Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia II stopnia, rok 1 Sylabus modułu: Moduł specjalistyczny Kod modułu: 03-MO2S-12-MSpe Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): Automatyzacja Obliczeń Finansowych 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok akademicki 2012-2013 semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu zimowy stacjonarne średnia arytmetyczna z poszczególnych sposobów weryfikacji efektów kształcenia 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta wykład MSpe_fs_1 prowadzący damian.bruckner@us.edu.pl grupa(-y) Studenci, którzy wybrali ten moduł treści zajęć Przewiduje się realizację następujących treści programowych realizowanych w wymiarze 2 godz. 1. Przedstawianie danych w postaci tabeli - zaawansowane formatowanie tabel, formatowanie tekstu, formatowanie liczb, zasady wprowadzania formuł, wstawianie funkcji do formuł, adresowanie względne, bezwzględne i mieszane, serie danych. 2. Operacje na datach i czasie kalendarz gregoriański, formatowanie daty i czasu, wyliczanie liczby lat, miesięcy i dni między dwiema datami, dla danej daty wyznaczenie roku, miesiąca, dnia miesiąca, dnia tygodnia. Wyznaczenie daty znając rok, miesiąc, dzień. Wyznaczenie ile dni upłynęło od początku roku, ile dni pozostało do końca roku, ile dni pozostało do końca miesiąca. Znając datę wyznaczyć liczbę dni w tym miesiącu. Wyznaczenie daty pierwszego określonego dnia tygodnia w
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 miesiącu. Czas jako część doby. Wyznaczanie godzin, minut i sekund. Dodawanie czasu. 3. Operacje na tekstach - formuły wykorzystujące funkcje tekstowe - zliczanie określonych znaków w komórce, obliczanie liczby wyrazów w komórce, odnalezienie pierwszego, ostatniego słowa w łańcuchu znaków, odnalezienie nazwy pliku na jego ścieżce dostępu, utworzenie inicjałów, zamiana kolejności występowania nazwiska i imienia. 4. Elementy matematyki finansowej wartość pieniądza w czasie, wzór bankierów, obliczenia dla inwestycji, spłata kredytu. 5. Wbudowane funkcje Excela do obliczeń związanych z wartością pieniądza w czasie kapitalizacją, dyskontowaniem, kredytem, rachunkiem rentowym FV, PV, NPER, RATE, PMT,PPMT, IPMT. 6. Symulacje obliczeń podatkowych zasady obliczania podatku, skale podatkowe, podatek liniowy, automatyczne wyznaczanie podatku dla tysięcy kwot. 7. Operacje na tablicach - Rozszerzenie działania funkcji jednoargumentowych na tablice. Funkcje o argumentach tablicowych i wartościach tablicowych: TRANSPONUJ, CZĘSTOŚĆ, MACIERZ.ODW, MACIERZ.ILOCZYN. Rozwiązywanie układu równań liniowych o n niewiadomych. Funkcje o argumentach tablicowych i wartościach liczbowych: ŚREDNIA, MAX, MIN, MAX.K, MIN.K, ILE.LICZB, ILE.NIEPUSTYCH, LICZ.PUSTE, LICZ.JEŻELI, SUMA.JEŻELI. Łączenie tabel, funkcje wyszukujące WYSZUKAJ.PIONOWO, PODAJ.POZYCJĘ, INDEKS. 8. Analiza danych za pomocą tabeli przestawnej - praca z tabelami, kolumny obliczeniowe, sortowanie i filtrowanie danych, wyznaczanie unikatowych rekordów, używanie funkcji bazy danych, grupowanie danych, tabela przestawna, zmiana funkcji agregującej, grupowanie pozycji w tabeli przestawnej. 9. Narzędzie Solver - komórka celu, wybór zadania Maks czy Min, komórki zmiennych, wprowadzenie ograniczeń, wybór metody rozwiązywania, opcje. Przykładowe zadania dotyczące minimalizacji kosztów oraz maksymalizacji zysku. 10. Graficzne przedstawianie danych - standardowe typy wykresów. Modyfikacja wykresu - zmiana właściwości elementów wykresu, modyfikowanie obszaru wykresu, modyfikowanie obszaru kreślenia, zmiana legendy, modyfikowanie osi. 11. Własne funkcje w Excelu - Podstawy języka Visual Basic dla Aplikacji. Typy zmiennych, instrukcja warunkowa, pętle, wybrane funkcje wbudowane, definiowanie własnych funkcji w edytorze Visual Basic. Wywoływanie własnych funkcji w wyrażeniach Excela.
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 12. Przykłady własnych funkcji zapis słowny liczb, wyznaczanie podatku dla danych kwot i odwrotnie wyznaczanie kwot, gdy znana jest kwota należnego podatku 13. Makra rejestracja makra, modyfikacja makra w edytorze Visual Basic, uruchamianie makr, przypisanie makra do przycisku umieszczonego w arkuszu. 14. Wykres przestawny jako graficzne przedstawienie danych z tabeli przestawnej. 15. Regresja liniowa podstawy teoretyczne, wykorzystanie wbudowanego narzędzia do wyznaczania regresji i trendu w pakiecie analizy danych w Excelu. metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca adres strony www zajęć Wykład przy wykorzystaniu projektora multimedialnego, 30 35 studiowanie notatek z wykładów oraz literatury wymienionej w sylabusie samodzielne rozwiązywanie zadań domowych oraz problemów zadawanych podczas ćwiczeń przygotowanie się do egzaminu 2 godz. wykłady 1. Pomoc program Excel 2010 2. John Walkenbach, Excel 2010 PL. Biblia, Helion 2011 3.Damian Brűckner, Visual Basic w Excelu. Przykłady zastosowań. PBN. Katowice 2004. Wersja elektroniczna na stronie: http://drdamian.republika.pl/vbe/ 1.Loren Abdulezer, Excel. Praktyczne zastosowania w biznesie, Helion, 2005. Wykorzystanie wydziałowej platformy Moodle laboratorium prowadzący grupa(-y) treści zajęć metody MSpe_fs_2 Studenci, którzy wybrali ten moduł rozwiązywanie zadań z 15 zestawów, z których każdy jest dokładnie dopasowany do każdej części wykładu (patrz treść wykładów) jak w opisie modułu
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca adres strony www zajęć 30 40 samodzielne rozwiązywania zadań z zestawów zadań umieszczonych przez wykładowcę na platformie Moodle a zgodnie z zamieszczonym tam harmonogramem 2 godziny tygodniowo, ul. Bankowa 14, sale wg planu zajęć jak w przypadku wykładów jak w przypadku wykładów platforma Moodle a (dla osób zapisanych na kurs) 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu aktywność na zajęciach (-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca( -e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne MSpe_w_1 Studenci, którzy wybrali ten moduł Opanowanie zakresu materiału z wykładu 1. Znajomość zaawansowanego formatowania tabel, formatowania tekstu, formatowania liczb, zasady wprowadzania formuł, wstawiania funkcji do formuł, adresowania względnego, bezwzględnego i mieszanego. 2. Znajomość operacji na datach i czasie kalendarz gregoriański, formatowanie daty i czasu, wyliczanie liczby lat, miesięcy i dni między dwiema datami, dla danej daty wyznaczenie roku, miesiąca, dnia miesiąca, dnia tygodnia. Wyznaczenie daty znając rok, miesiąc, dzień. Wyznaczenie ile dni upłynęło od początku roku, ile dni pozostało do końca roku, ile dni pozostało do końca miesiąca. Znając datę wyznaczyć liczbę dni w tym miesiącu. Wyznaczenie daty pierwszego określonego dnia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5 tygodnia w miesiącu. Czas jako część doby. Wyznaczanie godzin, minut i sekund. Dodawanie czasu. 3. Znajomość operacji na tekstach - formuły wykorzystujące funkcje tekstowe - zliczanie określonych znaków w komórce, obliczanie liczby wyrazów w komórce, odnalezienie pierwszego, ostatniego słowa w łańcuchu znaków, odnalezienie nazwy pliku na jego ścieżce dostępu, utworzenie inicjałów, zamiana kolejności występowania nazwiska i imienia. 4. Znajomość elementów matematyki finansowej wartość pieniądza w czasie, wzór bankierów, obliczenia dla inwestycji, spłata kredytu. 5. Znajomość wbudowanych funkcji Excela do obliczeń związanych z wartością pieniądza w czasie kapitalizacją, dyskontowaniem, kredytem, rachunkiem rentowym FV, PV, NPER, RATE, PMT,PPMT, IPMT. 6. Znajomość symulacji obliczeń podatkowych zasady obliczania podatku, skale podatkowe, podatek liniowy, automatyczne wyznaczanie podatku dla tysięcy kwot. 7. Znajomość operacji na tablicach - rozszerzenie działania funkcji jednoargumentowych na tablice. Funkcje o argumentach tablicowych i wartościach tablicowych: TRANSPONUJ, CZĘSTOŚĆ, MACIERZ.ODW, MACIERZ.ILOCZYN. Rozwiązywanie układu równań liniowych o n niewiadomych. Funkcje o argumentach tablicowych i wartościach liczbowych: ŚREDNIA, MAX, MIN, MAX.K, MIN.K, ILE.LICZB, ILE.NIEPUSTYCH, LICZ.PUSTE, LICZ.JEŻELI, SUMA.JEŻELI. Łączenie tabel, funkcje wyszukujące WYSZUKAJ.PIONOWO, PODAJ.POZYCJĘ, INDEKS. 8. Znajomość analizy danych za pomocą tabeli przestawnej - praca z tabelami, kolumny obliczeniowe, sortowanie i filtrowanie danych, wyznaczanie unikatowych rekordów, używanie funkcji bazy danych, grupowanie danych, tabela przestawna, zmiana funkcji agregującej, grupowanie pozycji w tabeli przestawnej. 9. Znajomość narzędzia Solver - komórka celu, wybór zadania Maks czy Min, komórki zmiennych, wprowadzenie ograniczeń, wybór metody rozwiązywania, opcje. Przykładowe zadania dotyczące minimalizacji kosztów oraz maksymalizacji zysku. 10.Znajomość graficznego przedstawiania danych - standardowe typy wykresów. Modyfikacja wykresu - zmiana właściwości elementów wykresu, modyfikowanie obszaru wykresu, modyfikowanie obszaru kreślenia, zmiana legendy, modyfikowanie osi.
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 6 11.Znajomość zasad pisania własnych funkcji w Excelu - Podstawy języka Visual Basic dla Aplikacji. Typy zmiennych, instrukcja warunkowa, pętle, wybrane funkcje wbudowane, definiowanie własnych funkcji w edytorze Visual Basic. Wywoływanie własnych funkcji w wyrażeniach Excela. 12.Znajomość przykładów własnych funkcji zapis słowny liczb, wyznaczanie podatku dla danych kwot i odwrotnie wyznaczanie kwot, gdy znana jest kwota należnego podatku 13.Znajomość makr rejestracja makra, modyfikacja makra w edytorze Visual Basic, uruchamianie makr, przypisanie makra do przycisku umieszczonego w arkuszu. 14.Znajomość wykresu przestawnego jako graficznego przedstawienie danych z tabeli przestawnej. 15.Znajomość Regresji liniowej podstawy teoretyczne, wykorzystanie wbudowanego narzędzia do wyznaczania regresji i trendu w pakiecie analizy danych w Excelu. kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji Średnia arytmetyczna z ocenionych zadań Cotygodniowe przesłanie rozwiązań zadań przy wykorzystaniu platformy Moodle sprawdziany pisemne (-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca( -e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne MSpe_w_2 Studenci, którzy wybrali ten moduł 1. Umiejętność: zaawansowanego formatowania tabel, formatowania tekstu, formatowania liczb, wprowadzania formuł, wstawiania funkcji do formuł, adresowania względnego, bezwzględnego i mieszanego. 2. Umiejętność operacji na datach i czasie: formatowanie daty i czasu, wyliczanie liczby lat, miesięcy i dni między dwiema datami, dla danej daty wyznaczenie roku, miesiąca, dnia miesiąca, dnia tygodnia. Wyznaczenie daty znając rok, miesiąc, dzień. Wyznaczenie ile dni upłynęło od początku roku, ile dni pozostało do końca roku, ile dni pozostało do końca miesiąca. Znając datę wyznaczyć liczbę dni w tym miesiącu. Wyznaczenie daty pierwszego określonego dnia tygodnia w miesiącu. Czas
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 7 jako część doby. Wyznaczanie godzin, minut i sekund. Dodawanie czasu. 3. Umiejętność operacji na tekstach - formuły wykorzystujące funkcje tekstowe - zliczanie określonych znaków w komórce, obliczanie liczby wyrazów w komórce, odnalezienie pierwszego, ostatniego słowa w łańcuchu znaków, odnalezienie nazwy pliku na jego ścieżce dostępu, utworzenie inicjałów, zamiana kolejności występowania nazwiska i imienia. 4. Umiejętność stosowania elementów matematyki finansowej wartość pieniądza w czasie, wzór bankierów, obliczenia dla inwestycji, spłata kredytu. 5. Umiejętność stosowania budowanych funkcji Excela do obliczeń związanych z wartością pieniądza w czasie kapitalizacją, dyskontowaniem, kredytem, rachunkiem rentowym FV, PV, NPER, RATE, PMT,PPMT, IPMT. 6. Umiejętność symulacji obliczeń podatkowych obliczania podatku, automatyczne wyznaczanie podatku dla tysięcy kwot. 7. Umiejętność operacji na tablicach - rozszerzenie działania funkcji jednoargumentowych na tablice. Funkcje o argumentach tablicowych i wartościach tablicowych: TRANSPONUJ, CZĘSTOŚĆ, MACIERZ.ODW, MACIERZ.ILOCZYN. Rozwiązywanie układu równań liniowych o n niewiadomych. Funkcje o argumentach tablicowych i wartościach liczbowych: ŚREDNIA, MAX, MIN, MAX.K, MIN.K, ILE.LICZB, ILE.NIEPUSTYCH, LICZ.PUSTE, LICZ.JEŻELI, SUMA.JEŻELI. Łączenie tabel, funkcje wyszukujące WYSZUKAJ.PIONOWO, PODAJ.POZYCJĘ, INDEKS. 8. Umiejętność analizy danych za pomocą tabeli przestawnej - praca z tabelami, kolumny obliczeniowe, sortowanie i filtrowanie danych, wyznaczanie unikatowych rekordów, używanie funkcji bazy danych, grupowanie danych, tabela przestawna, zmiana funkcji agregującej, grupowanie pozycji w tabeli przestawnej. 9. Umiejętność korzystania z narzędzia Solver przy rozwiązywaniu zadań dotyczących minimalizacji kosztów oraz maksymalizacji zysku. 10.Umiejętność graficznego przedstawiania danych - standardowe typy wykresów. Modyfikacja wykresu - zmiana właściwości elementów wykresu, modyfikowanie obszaru wykresu, modyfikowanie obszaru kreślenia, zmiana legendy, modyfikowanie osi. 11.Umiejętność pisania własnych funkcji w Excelu. Umiejętność
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 8 wywoływanie własnych funkcji w wyrażeniach Excela. 12.Umiejętność zdefiniowania własnej funkcji wyznaczające podatek dla danych kwot i odwrotnie wyznaczającej kwotę, z której obliczyć należy podatek, gdy znana jest kwota należnego podatku 13.Umiejętność rejestracji makra, modyfikacji makra w edytorze Visual Basic, uruchamiania makra, przypisania makra do przycisku umieszczonego w arkuszu. 14.Umiejętność tworzenia wykresu przestawnego jako graficznego przedstawienia danych z tabeli przestawnej. 15.Umiejętność wykorzystania wbudowanego narzędzia do wyznaczania regresji i trendu w pakiecie analizy danych w Excelu. kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji Średnia arytmetyczna z ocenionych zadań Cotygodniowe przesłanie rozwiązań zadań przy wykorzystaniu platformy Moodle egzamin (-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca( -e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji MSpe_w_3 Studenci, którzy wybrali ten moduł Umiejętności uwzględnione w wymaganiach merytorycznych dla sprawdzianów pisemnych przeprowadzanych w trakcie zajęć laboratoryjnych oraz znajomości faktów wymienione w wymaganiach merytorycznych weryfikacji efektów kształcenia w zakresie aktywności na zajęciach. Zaleczenie ćwiczeń - Średnia arytmetyczna z ocenionych zadań Zaliczenie wykłady ocena egzaminu praktycznego zdawanego przy komputerze Zaliczenie modułu średnia arytmetyczna oceny z egzaminu i zaliczenia Cotygodniowe przesłanie rozwiązań zadań przy wykorzystaniu platformy Moodle Egzamin pisemny (przy komputerze)