ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Podobne dokumenty
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 6 (stopień 1 studiów)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Opis zakładanych efektów kształcenia

Uchwała Nr 13/2017/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 kwietnia 2017 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Opis zakładanych efektów kształcenia

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Fizyka Techniczna

Uchwała Nr 12/2018/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 marca 2018 r.

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Edukacja techniczno-informatyczna

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Robotyzacja procesów wytwórczych - studia I stopnia

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Objaśnienie oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Treść kwalifikacji kierunkowych w odniesieniu do PRK

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

OGÓLNOAKADEMICKI. Kierunek studiów ASTRONOMIA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych.

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

TABELA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU INFORMATYKA INŻYNIERSKA. Studia stacjonarne, pierwszego stopnia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Przetwórstwo Tworzyw Sztucznych

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

zakładane efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów. Informatyka absolwent: WIEDZA

Załącznik nr 1 do uchwały Senatu PK nr 119/d/12/2017 z dnia 20 grudnia 2017 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Załącznik nr 1a ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

ZAKŁADNE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

zakładane efekty kształcenia

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Zakładane efekty uczenia się dla kierunku

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku ekoenergetyka

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych, Dyscyplina Informatyka techniczna i telekomunikacja

Transkrypt:

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ Załącznik nr 2 do ZW 13/2019 Załącznik nr 1 do programu studiów Wydział: Podstawowych Problemów Techniki Kierunek studiów: Inżynieria Biomedyczna (IBM) Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil: ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku Dziedzina nauki: nauki inżynieryjno-techniczne Dyscyplina: Inżynieria Biomedyczna Specjalności: Biomechanika inżynierska, Elektronika medyczna, Optyka biomedyczna, Informatyka medyczna Objaśnienie oznaczeń: P6U charakterystyki uniwersalne odpowiadające kształceniu na studiach pierwszego stopnia - 6 poziom PRK P6S charakterystyki drugiego stopnia odpowiadające kształceniu na studiach pierwszego stopnia studiów - 6 poziom PRK W kategoria wiedza U kategoria umiejętności K kategoria kompetencje społeczne K(symbol kierunku)_w1, K(symbol kierunku)_w2, K(symbol kierunku)_w3, - efekty kierunkowe dot. kategorii wiedza K(symbol kierunku)_u1, K(symbol kierunku)_u2, K(symbol kierunku)_u3, - efekty kierunkowe dot. kategorii umiejętności K(symbol kierunku)_k1, K(symbol kierunku)_k2, K(symbol kierunku)_k3, - efekty kierunkowe dot. kategorii kompetencje społeczne S(symbol specjalności)_w, S(symbol specjalności)_w, S(symbol specjalności)_w, - efekty specjalnościowe dot. kategorii wiedza S(symbol specjalności)_u, S(symbol specjalności)_u, S(symbol specjalności)_u, - efekty specjalnościowe dot. kategorii umiejętności S(symbol specjalności)_k, S(symbol specjalności)_k, S(symbol specjalności)_k, - efekty specjalnościowe dot. kategorii kompetencje społeczne._inż efekty uczenia się umożliwiające uzyskanie kompetencji inżynierskich 1

Symbol kierunkowych efektów uczenia się K6IBM_W01 K6IBM_W02 K6IBM_W03 K6IBM_W04 K6IBM_W05 Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Inżynieria Biomedyczna Po ukończeniu kierunku studiów absolwent: WIEDZA (W) Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu teorie, fakty i metody z zakresu matematyki, fizyki, chemii, elektrotechniki, mechaniki przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu Inżynierii Biomedycznej Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu fakty i zjawiska w zakresie nauk medycznych powiązanych z Inżynierią Biomedyczną, w szczególności z zakresu anatomii, fizjologii, propedeutyki nauk medycznych, biologii Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu Inżynierii Biomedycznej, w szczególności: automatyki i robotyki, biochemii, biofizyki, biomateriałów, czujników i pomiarów wielkości nieelektrycznych, elektronicznej aparatury medycznej, grafiki inżynierskiej, implantów i sztucznych narządów, laserów i ich zastosowania w medycynie, mechaniki i wytrzymałości, metrologii, optyki inżynierskiej, podstaw biofotoniki, programowania i grafiki komputerowej, przetwarzania sygnałów, technik obrazowania medycznego Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych stosowanych w Inżynierii Biomedycznej Ma podstawową wiedzę niezbędną do zrozumienia społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań działalności 2 Uniwersalne charakterystyki pierwszego stopnia (U) P6U_W P6U_W Odniesienie do charakterystyk PRK Charakterystyki drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S) Charakterystyki dla kwalifikacji na poziomach 6 PRK P6S_WG P6S_WG Charakterystyki dla kwalifikacji na poziomach 6 i 7 PRK, umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich P6U_W P6S_WG P6S_WG_INŻ P6U_W P6S_WG P6S_WG_INŻ P6U_W P6S_WK P6S_WK_INŻ

inżynierskiej z zakresu Inżynierii Biomedycznej K6IBM_W06 Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością w Inżynierii Biomedycznej K6IBM_W07 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej w zakresie Inżynierii Biomedycznej K6IBM_W08 Zna i rozumie ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla Inżynierii Biomedycznej Posiada kompetencje w zakresie wiedzy odpowiednio do specjalności: Biomechanika inżynierska załącznik 1 Elektronika medyczna załącznik 2 Optyka biomedyczna załącznik 3 Informatyka medyczna załącznik 4 UMIEJĘTNOŚCI (U) K6IBM_U01 Potrafi innowacyjnie wykonywać zadania oraz rozwiązywać złożone i nietypowe problemy Inżynierii Biomedycznej w zmiennych i nie w pełni przewidywalnych warunkach K6IBM_U02 Ma umiejętność samokształcenia się, potrafi samodzielnie planować własne uczenie się przez całe życie K6IBM_U03 Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu Inżynierii Biomedycznej oraz wykonywać zadania poprzez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji K6IBM_U04 Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu Inżynierii Biomedycznej oraz wykonywać zadania poprzez dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym K6IBM_U05 zaawansowanych technik informacyjno- komunikacyjnych Potrafi komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu Inżynierii Biomedycznej, potrafi komunikować się z otoczeniem, uzasadniać swoje stanowisko P6U_W P6S_WK P6S_WK_INŻ P6U_W P6S_WK P6S_WK_INŻ P6U_W P6S_WK P6S_WK_INŻ P6S_UU P6S_UW P6S_UW P6S_UK 3

K6IBM_U06 Potrafi brać udział w debacie przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich w zakresie dyscypliny Inżynierii Biomedycznej K6IBM_U07 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauk technicznych i dyscypliny Inżynierii Biomedycznej, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K6IBM_U08 Potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole K6IBM_U09 Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty w tym pomiary i symulacje komputerowe w zakresie Inżynierii Biomedycznej, potrafi interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski K6IBM_U10 Potrafi wykorzystywać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne w zakresie dyscypliny Inżynierii Biomedycznej K6IBM_U11 Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu Inżynierii Biomedycznej dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne K6IBM_U12 Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich z zakresu Inżynierii Biomedycznej Posiada kompetencje w zakresie umiejętności odpowiednio do specjalności: Biomechanika inżynierska załącznik 1 Elektronika medyczna załącznik 2 Optyka biomedyczna załącznik 3 Informatyka medyczna załącznik 4 K6IBM_K01 K6IBM_K02 K6IBM_K03 4 KOMPETENCJE SPOŁECZNE (K) Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych Jest gotów do samodzielnego podejmowania decyzji, krytycznej oceny działań własnych, działań zespołów, którymi kieruje i organizacji, w których uczestniczy, przyjmowania odpowiedzialności za skutki tych działań Potrafi współdziałać i współpracować w grupie, przyjmując w niej różne role, gotów jest do myślenia i działania w sposób P6S_UK P6S_UK P6S_UO P6S_KK P6S_KK P6S_KO P6S_UW_INŻ P6S_UW_INŻ P6S_UW_INŻ P6S_UW_INŻ

przedsiębiorczy K6IBM_K04 Inicjuje działania na rzecz interesu publicznego P6S_KO K6IBM_K05 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, jest gotów do oceny znaczenia wiedzy w rozwiazywaniu problemów poznawczych i praktycznych P6S_KK K6IBM_K06 K6IBM_K07 K6IBM_K08 *niepotrzebne usunąć Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały Dba o przestrzeganie zasad etyki zawodowej i wymaga tego od innych, dba o dorobek i tradycje zawodu Dba o zachowanie sprawności fizycznej P6S_KO P6S_KR P6S_KO P6S_KR 5

Załącznik1 Specjalność Biomechanika Inżynierska Symbol specjalnościowych efektów uczenia się K6IBM_SBIN_W1 K6IBM_SBIN_W2 K6IBM_SBIN_U1 K6IBM_SBIN_U2 Opis efektów uczenia się dla specjalności Biomechanika Inżynierska. Po ukończeniu kierunku studiów absolwent: WIEDZA (W) Ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu Inżynierii Biomedycznej dla specjalności Biomechanika Inżynierska, w szczególności w zakresie biomechaniki sportu, bioprzepływów, inżynierii rehabilitacyjnej, implantów i sztucznych narządów, projektowania konstrukcji mechanicznych, biomateriałów oraz metod doświadczalnych i numerycznych w biomechanice Zna podstawowe technologie inżynierskie, metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu specjalności Biomechanika Inżynierska UMIEJĘTNOŚCI (U) Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu z Inżynierią Biomedyczną istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi typowe dla specjalności Biomechanika Inżynierska Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, 6 Odniesienie do ogólnych charakterystyk efektów Charakterystyki drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S) Uniwersalna Charakterystyki dla charakterystyka kwalifikacji na pierwszego Charakterystyki poziomach stopnia dla kwalifikacji 6 i 7 PRK, (U) na poziomach 6 umożliwiających PRK uzyskanie kompetencji inżynierskich

typowe dla Inżynierii Biomedycznej, używając właściwych metod, techniki i narzędzi charakterystycznych dla specjalności Biomechanika Inżynierska KOMPETENCJE SPOŁECZNE (K) Załącznik 2 Specjalność: Elektronika Medyczna Symbol specjalnościowych efektów uczenia się K6IBM_SEME_W1 K6IBM_SEME_W2 Opis efektów uczenia się dla specjalności Elektronika Medyczna Po ukończeniu kierunku studiów absolwent: WIEDZA (W) Ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu Inżynierii Biomedycznej dla specjalności Elektronika Medyczna, w szczególności w zakresie czujników i pomiarów wielkości nieelektrycznych, elektronicznej aparatury medycznej, układów elektronicznych, systemów pomiarowo diagnostycznych, zasad konstrukcji aparatury elektronicznej, mikroprocesorów oraz stosowania metod numerycznych i komputerowego wspomagania działań inżynierskich Zna podstawowe technologie inżynierskie, metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu specjalności Elektronika Medyczna UMIEJĘTNOŚCI (U) 7 Odniesienie do ogólnych charakterystyk efektów Charakterystyki drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S) Uniwersalna Charakterystyki dla charakterystyka kwalifikacji na pierwszego Charakterystyki poziomach stopnia dla kwalifikacji 6 i 7 PRK, (U) na poziomach 6 umożliwiających PRK uzyskanie kompetencji inżynierskich

K6IBM_SEME_U1 K6IBM_SEME_U2 Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu z Inżynierią Biomedyczną istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi typowe dla specjalności Elektronika Medyczna Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla Inżynierii Biomedycznej, używając właściwych metod, techniki i narzędzi charakterystycznych dla specjalności Elektronika Medyczna KOMPETENCJE SPOŁECZNE (K) Załącznik 3 Specjalność: Optyka Biomedyczna Symbol specjalnościowych efektów uczenia się K6IBM_SOBI_W1 Opis efektów uczenia się dla specjalności Optyka Biomedyczna Po ukończeniu kierunku studiów absolwent: WIEDZA (W) Ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu Inżynierii Biomedycznej dla specjalności Optyka Biomedyczna, w szczególności w zakresie optycznych czujników i biosensorów, światłowodów, optyki instrumentalnej, biofotoniki, optycznej diagnostyki medycznej, technik obrazowania medycznego, biomedycyny laserowej, 8 Odniesienie do ogólnych charakterystyk efektów Charakterystyki drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S) Uniwersalna Charakterystyki dla charakterystyka kwalifikacji na pierwszego Charakterystyki poziomach stopnia dla kwalifikacji 6 i 7 PRK, (U) na poziomach 6 umożliwiających PRK uzyskanie kompetencji inżynierskich

K6IBM_SOBI_W2 K6IBM_SOBI_U1 K6IBM_SOBI_U2 biospektroskopii i analizy danych spektroskopowych Zna podstawowe technologie inżynierskie, metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu specjalności Optyka Biomedyczna UMIEJĘTNOŚCI (U) Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu z Inżynierią Biomedyczną istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi typowe dla specjalności Optyka Biomedyczna Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla Inżynierii Biomedycznej, używając właściwych metod, techniki i narzędzi charakterystycznych dla specjalności Optyka Biomedyczna KOMPETENCJE SPOŁECZNE (K) 9

Załącznik 4 Specjalność Informatyka Medyczna Symbol specjalnościowych efektów uczenia się Opis efektów uczenia się dla specjalności Informatyka Medyczna Po ukończeniu kierunku studiów absolwent: 10 Odniesienie do ogólnych charakterystyk efektów Charakterystyki drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (S) Uniwersalna Charakterystyki dla charakterystyka kwalifikacji na pierwszego Charakterystyki poziomach stopnia dla kwalifikacji 6 i 7 PRK, (U) na poziomach 6 umożliwiających PRK uzyskanie kompetencji inżynierskich WIEDZA (W) K6IBM_SINM_W1 Ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu Inżynierii Biomedycznej dla specjalności Informatyka Medyczna, w szczególności, w zakresie w programowania obiektowego, tworzenia mobilnych aplikacji biomedycznych, architektury medycznych baz danych i modelowania układów biologicznych, jak również podstawową wiedzę w zakresie inżynierii oprogramowania oraz technologii sieciowych K6IBM_SINM_W2 Zna podstawowe technologie inżynierskie, metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu specjalności Informatyka Medyczna UMIEJĘTNOŚCI (U) K6IBM_SINM_U1 Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu z Inżynierią Biomedyczną - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi typowe dla specjalności Informatyka Medyczna K6IBM_SINM_U2 Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować

i zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla Inżynierii Biomedycznej, używając właściwych metod, techniki i narzędzi charakterystycznych dla specjalności Informatyka Medyczna KOMPETENCJE SPOŁECZNE (K) 11