O praktykach z roślinami

Podobne dokumenty
Czym jest świadomość?

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż

INFORMACJE PODSTAWOWE

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Spis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

Wizja teorii ewolucji człowieka Karola Darwina. SP Klasa VI, temat 3

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Kwestionariusz stylu komunikacji

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

PROFILAKTYKA INTEGRALNA KIERUNKIEM ZMIAN ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Strefa Nadziei zaprasza na warsztaty rozwoju osobowego.

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła

Azalia japońska Rosebud jasnoróżowe

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

OSOBISTE WARTOŚCI WAŻNE DLA MNIE. AKCEPTACJA być akceptowanym takim jakim jestem. TRAFNOŚĆ by moje opinie i decyzje okazywały się właściwe

WPROWADZENIE. Tworzyć nowe w sobie i świecie

Do tych pierwszych przynależą anioły - istoty, uznane wszystkimi religiami świata.

EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA

PODZIĘKOWANIA. Formularz Zamówienia. Telefon kontaktowy: Informacje podstawowe. Imiona: Data ślubu: Czy chcesz otrzymać wzór do akceptacji: TAK NIE

Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Preambuła. Jesteśmy szkołą gwarantującą równość szans.

Uniwersytet Jagielloński Instytut Psychologii ROZMOWA W SPOTKANIU AGNIESZKA BARAŃSKA. pod kierunkiem: Prof. dr hab. Adama Węgrzeckiego

Władimir Antonow. Miejsca mocy. Przekład Irina Lewandowska W. Antonow, 2018.

Przyjaźń jako relacja społeczna w filozofii Platona i Arystotelesa. Artur Andrzejuk

Rododendron wielkokwiatowy Eskimo. Rhododendron Eskimo. Opis produktu

Podziękowania dla Rodziców

Konspekt zajęć wychowawczych. Cel główny: zapoznanie uczniów z etapami rozwoju miłości.

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

Hinduizm uznaje, że każda wiara, która prowadzi do Boga, jest dobra.


Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 99 w Katowicach :

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

Nazwa postawy. DOJRZAŁY DUCHOWO postawa dbałości o przyjęty światopogląd oraz dodatkowo dla osób wierzących miłości wobec Boga. Komentarz od Zespołu

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

Atmosfera jasnego szczęścia, oto czego duszy dziecięcej potrzeba. W niej żyje i rozwija się dla Boga. św. Urszula Ledóchowska

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Cele wychowawcze na lekcjach języka polskiego. Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Bogaty albo Biedny. T. Harv Eker a

Edukacja przyrodnicza

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

WYBRANY FRAGMENT Z KOBIETA Z POCZUCIEM WŁASNEJ WARTOŚCI.

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

JESPER JUUL NIE Z MIŁOŚCI

ROZDZIAŁ 7. Nie tylko miłość, czyli związek nasz powszedni

System Informacji o Środowisku

Samorząd a dyrektorzy szkół

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Wartości w życiu człowieka

PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ RAZEM Z PRZYRODĄ. Opracowanie: mgr Justyna Płonka

Inteligencja emocji Inteligentne emocje

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Łatwiej pomóc innym niż sobie

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

Metodyka integrowanej ochrony cebuli, pora i kapusty głowiastej białej przed szkodami wyrządzanymi przez wciornastka tytoniowca

pnącza Winorośl pachnąca Vitis riparia P91 C

KSZTAŁCENIE CYKLICZNE

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

Bóg troszczy się o każde swoje dziecko

P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y

Rozmowy o przemianie. Zmiana jest możliwa, czyli o wyższości postanowień wielkopostnych nad postanowieniami noworocznymi

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BRZEGACH. Na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KANIOWIE

POWTÓRZENIE IV LEKCJE

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

Klon jest gatunkiem bardzo uniwersalnym. To popularne drewno do produkcji mebli. Stosunkowo rzadko jest wykorzystywane jako drewno opałowe.

Serdecznie zapraszamy na warsztaty rozwojowe dla Kobiet

Koncepcja Pracy Niepublicznego Przedszkola Calineczka w Kaliszu

Jak Mnie umiłował Ojciec, tak i Ja was umiłowałem. Wytrwajcie w miłości mojej! Jeśli będziecie zachowywać moje przykazania, będziecie trwać w miłości

Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu.

Zdrowie jako sprawność i jakość u Tomasza z Akwinu


Hierarchia potrzeb Abrahama Maslowa, 1954r.

to myśli o tym co teraz robisz i co ja z Tobą

Lasy w Tatrach. Lasy

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

Oznajmiwszy nam według upodobania swego, którym go uprzednio obdarzył, Tajemnicę woli swojej, aby z nastaniem pełni czasów wykonać ją i w Chrystusie

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

Kompetencje przyszłości

Msza św. z okazji 40-lecia działalności wspólnoty Wiara i światło (Ewangelia Mt 25,14-30) Wrocław, katedra 17 XI 2018

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

(ALTERNATYWA WOBEC KOMPUTERA).

Transkrypt:

Władimir Antonow O praktykach z roślinami Przekład Irina Lewandowska W. Antonow, 2018. Wciąż mówimy o miłości. Nie uda się przyjść do Boga, nie nauczywszy się miłowania Jego Stworzenia, a potem Jego Samego. Miłość to altruizm, to ofiarowanie siebie. Prawdziwa miłość nie może być egocentryczną! Miłość do siebie to wypaczenie samej idei miłości! Na ścieżce duchowej nie ma miejsca na taką formułę: Ja ciebie kocham, dlatego bądź łaskaw należeć tylko do mnie i mnie kochać!. Prawdziwej altruistycznej miłości możemy się uczyć w sferze stosunków seksualnych, w wychowaniu dzieci, a także przez swoje służenie ludziom na swoim miejscu pracy (jeżeli swoją pracę traktujemy jako służbę, a nie tylko jako sposób na zarabianie pieniędzy i otrzymywanie innych dóbr), a nawet w kolejce za czymś, kiedy tego czegoś pozostało mało, a dostrzegasz, że innemu jest to bardziej potrzebne, niż tobie Miłość jako współczucie, czułość, wyrozumiałość, gotowość od poświęcenia się itd. to fundament etyki, a etyczna część składowa to podstawa, rdzeń całego rozwijającego się duchowo człowieka. Nie tylko przywódcy duchowi, nie tylko inni ludzie, ale również zwyczajne rośliny mogą pomóc

nam nauczyć się miłości abyśmy tylko pragnęli tego się uczyć! W końcu rośliny to także żywe, czujące istoty, zdolne nawet do reakcji emocjonalnych! Rośliny tak samo jak my to wcielone w ciała fizyczne jednostki życia: ewoluujące dusze, które rozwijają się na razie na swoim roślinnym poziomie rozwoju. Musimy traktować rośliny w taki właśnie sposób, jeśli chcemy się uczyć miłości! Rośliny to żywe stworzenia! Możemy zatem uczyć się kochać każdą taką żywą istotę, pielęgnując w sobie zdolność do miłości emocjonalnej! Im więcej każdy z nas będzie miał obiektów, które nauczyliśmy się kochać, tym obszerniejsza, doskonalsza stanie się nasza miłość! Aczkolwiek są też inne możliwości ezoterycznej pracy z roślinami. Przykładowo, każda roślina, jak i każda wcielona istota, posiada wokół ciała otoczkę bioenergetyczną, tzw. kokon. Można ćwiczyć określanie granic kokonów dłonią, można rozwijać jasnowidzenie, starając się zobaczyć je. Przy tym dostrzegać kokony najłatwiej jest ze swojego kokonu, jeśli rozprzestrzenić w nim świadomość. Poza tym są jeszcze ciekawsze możliwości. Tak więc, trenując siebie, jako świadomość, można stać się drzewem. W tym celu należy, na przykład, zbliżyć się do pnia drzewa plecami, zestroić się z nim w miłości emocjonalnej i z anahaty poprzez plecy wpłynąć świadomością w ciało drzewa. Wtedy będziemy mogli z łatwością poczuć się, powiedzmy, sosną, popatrzeć na otaczający świat z jej ciała, jak gdyby jej spojrzeniem. Przy tym moje ja zniknie. 2

To bardzo ważne nauczyć się znikać! Istnieje przeciwna droga, charakterystyczna dla niektórych szkół okultystycznych i czarnej magii droga kultywowania swojego ja : Jestem tu gospodarzem! To ja będę rozkazywał! Wszyscy mają mnie szanować!. W przeciwieństwie zatem do tego w zdrowych kierunkach religijnych kultywuje się pokorne poczucie własnego ja. Przy czym nie jest to dogmatyczny cel sam w sobie. To ma naprawdę istotne znaczenie. Tylko wtedy, zarówno każdy z nas, będzie mógł zjednoczyć się z Bogiem, kończąc zwycięsko swoją osobistą ewolucję, gdy nauczy się być niczym, nauczy się znikać znikać w Bogu: znikać w Nim aby stać się Nim! Do Boga nie można się włamać. W Bogu można zniknąć. Dlatego w buddhi jodze stopień Nirwany w Iśwarze poprzedza się stopniem Nirodhi, gdzie człowiek uczy się przenosić swoje ja w stan nieja. Warto pamiętać o tym już od samego początku Drogi, wszelako wystrzegając się wzrastania w sobie zarozumiałości, pychy, egocentryzmu. W przeciwnym razie potem będzie trudno z tym się uporać. Ponadto za pomocą roślin możemy się usubtelniać poprzez dostrajanie się do nich. Istnieją różne pod względem stopnia subtelności gatunki roślin. Tak więc, dąb jest energetycznie najmniej subtelnym gatunkiem drzew północy europejskiej części Rosji. Natomiast sosny, świerki, brzozy (dokładnie gatunek Brzoza omszona), niektóre topole od nich można się wiele nauczyć! Nie może przecież nazywać się człowiekiem uduchowionym ten, kto łatwo wchodzi w ordynarne stany energetyczne, nie potrafi ich wyeliminować. 3

Natomiast wymienione drzewa zawsze zachowują spokój i subtelność. Bioenergetyczna aktywność drzewa zależy od pory roku. Tak więc brzozy obdarowują nas swoją subtelnością najbardziej intensywnie wiosną, w okresie aktywnego krążenia soków, z sosną najlepiej praktykować latem w upalne dni, a ze świerkiem w chłodniejszych sezonach. Istnieją także różnice bioenergetyczne między roślinami w obrębie tego samego gatunku. Tak więc, rośliny rosnące w niesprzyjających warunkach: np. w gęstwinie lub przy nieodpowiedniej dla nich wilgotności gleby itd. są bioenergetycznie słabe. Natomiast zdrowe, rosnące na otwartej przestrzeni drzewa są zazwyczaj pełne energii. * * * Na zakończenie tego rozdziału zatrzymajmy się jeszcze na etyce obcowania z roślinami. Niektórzy bioenergetycy rosyjscy w ostatnich latach snują, że jedne drzewa dają energię, a inni ją zabierają, od pierwszych należy się doładowywać, drugich zaś należy się wystrzegać jako wampirów itd. Te wymysły rodzą się m.in. wskutek tego, że informacja, którą można uzyskać poprzez biolokacyjne różdżkę i wahadło jest dość skąpa, w odróżnieniu od możliwości wchodzenia z roślinami w harmonijne stosunki miłości emocjonalnej, łącząc się z nimi swoją świadomością. W rzeczywistości nie ma żadnych takich roślin, które wyciągają energię z ludzi! Tak samo nie ma- 4

my etycznego prawa mieć stosunek konsumpcyjny do siły życiowej innych stworzeń. Zwróćmy na to uwagę! Jest to zasadnicza kwestia etyki duchowej! Tu nie ma miejsca na konsumpcjonizm! Jest tymczasem miejsce na miłość-dawanie, miłość-harmonię. Z roślinami duchowo rozwijający się człowiek ustala stosunki miłości. Zbliżmy się do drzewa z miłością, zestrojmy się z nim w harmonii subtelnych emocji, podarujmy mu swoja miłość-czułość, a wówczas zareaguje swą miłością. Tylko wtedy, gdy spotyka się dwoje i każdy kieruje wektor swojej miłości nie do siebie, a do partnera, jedynie wówczas powstaje prawdziwa harmonia między człowiekiem a rośliną, człowiekiem i człowiekiem, człowiekiem a Bogiem! 5