KODEKS UCZNIA Jedynki ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ZABRZU
1 Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień dotyczących: 1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny. 2. Systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły. 3. Przebywania na terenie szkoły w czasie planowych zajęć i przerw międzylekcyjnych. 4. Przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do wszystkich członków społeczności szkolnej, pozaszkolnej, w tym środowisk sąsiadujących ze szkołą. 5. Okazywania szacunku nauczycielom i pracownikom szkoły. 6. Szanowania poglądów i przekonań religijnych innych ludzi w imię wolności, tolerancji i godności osobistej drugiego człowieka. 7. Stosowania zasad dobrego wychowania; a w szczególności nie-wyzywającego ubioru oraz higieny osobistej. 8. Odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój, a także bezpieczeństwo i zdrowie innych ludzi. 9. Bezwzględnego stosowania się do zakazu używania i rozpowszechniania narkotyków, palenia tytoniu i picia alkoholu. 10. Dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole, a także dbałości o mienie szkoły :pomoce szkolne i jej wyposażenie. 11. Punktualnego i regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne; uczeń swoim zachowaniem nie zakłóca toku lekcji. 12. Usprawiedliwiania nieobecności w szkole w ciągu trzech dni, licząc od pierwszego dnia wznowienia nauki (postanowienia szczegółowe WSO). 13. Zakazu używania słów obraźliwych i wulgarnych. 14. Nakazu przeciwstawiania się przejawom agresji w szkole. 15. Noszenia legitymacji szkolnej i okazywania jej na prośbę nauczycieli i pracowników szkoły. 16. Przestrzegania postanowień Kodeksu Karnego (m.in. dot. fałszerstw, kradzieży, krętactw i oszustw). 2
2 Prawa ucznia Uczeń ma prawo do: 1. Nauki oraz wykorzystania wszystkich możliwości szkoły w zdobywaniu wiedzy i umiejętności. 2. Opieki wychowawczej i zapewnienia bezpieczeństwa na terenie szkoły oraz ochrony i poszanowania jego godności. 3. Korzystania z pomocy wszystkich pracowników szkoły w zakresie pełnionych przez nich funkcji: poznawczej, kształcącej i opiekuńczo-wychowawczej. 4. Życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznowychowawczym. 5. Rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów (olimpiady, kółka zainteresowań, wycieczki itd.). 6. Sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce zgodnie ze szkolnym systemem oceniania, obowiązującymi przepisami oraz ew. wskazaniami specjalistycznych poradni. 7. Pomocy ze strony szkoły w przypadku trudności w nauce. 8. Przedstawienia wychowawcy klasy, dyrektorowi szkoły i innym nauczycielom swoich problemów oraz uzyskania od nich pomocy, odpowiedzi i objaśnień. 9. Korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego. 10. Swobodnego wyrażania własnego zdania, ocen, opinii we wszystkich sprawach, o ile nie narusza to praw i godności innych osób. 11. Korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych w miarę możliwości organizacyjnych szkoły. 12. Powiadamiania z wyprzedzeniem o zakresie prac kontrolnych pisemnych (postanowienia szczegółowe WSO). 13. Pisania w ciągu dnia tylko jednej pracy klasowej (sprawdzianu), w ciągu tygodnia nie więcej niż dwóch. 14. Indywidualnego toku nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami. 15. Zwolnienia z wychowania fizycznego zgodnie z obowiązującymi przepisami. 16. Sprawiedliwej oceny z zachowania, która nie ma wpływu na ocenę z przedmiotów nauczania. 3
17. Odpoczynku podczas przerw międzylekcyjnych, w okresie przerw świątecznych i wakacji. 18. Wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszanie się w organizacjach działających w szkole. 3 System nagród i kar I Postanowienia ogólne 1. Rada Pedagogiczna, Komisja Dyscyplinarna, Samorząd Szkolny decydują o przyznawaniu uczniom nagród i kar odnośnie realizacji postanowień Kodeksu Ucznia Jedynki. 2. Podstawą wychowawczą systemu jest ponoszenie konsekwencji popełnionego czynu. W miarę możliwości uczniowie dokonują naprawy uczynionego zła. 3. Stosowane środki wychowawcze (w miarę możliwości) powinny uświadomić uczniowi charakter popełnionego czynu. 4. Ocenie podlega zarówno zachowanie ucznia w szkole, jak i poza nią (imprezy organizowane przez szkołę, wycieczki, wyjścia do kina itp.). 5. W przypadku braku poprawy lub ponownego wykroczenia nastąpi zaostrzenie kary. II Nagrody Społeczność szkolna nagradza ucznia za: 1. Bardzo dobre wyniki w nauce i wzorowe zachowanie. 2. Najlepsze lokaty w zawodach sportowych, konkursach przedmiotowych i artystycznych. 3. Szczególne osiągnięcia w pracy (poza zajęciami szkolnymi) na rzecz szkoły, społeczności szkolnej i środowiska. 4
III Rodzaje wyróżnień i nagród 1. Pochwała ucznia udzielona przez wychowawcę i/lub nauczyciela. przez dyrektora wobec klasy lub wobec wszystkich uczniów szkoły. 2. List pochwalny do rodziców wysłany w imieniu dyrektora szkoły. 3. Wpisanie nazwisk i osiągnięć ucznia do kroniki szkolnej i zaprezentowanie tych danych na TABLICY SUKCESU. 4. Nagroda w formie książki, dyplomu lub innej nagrody rzeczowej. IV Kary Społeczność szkolna nakłada karę na ucznia, który nie przestrzega postanowień Kodeksu Ucznia Jedynki. Uczeń może być ukarany: 1. Upomnieniem wychowawcy klasy. 2. Pisemnym upomnieniem wychowawcy klasy z powiadomieniem rodziców. 3. Upomnieniem dyrektora szkoły. 4. Pisemnym upomnieniem dyrektora szkoły z powiadomieniem rodziców. 5. Przeniesieniem do innej klasy. 6. Przeniesieniem do innej szkoły po uzgodnieniu wniosku z Kuratorium Oświaty. 4 Inne ważne postanowienia Uczeń wie, że: 1. Za ewidentne nieprzestrzeganie Kodeksu Ucznia Jedynki Rada Pedagogiczna, Komisja Dyscyplinarna, Samorząd Uczniowski mają prawo zadecydować o karze dla niego. 2. Jeśli udzieloną karę uważa za niesłuszną, ma prawo odwołać się od niej do Rady Pedagogicznej w terminie siedmiu dni, zaś dyrektor szkoły w terminie czternastu dni ma obowiązek rozpatrzenia odwołania. 3. Za szkody spowodowane przez ucznia odpowiedzialny materialnie jest rodzic uczeń jest zobowiązany do usunięcia szkody (naprawa/zakup) jego strój musi 5
być schludny, czysty, nie wyzywający dostosowany do wieku, oraz godny miana ucznia szkoły z tradycjami. 4. Odpowiada za posiadanie na terenie szkoły przedmiotów wartościowych. 5. Musi przestrzegać bezwzględnego zakazu posiadania przedmiotów zagrażających zdrowiu i życiu. 6. Wykroczenie poza Kodeks może spotkać się z zaleceniem wykazania się przez ucznia dodatkową aktywnością na rzecz szkoły. ODPOWIEDZIALNI ZA TREŚĆ I REALIZACJĘ KODEKSU: Uczeń Zespołu Szkół Ogólnokształcących DYREKCJA RADA PEDAGOGICZNA SAMORZĄD UCZNIOWSKI PEDAGOG KOMISJA DYSCYPLINARNA * RADA RODZICÓW * KOMISJĘ DYSCYPLINARNĄ TWORZY ZESPÓŁ: DYREKTOR SZKOŁY PEDAGOG WYCHOWAWCA OPIEKUN SAMORZĄDU SZKOLNEGO 6