Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa 3-letni okres nauczania Zawód: Koszykarz-plecionkarz; symbol 731702 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: A.17. Wykonywanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Klasa I II III /1/ /2/ I II I II I II Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania Przedmioty ogólnokształcące 1 Język polski 2 2 2 2 1 1 5 160 2 Język niemiecki 1 1 1 1 2 2 4 130 3 Historia 1 1 1 1 2 64 4 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 32 5 Podstawy przedsiębiorczości 2 2 2 64 6 Geografia 1 1 1 32 7 Biologia 1 1 1 32 8 Chemia 1 1 1 32 9 Fizyka 1 1 1 32 10 Matematyka 1 1 2 2 1 1 4 130 11 Informatyka 1 1 1 32 12 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 9 290 13 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 32 14 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 3 96 Łączna liczba godzin 13 14 9 36 1158 1
Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym 1 Uprawa i przetwórstwo wikliny 4 4 2 2 6 192 2 Technologia koszykarsko-plecionkarska 2 2 4 4 5 5 11 352 Działalność gospodarcza w koszykarstwieplecionkarstwie 3 2 2 2 64 4 Język obcy zawodowy w koszykarstwieplecionkarstwie 1 1 1 32 Łączna liczba godzin 6 7 7 20 640 Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym **/*** 1 Wykonywanie wyrobów z wikliny i innych materiałów plecionkarskich - zajęcia praktyczne 8 8 8 8 14 14 30 970 Łączna liczba godzin 8 8 14 30 970 Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych 27 29 30 86 2768 /1/ do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego /2/ w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych *w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie. **dla młodocianych pracowników liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu u pracodawcy ustala dyrektor szkoły, z uwzględnieniem przepisów Kodeksu Pracy ***zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego oraz u pracodawcy Egzamin potwierdzający kwalifikację (A.17.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej. 2
Tabela efektów kształcenia Nazwa zajęć edukacyjnych Uprawa i przetwórstwo wikliny Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu: Koszykarz-plecionkarz; symbol 731702 Efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Uczeń: Kształcenie zawodowe teoretyczne Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru A / kwalifikacje I semestr klasa I II III II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia 1(1) określa warunki uprawy wikliny; 1(2) rozróżnia gatunki wierzby plecionkarskiej; 1(3) określa sposoby pozyskiwania sadzonek; 1(4) określa sposób przygotowania gleby i sadzenia wikliny; 1(5) dobiera zabiegi pielęgnacyjne i ochronę chemiczną oraz biologiczną plantacji; A.17. 1(6) określa sposób pozyskiwania wikliny z plantacji; 192 1(7) dobiera metody przetwórstwa wikliny; 1(8) dobiera metody nadawania wiklinie korowalności; 1(9) rozróżnia narzędzia, urządzenia, maszyny stosowane w przetwórstwie wikliny; 1(10) dobiera sposoby suszenia, składowania wikliny; (1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; Łączna liczba godzin 192 3
(1) rozpoznaje gatunki drewna, materiały drzewne i tworzywa drzewne; (2) określa właściwości drewna i tworzyw drzewnych; (3) rozpoznaje wady drewna oraz określa przyczyny ich powstawania; (4) rozróżnia rodzaje uszkodzeń materiałów; PKZ (A.g) 128 (5) określa materiały pomocnicze stosowane w produkcji; Technologia koszykarsko-plecionkarska (8) posługuje się terminologią stosowaną w przemyśle drzewnym; 2(2) dobiera technologię i techniki wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich; 2(3) ustala kolejność wykonania operacji technologicznych; 2(6) dobiera narzędzia, maszyny i urządzenia do obróbki materiałów; 2(8) określa koszty wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich; 2(9) dobiera oprzyrządowanie do wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich; 2(12) dobiera surowce, materiały podstawowe i pomocnicze do produkcji wyrobów; 2(13) klasyfikuje wyroby koszykarsko-plecionkarskie; A.17. 3(1) posługuje się dokumentacją technologiczną dotyczącą wykańczania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich; 3(3) dobiera sposoby uszlachetniania i zdobienia wyrobów koszykarskoplecionkarskich; 3(4) dobiera materiały, narzędzia i urządzenia do zdobienia i wykańczania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich; 3(8) określa sposób magazynowania, pakowania i transportu wyrobów koszykarskoplecionkarskich; (1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; Łączna liczba godzin 352 224 4
Działalność gospodarcza koszykarza-plecionkarza 1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; 2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; 3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; 4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; 5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; 6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami w branży; PDG 7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; 8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; 9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; 10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; 11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej; 1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; 2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; 3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa 4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; 5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; 6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; 1) przestrzega zasad kultury i etyki ; KPS BHP 32 32 5
Język obcy zawodowy w koszykarstwieplecionkarstwie Wykonywanie wyrobów z wikliny i innych materiałów plecionkarskich - zajęcia praktyczne 2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; 3) przewiduje skutki podejmowanych działań; 4) jest otwarty na zmiany; 9) potrafi negocjować warunki porozumień; Łączna liczba godzin 64 1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych, umożliwiających realizację zadań zawodowych; 2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; 3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; 4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; 5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; JOZ 32 Łączna liczba godzin 32 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne 640 Kształcenie zawodowe praktyczne (6) sporządza szkice i rysunki techniczne; (7) posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń; PKZ (A.g.) (9) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań 2(1) posługuje się techniczną i technologiczną dokumentacją wyrobów koszykarskoplecionkarskich; 2(4) określa ilość zużytych materiałów; A.17. 2(5) sortuje materiały do wykonania konstrukcyjnych elementów wyrobu; 2(7) stosuje metody nadawania plastyczności materiałom plecionkarskim; 2(10) wykonuje półprodukty oraz wyroby koszykarsko-plecionkarskie; 40 900 6
2(11) wykonuje prostowanie, kształtowanie, zacinanie, przecinanie materiałów koszykarsko-plecionkarskich; 2(14) ocenia jakość wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich 3(2) wykonuje czynności związane z czyszczeniem, myciem i suszeniem wyrobów koszykarsko-plecionkarskich; 3(5) wykonuje uszlachetnianie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich ; 3(6) ocenia jakość i estetykę wykończenia wyrobów koszykarsko-plecionkarskich; 3(7) wykonuje renowację i naprawę wyrobów koszykarsko-plecionkarskich (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; (9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS (7) przestrzega tajemnicy zawodowej; (8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; Łączna liczba godzin 970 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne 970 30 7
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 294 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (A.17.) 1316 Razem 1610 1) 2) Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów A.17. Wykonywanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich Razem 250 godz. 800 godz. 1050 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184) 8