RADY DLA SZÓSTOKLASISTÓW! INNI RÓWNIEŻ MOGĄ Z NICH SKORZYSTAĆ

218 / III / 2014 r. RADY DLA SZÓSTOKLASISTÓW! INNI RÓWNIEŻ MOGĄ Z NICH SKORZYSTAĆ Podcas sprawdianu (nie tylko1 kwietnia 2014 r.) - Cytaj uważnie polecenia. - Używaj carno pisącego długopisu. Prace pisane ołówkiem nie są sprawdane! - Dbaj o staranność i estetykę apisu. - Cytaj uważnie, do końca i e roumieniem. - Odpowiadaj dokładnie na pytania. - Pis dania pojedynce rowinięte amiast łożonych. - Dbaj o staranność apisu diałań matematycnych. - Zapisuj każde diałanie każdy punkt może się prydać. - Nie powtaraj wyraów w bliskim sąsiedtwie. - Licy się jakość a nie ilość napisanego tekstu. - Sprawdź poprawność wyniku warunkami adania. - Jeżeli dążys precytaj ra jesce wypracowanie, dostaw brakujące precinki i popraw błędy. - Rowiąuj w pierwsej kolejności adania łatwe trudne poostaw na akońcenie. - Systematycnie koduj (na karcie odpowiedi) dobre rowiąane adania. - Skup się na adaniach, pracuj intensywnie i pokaż wsystkim na co naprawdę Cię stać. Demonstruj swoje umiejętności jak najlepiej potrafis. /red./ W numere: - Rady dla sóstoklasistów - Jeśli wiosną - Wywiad - Andersen w ocach Polaków - Pasowanie na cytelnika - 5 prykaań pryjaźni - Zadania matematycne - English Page - Z wiytą w Gimnajum nr 1 - School fiction - Scęśliwe numery - Zbieraj pule! Prysła wiosna, ta radosna, co ogarnia nas miłością. Piękne kwiaty dookoła, już jej apach cuć na polach. Marta Kurkowska, kl. 5e 1 11

JEŚLI WIOSNĄ CHĘTNIE RYSUJESZ W NOTESIE TO ZNACZY, ŻE Gwiadki Mas bujną wyobraźnię i jesteś wyjątkowo ambitna. Jeśli chces coś mieć, nie ustępujes, póki tego nie dostanies. Pamiętaj, że casami warto odpuścić! słuchać też Kwadraty Z reguły kierujes się roumem, ale apominas o tym, by głosu serca. Musis bardiej ufać swoim precuciom! Kwiatki Jesteś romantycną dusą. Pragnies, żeby chłopak Twoich mareń wiął Cię w ramiona. Chces być kochana i wierys, że tak właśnie będie Domki Można na Tobie polegać. Zawse pomagas pryjaciołom w potrebie. Wspieras ich i trymas a nich kciuki. Nie lubis, kiedy ktoś Ci rokauje. Sama wies, co mas robić. Tware Lubis się dobre bawić. Uwielbias rośmiesać innych. Mas jednak malutką wadę łatwo się roprasas, scególnie w casie lekcji. Skup się na tym, co mówi naucycielka! Jesteś okropnie ocekiwań. Ocy denerwowana! Poa tym myślis, że nie spełnias cyichś Prestań w siebie wątpić! Das radę! Serduska Jeśli w esycie mas pełno serdusek, to najwyraźniej jesteś w kimś akochana. Być może nie chces się do tego prynać? Chmury Oho! Mas diś ły nastrój! Znajdź chwilę dla siebie i astanów się, dlacego tak się dieje. Może warto postawić na relaks? Zwieręta Kto kocha wieręta, lubi też ludi. Pewnie i Ty mas dużo najomych i świetnie cujes się w ich towarystwie. Jesteś pryjacielska, ucynna i pomocna. Nigdy nie prepuścis okaji, żeby posaleć! Zabawne ludiki Sukas osoby, która apewni Ci pocucie bepieceństwa. Marys o chłopaku, który Cię ochroni i awse będie pry Tobie. Alicja Dięgielewska, Patrycja Sceśniak, kl. 6a 2 22

Prymusek: Dień dobry! Ciesymy się, że godiła się Pani odpowiedieć nam na kilka pytań. Chcielibyśmy się dowiedieć, jakie są te upełnie pierwse symptomy wiosny. Co się acyna diać w pryrodie? - Wiosną Słońce cora wyżej wnosi się nad horyontem i mocniej ogrewa powierchnię Ziemi. Zakwitają prebiśniegi, krokusy, awilce, prylatują skowronki, bociany. Prymusek: Dlacego dień staje się cora dłużsy? - Skutkiem ruchu obrotowego Ziemi jest m. in. różnica wysokości Słońca nad horyontem ora miana miejsca wschodu i achodu Słońca. Wiosną Słońce ataca cora więksy łuk nad widnokręgiem, więc dień jest dłużsy. Prymusek: A po co właściwie prestawiamy cas na letni (cyli godinę do produ)? Co by się stało, gdyby nie ingerować w prestawianie casu? - Latem e wględów ekonomicnych (oscędność energii elektrycnej) pryjmuje się w nasym kraju cas wschodnioeuropejski, cyli wynacony dla strefy, pre którą prechodi południk o wartości 30º długości geograficnej wschodniej. Prymusek: Wieda, którą Pani posiada, powala Pani lepiej roumieć otacający świat. A cy lubi Pani prekaywać tę wiedę innym, to nacy ucyć? - Od diecka maryłam, aby ostać naucycielką. Jest to moja pasja. Uwielbiam swoją pracę, choć jest to awód trudny, wymagający ciągłego rowoju. Każdy dień prynosi nowe doświadcenia. Prymusek: Cy jest coś, cego scególnie nie lubi Pani u ucniów? - Dla mnie każdy uceń jest najważniejsy i wyjątkowy. W każdym diecku najduję dobro. Prymusek: Jak, poa ocywiście obserwowaniem pryrody, lubi Pani spędać cas wolny? - Prowadę drowy styl życia, jeżdżę na rowere, lubię długie spacery. Prymusek: Diękujemy a poświęcony cas i życymy dalsych sukcesów awodowych. Ponajmy się bliżej... Wywiad Panią Elżbietą Prokopcyk naucycielką pryrody i wychowania do życia w rodinie Wywiad preprowadiły: Alicja Krajewska i Aleksandra Sienkiewic, kl. 6f 3 33

Kobiece sprawy 12 lutego w nasej skole odbyło się spotkanie diewcyn e wsystkich klas 6 Panią, która opowiadała nam o dojrewaniu. Dowiediałyśmy się wiele ciekawych recy na temat mian fijologicnych, anatomicnych i psychicnych achodących w nasym organimie. Wsystkie słuchałyśmy ciekawością i dobyłyśmy wiele prydatnych informacji. Naucyłyśmy się oblicać cykl miesiąckowy i jak sobie radić w nagłych sytuacjach. Całe spotkanie trwało 45 minut, a pod koniec dostałyśmy od Pani estaw prydatny nam - diewcynom. Patrycja Tułodiecka, kl. 6a *** Tydień pred feriami preprowadiłam w nasej skole sondę na repreentatywnej grupie ucniów, a pytanie brmiało: Jak się cujes w nasej skole? Postanowiłam wybrać właśnie taki temat, ponieważ chciałam wrócić uwagę Kolegów i Koleżanek na to, jak ważny jest nastrój w skole i relacje międy ucniami. Jak cujes się w nasej skole? WYNIKI Wspaniale - 32% ucniów Dobre - 49% ucniów Nie najlepiej - 19% ucniów Prawie połowa badanych ucniów unała, że cuje się w nasej skole dobre, cego jestem bardo adowolona. Zastanawiam się, co można byłoby robić, aby wsyscy culi się wspaniale. Gdybyśmy cęściej sie do siebie uśmiechali, byli dla siebie bardiej mili i pryjacielscy, może by to pomogło. Nieodpowiednie achowanie innych ucniów, na prykład ubliżanie słabsym, wyśmiewanie się innych, acepianie młodsych i prowokowanie, może prycyniać się do tego, że 19% pytanych cuje się nie najlepiej. Zdaniem wielu wiosna to najpiękniejsa pora roku. Wtedy właśnie pryroda budi się do życia, to także idealny cas abyśmy mienili swoje nastawienie do życia. Sukajmy więc pryjaciół, a nie najdujmy wrogów. Tak więc uśmiech na twar, miłe nastawienie do innych osób i na pewno się uda :) Prewodnicąca Parlamentu Skoły Patrycja Tułodiecka W dniach od 3 do 7 marca ucniowie nasej skoły mieli możliwość odwiedenia Planetarium, które w tych dniach było dostępne w małej sali gimnastycnej nasej skoły. W trakcie godinnego seansu można było aponać się e jawiskami astronomicnymi i geograficnymi achodącymi na niebie. Z bliska mogliśmy obacyć planety, ich księżyce, odległe galaktyki i wiele innych ciekawych jawisk występujących we wsechświecie. Było to bardo ciekawe doświadcenie! Karolina Pełka, kl.5e :) 4 44

ANDERSEN W OCZACH POLAKÓW - WYSTAWA TEATRZYKÓW MARIONETKOWYCH - kolekcji Mueum Lalek w Pilźnie W ŚWIECIE BAŚNI I MARIONETEK Dnia 7 marca 2014 roku wybraliśmy się wra całą klasą IVe i wychowawcynią panią Małgoratą Końcalską do Miejskiej Biblioteki Publicnej w Płońsku, aby obejreć Wystawę teatryków marionetkowych - Andersen w ocach Polaków kolekcji Mueum Lalek w Pilźnie. Zobacyliśmy tam postacie najsłynniejsych baśni Hansa Christiana Andersena takich jak: "Calinecka", "Diewcynka apałkami", "Towarys podróży", "Królowa Śniegu", "Kresiwo", "Mała Syrenka", "Nowe saty cesara", "Świniopas", "Księżnicka na iarnku grochu". Wystawa wywarła na nas ogromne wrażenie. Podobała nam się tym bardiej, że mogliśmy nie tylko patreć na lalki, ale powolono nam również prećwicyć porusanie jedną marionetek żołnierem baśni pod tytułem Kresiwo. Okauje się, że nie jest to takie łatwe, na jakie wygląda. Dobre, że lekcje jęyka polskiego organiowane są w takiej formie, ponieważ można się wiele naucyć. Angelika Ciulińska, kl.4e NIEZWYKŁA WYSTAWA W piątek 7 marca 2014 roku wybraliśmy się do Miejskiej Biblioteki Publicnej w Płońsku. Obejreliśmy tam wystawę, na której były preentowane marionetki bohaterowie wielu baśni H. Ch. Andersena. Pani biblioteki bardo ciekawie nam opowiadała o biografii baśniopisara, o jego życiu nie awse scęśliwym, o cym nie każdy Was wie. Podcas wiyty w bibliotece każda osoba miała możliwość spróbowania swoich sił w porusaniu marionetką, postacią baśni pod tytułem Kresiwo. Następnie po ukońceniu wiyty w bibliotece wyrusyliśmy w drogę powrotną do skoły. Jeżeli chcielibyście się cegoś więcej dowiedieć na temat tej wystawy lub wydareń dotycących Miejskiej Biblioteki Publicnej w Płońsku, ajryjcie na stronę internetową biblioteki www.mbp-plonsk.pl. Polecamy! Julia Salak, kl.4e 5 55

Kolorową książkę cytać się naucę i otworę bramę bajek kolorowym klucem. I nadsedł ten dień 11.03.2014 r. każda buia uśmiechnięta, aciekawiona. Nagle roległy się fanfary. Na scenę wsedł Kot w butach, Krasnal, Cerwony Kapturek, Kopciusek, Sierotka Marysia, MY, UCZNIOWIE PIERWSZEJ KLASY UROCZYŚCIE PRZYRZEKAMY, ŻE BĘDZIEMY KSIĄŻKI KOCHAĆ, KRZYWDY ZROBIĆ IM NIE DAMY. I WSKAZÓWEK, I RAD KSIĄŻEK, BĘDZIEMY SŁUCHAĆ Z UWAGĄ, OBOWIĄZKI CZYTELNIKA TRAKTOWAĆ Z WIELKĄ POWAGĄ! Pryrekamy! Pinokio. W tle leśnych trelów ptaków bohaterowie bajek opowiadali o swych prykrych prygodach cytelnikami. Kot w butach żalił się na tłuste plamy na ubranku, Krasnala bolała noga, bo jakiś cytelnik pokłuł go cyrklem. Ach, co to były a niescęścia. Ale precież ta bajka musi się dobre skońcyć. Nagle budi się Hania, która wpada na genialny pomysł. Wra kolegami urwisami chce organiować Koło Pryjaciół Książki, dięki któremu będą propagować cytelnictwo, ucyć koleżanki i kolegów jak należy sanować książki. Ponownie roległa się muyka, baśniowi bohaterowie ukłonili się i opuścili scenę. Nastąpiła kolejna cęść urocystości. Ucniowie klas pierwsych ostali preegaminowani. Koleżanki klasy IVf adały kilka pytań dotycących najomości bajek, wiersyków. Na scęście wsyscy dali egamin i mogli łożyć prysięgę. Od tej chwili ucniowie klas pierwsych ostali cytelnikami biblioteki skolnej. Następnie burmistr Andrej Pietrasik skierował kilka słów do nowych cytelników SP nr 2, a następnie wra panią dyrektor Marią K. Tarasiuk -Wasilewską wręcyli kolorowe akładki - sowy do książek, które wykonali ucniowie klas III ora dieci kółka plastycnego. Na akońcenie urocystości każda klasa otrymała Dyplom Pasowania na Cytelnika. p. Karina Godlewska-Sobótka Pasowanie na cytelnika ucniów klas pierwsych ma już 10-letnią tradycję apocątkowaną w roku sk. 2004-2005 pre p. E. Łascuk Piechowiak i p. M. Morawską. W tym roku urocystość prygotowała pani Karina Godlewska-Sobótka wra ucniami klasy 4f, pry współpracy p. Krystyny Makowskiej i p. Łukasa Zacieskiego. Na spotkanie ostali aproseni wsyscy ucniowie klas pierwsych wra wychowawcami i dyrekcją skoły. Gościem specjalnym był pan Burmistr Andrej Pietrasik. Ucestnicy obejreli ciekawą Pryrecenie insceniację achęcającą cytelnika do cytania i sanowania książek. Pierwsoklasiści łożyli urocyste ślubowanie, w którym obiecali, że będą chętnie cytać i awse sanować książki. Na pamiątkę tego MY, wydarenia UCZNIOWIE otrymali PIERWSZEJ kolorowe akładki, KLASY własnoręcnie wykonane pre ucniów klas trecich. UROCZYŚCIE PRZYRZEKAMY, ŻE BĘDZIEMY KSIĄŻKI KOCHAĆ, p. Małgorata Morawska 6 66

ACH TE ROZEŚMIANE BUZIE! Tegorocne abawy karnawałowe dostarcyły nam nieapomnianych wrażeń. Powoliły nawiąać nowe pryjaźnie i acieśnić stare HOROSKOP: Co mówią kwiaty? MAK UR. 1 31 MARCA Artystycna dusa Ciebie. Lubis wyróżniać się tłumu i dlatego nosis oryginalne ubrania! Mas sporo ainteresowań, którym poświęcas cały swój wolny cas. Walcys nudą i rutyną. Nie biegas a chłopakami, bo wolis nie tracić casu na to, co i tak samo pryjdie. Cechy charakteru: Jesteś estetką. Z każdej recy potrafis robić dieło stuki. Uwielbias prerabiać ubrania. Marta Kurkowska, kl. 5e PSYCHOTEST 1. Ile SMS-ów wysyłas w ciągu dnia? A Dużo, o ile mam dobry humor. B Moja średnia to jeden sms na godinę. C Niewiele, może e dwa... 2.Dostajes SMS-a. Odpisujes od rau? A Jeśli tylko mam wolną chwilę. B Tak, natychmiast! C Tylko wtedy, kiedy to coś ważnego. 3.Kolega ma urodiny. Co mu wyśles? A Śmiesne djęcie rymowanką. B Piękny wiers! C Wsystkiego najlepsego" powinno wystarcyć. A Jesteś bardo wesołą osobą i takie też są wiadomości od Ciebie. Lubis wysyłać najomym dowcipy i śmiesne obraki. B Pises, pises i pises - każda wiadomość od Ciebie jest prawie jak powieść. Uwielbias informować najomych o wsystkim i nie lubis się strescać. C Twój telefon ciągle prypomina Ci, że mas nieprecytane wiadomości. Godiny mijają, a Ty wciąż nie możes się ebrać, żeby odpisać. Marta Kurkowska, kl. 5e W drugim tygodniu ferii odbyły się pięciogodinne spotkania dla awodników UKS. Dieci grały w tenisa stołowego, piłkę siatkową, nożną, kosykową, ręcną, miały ajęcia na basenie i lodowisku. Więliśmy udiał w trech turniejach o Grand Prix gm. Płońsk, Narusewo i Babosewo. Nasi awodnicy godnie repreentowali skołę, o cym można precytać na stronie internetowej SP 2 w akładce: UKS Prymus Tenis Stołowy. p. Zbigniew Chełmicki 7 77

Nadesła upragniona wiosna. Z tej okaji życymy nasym Kolegom i Koleżankom ora wsystkim Cytelnikom Prymuska uśmiechu, pogody ducha i dużo poytywnej energii, dięki której łatwiej można yskać nowych pryjaciół Ucniowie klasy 4a 5 prykaań pryjaźni 1. Dbajmy o swoich pryjaciół. 2. Bądźmy dla Nich mili. 3. Słuchajmy, co Oni chcą nam powiedieć. 4. Zadbajmy, by Oni byli dla nas mili. 5. Będiemy na awse pryjaciółmi. Kacper L. O pryjaźni Pryjaźń to ważna sprawa, Dlatego treba o nią dbać, Bo wyjdie niefart. Kacper L. *** Powiem Wam w sekrecie, chociaż pewnie to już wiecie. Żeby pryjaciela mieć, treba bardo tego chcieć, scerym każdym być, po pryjacielsku sobie żyć. Plecami do kolegi nie odwracaj się, wtedy a pryjaciela każdy una Cię! Wiktoria Zadrożna KRZYŻÓWKA Z PRZESŁANIEM 1.Ucymy się na tych lekcjach o wierętach i roślinach. 2.Zwierę w paski. 3.Oglądamy w nim filmy. 4.Zimowe i letnie. 5.Nie tylko kure. 6.Robimy nim djęcia. 7.trawy na wiosnę. 8.Nie lubi pracować. 9.Ma kolce. 10.Adam i 11.Jest słona. 12.Zwierę, które miaucy. 13.Prysmak małp. 14.Jest nam potrebny do jady na rowere. 15.Z pedałami. 16.W nim mieskamy. 17.Mroźna pora roku. 18.Okrągła figura geometrycna. 19.Ważymy na niej różne recy. 20.Nosimy w tym książki. 21.Rechoce w stawie. 22.Skoki 23.Malujemy nią rysunek. Patrycja Brylińska 8 88

SPRAWDŹ, CZY ZNASZ ODPOWIEDZI 1.Warywo okrągłe, cerwone. 2.Jeden najpiękniejsych kwiatów. 3.Dikie wierę w carno-białe paski. 4.W domu leży na podłode. 5.Polski owoc rosnący na drewie. 6.Słodki, socysty owoc podobny do piłki. 7.Diecko krowy. 8.Służy do sycia. 9.Oglądas na nim filmy i seriale. 10.Dięki niemu oddychas. Amelia Gościcka 1.Nóż harcerski. 2.Pada imą. 3.Spręt imowy. 4.Ptaki imujące w Polsce. 5.Zapręg Świętego Mikołaja. Klaudia Cieślik Tak sobie myślę Mówi się casem, że jakaś klasa jest grana, a inna nie. Atmosferę w grupie tworą prede wsystkim sami ucniowie. Konflikty i sprecki wywołują agresję i utrudniają naukę ora abawę. Jeżeli jednak są w klasie osoby, którym nie ależy na pryjaźni, utrymaniu wspólnoty klasowej, udrowienie takiego espołu jest bardo trudne. Może jedynym rowiąaniem jest wtedy skupienie się ucniów na swoich osobistych wynikach i niewtrącanie się w konflikty koleżeńskie? Casem myślę, że nie warto abiegać o polepsenie relacji międyludkich, wypalać się i marnować cas na walkę wiatrakami. Jednak acęła się wiosna i chcę wieryć, że wra jej nadejściem w nasych sercach rokwitną życliwość, uprejmość, tolerancja nicym kwiaty w uśpionym dotąd ogrodie. Wiktoria Sakolska 9 99

Zadania konkursowe dla klasy IV Zadanie 1. Wiedąc, że w następującym apisie występują tylko ra cyfry od 2 do 9 spróbuj go uupełnić: 1 5 3 6 + + 1 0 0 Zadanie 2. Używając try ray tej samej licby ora naków diałań +, -,, możes otrymać wynik 30, np. 6 6 6 = 30. Podaj dwa inne prykłady. Zadanie 3. Jeśli długość prostokąta mniejsymy o 7 cm, to otrymamy kwadrat o obwodie 32 cm. Jaka była pocątkowa serokość prostokąta? Zadanie 4. Ctery kółka, ctery trójkąty, ctery kwadraty i ctery prostokaty treba ułożyć na sachownicy. Umieść poostałe w ten sposób, żeby w jednej kolumnie, w jednym wiersu i w jednej prekątnej nie było figur tego samego kstałtu. Zadania konkursowe dla klasy V Zadanie 1. Posługując się cyframi od 1 do 9 tylko ra, napis try licby trycyfrowe takie, by druga była 2 ray więksa od pierwsej, trecia aś 3 ray więksa od pierwsej. Zadanie 2. Używają cterech cyfr 1 apis wyrażenie, którego wartość jest równa 12. 10 10

Zadanie 3. Używając trech cyfr 3, apis ilocyn równy 3. Zadanie 4. 1 4 słupa najduje się w iemi, natomiast 30 m wystaje ponad iemię. Oblic długość słupa. Rowiąania adań należy w ciągu dwóch tygodni od ukaania się numeru oddać do p. Ewy Andrychowskiej (s. 9). Znajdą się one także w kolejnym numere wra informacją o osobach, które udieliły poprawnych odpowiedi. Życymy powodenia i wytrwałości. KIERMASZ WALENTYNKOWY 2014 W dniach od 10 do 13 lutego br. w nasej skole odbywał się Kiermas Walentynkowy. Każdy, kto tylko chciał robid pryjemnośd wybranej osobie, mógł kupid walentynkę, podpisad ją i presład a pośrednictwem skolnych Walentynkowych Posłaoców. Pieniążki ebrane podcas kiermasu ostaną prekaane na rehabilitację nasej koleżanki Patrycji Wiśniewskiej, ucennicy kl. VD. A ebraliśmy niemało, bo aż 215,16 ł!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! DZIĘKUJEMY! Kiermas ciesył się bardo dużym ainteresowaniem arówno ucniów jak i naucycieli. Ręcnie robione walentynki rochodiły się bardo sybko, aś jedna nich ostała licytowana aż a 20ł!! Uwieoceniem tej wspaniałej akcji był 14 lutego cyli Dieo Zakochanych. W piątek Walentynkowi Posłaocy chodili po wsystkich klasach i rodawali wycekiwane kartki walentynkowe, sprawiając wielką radośd obdarowanym. Pomysłodawcynią Kiermasu Walentynkowego była p. wicedyrektor Małgorata Kołowska, aś organiacją ajęła się p. Anna Powaga klasą 6e i pomocą ucniów nasej skoły, który tak skrupulatnie stworyli tyle pięknych kartek. Bardo diękujemy a takie aangażowanie i prosimy o więcej!! p. Anna Powaga 11 11

April Fools Day - April 1 st - is a popular and very old tradition. No-one really knows how the tradition started, but it is at least 500 years old in France and The Netherlands. The name is sometimes different (in Poland, April Fools Day is called Prima Aprilis) but the date April 1 st is popular all over Europe. Popular April Fools jokes Most April Fools Day jokes trick people by asking them to go on a fool s errand - a trip to get something which does not exist, like a left-handed pencil - or by making them believe something absurd. You can also play practical jokes on people, such as putting a cup of water on top of a door to fall on the next person who comes in. This kind of joke is especially popular in schools, where pupils try to play jokes on each other and on their teachers!:) Match the words to the definitions:at least/ trick/believe/especially/grow/complain/order/victim/fun/upset. 1. when you are sure that something is true 2. something you do to surprise someone and to make other people laugh 3. when you are not happy about something and you tell somebody about it 4. when a person does something bad to another person, the second person is this 5. unhappy, angry or sad 6. a minimum of 7. something which you enjoy or which is exciting is this 8. when you ask for your meal in a restaurant or bar 9. very very - more than usual 10. when a flower, for example, gets bigger and taller Something to remember Good April Fools Day jokes are fun. If the joke is not fun, or if it will make someone angry or upset, then it is better to play a different joke instead. Everyone - the jokers and their victims - should be smiling on April Fools Day, and everyone should still be friends on April 2nd. Have fun! p. Kataryna Matusiewic 12 12

Z wiytą w Gimnajum nr 1 im. Papieża Jana Pawła II 11 marca ucniowie klas sóstych nasej skoły wra wychowawcami w odpowiedi na aprosenie udali się do Gimnajum nr 1 na dień otwarty odbywający się pod hasłem Festiwal Nauki. Ucniom predstawiono licne preentacje dotycące diałalności skoły, m. in. klasy sportowej, kółek ainteresowań, nauki jęyków obcych, pracy w samorądie ucniowskim. Następnie odbyły się spotkania naucycielami, który w swych pracowniach preentowali fragmenty tego, co na co dień opracowują e swymi ucniami. Można było ucestnicyć m. in. w preprowadaniu doświadceń chemicnych i fiycnych, abawach jęykiem rosyjskim, warstatach teatralnych, preentacji projektu realiowanego na ajęciach mechatroniki cy ajęciach doradtwa awodowego. p. Małgorata Marchel 13 13

Pierwse próby pisarskie school fiction Mój pamiętniku! Ach, te walentynki. Pewnie ostaliście nimi obsypani. Tyle serc, misiów, liaków, cekoladek, poa jednym sercem, ale najlepiej będie, jak opowiem wam wsystko od pocątku... A więc pewna diewcyna mojej klasy o imieniu Klaudia bardo chciała dostać w tym roku walentynkę. Niestety tym raem nie udało jej się. Postanowiła, że jeżeli ona nie może mieć walentynki, to każdy w jej skole też, więc wymyśliła pewien plan i głosiła się w skole na ochotnickę, aby rodawać walentynki... Jedna nich była wyjątkowa i wbudała scególną adrość u Klaudii. Miała ją otrymać jej najlepsa pryjaciółka Ola od chłopaka o imieniu Symon. Niestety Klaudia, jak więksość walentynek, które miała rodawać, porwała ją i wyruciła do kosa. Nie auważyła jednak, że jeden skrawek, na którym było napisane Dla Oli od Symona, amiast w kosu wylądował tuż obok drwi. Ola, awiediona powodu braku kartki od Symona, wychodąc klasy, obacyła ten kawałek i ropłakała się... Dobre wiediała, że robiła to jej najlepsa pryjaciółka, ponieważ od pocątku próbowała niscyć ich wiąek. Ola akońcyła pryjaźń Klaudią i niestety prekonała się na własnej skóre, że w życiu nic nie jest tak jak w bajce...'' Kataryna Osmańska, Alicja Krajewska, kl. 6f Wiosenna kryżówka 1. Święto obchodone wiosną. 2. Po imie one pierwse pojawiają się na drewach. 3. Wiosenny kwiat. 4. Wielkanocne ciasto biskoptowe. 5. Wiosną e stanu stałego prechodi w stan ciekły (ropusca się), a następnie parowy. 6. Kukła palona i topiona na wiosnę - jako symbol odejścia imy. 2. 4. 3. 5. 6. 1. Eryk Stolarski, Emil Symborski, kl. 6f 14 14

Piotruś ortograficny Drogi Cytelniku! Mas problem apamiętaniem pisowni trudnych wyraów r, ż, ó, ch? Skorystaj nasej propoycji. Zagraj w Piotrusia ortograficnego. Prygotowanie talii kart - to nic trudnego! 1.Wytnij kolorowego brystolu dwadieścia pięd prostokątów wielkości kart do gry. 2.Zgromadź dwanaście par wyraów tak dobranych, aby jeden wyjaśniał pisownię drugiego, np. mieryd - miara. 3.Na dwudiestym piątym prostokącie napis słowo r niewymiennym. Ten wyra to PIOTRUŚ. 4.Cerwonym kolorem wyróżnij litery r i r. 5.Podcas gry prestregaj asad stosowanych w tradycyjnym Piotrusiu. Różnica polega na tym, że pary kart tworą nie obraki, ale wyray trudnością ortograficną. Ż y c ę d o b r e j a b a w y! p. Maranna Masiak DROGI CZYTELNIKU! W każdym numere gaetki umiescamy jeden kawałek układanki. Cytaj systematycnie Prymuska i bier komplet ośmiu puli. Ułóż je i naklej na kartkę. Zebrane pre Ciebie pule wemą udiał w dwóch konkursach: pierwsy dotycy ebrania wsystkich fragmentów układanki (losowanie nagrody), w drugim pomalowany pre Ciebie rysunek weźmie udiał w konkursie plastycnym. Wra e swoimi danymi (imię, nawisko, klasa) dostarc pracę do p. M. Masiak, do 20 cerwca 2014 roku. Może się daryć, że ostanies posiadacem dwóch nagród. Powodenia! PUZZEL NR 6 SZCZĘŚLIWE NUMERY! Każdy egemplar Prymuska będie opatrony trycyfrowym numerem, np. 054. Po spredaniu nakładu każdy właściciel gaetki weźmie udiał w losowaniu trech scęśliwych numerów. Jeśli obacys je na swoim egemplaru pisma, pryjdź nim do opiekuna periodyku, a otrymas nagrodę. Numery będą umiescone na tablicy ogłoseń Parlamentu Skoły (koło pokoju naucycielskiego). Zgłasać można się tylko do momentu ukaania nowego numeru pisma. Do tego casu ostaną również wręcone nagrody. Powodenia! 15 15

Jak najlepiej spożytkować chwile wolne od nauki? 10 sposobów na spędenie wolnego casu Jada na rowere. Gra w piłkę pryjaciółmi. Spacer rodiną. Cytanie książek. Łowienie ryb. Podwórkowe abawy. Basen. Wyjście do kina. Imprea pod gołym niebem. Plac abaw. Damian Natkowski, Tomas Laskowski, kl. 6f HUMOR Mały Jaś wybrał się na mec. Siedący obok niego pan pyta: - Jak tu wsedłeś? - Miałem bilet. - Sam go kupiłeś? - Nie, tata kupił. - A gdie jest tata? - W domu, suka biletu. W aptece: - Jest kwas acetylosalicylowy? - Chodi pani o aspirynę? - Tak, ciągle apominam tej trudnej nawy. W prediale pociągu podróżuje blondynka psem. - Cy pani apłaciła a tego psa?- pyta konduktor. -Ależ skąd! Dostałam go na urodiny - Tato, wies, że ten nas nowy naucyciel od geografii nic nie wie! - Jak to? - No tak, disiaj apytał nas, gdie leżą Alpy! Wysukała: Marta Kurkowska, kl.5e Prypominamy, że Prymusek jest również dostępny na stronie internetowej nasej skoły: www.spnr2.no-1.pl Opiekunowie gaetki: p. Maranna Masiak, p. Małgorata Marchel Współpraca: p. Karina Godlewska-Sobótka Zachęcamy do współpracy gaetką skolną! 16 16