Załącznik nr 1a ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU

Podobne dokumenty
ZAKŁADNE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Wydział Inżynierii Mechanicznej

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

ZAKŁAD INŻYNIERII BIOMEDYCZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 147/2012/2013. z dnia 8 lipca 2013 r.

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Plan studiów na kierunku inżynieria biomedyczna studia stacjonarne WL CM UMK obowiązujący studentów rozpoczynających naukę w roku akad.

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Opis zakładanych efektów kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Kierunkowe efekty kształcenia kierunkowych Po ukończeniu studiów absolwent : efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny

[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 6 (stopień 1 studiów)

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia I stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

zakładane efekty kształcenia

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Przetwórstwo Tworzyw Sztucznych

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

InzA_W05 K_W05 Ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii i instrumentów finansowych. InzA_W03 InzA_W04

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Uchwała Nr 9/2014/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 lutego 2014 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 13/2017/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 kwietnia 2017 r.

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Transkrypt:

Załącznik nr 1a ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU I N Ż Y N I E R I A B I O M E D Y C Z N A Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia Wydział Inżynierii Mechanicznej Inżynieria Biomedyczna Techniczny Doradca Medyczny Teleinformatyka Medyczna w zakresie nauk technicznych, w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej ogólnoakademicki studia I stopnia studia stacjonarne inżynier Nauki Techniczne: biocybernetyka i inżynieria biomedyczna, inżynieria materiałowa, automatyka i robotyka, informatyka Nauki Medyczne: medycyna, stomatologia Tabela odniesień kierunkowych do obszarowych (dla programów kształcenia przypisanych do więcej niż jednego obszaru) Symbol kierunkowych kształcenia IB1_W01 IB1_W02 Efekty kształcenia dla kierunku Inżynieria Biomedyczna WIEDZA ma wiedzę z zakresu matematyki przydatną do formułowania i rozwiązywania zagadnień technicznych w praktyce inżynierskiej ma wiedzę z zakresu statystyki przydatną do formułowania i rozwiązywania zagadnień technicznych w praktyce inżynierskiej Odniesienie do kształcenia dla obszaru T1A_W01 T1A_W01 IB1_W03 IB1_W04 IB1_W05 ma wiedzę z zakresu wykonywania pomiarów podstawowych wielkości fizycznych; analizy zjawisk fizycznych i rozwiązywania zagadnień technicznych w oparciu o prawa fizyki ma wiedzę z zakresu rozumienia przemian chemicznych i ich znaczenia dla procesów przemysłowych ma wiedzę z zakresu rozwiązywania problemów technicznych w oparciu o prawa mechaniki; wykonywania analiz wytrzymałościowych elementów urządzeń mechanicznych, ma wiedzę w zakresie mechaniki technicznej, wytrzymałości materiałów mechaniki płynów IB1_W06 ma wiedzę w zakresie nauki o materiałach w zakresie doboru

IB1_W07 IB1_W08 IB1_W09 materiałów do zastosowań biomedycznych pod kątem kształtowania ich struktury i właściwości ma wiedzę w zakresie projektowania i analizy prostych układów elektrycznych i elektronicznych ma wiedzę w zakresie opracowywania i wykorzystywania programów narzędziowych, baz danych, programowania proceduralnego i obiektowego ma wiedzę z zakresu korzystania z metod analizy i obróbki obrazu w realizacji zadań z zakresu inżynierii biomedycznej IB1_W10 ma wiedzę w zakresie stosowania aparatury pomiarowej, metrologii warsztatowej i metod oszacowania błędu pomiaru IB1_W11 ma wiedzę w zakresie projektowania układów automatyki i automatycznej regulacji oraz ich stosowania w inżynierii biomedycznej IB1_W12 ma wiedzę w zakresie stosowania i eksploatacji sensorów; wykonywania pomiarów wielkości nieelektrycznych w inżynierii biomedycznej IB1_W13 IB_W14 ma wiedzę w zakresie wykorzystywania akwizycji, przetwarzania, analizy i rozpoznawania sygnałów w realizacji zadań z zakresu inżynierii biomedycznej ma wiedzę w zakresie modelowania i projektowania elementów biomechanicznych IB_W15 ma wiedzę w zakresie doboru materiałów do konstrukcji urządzeń medycznych i implantów; kształtowania struktury i właściwości materiałów biomedycznych; metod atestacji i odbioru technicznego biomateriałów IB_W16 ma wiedzę w zakresie wykorzystania biochemii i biofizyki w inżynierii biomedycznej IB_W17 IB_W18 IB_W19 IB_W20 IB_W21 IB1_U01 IB1_U02 IB1_U03 ma wiedzę w zakresie doboru, eksploatacji i konserwacji urządzeń i aparatury medycznej do obrazowania medycznego ma wiedzę w zakresie wykorzystania wiedzy medycznej w inżynierii biomedycznej ma wiedzę w zakresie wykorzystania podstaw anatomii i fizjologii człowieka w inżynierii biomedycznej ma wiedzę w zakresie wykorzystania wiedzy w zakresie implantów i sztucznych narządów w inżynierii biomedycznej ma wiedzę w zakresie korzystania z przepisów prawa oraz zasad etycznych w medycynie i inżynierii biomedycznej UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych, katalogów, norm i patentów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach potrafi przygotować dokumentację techniczną zrealizowanego zadania projektowego T1A_W06 T1A_W06 T1A_W06 M1A_W09 M1A_W08 M1A_W11 T1A_U01 T1A_U02

T1A_U10 T1A_U12 IB1_U04 potrafi zaprezentować wyniki prac badawczych i projektowych T1A_U04 IB1_U05 IB1_U06 IB1_U07 ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, instrukcji obsługi maszyn i urządzeń oraz narzędzi informatycznych potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary podstawowych cech i właściwości materiały inżynierskich T1A_U05 T1A_U06 T1A_U08 T1A_U15 IB1_U08 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U11 IB1_U09 posiada umiejętność stosowania technik efektywnego komunikowania się i negocjacji IB1_U10 IB1_U11 potrafi posługiwać się zaawansowanym technicznie sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów potrafi sformułować plan działań odpowiadających potrzebom pacjenta, klienta oraz grupy społecznej M1A_U03 M1A_U02 M1A_U07 M1A_U04 IB1_U12 potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce M1A_U07 IB1_U13 IB1_K01 IB1_K02 IB1_K03 IB1_K04 potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-mechanika, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania M1A_U10 T1A_K01 M1A_K01 T1A_K02 T1A_K03 T1A_K03 T1A_K04 T1A_K05 IB1_K05 potrafi działać w sposób przedsiębiorczy T1A_K06 IB1_K06 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera-mechanika; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały T1A_K07

IB1_K07 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania IB1_K08 potrafi rozwiązywać złożone problemy związane z wykonywaniem zawodu IB1_K09 IB1_K10 jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową IB1_K11 potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników M1_K05 M1_K06 M1_K02 M1_K09 M1_K07 Symbol kierunkowych kształcenia Efekty kształcenia dla specjalności Techniczny Doradca Medyczny WIEDZA IB1_W31 ma wiedzę w zakresie metod eksperymentalnej analizy odkształceń i naprężeń IB1_W32 ma wiedzę w zakresie metod eksperymentalnego pomiaru wielkości niemechanicznych Odniesienie do kształcenia dla obszaru IB1_W33 ma wiedzę w zakresie diagnostyki maszyn T1A_W06 IB1_W34 IB1_W35 IB1_W36 ma umiejętności i wiedzę w zakresie mikroskopowej i cyfrowej analizy obrazu ma wiedzę w zakresie systemów zarządzania jakością w ochronie zdrowia ma wiedzę w zakresie podstaw prowadzenia praca badawczorozwojowych T1A_W08 T1A_W09 M1A_W05 M1A_W08 M1A_W09 M1A_W11 T1A_W08 T1A_W10

IB1_W37 IB1_W38 IB1_W39 IB1_W40 IB1_U21 IB1_U22 IB1_U23 ma wiedzę w zakresie zastosowania inżynierii medycznej w chorobach sercowo-naczyniowych ma wiedzę zakresie zastosowania inżynierii medycznej w biologicznych układach wymiany ma wiedzę w zakresie zastosowania inżynierii medycznej w układzie ruchowym ma wiedzę w zakresie fizycznych aspektów uszkodzeń elementów konstrukcyjnych naturalnych UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych, katalogów, norm i patentów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach potrafi przygotować dokumentację techniczną zrealizowanego zadania projektowego M1A_W11 M1A_W07 M1A_W07 M1A_W07 T1A_U01 T1A_U05 T1A_U02 T1A_U04 T1A_U10 T1A_U12 IB1_U24 potrafi zaprezentować wyniki prac badawczych i projektowych T1A_U04 T1A_U10 T1A_U12 IB1_U25 IB1_U26 ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, instrukcji obsługi maszyn i urządzeń oraz narzędzi informatycznych T1A_U04 T1A_U05 T1A_U01 T1A_U02 T1A_U06 T1A_U15 IB1_U27 ma umiejętność obsługi programów CAD-CAM-CAE T1A_U09 T1A_U11

IB1_U28 potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary cech geometrycznych elementów maszyn T1A_U08 T1A_U09 IB1_U29 potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary podstawowych właściwości materiały inżynierskich T1A_U08 T1A_U15 T1A_U16 IB1_U30 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U10 T1A_U11 IB1_U31 IB1_U32 IB1_U33 IB1_U34 posiada pogłębioną umiejętność stosowania technik efektywnego komunikowania się i negocjacji potrafi posługiwać się zaawansowanym technicznie sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów potrafi sformułować plan działań odpowiadających potrzebom pacjenta, klienta oraz grupy społecznej potrafi posługiwać się wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi w celu pozyskiwania danych, a także analizować i krytycznie oceniać te dane M1A_U03 M1A_U11 M1A_U02 M1A_U05 M1A_U07 M1A_U09 M1A_U10 M1A_U11 M1A_U06 IB1_U35 potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce M1A_U06 M1A_U07 IB1_U36 potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów IB1_U37 IB1_U38 IB1_K21 IB1_K22 posiada umiejętność przygotowania pisemnego opracowania w zakresie dyscypliny naukowej, właściwej dla studiowanego kierunku studiów posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-mechanika, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje M1A_U01 M1A_U03 M1A_U10 M1A_U12 T1A_K01 M1A_K01 T1A_K02

IB1_K23 ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, T1A_K03 przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur IB1_K24 ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania T1A_K03 T1A_K04 T1A_K05 IB1_K25 potrafi działać w sposób przedsiębiorczy T1A_K06 IB1_K26 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera-mechanika; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały T1A_K07 IB1_K27 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji M1_K05 określonego przez siebie lub innych zadania IB1_K28 potrafi rozwiązywać złożone problemy związane z M1_K06 wykonywaniem zawodu IB1_K29 jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów IB1_K30 okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową IB1_K31 potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników M1_K02 M1_K09 M1_K07 Symbol kierunkowych kształcenia Efekty kształcenia dla specjalności Teleinformatyka Medyczna Odniesienie do kształcenia dla obszaru WIEDZA IB1_W41 ma wiedzę w zakresie podstaw informatyki medycznej IB1_W42 ma wiedzę w zakresie akwizycji danych medycznych IB1_W43 IB1_W44 IB1_W45 ma wiedzę w zakresie zastosowania sieci komputerowych w medycynie ma wiedzę w zakresie metod obrazowania w diagnostyce medycznej oraz przetwarzania danych obrazowych ma wiedzę w zakresie transmisji danych medycznych w systemach telemedycyny

IB1_W46 IB1_W47 IB1_W48 IB1_W49 ma wiedzę w zakresie zastosowania inżynierii medycznej w chorobach sercowo-naczyniowych ma wiedzę zakresie zastosowania inżynierii medycznej w biologicznych układach wymiany ma wiedzę w zakresie zastosowania inżynierii medycznej w układzie ruchowym ma wiedzę w zakresie transmisji i archiwizacji danych medycznych M1A_W05 M1A_W07 M1A_W08 M1A_W09 M1A_W05 M1A_W07 M1A_W08 M1A_W09 M1A_W05 M1A_W08 M1A_W09 IB1_W50 ma wiedzę w zakresie medycznych systemów doradczych T1A_W08 T1A_W09 T1A_W10 T1A_W11 UMIEJĘTNOŚCI IB1_U41 IB1_U42 IB1_U43 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych, katalogów, norm i patentów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach potrafi przygotować dokumentację techniczną zrealizowanego zadania projektowego T1A_U01 T1A_U05 T1A_U02 T1A_U04 T1A_U10 T1A_U12

IB1_U44 potrafi zaprezentować wyniki prac badawczych i projektowych T1A_U04 T1A_U10 T1A_U12 IB1_U45 IB1_U46 ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, instrukcji obsługi maszyn i urządzeń oraz narzędzi informatycznych T1A_U04 T1A_U05 T1A_U01 T1A_U02 T1A_U06 T1A_U15 IB1_U47 ma umiejętność obsługi programów CAD-CAM-CAE T1A_U09 T1A_U11 IB1_U48 IB1_U49 potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary cech geometrycznych elementów maszyn potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary podstawowych właściwości materiały inżynierskich T1A_U08 T1A_U09 T1A_U08 T1A_U15 T1A_U16 IB1_U50 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U10 T1A_U11 IB1_U51 IB1_U52 IB1_U53 IB1_U54 posiada pogłębioną umiejętność stosowania technik efektywnego komunikowania się i negocjacji potrafi posługiwać się zaawansowanym technicznie sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów potrafi sformułować plan działań odpowiadających potrzebom pacjenta, klienta oraz grupy społecznej potrafi posługiwać się wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi w celu pozyskiwania danych, a także analizować i krytycznie oceniać te dane M1A_U03 M1A_U11 M1A_U02 M1A_U05 M1A_U07 M1A_U15 M1A_U09 M1A_U10 M1A_U11 M1A_U16 M1A_U06 M1A_U18 IB1_U55 potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce M1A_U06 M1A_U07

IB1_U56 IB1_U57 IB1_U58 IB1_K41 IB1_K42 IB1_K43 potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów posiada umiejętność przygotowania pisemnego opracowania w zakresie dyscypliny naukowej, właściwej dla studiowanego kierunku studiów posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-mechanika, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania M1A_U01 M1A_U03 M1A_U10 M1A_U12 T1A_K01 M1A_K01 T1A_K02 T1A_K03 IB1_K44 T1A_K03 T1A_K04 T1A_K05 IB1_K45 potrafi działać w sposób przedsiębiorczy T1A_K06 IB1_K46 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera-mechanika; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały IB1_K47 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania IB1_K48 potrafi rozwiązywać złożone problemy związane z wykonywaniem zawodu IB1_K49 jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów IB1_K50 okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową IB1_K51 potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników T1A_K07 M1_K05 M1_K06 M1_K02 M1_K09 M1_K07