ważny od 1.X.2017 r. Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo (specjalność od II roku) Seminaria

Podobne dokumenty
PLAN STUDIÓW ważny od r.

PLAN STUDIÓW ważny od r.

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo (specjalność od II roku) Studia 1. stopnia (3- profil praktyczny Seminaria

Konwersatoria Ćwiczenia. Zajęcia ter. Seminaria A Moduł kształcenia ogólnego

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

Rozkład godzin Forma zalicz. praktyczne. Seminaria Zajęcia. Zo/1 E/ Teoria literatury E/

praktyczne Seminaria Zajęcia Zo/1 E/ Teoria literatury E/

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO Obowiązuje od roku akademickiego Uchwała Rady Wydziału Humanistycznego z dnia 21 kwietnia 2015 r.

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Ćwiczenia 21 PRZEDMIOTY PODSTAWOWE / I KIERUNKOWE

Forma zajęć liczba godzin W K S Ć L Wr Proj Inne. Razem: liczba godzin zajęć. Dyscyplina (y), do której odnosi się przedmiot

UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1 X 2017 r.

UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1 X 2018 r.

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Razem: liczba godzin zajęć

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii polskiej o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WFPiK UAM na WPA w Kaliszu

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Od Zajęcia ter. Ćwiczenia. Seminaria. w. kon/ ćw

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Od Konwersator. Zajęcia ter. Ćwiczenia. Seminaria

ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA. Minimum programowe dla studentów MISH. Liczba punktów ECTS

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Forma zajęć** Liczba godzin. Bazy danych w Internecie O L 30 3 Z. 2 Podstawy bibliologii O W 15 5 E. 3 Edytorstwo współczesne O W 15 0 Z

ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA Minimum programowe dla studentów Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistyczno-Społecznych (MISH-S)

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr

Program studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I 2015/2016. I semestr

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr. II semestr

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Od I rok 2014/2015. Konwersator. Zajęcia ter. Seminaria

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Edukacja elementarna i integracyjna

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 1. stopnia

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Od Konwersator. Zajęcia ter. Seminaria. ćwiczenia

Załącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią"

Czas trwania studiów: 6 semestrów

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

P l a n s t u d i ó w

SEMESTR I Forma zajęć W Ć L I

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii angielskiej z pedagogiką o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WA UAM na WPA w Kaliszu

II rok. 4 semestr 1, ,

Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny

P l a n s t u d i ó w. Pedagogika medialna

A. Moduły kierunkowe

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

7. I Pracownia fizyczna L 3 45L 3 8. Informatyka L 4 C Przedmioty kierunkowe 1. Chemia analityczna K

INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO

od roku akademickiego 2014/2015

Moduł Przedmiot Status modułu Wykłady Ćwiczenia Laboratorium Konwersatorium ECTS

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska - nauczycielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

PLAN NAUCZANIA LATA STUDIÓW:

Plan studiów na kierunku DZIENNIKARSTWO i KOMUNIKACJA SPOŁECZNA (tryb stacjonarny, nabór 2010/2011)

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego (kontynuacja)

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią"

PLAN NAUCZANIA Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 110/2006 LATA STUDIÓW:

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE STUDIA MAGISTERSKIE. I III rok studiów

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Kierunek: Pedagogika ( specjalność od II roku ) Specjalność: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego (bez kontynuacji)

2015/ s Załącznik TL/4a Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność nauczycielska w zakresie religii

E ZO Łącznie w lab. war ćw. w lab. c w lab. war c w lab. war c w lab. war c w lab. war. 3. Antropologia E ZO

w tym wykłady konwer. labolat. semin. ćwicz.

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Rozkład godzin w semestrze EC TS EC TS EC TS EC TS EC TS EC TS MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH.

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM studia I stopnia stacjonarne

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W RACIBORZU

UCHWAŁA Nr.../2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 17 kwietnia 2015 r.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Zarządzanie informacją i bibliologia studia pierwszego stopnia, tryb stacjonarny

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalność: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. praktyczne. Cwiczenia.

Przedmioty fundamentalne (F)

Forma zajęć** 1. Społeczeństwo informacji i wiedzy O W 30 4 E. 4. Seminarium magisterskie O S 30 4 Z. Razem Forma zajęć**

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH LICENCJAT

KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i fizyki

KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z fizyką"

Studia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego

SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

I ROK (2018/2019) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalność nauczycielska w zakresie chemii i informatyki

Plan międzykierunkowych studiów stacjonarnych pierwszego stopnia na kierunku europeistyka z filologią włoską

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE STUDIA MAGISTERSKIE. I - III rok studiów

DIAGRAMY ECTS. Rodzaj zaliczenia. 30CP zaliczenie nie 1. 45S zaliczenie nie 2

Plan studiów ZIiB. Wydział Nauk Historycznych

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Program studiów pierwszego stopnia na kierunku: filologia germańska, studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. II rok. 2 semestr 3 semestr

Specjalizacja: kultura i edytorstwo książki 2017/2018

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Transkrypt:

Forma zalicz. Ogółem Konwersatorium Ćwiczenia Seminaria UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo (specjalność od II roku) ważny od 1.X.2017 r. Studia pierwszego stopnia (3-letnie) Liczba godzin Rozkład godzin Lp Moduł Wykłady I rok 2017/2018 II rok 2018/2019 III rok 2019/2020 Punkty ECTS sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 A Moduł kształcenia ogólnego 711 75 36 570 30 15 186 15 225 15 90 0 75 0 45 0 45 15 16 7 6 5 4 1 Logika 30 30 30 3 2 Socjologia,2 45 15 30 15 30 2 2 3 Filozofia 45 15 30 15 30 3 4 Wybrane zagadnienia historii 60 30 30 30 30 2 2 5 Technologie informatyczne 30 30 30 3 6 Wprowadzenie do literaturoznawstwa Zo/2 E/3 45 45 15 30 2 2

7 Ochrona własności intelektualnej Zo/3 15 15 15 1 8 Literatura piękna,2 60 60 30 30 3 3 9 Język obcy 10 Język nowożytny (hiszpański) Zo/2,3,4 E/5,2,3 E/4 120 120 30 30 30 30 2 2 2 4 120 120 30 30 30 30 2 2 2 3 11 Kultura języka Zo/6 30 30 30 2 12 Wychowanie fizyczne,2 60 60 30 30 13 Prawo autorskie i rzetelność naukowa Zo/4 15 15 15 1 14 Edukacja informacyjna i źródłowa Z/1 6 6 6 Nie ma konieczności przyznawania punktów ECTS 15 Seminarium dyplomowe,6 30 30 15 15 1 2 B Moduł podstawowy 450 210 0 240 0 60 30 0 90 30 75 0 30 30 0 90 15 6 7 10 2 2 6 1 Komunikacja społeczna i medialna,2 60 60 30 30 2 2 2 Systemy komunikowania w nauce Zo/3 E/4 45 15 30 15 30 2 2 3 Organizacja i zarządzanie w instytucjach kultury Zo/3 30 15 15 15 15 3 4 Wiedza o kulturze E/6 60 60 30 30 2 2

5 Nauka o książce, bibliotece i informacji naukowej 60 30 30 30 30 2 3 6 Czytelnictwo E/1 30 30 30 2 7 Metodyka pracy z czytelnikiem Zo/2,3 60 60 30 30 2 2 8 Bazy danych E/3 30 30 30 3 9 Wiedza o nauce i literaturze niebeletrystycznej Zo/6 45 30 15 30 15 2 10 Społeczeństwo wiedzy i informacji Zo/6 30 30 30 2 C Moduł kierunkowy 570 120 0 450 0 30 90 30 60 0 60 15 105 30 75 15 60 9 7 4 8 5 5 1 Analiza i opracowania dokumentów 60 60 30 30 2 3 2 Gromadzenie i udostępnianie zbiorów 30 30 30 2 3 Formalne opracowanie zbiorów 60 60 30 30 2 2 4 Rzeczowe opracowanie zbiorów Zo/3 30 30 30 2 5 Opracowanie dokumentów elektronicznych Zo/4 45 45 45 3 6 Zautomatyzowane systemy biblioteczne 7 Historia książki i bibliotek E/4 45 45 45 3,2 E/3 90 60 30 30 30 30 3 2 2

8 Konteksty działalności informacyjnej,6 60 30 30 30 15 15 2 1 9 Public relations w działalności informacyjnej Zo/6 30 15 15 15 15 2 10 Zagadnienia wydawnicze i księgarskie Zo/6 30 30 30 2 11 Źródła i wyszukiwanie informacji Zo/4 E/5 60 15 45 15 15 30 2 1 12 Współczesne życie kulturalne 30 30 30 2 D MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE D1 Moduł bibliotekarstwa szkolnego 570 230 0 340 0 0 0 0 0 105 90 80 70 45 75 0 105 0 0 10 13 13 14 1 Bibliotekarstwo szkolne Zo/3 30 30 30 2 2 Metodyka pracy z czytelnikiem dziecięcym Zo/4 E/5 60 30 30 15 15 15 15 3 3 3 Emisja głosu Zo/6 30 30 30 3 4 Szkolne projekty internetowe E/6 30 30 15 15 2 3 5 6 Metodyka postępowania biblioterapeutycznego Podstawy prawne pracy nauczyciela z zasadami bhp 30 30 30 3 30 15 15 15 15 3 7 Edukacja czytelnicza i medialna,6 30 15 15 15 15 2 3 8 Umiejętności interpersonalne w szkole Zo/6 30 30 30 3

9 Nowe technologie informatyczne w dydaktyce Zo/3 30 30 30 2 10 11 12 Literatura dla dzieci i młodzieży w dydaktyce bibliotecznej Literatura niebeletrystyczna w praktyce szkolnej Projektowanie szkolnej przestrzeni informacyjnej Zo/3 30 15 15 15 15 2 Zo/6 15 15 15 2 Zo/4 30 30 30 2 13 Dydaktyka ogólna Zo/4 30 30 30 4 14 Psychologia ogólna 15 Psychologia rozwojowa Zo/3 E/3 Zo/4 E/4 45 30 15 30 15 2 45 30 15 30 15 4 16 Wprowadzenie do pedagogiki E/3 60 60 60 2 17 Wybrane zagadnienia ergonomii i bhp w szkole Zo/4 5 5 5 18 Ratownictwo przedmedyczne Zo/4 10 10 10 Nie ma konieczności przyznawania punktów ECTS D2 Moduł infobrokerstwa 555 60 0 495 0 0 0 0 0 15 60 15 135 15 135 15 165 0 0 9 14 12 15 1 Faktograficzne i bibliograficzne bazy danych Zo/3 15 15 15 2 2 Medioznawstwo Zo/4 30 15 15 15 15 2 3 Język angielski specjalistyczny 30 30 30 4

4 Projekty internetowe E/6 60 60 30 30 2 2 5 Warsztat infobrokera Zo/3 30 30 30 4 6 Ocena jakości informacji Zo/4 30 30 30 3 7 Heurystyka informacyjna Zo/4 30 30 30 3 8 Techniki pracy umysłowej 30 30 30 2 9 Źródła informacji ekonomicznej Zo/6 30 30 30 2 10 11 Zarządzanie informacją w zasobach Open-Access Ochrona własności intelektualnej w sieci Zo/6 30 30 30 3 Zo/3 15 15 15 1 12 Lingwistyczne aspekty informacji 30 15 15 15 15 2 13 Źródła wiedzy regionalnej Zo/6 30 15 15 15 15 3 14 Źródła informacji prawnej Zo/4 30 30 30 3 15 Filozoficzno-etyczne aspekty informacji Zo/4 30 30 30 3 16 Architektura informacji Zo/6 30 30 30 3 17 Podstawy działalności gospodarczej Zo/6 30 30 30 2

18 Arkusze kalkulacyjne Zo/3 15 15 15 2 19 Funkcjonalność witryn internetowych 30 30 30 2 Ogólna liczba godzin A + B + C + D1 2301 635 36 1600 30 105 306 45 375 150 315 95 280 105 195 105 225 30 30 31 29 25 29 Ogólna liczba godzin A + B + C + D1 + praktyki* 2301+ 150 150 6 Ogólna liczba godzin A + B + C + D2 2286 465 36 1755 30 105 306 45 375 60 285 30 345 75 255 120 285 30 30 30 30 24 30 Ogólna liczba godzin A + B + C + D2 + praktyki* 2286+ 150 150 6 Egzaminy A+B+C+D1 20 Egzaminy A+B+C+D2 16