TEMATY PRAC KONTROLNYCH rok szkolny 2014/2015 Kurs R3 ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Zajęcia praktyczne z produkcji zwierzęcej NAUCZYCIEL: Joanna Niebieszczańska 1. Wymień i opisz czynności pielęgnacyjne u koni i bydła wykonywane (codziennie i okresowo) oraz wymień jakimi narzędziami się je wykonuje. 2. Ułorzyć przykładową dzienną dawkę pokarmową dla cielęcia rasy (Hf)w wieku 1 miesiąca życia. 3. Opisz czynności, które należy wykonać po wycieleniu krowy(czynności dotyczące krowy i cielęcia) UWAGI : ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Produkcja zwierzęca. NAUCZYCIEL: Joanna Niebieszczańska 1.Wymienić i opisać poszczególne części ciała na schematach u krowy, konia i świni;
2.Zaprojektować na schemacie (rzut z góry ) stajnię lub oborę. 3. krótko scharakteryzować rolę białek, węglowodanów, tłuszczów, witamin i związków mineralnych w żywieniu zwierząt; UWAGI :
Zajęcia edukacyjne: Mechanizacja rolnictwa. Nauczyciel: Aleksander Rak 1. Charakterystyka stali jako materiału stosowanego w technice rolniczej. 2. Charakterystyka maszyn i narzędzi uprawowych. 3 Charakterystyka maszyn i narzędzi do nawożenia. Zajęcia edukacyjne: Przepisy ruchu drogowego. Nauczyciel: Aleksander Rak 1. Charakterystyka znaków zakazu. 2. Charakterystyka warunków zatrzymania i postoju. 3. Charakterystyka zachowania się kierującego podczas wypadku drogowego i udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej. Zajęcia edukacyjne: Bezpieczeństwo i higiena pracy ( grupa R3b) Nauczyciel: Aleksander Rak 1. Charakterystyka instytucji i służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce. 2. Charakterystyka obowiązków pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. 3. Charakterystyka czynników szkodliwych dla człowieka w rolnictwie i skutki ich działania.
Zajęcia edukacyjne: Bezpieczeństwo i higiena pracy (grupa R3a). Nauczyciel: Tomasz Podrzycki 1. Bezpieczeństwo o higiena pracy w gospodarstwie rolnym, a rzeczywistość. 2. Bezpieczne maszyny =bezpieczna praca. 3. Środki ochrony indywidualnej i zbiorowej droga bezpieczeństwa. Zajęcia edukacyjne : Zajęcia praktyczne z mechanizacji rolnictwa Nauczyciel: Laura Kieraś - Woch 1. Opisz rodzaje orki pługiem zagonowym i bezzagonowym (rysunki orki odręcznie) krótkie opisy pod rysunkami 2. Opisz rodzaje młocarni w kombajnie zbożowym (rysunki orki odręcznie) krótkie opisy pod rysunkami Poprawkowy: Omów budowę pługa bezagonowego. Podaj wady i zalety. Zajęcia edukacyjne: Podstawy działalności gospodarczej Nauczyciel: Elwira Kinast Lista tematów (zadań) 1. Formy organizacyjno- prawne działalności gospodarczej. 2. Struktura i zawartość biznesplanu. W przypadku pracy kontrolnej poprawkowej należy wybrać kolejny temat z listy.
Zajęcia edukacyjne: Język obcy w agrobiznesie język angielski Nauczyciel : Ryszard Skotnicki ( Jeden temat do wyboru) 1. Proszę napisać list do działu sprzedaży dostawcy sprzętu rolniczego z prośbą o przesłanie aktualnego cennika części zamiennych oraz podanie kontaktu do autoryzowanego przedstawiciela/dealera bądź serwisu. 2. Proszę przygotować ofertę handlową na potrzeby sieci handlowej produkowanych przez Pana/i gospodarstwo (podając zalety, cenę it.) Zajęcia edukacyjne: Produkcja roślinna Nauczyciel : Justyna Hupało-Hanak 1. Scharakteryzować wybraną roślinę (okopową, zbożową lub przemysłową), z uwzględnieniem znaczenia gospodarczego, wymagań klimatyczno-glebowych, uprawą, nawożeniem i ochroną. 2. Scharakteryzować rolę nawożenia mineralnego i organicznego w produkcji rolniczej. 3. Wymienić składniki pokarmowe (makroelementy i mikroelementy) i opisać jaki jest ich wpływ na wzrost i plonowanie roślin. W przypadku pracy kontrolnej poprawkowej należy wybrać kolejny temat z listy.
ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Zajęcia praktyczne z produkcji roślinnej NAUCZYCIEL: Justyna Hupało-Hanak 1. Scharakteryzować Typy gleb w Polsce. 2. Scharakteryzować chwasty, choroby i szkodniki wybranej rośliny uprawnej (rzepak, pszenica, kukurydza, ziemniaki, buraki). 3. Scharakteryzować objawy niedoborów makroelementów i mikroelementów w uprawach rzepaku, pszenicy, jęczmienia, kukurydzy, ziemniaku, buraku. W przypadku pracy kontrolnej poprawkowej należy wybrać kolejny temat z listy.