) udzielić pierwszej pomocy w wypadku z narzędziami i urządzeniami we florystyce; l) udzielić pierwszej pomocy w zatruciu środkami chemicznymi m) zdefiniować pojęcia: przedsiębiorstwo, małe, średnie i duże przedsiębiorstwo; n) rozróżnić pojęcia z zakresu gospodarki rynkowej: rynek, popyt, podaż, cena; o) wskazać powiązania między przedsiębiorstwami i instytucjami występującymi w branży florystycznej; p) przeanalizować działania firm funkcjonujących w branży florystycznej; q) przeanalizować czynniki kształtujące rynek florystyczny; MATERIAŁ KSZTAŁCENIA - Instytucje ochrony pracy. Obowiązki pracownika w zakresie BHP. Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska w zawodzie florysty Czynniki szkodliwe dla zdrowia i życia człowieka występujące w środowisku pracy florysty Zasady udzielania pierwszej pomocy. Prowadzenie działalności gospodarczej. Przedsiębiorstwo w gospodarce rynkowej. Zasady planowania działalności gospodarczej. Klasyfikacja przedsiębiorstw wg formy organizacyjno-prawnej. - Wydajność pracy. - Organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwem. Strategie marketingowe. Rynek materiałów i wyrobów florystycznych. Otoczenie firmy florystycznej. Segmentacja rynku florystycznego. Reklama we florystyce. Zarządzanie marketingowe.

2. Wykonywanie kompozycji florystycznych podczas praktyki zawodowej a) skorzystać z wiedzy o czynnikach kształtujących formy i style dekoracji roślinnych; b) zaprojektować historyczne formy dekoracji roślinnych; c) zastosować współczesne formy i style dekoracji roślinnych; d) zastosować kompozycje roślinne typowe dla kultury polskiej i europejskiej; e) zastosować historyczne formy dekoracji roślinnych; f) zastosować zasady tworzenia ikebany g) rozpoznać szkoły ikebany: h) zaprojektować dekoracje roślinne w duchu określonej epoki; i) dobrać dekoracje roślinne do wnętrza/otoczenia w określonym stylu; j) wykonać aranżacje florystyczne do wnętrza współczesnego; k) wykonać aranżacje florystyczne do wnętrza sakralnego; l) wykonać dekoracje roślinne w duchu określonej epoki; m) zrealizować aranżacje korzystając z czynników kształtujących formy i style dekoracji roślinnych; n) wskazać podstawowe reguły kompozycji plastycznej: proporcje, punkt wzrostu, punkt wagi; o) wskazać sposoby porządkowania w kompozycji plastycznej; p) wskazać współdziałanie cech plastycznych tworzywa i reguł kompozycyjnych w pracach florystycznych; q) zastosować proporcje stosowane we florystyce; r) zastosować w praktyce teorię barwy s) wykorzystać wiedze z zakresu kompozycji plastycznej t) sklasyfikować rodzaje kompozycji florystycznych; u) wskazać cechy plastyczne poszczególnych rodzajów kompozycji florystycznych; v) wykonać różne rodzaje kompozycji florystycznych; w) dobrać środki do utrwalania roślin; x) wykonać zabiegi przedłużające trwałość kwiatów ciętych; y) zastosować metody i techniki utrwalania roślin; z) wykonać rysunki projektowe dekoracji roślinnych; aa) wykonać rysunki projektowe różnymi technikami;

bb) wykonać rysunek perspektywiczny oraz modele trójwymiarowe do wizualizacji koncepcji cc) wykonać analizę kształtowane otoczenia na potrzeby dokumentacji projektowej dd) zinterpretować aktualne trendy florystyczne; ee) dobrać materiał dekoracyjny do wykonania określonych kompozycji florystycznych ff) dobrać materiały florystyczne do aranżacji roślinnych gg) rozpoznać techniki wykonania dekoracji roślinnych. hh) wykonać różne techniki wykonania dekoracji roślinnych. ii) ocenić jakość materiału nieroślinnego; jj) zastosować przydatność poszczególnych materiałów dekoracyjnych przy wykonywaniu różnych rodzajów dekoracji roślinnych; kk) zastosować przydatność materiału nieroślinnego przy wykonywaniu kompozycji florystycznych; ll) sklasyfikować narzędzia i urządzenia stosowane we florystyce; mm) posłużyć się narzędziami stosowanymi we florystyce; nn) dobrać materiały florystyczne niezbędne w określonych technikach; oo) zastosować środki techniczne w kompozycjach florystycznych; pp) wykonać wyroby florystyczne qq) wykonać dekoracje wnętrz rr) wykonać aranżacje obsadzane ss) ocenić jakość wykonania wyrobów florystycznych; tt) dobrać metody i techniki przedłużania trwałości wyrobów florystycznych; MATERIAŁ KSZTAŁCENIA - Bukiety okolicznościowe( pęk kwiatowy, bukiet prosty, wiązanka paralelna, wiązanka rytmicznie wystopniowana, bukiety konstrukcyjne i inne, Kompozycja w naczyniu - Florystyka wielkanocna, (wianki na drzwi i okna,, ozdobne jaja, ozdobne koszyczki itp.) Florystyka związana z Adwentem i Bożym Narodzeniem Florystyka ślubna

Florystyka żałobna( florystyka kondolencyjna, florystyka pogrzebowa, florystyka ofiarna) Kompozycje Walentynkowe - Kompozycje florystyczne na inne okazje - Florystyka sezonowa Dekoracje wnętrz świeckich Dekoracja wnętrz sakralnych Dekoracje wnętrz nietypowych ( np. hale targowe, wystawowe, scena teatralna) Okno wystawowe Dekoracja stołów Obiekty florystyczne Dekoracje roślinne balkonów Dekoracje roślinne tarasów Dekoracji roślinnych we wnętrzu. Dobór materiałów do wykonania dekoracji roślinnych. Zabezpieczenie materiałów florystycznych, technicznych lub gotowych wyrobów w trakcie transportu. Organizacja przedsięwzięcia 3. Sprzedaż i usługi florystyczne a) zastosować etykę zawodową; b) zastosować ogólnie przyjęte zasady kultury społecznej; c) zastosować ogólne zasady kultury osobistej; d) przestrzegać tajemnicy zawodowej; e) dostosować się do zmian; f) panować nad stresem; g) przeprowadzić rozmowę z klientem; h) dobrać materiały i środki niezbędne do pielęgnacji wyrobów i kompozycji florystycznych; i) określić warunki przechowywania nieroślinnych materiałów florystycznych; j) zastosować zasady przechowywania materiału roślinnego i kompozycji florystycznych;

Słuchacze otrzymują umowę o odbycie praktyk zawodowych (z uwagi na konieczność pieczęci i podpisów jest dostępna w sekretariacie szkoły) oraz dziennik praktyk (dostępny na stronie internetowej) podzielony na kolejne dni, gdzie mają za zadanie wpisywać opanowywane przez siebie umiejętności i wykonywane zadania. Na końcu dzienniczka instytucja, w jakiej odbywa się praktyka opiniuje Słuchacza oraz wystawia ocenę.