(imię i nazwisko dziecka) (data i miejsce urodzenia dziecka) 2. Indywidualne nauczanie w okresie ( nie krótszy niż 30 dni):



Podobne dokumenty
Z dn r Procedura kierowania wniosków do Zespołu Orzekającego w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Środzie Wlkp.

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr3/I/2013 Dyrektora Zespołu Szkół Procedura organizacji indywidualnego nauczania uczniom Zespołu Szkół Leśnych w

Wniosek o wydanie orzeczenia/opinii przez Zespół Orzekający działający w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Zabierzowie

ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KATOWICACH.

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pucku

Procedura składania wniosków o przyznanie orzeczenie do kształcenia specjalnego i nauczania indywidualnego

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH

REGULAMIN ZESPOŁU ORZEKAJĄCEGO PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KNUROWIE

Załącznik nr 1do Statutu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Słupsku Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku

1. Rozporządzenie określa: 1) skład zespołów orzekających działających w publicznych poradniach psychologicznopedagogicznych;

działających w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim

Regulamin Zespołów Orzekających

WNIOSEK O WYDANIE: intelektualną w stopniu lekkim/umiarkowanym/znacznym (niewłaściwe skreślić)

Regulamin Zespołu Orzekającego działającego przy PPPP w Lesznie

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH

Zarządzenie nr 2/2018

Działania orzecznicze w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Sulęcinie podejmowane są zgodnie z:

P O R A D N I A PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Nr 1 w Z a m o ś c i u R E G U L A M I N P R A C Y ZESPOŁU ORZEKAJĄCEGO

Procedura wydawania orzeczeo w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

INFORMATOR DLA RODZICÓW

Wniosek o wydanie orzeczenia zawiera: 1) imię (imiona) i nazwisko dziecka lub ucznia;

Regulamin Zespół Orzekającego. Publicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej. w Środzie Wlkp.

utrudnienia we współpracy lekarza i poradni psychologicznopedagogicznych doświadczenia własne Izabela Gorzkowska

Regulamin Zespół Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku

R E G U L A M I N Zespołu Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Gdyni

Zindywidualizowana ścieżka kształcenia

Zmiany w prawie oświatowym

Zasady i tryb organizowania indywidualnego nauczania przez dyrektora szkoły. Akty prawne

INFORMATOR DLA RODZICÓW CZYLI WSZYSTKO CO TRZEBA WIEDZIEĆ, ABY UZYSKAĆ ORZECZENIE DLA DZIECKA. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 8

Procedura składania wniosków o przyznanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania w PPP 7

PROCEDURA WYDAWANIA ORZECZEŃ / OPINII

Regulamin. działalności Zespołu Orzekającego Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łęczycy.

Procedura wydawania orzeczeń i opinii przez Zespoły Orzekające Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w PZPO w Środzie Śląskiej

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 września 2008 r.

wspomaganie ZS Narewka 2014

Regulamin Zespołu Orzekającego działającego przy PPPP w Rydzynie

Procedury wydawania orzeczeń przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Środzie Śląskiej

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

Procedura składania wniosków o przyznanie orzeczenie do kształcenia specjalnego i nauczania indywidualnego PPP 7

Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne

Ogólna procedura wydawania orzeczeń oraz opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO PRZEZ DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM GEN. WŁADYSŁAWA SIKORSKIEGO W ŁASZCZOWIE

Standardy orzecznictwa w poradni psychologicznopedagogicznej

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Nr 1 dla Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi Płock ul. 21- go Stycznia 7 Tel.

Procedura. Organizacji nauczania indywidualnego w Szkole Podstawowej nr 5 im. Zjednoczonej Europy w Kwidzynie. Podstawa prawna

PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

PROCEDURA WYDAWANIA ORZECZEŃ ORAZ OPINII O WCZESNYM WSPOMAGANIU ROZWOJU DZIECKA

PROCEDURA WYDAWANIA ORZECZEŃ / OPINII

Kształcenie specjalne, wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, pomoc psychologiczno-pedagogiczna, indywidualne nauczanie

REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH działających przy Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

PROCEDURA ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO. W Zespole Szkolno Przedszkolnym w Gietrzwałdzie

Rola poradni we wspomaganiu dziecka i jego rodziny oraz szkoły

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYDAWANIA OPINII O POTRZEBIE WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU PRZEZ ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NR 1

Procedura organizowania nauczania indywidualnego w Szkole Podstawowej w Górkach Szczukowskich. 1 Podstawa prawna. 2 Definicja

Ad 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz z późn. zm.), USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r.

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 w Rybniku

Wrocław r.

Procedura. organizacji nauczania indywidualnego w Szkole Podstawowej nr 8 w Skoczowie. 1 Podstawa prawna. 2 Definicja

ORZECZENIE NR o potrzebie kształcenia specjalnego. na wniosek.., (imię i nazwisko wnioskodawcy)

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r.

PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO. W Zespole Szkół Samorządowych im. Jana Pawła II w Tereszpolu-Zaorendzie

Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego

3. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się na okres wychowania przedszkolnego, roku szkolnego albo etapu edukacyjnego.

w sprawie indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KS. JANA SIUZDAKA W WOŁKOWYI

DOKUMENTACJA OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU

Nr procedury VI/13/2013/2014 PROCEDURA ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W DŁUŻYNIE DOLNEJ

Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 IM. SIMONA BOLIVARA W MILEJOWIE

Załącznik nr 1. do zarządzenia dyrektora szkoły. nr 2015/2016

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

Szkoła Podstawowa w Sokołowicach 2014

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

Warszawa, dnia 13 lutego 2013 r. Poz. 199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r.

Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach

INFORMATOR PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 5 W KATOWICACH W SPRAWIE ORZECZEŃ O POTRZEBIE NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO

Warszawa, dnia 14 września 2017 r. Poz. 1743

Warszawa, dnia 14 września 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 września 2017 r.

Warszawa, dnia 14 września 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 września 2017 r.

Warszawa, dnia 14 września 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 września 2017 r.

Warszawa, dnia 14 września 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 września 2017 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

indywidualnym przygotowaniem przedszkolnym, oraz indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, zwanego dalej indywidualnym nauczaniem, których stan

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W POZYTYWNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W GDAŃSKU

Zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia wydane dla potrzeb Zespołu do spraw Orzekania o Niepełnosprawności ( dotyczy osoby poniżej 16 roku życia )

WARUNKI UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół nr 24 w Bydgoszczy

PROCEDURA ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SPORTOWYCH W LUBINIE

Karta indywidualnych potrzeb ucznia

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Przedszkolu nr 93 im. Hanny Zdzitowieckiej w Poznaniu

Zmiany w przepisach prawa oświatowego

Zarządzenie nr 164/17 Dyrektora Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białej Podlaskiej z dnia 15 września 2017r.

PROCEDURA. Przeprowadzanie badań diagnostycznych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lubinie

Procedura reguluje zasady i tryb organizowania nauczania indywidualnego w szkołach Zespołu Placówek Specjalnych w Szerzawach.

Transkrypt:

. w sprawie nauczania indywidualnego kierowane do Zespołu Orzekającego... 1. Rozpoznanie ( choroby lub innej przyczyny) : Choroba podstawowa ( opis przebiegu choroby, dotychczasowego leczenia, rokowania):..... 2. Indywidualne nauczanie w okresie ( nie krótszy niż 30 dni): od.. do 3. Stan zdrowia dziecka uczęszczanie do szkoły (właściwe podkreślić) : a) uniemożliwia ( nauczanie indywidualne realizowane w domu) b) znacznie utrudnia (nauczanie indywidualne realizowane na terenie szkoły w odrębnym pomieszczeniu) 4. W przypadku stanu zdrowia znacznie utrudniającego uczęszczanie do szkoły określić zakres w jakim dziecko może brać udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z oddziałem klasowym... 5. Uzasadnienie nauczania indywidualnego: (pieczątka i podpis lekarza)

. w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego kierowane do Zespołu Orzekającego... 1. Rozpoznanie ( choroby lub innej przyczyny): Choroba podstawowa ( opis przebiegu choroby, dotychczasowego leczenia, rokowania)...... 2. Indywidualne przygotowanie przedszkolne w okresie ( nie krótszym niż 30 dni): od. do 3. Stan zdrowia dziecka uczęszczanie do przedszkola (właściwe podkreślić) : a) uniemożliwia ( przygotowanie przedszkolne realizowane w domu) b) znacznie utrudnia (przygotowanie przedszkolne realizowane na terenie przedszkola w odrębnym pomieszczeniu) 4. W przypadku stanu zdrowia znacznie utrudniającego uczęszczanie do przedszkola określić zakres w jakim dziecko może brać udział w zajęciach organizowanych na terenie przedszkola... 5. Uzasadnienie indywidualnego przygotowania przedszkolnego: (pieczątka i podpis lekarza

. sprawie indywidualnego nauczania ucznia szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie kierowane do Zespołu Orzekającego.. (imię i nazwisko). (data i miejsce urodzenia ) 1. Rozpoznanie ( choroby lub innej przyczyny): Choroba podstawowa ( opis przebiegu choroby, dotychczasowego leczenia, rokowania)... 2. Indywidualne nauczanie w okresie ( nie krótszym niż 30 dni i nie dłuższym niż rok szkolny) od do 3. Stan zdrowia ucznia uczęszczanie do szkoły (właściwe podkreślić) : a) uniemożliwia ( nauczanie indywidualne realizowane w domu) b) znacznie utrudnia (nauczanie indywidualne realizowane na terenie szkoły w odrębnym pomieszczeniu) 4. W przypadku stanu zdrowia znacznie utrudniającego uczęszczanie do szkoły określić zakres w jakim uczeń może brać udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z oddziałem klasowym... 5. Uzasadnienie nauczania indywidualnego:.. ( pieczątka i podpis lekarza ) 6. Określenie możliwości dalszej realizacji praktycznej nauki w zawodzie ( wypełnia lekarz medycyny pracy):.... (pieczątka i podpis lekarza medycyny pracy)

. (pieczęć placówki ) W sprawie kształcenia specjalnego, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych lub wczesnego wspomagania rozwoju * kierowane do Zespołu Orzekającego... 1. Rozpoznanie: Choroba podstawowa:...... 2. Od kiedy dziecko jest pod opieką lekarza wystawiającego zaświadczenie ( podać datę):. 3. Opis przebiegu choroby i dotychczasowego leczenia ( od kiedy dziecko posiada dokumentację medyczną, ocena wyników leczenia, rokowania, możliwość poprawy): 4. Wskazania odnośnie specjalnej organizacji i metod pracy z dzieckiem:......... *) właściwe podkreślić (pieczątka i podpis lekarza)