Specyfika zawrotów głowy u dzieci



Podobne dokumenty
Przedmowa 11 Bożydar Latkowski Antoni Prusiński. Wprowadzenie 12 Antoni Prusiński. Część I. Wybrane problemy otoneurologii 21

Zapalenie ucha środkowego

Rola neurologa dziecięcego w diagnostyce zawrotów głowy i zaburzeń równowagi u dzieci

Jakie są przyczyny uszkodzenia słuchu?

Zawroty głowy u dzieci klasyfikacja, przyczyny, objawy, diagnostyka

Formularz zgłoszeniowy na badanie kwalifikacyjne do mikropolaryzacji mózgu

3 Zespół czerwonego ucha opis, diagnostyka i leczenie Antoni Prusiński. 4 Zawroty głowy w aspekcie medycyny ratunkowej Antoni Prusiński

ROLA MIOGENNYCH PRZEDSIONKOWYCH POTENCJAŁÓW WYWOŁANYCH W DIAGNOSTYCE ZAWROTÓW GŁOWY O RÓŻNEJ ETIOLOGII

uszkodzenie tkanek spowodowane rozszerzeniem lub zwężeniem zamkniętych przestrzeni gazowych, wskutek zmian objętości gazu w nich zawartego.

Epidemiologia zawrotów głowy i zaburzeń równowagi - analiza retrospektywna

Zawroty głowy punkt widzenia laryngologa. Katedra i Klinika Otolaryngologii Warszawski Uniwersytet Medyczny

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

TERAPIA ZABURZEŃ CZYNNOŚCI SYSTEMU ŻUCHWOWO-GNYKOWO-CZASZKOWEGO PROGRAM KURSU

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA

Wielospecjalistyczną, kompleksową, skoordynowaną pomocą obejmuje się dzieci w wieku od 0 do ukończenia 7 r.ŝ., które są:

Kody niepełnosprawności i ich znaczenie

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO Data badania. Data urodzenia. Płeć 1) Rok uzyskania uprawnienia do. kierowania pojazdami kod pocztowy.

Mechanoreceptory (dotyk, słuch) termoreceptory i nocyceptory

WCZESNE OBJAWY CHOROBY NOWOTWOROWEJ U DZIECI

środkowego bez towarzyszących cech ostrego stanu zapalnego prowadzi środkowego, ale również w pływać niekorzystnie rozwój mowy oraz zdolności

FIZJOTERAPII NEURO OGICZ

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych. Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA

KARTA KWALIFIKACYJNA NA ZAJĘCIA HIPOTERAPII (wypełnia lekarz specjalista odpowiedni dla schorzenia)

Czy to nawracające zakażenia układu oddechowego, czy może nierozpoznana astma oskrzelowa? Zbigniew Doniec

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ LUB POSIADAJĄCEJ POZWOLENIE NA BROŃ

1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych

Tematy seminariów z Neurologii dla V roku Kierunku Lekarskiego realizowane w Klinice Neurochirurgii:

POTRZEBY DZIECKA Z PROBLEMAMI -DYSTROFIA MIĘŚNIOWA DUCHENNE A NEUROLOGICZNYMI W SZKOLE

WADY SERCA U DZIECI Z ZESPOŁEM MARFANA

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA I UKŁADY WYKONAWCZE SYSTEM MOTORYCZNY. SYSTEMY ZSTĘPUJĄCE Korowe ośrodki motoryczne

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO. 1. DANE IDENTYFIKACYJNE OSOBY BADANEJ Imię i nazwisko Data urodzenia Dzień Miesiąc Rok. Płeć 1)

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

Asymetria funkcjonalna mózgu w badaniach inteligencji i procesów poznawczych dzieci i młodzieży z niedosłuchem.

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA

WIEDZA K_W01 Posiada ogólną wiedzę na temat neurologopedii jako specjalności logopedycznej. K_W02 Zna neurolingwistyczne i psycholingwistyczne

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO OSOBY UBIEGAJACEJ SIĘ O UPRAWNIENIA DO KIEROWANIA POJAZDAMI I KIEROWCÓW

Podsumowanie danych o bezpieczeństwie stosowania produktu leczniczego Demezon

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI BADANIA LEKARSKIEGO W ZAKRESIE UKŁADU

Znaczenie zaburzeń przetwarzania sensorycznego w diagnozie i terapii dziecka z dysfunkcjami rozwojowymi i trudnościami szkolnymi

Układ nerwowy. Klasyfikuj prace dotyczące układu nerwowego i chorób/zaburzeń układu nerwowego u dzieci w WS 340.

SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia.

Padaczka u osób w podeszłym wieku

3. BADANIE OGÓLNE STANU ZDROWIA

Spis treści. Część I PROBLEMY KLINICZNO-DIAGNOSTYCZNE Definicja, obraz kliniczny, podział Roman Michałowicz Piśmiennictwo...

UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE. Bartłomiej Gmaj Andrzej Wakarow

PROFILAKTYKA WAD NARZĄDU ŻUCIA. Zakład Ortodoncji IS Warszawski Uniwersytet Medyczny

Śmierć mózgu. Janusz Trzebicki I Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii WUM

Kręgozmyk, choroba Bechterowa, reumatyzm stawów, osteoporoza

Poradnia Immunologiczna

Nowotwory pierwotne i przerzutowe ośrodkowego układu nerwowego - diagnostyka różnicowa

1. Studia Doktoranckie Uniwersytet Medyczny w Łodzi, Zakład Genetyki Klinicznej i Laboratoryjnej w Łodzi, UM w Łodzi

Dz. U. z 2013 poz Brzmienie od 5 grudnia I. Osoby dorosłe


Otolaryngologia. Zwróć uwagę, że numery WV 1-39 przydzielone są otorynolaryngologii, rynologii i laryngologii traktowanych zarówno razem jak i osobno.

Drgawki czy mioklonie??? Iwona Terczyńska IMID

2. Rozwój odruchowy dziecka w pierwszym roku życia - charakterystyka prawidłowego i zaburzonego rozwoju odruchowego noworodka i niemowlęcia.

Pacjent z odsiebnym niedowładem

Spis treści. 1. Bóle głowy Zawroty głowy lecz 5

Miejsce dziecięcych zespołów okresowych w nowej Międzynarodowej Klasyfikacji Bólów Głowy

Czym jest badanie czynnościowe rezonansu magnetycznego? Oraz jaki ma związek z neuronawigacją?

Aneks I. Wnioski naukowe i podstawy zmiany warunków pozwolenia (pozwoleń) na dopuszczenie do obrotu

Zawroty głowy a wysiękowe zapalenie ucha środkowego u dzieci

Diagnostyka audiologiczna

ODRA, ŚWINKA, RÓŻYCZKA (MMR)

CZYNNOŚĆ BŁĘDNIKA, MECHANORECEPTORÓW I BÓL A D R I A N A S C H E T Z

ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1. dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna

Przeznaczenie metody Metoda Integracji Sensorycznej jest wykorzystywana w pracy z dziećmi: z autyzmem z Zespołem Aspergera

Lekarskie i prawne aspekty uszkodzeń ciała KATEDRA I ZAKŁAD MEDYCYNY SĄDOWEJ W WARSZAWIE

SPIS TREŚCI. Przedmowa...

POLIOMYELITIS. (choroba Heinego Medina, nagminne porażenie dziecięce, porażenie rogów przednich rdzenia, polio)

Załącznik nr 4. Data badania WZÓR. dzień miesiąc rok. kierowania pojazdami KARTA BADANIA LEKARSKIEGO. uprawnienia do. kod pocztowy - Płeć 1) M/K

VI.2 Podsumowanie planu zarządzania ryzykiem dla produktu Zanacodar Combi przeznaczone do publicznej wiadomości

Anna Słupik. Układ czucia głębokiego i jego wpływ na sprawność ruchową w wieku podeszłym

TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok III semestr V

Przyczyny, podział i objawy. Marta Kucharczyk

Przebieg jaskry często jest bezobjawowy lub skąpoobjawowy. Do objawów charakterystycznych zalicza się:

Żabno, dnia r.

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Diagnostyka ogólna chorób wewnętrznych. Klinika Hipertensjologii i Chorób Wewnętrznych

KURS ROZWIJAJĄCY DLA TERAPEUTÓW Z I STOPNIEM KOMPETENCJI PROGRAM KURSU

Wykorzystanie integracji sensorycznej w usprawnianiu zaburzeń rozwojowych.

ZAJĘCIA Z PEDIATRII ROK III SEMESTR zimowy 2017/2018 PROPEDEUTYKA PEDIATRII

ZABURZENIA NEUROLOGICZNE U DZIECI. Wioletta Kojder-Leżańska Agnieszka Pędzimąż

Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV STRESZCZENIE

Imię:... Data urodzenia:... Zawód:... Hobby/Sport:... Diagnoza:... Fizjoterapeuta:... Data badania:... Główny problem:... Niewielkie ograniczenia 2

Podstaw y rehabilitacji dla studentów m edycyny

Epidemiologia i klasyfikacja urazów rdzenia kręgowego

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi

Aktualne fakty o stwardnieniu rozsianym. Spotkanie środowiskowe LZINR Lublin, 12 października 2016 Maria Kowalska

Młodzieńcze Idiopatyczne Zapalenie Stawów

Zespoły neurodegeneracyjne. Dr n. med. Marcin Wełnicki III Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii II WL Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

Program Profilaktyki Zdrowotnej

Agata Czwalik. Wpływ wieku i wybranych komponentów składu masy ciała na stabilność posturalną ocenianą metodą komputerowej posturografii dynamicznej

Vibramoov. neurorehabilitacja chodu przy użyciu zogniskowanej wibracji

Biologia medyczna. materiały dla studentów Kobieta (XX)

pujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki

Transkrypt:

Artykuły Mielnik-Niedzielska poglądowe G. Specyfika zawrotów głowy u dzieci 191 Specyfika zawrotów głowy u dzieci Specificity of vertigo in children Grażyna Mielnik-Niedzielska Klinika Otolaryngologii Dziecięcej, Foniatrii i Audiologii Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Lublinie Zawroty głowy i zaburzenia równowagi w populacji dziecięcej występują rzadziej niż u dorosłych; ich częstość u dzieci szacowana jest na 8-18%, podczas gdy u dorosłych wynosi ona 20-30%. Przyczyną mogą być trudności w zebraniu wywiadu i brak standaryzowanych metod badania u dzieci; co więcej diagnostyka tych zaburzeń jest różna w różnym wieku. Uzyskanie wiarygodnej diagnozy jest szczególnie trudne u najmłodszych dzieci. Związane jest to z niedojrzałością układu nerwowego i niezakończoną mielinizacją nerwów. Narząd przedsionkowy jest anatomicznie i czynnościowo gotowy do reagowania już od urodzenia, jednakże jego odpowiedzi mogą być bardzo zróżnicowane. Przyjmuje się, że standardowe testy oceny układu równowagi możliwe są do wykonania u dzieci powyżej 4 lat. Najczęstszą przyczyną zaburzeń równowagi u dzieci są przyczyny otologiczne. Innym częstym problemem w populacji dziecięcej jest choroba lokomocyjna. Warto przypomnieć, że 60-70% guzów u dzieci zlokalizowanych jest w tylnym dole czaszki, podczas gdy u dorosłych większość guzów zlokalizowanych jest nadnamiotowo. Mimo wielu różnic między dziećmi a dorosłymi, zawroty głowy i zaburzenia równowagi w obu populacjach mogą istotnie zaburzać aktywności życia codziennego, takie jak poruszanie się, czy jazda rowerem, stąd konieczna jest ich wczesna diagnostyka i leczenie. Słowa kluczowe: zawroty głowy, dzieci Vertigo and balance disorders are less common in pediatric population than in adults. Among children the prevalence of such disturbances is 8-18% while among adults it fluctuates between 20 and 30%. The discrepancy may result from difficulties in gaining medical information and a lack of standarized examinations methods for children. Moreover, the diagnostic spectrum differs in different age. Obtaining a reliable diagnosis is particularly difficult in case of small children. This fact is explained by immaturity of the nervous system and incomplete nerve myelinization. Vestibule is anatomically and physiologically able to react form birth but its responses can vary greatly. It is assumed that normal balance tests can be performed among children older than 4 years. Otologic diseases are said to be the most common cause of balance disorders in children. Another common problem in pediatric population is motion sickness. It is worth noting that 60-70% of specific tumours in children are situated in posterior cranial fossa, while in adults most tumours are situated supratentorially. Despite many differences between children and adults, in both populations vertigo and balance disturbances affect everyday life and common activities such as motion or bicycle riding. Therefore early diagnosis and treatment are of utmost importance. Key words: vertigo, children Otorynolaryngologia 2015, 14(4): 191-195 www.mediton.pl/orl Adres do korespondencji / Address for correspondence Prof. dr hab. n. med. Grażyna Mielnik-Niedzielska Klinika Otolaryngologii Dziecięcej, Foniatrii i Audiologii USD w Lublinie ul. prof. Antoniego Gębali 6, 20-093 Lublin tel. 81 71 85 581; e-mail: ped-orl@dsk.lublin.pl Wprowadzenie Zawroty głowy i zaburzenia równowagi występują rzadziej w populacji dziecięcej, a ich częstość określa się na 8-18% podczas gdy u dorosłych 20-30%. Sytuacja ta wynika prawdopodobnie z faktu uzyskiwania małej liczby pomocnych danych z wywiadu, brakuje również standaryzowanych metod badania, a spektrum diagnostyczne zmienia się wraz z wiekiem dziecka. U małych dzieci ustalenie przyczyny zawrotów głowy jest niezwykle trudne ze względu na niedojrzałość ośrodkowego układu nerwowego i jego niepełną mielinizację co uniemożliwia ocenę układu przedsionkowego [1,2]. Narząd przedsionkowy jest anatomicznie rozwinięty i funkcjonalnie zdolny do reakcji od urodzenia, chociaż jego odpowiedzi mogą być zróżnicowane. Przyjmuje się, że testy oceniające układ równowagi u dziecka można już przeprowadzić po 4 roku życia, bowiem w tym okresie uzyskuje pełną dojrzałość jego cześć ośrodkowa.

192 Otorynolaryngologia 2015, 14(4): 191-195 Podstawy zawrotów głowy Dojrzewanie układu nerwowego powoduje zmianę wpływu pierwotnych mechanizmów odruchowych pochodzących z pnia mózgu na dojrzałe reakcje będące wynikiem integracji czynności kory mózgu, śródmózgowia i móżdżku. Proces mielinizacji, będący wskaźnikiem dojrzałości OUN zaczyna się w 3 miesiącu życia dziecka, w 6 miesiącu nerwy czaszkowe są całkowicie zmielinizowane, w 18 miesiącu zostają zmielinizowane struktury rdzenia kręgowego, pnia mózgu i jądra wzgórza. Mielinizacja nerwów przedsionkowych przebiega od 5-10 miesiąca ciąży, natomiast czas trwania cyklu formowania się tworu siatkowatego, który jest ściśle związany z układem przedsionkowym jest dłuższy, trwa od 1 miesiąca do 10 lat [3]. Do oceny narządu przedsionkowego w pierwszych latach życia konieczne jest badanie neurologiczne zwane w piśmiennictwie jako neuroprzedsionkowe. Między 0-6 miesiącem życia należy ocenić odruchy posturalne (w tym odruch Moro, odruch oczu lalki ). Pomiędzy 6-24 miesiącem życia można zbadać dojrzałe już odruchy równowagi (odruchu błędnikowego prostowania głowy). Pośród nieprawidłowych objawów dyskinezy związanej z chorobami neurologicznymi obserwowanymi u niemowląt i małych dzieci należy obserwować: 1) postawę ciała, 2) napięcie mięśni, 3) nieprawidłowe odruchy posturalne, 4) dyskinezy. Rozwój dużej i małej motoryki oraz zaburzenia odruchu prostowania powinny być uważnie monitorowane u dzieci w pierwszym roku życia i u starszych dzieci [4-6]. Rola błędnika w kontrolowaniu postawy ciała obejmuje utrzymywanie napięcia mięśniowego oraz odruch statyczny, który zmienia się w zależności od wieku i stopnia dojrzewania ośrodkowego układu nerwowego. U pacjentów z wrodzonym uszkodzeniem lub utratą błędnika: 1. kontrola ustawienia głowy jest zaburzona, głowa opada do tyłu; 2. odnotowuje się obniżone napięcie mięśniowe, pojawia się tak zwana wiotka postawa; 3. w odruchu posturalnym, występują nieprawidłowości, opóźnienie odruchu Landaua i reakcji spadochronowej; 4. nie występują dyskinezy. Opóźniony jest rozwój sterowania dużą motoryką tj. utrzymywanie głowy, pozycja siedząca, stanie z przytrzymywaniem rzeczy, samodzielne chodzenie. Efekt błędnikowego napięcia mięśni nie jest oczywisty u ludzi. Dorosły z obustronnym zaburzeniem błędnika może wykazywać znaczące nieprawidłowości zachowania równowagi przy zamkniętych oczach, ale nie zauważa się zmniejszenia napięcia mięśni. Napięcie mięśni błędnikowe odgrywa większą rolę u niemowląt, ponieważ sterowane jest przez niedojrzałe z powodu niewystarczającej mielinizacji struktury mózgu i móżdżku. Badania posturograficzne wykazały, że do 12-14 roku życia dzieci nie osiągają takich samych wyników jak dorośli, gdyż u nich dominuje informacja wizualna nad somatosensoryczną. Młodsze dzieci tracą równowagę pod wpływem warunków powodujących konflikty sensoryczne. Wszystkie formy zawrotów głowy znane u dorosłych pojawiają się też u dzieci, ale różnią się co do częstości występowania i prezentacji objawów. Właściwe rozpoznanie umożliwia zastosowanie skutecznej terapii, zapobiega nadmiernie rozbudowanej diagnostyce [7-9]. Przyczyny zawrotów głowy u dzieci Formy zawrotów głowy związane z migreną (łagodny napadowy zawrót głowy wieku dziecięcego, migrena przedsionkowa) są rozpoznawane najczęściej, stanowią ok. 50% rozpoznań. Do dziecięcych zespołów epizodycznych, które mogą wiązać się z migreną należą: cykliczne wymioty, migrena brzuszna. Ekwiwalent migreny jest najczęściej diagnozowanym zaburzeniem u dzieci w krajach rozwiniętych (25%). W przeciwieństwie do migreny z bólami głowy u dorosłych, u dzieci dominują w czasie ataku takie objawy jak: nudności, wymioty, fotofobia, oraz podenerwowanie. U najmłodszych dzieci, do pierwszego roku życia, mogą pojawić się zawroty głowy wywołane łagodnym napadowym kręczem karku. Uważa się, że jest on zapowiedzią późniejszych łagodnych napadowych położeniowych zawrotów głowy. Objawami charakterystycznymi, towarzyszącymi asymetrycznemu położeniu głowy są wymioty, bladość i niepokój. Łagodne napadowe zawroty głowy u dzieci (benign paroxysmal vertigo of childhood, BPVC) są drugą co do częstości przyczyną zawrotów głowy u dzieci. Uważa się, że przyczyną BPVC jest odcięcie dopływu krwi do mózgu. Napady rozpoczynają się między 1-4 rokiem życia, ale mogą wystąpić przed 12 miesiącem życia i utrzymywać się do 10 roku życia. Łagodne napadowe zawroty głowy (BPVC) występują wyłącznie u dzieci i są uważane za prekursora migreny [10-14]. Częściej niż u dorosłych występują także ostre jednostronne zaburzenia czynności błędnika związane z infekcją ucha. Choroby otologiczne są uznawane za najczęstsze przyczyny zaburzeń układu równowagi u dzieci. Opisywano negatywny wpływ niewydolnej trąbki

Mielnik-Niedzielska G. Specyfika zawrotów głowy u dzieci słuchowej i wysiękowego zapalenia ucha środkowego na odruchy przedsionkowo-rdzeniowe. Wciąż nie ma odpowiedzi na pytanie w jaki sposób dysfunkcja trąbki słuchowej i wysiękowe zapalenie ucha wpływają na narząd przedsionkowy. Istnieją hipotezy, że dochodzi do zmian ciśnienia w okienku okrągłym lub przemieszczenia toksyn prowadzące do surowiczego zapalenia błędnika. Sugeruje się, że dzieci z zapaleniem ucha środkowego z wysiękiem częściej polegają na bodźcach wzrokowych niż przedsionkowych, czy proprioreceptywnych do utrzymania równowagi. Dlatego u dzieci, które korzystają z informacji wzrokowych, może nastąpić zaburzenie zmysłowe, które prowadzi do częstego upadania. Dzieci z wysiękowym zapaleniem ucha wypadają gorzej w testach rozwojowych oceniających koordynację ruchową, umiejętności ruchowe i równowagę [3,15,16]. Ograniczone zapalenie błędnika może rozwijać się w przebiegu przewlekłego zapalenia ucha środkowego, gdy dochodzi do erozji tkanki kostnej i powstaje przetoka na błędniku. Przetoka może być bezobjawowa, ale częściej występują okresowe zaburzenia orientacji. Czasami pacjent może skarżyć się na dziwaczny chód, w którym czuje się przechylony w kierunku przeciwnym do zaangażowanego ucha. Objawy ostrej jednostronnej utraty czynności przedsionka mogą rozwinąć się w przypadku zapalenia błędnika (neuronitis vestibularis). Charakteryzuje się ono ostro lub podostro rozpoczynającym się i utrzymującym się całymi dniami gwałtownym zawrotem głowy z wrażeniem wirowania, oscylopsją, niepewnością stania i chodu, skłonnością do upadków oraz nudnościami i wymiotami. Przy typowym dla wieku dziecięcego zapaleniu błędnika (wirusowym, bakteryjnym, surowiczym) często występują również zaburzenia słuchu. Natomiast w klasycznej postaci neuronitis vestibularis, rzadkiej u dzieci <10 roku życia, obraz choroby nie obejmuje zaburzeń słuchu. U dzieci możliwe są też przyczyny autoimmunologiczne, dlatego należy zwracać uwagę na inne objawy układowe jak udział oczu w zespole Cogana [17]. Ostre zawroty głowy u dzieci poprzedzone infekcjami górnych dróg oddechowych Wirusowe zapalenie błędnika może być następstwem infekcji systemowych, takich jak: świnka, różyczka, grypa, odra i ospa wietrzna. W przypadkach zapalenia ucha środkowego opisano ostre objawy przedsionkowe w ramach towarzyszących surowiczych zapaleń błędnika. 193 Choroba Ménière a Objawy wiodące w chorobie Ménière a to: ostry zespół przedsionkowy i objawy uszne, jak wrażenie pełności w uszach, fluktuacyjne zaburzenie słuchu i szum uszny. Czynnikiem etiologicznym jest infekcja wirusowa błędnika, powodująca obrzęk śródchłonkowy. Westibulopatia obustronna W przypadku obustronnej utraty czynności obwodowej części narządu równowagi pojawia się długotrwała niepewność chodu o objawach wiodących oscylopsji i nasileniu zaburzenia chodu w ciemności i po nierównym podłożu. Oscylopsje drganie obrazu widzianego, powstają wskutek utraty odruchu przedsionkowo-ocznego. Obustronne westibulopatie w wieku dziecięcym są spowodowane: westibulopatią w ramach schorzeń dziedzicznych (np. westibulopatia rodzinna), westibulopatią po bakteryjnym zapaleniu opon, bezpośrednio w wyniku zapalenia błędnika lub pośrednio w wyniku przyjmowania leków ototoksycznych, obustronnymi guzami w kącie mostowo-móżdżkowym, chorobami autoimmunologicznymi. Jedną z częstszych przyczyn zawrotów głowy u dzieci są urazy. Częstość pourazowych zawrotów głowy u dzieci jest nieznana. Po urazie z objawami wstrząśnienia mózgu, oprócz bólów głowy, już od początku mogą występować zawroty głowy, które mogą się utrzymywać nawet kilka miesięcy i stanowić jeden z objawów subiektywnego zespołu pourazowego. Każde uszkodzenie urazowe, które powoduje nieprawidłowe położenie głowy względem tułowia, może wywoływać zawroty głowy i zaburzenia równowagi. Uraz głowy, nurkowanie lub nadmierny wysiłek fizyczny mogą być przyczyną powstania przetoki przychłonkowej, będącej rezultatem pęknięcia wtórnej błony bębenkowej, zamykającej okienko ślimaka są to tzw. przetoki zewnętrzne. Przyczyną powstawania przetok wewnętrznych jest brak blaszki kostnej na kanale półkolistym. Przetoka może występować we wrodzonych wadach rozwojowych ucha wewnętrznego i kości skroniowej. Przetoki manifestują się występowaniem zawrotów głowy i ataksji, którym towarzyszy nagłe upośledzenie słuchu. Przetoki występują w wieku dziecięcym częściej niż u dorosłych. Zawroty głowy mogą być indukowane lekami. Dysfunkcja przedsionkowa ucha wewnętrznego wywołana jest grupą ototoksycznych leków, głównie

194 Otorynolaryngologia 2015, 14(4): 191-195 antybiotyków aminoglikozydowych, chemioterapeutyków oraz środków moczopędnych. Rzadko obserwuje się uszkodzenia wywołane solami metali ciężkich bądź chininą; chociaż należy brać pod uwagę zbyt duże dawki ołowiu przy anomalii balansu ciała u dzieci. Dzieci z zaburzeniami ototoksycznymi rzadko cierpią na zawroty głowy, ponieważ oba błędniki są tak samo zaangażowane, obserwuje się zaburzenia równowagi ciała i ataksję, zwłaszcza przy zaburzeniach propioceptywnych lub zaburzeniach wzroku. Zarówno u dorosłych jak i u dzieci podłożem zawrotów głowy mogą być zaburzenia sfery emocjonalnej. Dotyczą najczęściej dzieci w wieku szkolnym. Dzieci te zwykle cierpiały na bóle głowy, którym towarzyszą zawroty głowy, nudności wymioty czy utrata świadomości. Dzieciom tym stawia się często zbyt wygórowane zadania, którym nie są w stanie sprostać. W badaniu narządu przedsionkowego nie stwierdza się zmian. U dzieci istotnym problemem życia codziennego bywa choroba lokomocyjna. Choroba występuje pomiędzy 2-12 rokiem życia; jest wynikiem zaburzeń koordynacji pomiędzy szlakiem przedsionkowym, wzrokowym i reakcją proprioreceptorów obwodowych, przy upośledzonej funkcji przedsionka. Obustronne zaburzenia przedsionkowe związane z udziałem ucha wewnętrznego występują w szeregu rzadkich zespołów wad wrodzonych. Należy pamiętać, że u dzieci 60-70% swoistych guzów znajduje się w tylnym dole czaszki, podczas gdy u dorosłych większość guzów jest zlokalizowana nadnamiotowo. Zespoły ośrodkowo-przedsionkowe. Powstają wskutek uszkodzeń usytuowanych wzdłuż połączeń jąder nerwu przedsionkowego w rdzeniu przedłużonym a jądrami nerwów okoruchowych, ośrodkami w śródmózgowiu, móżdżku, wzgórzu czy korze przedsionkowej w płacie skroniowo-ciemieniowym. Są to zdefiniowane zespoły chorobowe o zróżnicowanej etiologii. Ataksja epizodyczna typu II jest rzadką autosomalnie dominującą, dziedziczną chorobą z mutacjami w genie CACNA1A. Mutacja prowadzi do zakłócenia czynności komórek Purkiniego w móżdżku. W obrazie klinicznym pojawiają się kilkugodzinne napady sprowokowane wysiłkiem fizycznym lub psychicznym, które obejmują zespół móżdżkowy z ataksją, zaburzeniem mowy, niepewnym chodem i zawrotami głowy. W związku z chorobą pozostają migrenowe bóle głowy, a u niektórych pacjentów obserwuje się objawy miasteniczne i padaczkowe. Objawy pojawiają się przed 20 rokiem życia [18-20]. Dziedziczne przyczyny zawrotów głowy Liczne wrodzone wady powstają po infekcjach embriopatycznych (różyczka, cytomegalia). Dysplazja Mondiniego i asocjacja CHARGE łączą się z nieprawidłową strukturą ucha wewnętrznego i obustronną westibulopatią. W przypadku neurofibromatozy typu II zaburzenia przedsionkowe są wywołane przez obustronnego nerwiaka n. VIII. W zespole Ushera (typ I), postępujące osłabienie słuchu i wzroku występuje w towarzystwie deficytów przedsionkowych. W ataksji Friedreicha, zespołach mitochondrialnych i chorobach metabolicznych (choroba Refsuma) opisano zaburzenia przedsionkowe. Pomimo różnic w częstości występowania, objawach oraz wynikach zastosowanych testów, zarówno u dorosłych jak i u dzieci, zaburzenia równowagi utrudniają codzienne czynności jak ruch, jazda na rowerze czy deskorolce dlatego powinny być wcześnie diagnozowane i leczone. W zasadzie u dzieci występują rozpoznania znane z medycyny dorosłych, ale rzadziej są rozpoznawane. Piśmiennictwo 1. Pilarska E, Lemka M. Zawroty głowy u dzieci najważniejsze aspekty kliniczne. Forum Med Rodz 2010; 4(3): 204-9. 2. Pilarska E, Konieczna S, Lemka M. Zawroty głowy u dzieci klasyfikacja, przyczyny, objawy, diagnostyka. Neurol Dziec 2012; 21(42): 53-8. 3. Casselbrant ML, Mandel EM. Balance disorders in children. Neurol Clin 2005; 23(3): 807-29. 4. Niemensivu R, Pyykkö I, Wiener-Vacher S, Kentala E. Vertigo and balance problems in children an epidemiologic study in Finland. Int J Ped Otorhinolaryngol 2006; 70(2): 259-65. 5. Niemensivu R, Pyykkö I, Vallanne L, Kentala E. Value of imaging studies in vertiginous children. Int J Pediatr Otorhinolaryngol 2006; 70(9): 1639-44. 6. Mendoza de Morales T. Balance Disorders in Children. II IAPO/OFOS ENT Manual, 298-305. 7. Gergont A, Biedroń A, Zając A, Steczkowska M. Przyczyny i diagnostyka zawrotów głowy pochodzenia ośrodkowego u dzieci. Przeg Lek 2009; 66(11): 983-7. 8. Fife TD, Tusa RJ. Vestibular testing techniques in adults and children. Neurotol 2000; 55(10): 1431-41. 9. Eviatar L. Management of dizziness in children. Current Management Child Neurol Third Edition 2005: 370-6. 10. Batson G. Benign paroxysmal vertigo of childhood: A review of the literature. Pediatr Child Health 2004; 9(1): 31-4. 11. Langhagen T, Schroeder S, Rettinger N, Borggraefe I, Jahn K. Migraine-related vertigo and somatoform vertigo frequently occur in children and are often associated. Neuropediatrics 2013; 44(1): 55-8.

Mielnik-Niedzielska G. Specyfika zawrotów głowy u dzieci 12. Wackym PA, Cyr DG. Vertigo, Dizziness, and Disequilibrium. Pediatric Otology and Neurootology. Lippincott-Raven Publishers, Philadelphia 1998: 423-31. 13. Lehnen N, Langhagen T, Heinen F, Huppert D, Brandt T, Jahn K. Vestibular paroxysmal in children: a treatable cause of short vertigo attacks. Dev Med Child Neurol 2015; 57(4): 393-6. 14. Herraiz C, Calvin FJ, Tapia MC, de Lucas P, Arroyo R. The Migraine: Benign Paroxysmal Vertigo of childhood Complex. Int Tinnitus J 1999; 5(1): 50-2. 15. Niedzielski A, Niedzielska G. Zawroty głowy w przebiegu wysiękowego zapalenia uszu u dzieci. Otorynolaryngologia 2014; 13(1): 6-9. 195 16. Golz A, Angel-Yeger B, Parush S. Evaluation of balance disturbances in children with middle ear effusion. Int J Ped Otorhinol 1998; 43: 21-6. 17. Prusiński A. Klasyfikacja, obraz kliniczny i leczenie zawrotów głowy. Pol Przeg Neurol 2011; 7(1): 11-19. 18. Niemensivu R, Pyykkö I, Kentala E. Vertigo imbalance in children. Arch Otolaryngol Head Neck Surg 2005; 131: 996-1000. 19. Ergul Y, Ekici B, Tastan Y i wsp. Vestibular neuritis caused by enteroviral infection. Ped Neurol 2006; 34(1): 45-6. 20. Vartainen E, Karjalainen S, Karja J. Vestibular disorders following head injury in children. Int J Pediatr Otorhinolaryngol 1985; 9(2): 135-14.