Z Zofią Stanecką rozmawia Wojciech Widłak,

Podobne dokumenty
Z Małgorzatą Strzałkowską rozmawia Wojciech Widłak,

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

Kielce, Drogi Mikołaju!

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia


Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Indywidualny Zawodowy Plan

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Olimpiada Malucha. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Szkoła...

Chcesz zrobić kulinarną niespodziankę. najbliższym. Co przygotujesz? Opowiedz jaką wpadkę kulinarną zaliczyłeś?

A L M A N A CH L ITE R A CK I N R 19

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Kwestionariusz stylu komunikacji

Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady)

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Czytanie, to odkrywanie świata wciąż na nowo. Książ ążka jest częś ęści cią naszego dziedzictwa kulturowego. Dzięki niej mamy wspólne doświadczenia i

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Piaski, r. Witajcie!

13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH

Katharsis. Tyle bezimiennych wierszy, ilu poległych rycerzy Dariusz Okoń

6-latek w bibliotece szkolnej

Książka dzieciństwa CHARLES PERRAULT "CZERWONY KAPTUREK"

Hektor i tajemnice zycia

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej w Golinie w roku szkolnym 2014/15

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa.

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Czyli największy wpływ na powstanie Magicznej Winnicy miało Twoje poszukiwanie książki, która sprawiłaby przyjemność tobie samej?

Podziękowania dla Rodziców

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA WZL

to myśli o tym co teraz robisz i co ja z Tobą

Moja ulubiona książka

Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?

Słuchacze poznają: definicję oceniania kształtującego wybrane elementy OK opinie nauczycieli stosujących OK

PAŹDZIERNIK 2014 LISTOPAD Moja mama jest w Ameryce i spotkała Buffalo Billa, reż. M. Boréal, T. Chatel, Francja 2013, 76

DLACZEGO WARTO WSPÓŁPRACOWAĆ Z DUŻE PODRÓŻE?

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

czytanie Jak najwcześniej

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

Copyright: Instytut Miasta Test Talentów. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. ani nie pasuje pasuje pasuje

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH 1-3 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

Cena 24,90 zł. K U R S DZIENNIKARSTWA DLA SAMOUKÓW Małgorzata Karolina Piekarska

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

PRZEWODNIK PO PLANERZE PANI SWOJEGO CZASU

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

Moja droga edukacyjna i korzystanie z metod wspomagających komunikację.

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

lp. działania klasy termin

SŁOIK PEŁEN ROZMÓW dla Waszego małżeństwa

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

Trzebinia - Moja mała ojczyzna Szczepan Matan

Nie strasz dziecka policjantem!!!

Poznaj mój świat prezentacja własnych zainteresowań i talentów

Niesamowite zajęcia Dla dzieci 5-15 lat

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

CO POLACY MYŚLĄ O EMERYTURZE?

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasach trzecich szkoły Podstawowej nr 8 w Gdańsku. Grupa ankietowanych uczniów 185.

OSOBISTY PLANER KARIERY

Ten zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom.

Projekt Nasza Mała Biblioteka

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Niepublicznym Gimnazjum im. Ks. Piotra Wawrzyniaka w Golinie w roku szkolnym 2014/15

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Wpisał Andrzej Wendrychowicz Poniedziałek, 03 Listopad :11 - Zmieniony Środa, 22 Kwiecień :13

Transkrypt:

Z Zofią Stanecką rozmawia Wojciech Widłak, 14.06.2018 W kopalni zaskoczeń. Wywiad z Zofią Stanecką - Twoja ulubiona książka z wczesnego dzieciństwa to - Ojej! Nie umiem wymienić jednej! Jako dziecko robiłam listy książek, które zabrałabym ze sobą na bezludna wyspę. Było ich tak dużo, że mój tata żartował, że trzeba by mnie odstawić na tę wyspę razem z kontenerem. Myślę, że najukochańsza to O czym szumią wierzby Kennetha Grahama, do której wiersze 1

tłumaczyła moja babcia. A zaraz potem: Kubuś Puchatek, Dzieci z Bullerbyn, Sindbad i Klechdy sezamowe Leśmiana. W ciut starszym dzieciństwie lubiłam Pierścień i różę Thackereya, Wiatr z księżyca Linklatera, Opowieści z Narnii i Hobbita. I wszelkie baśnie najchętniej mroczne, długie i skomplikowane. - Aż boję się pytać o dalsze lektury. Może lepiej powiedz, jak się przechodzi od czytania do pisania. Nie wiem, czy jest na to jedna odpowiedź. Wiele zawdzięczam rodzinie: mamie bibliotekarce, tacie poloniście i braciom. Jako dziecko pisałam do nich długie listy z dopiskami na marginesach, krótkie książeczki i komiksy. Lubiłam szkolne wypracowania. Wydawało mi się jednak, że pisarzem nie zostaje się ot tak. Pisarka dla dzieci kojarzyła mi się z damą, i to bardzo konkretną: z Ireną Jurgielewiczową, z którą przyjaźniła się moja mama. Kiedy byłam w liceum i ja się z nią zaprzyjaźniłam, choć była starsza ode mnie o 70 lat. Spotykałyśmy się raz na miesiąc i rozmawiałyśmy o książkach i o pisaniu. Wiele jej zawdzięczam, jeśli chodzi o stosunek do pracy i do twórczości własnej. Żałuję, że nie dożyła wydania mojej pierwszej książki. - Co nastąpiło dopiero w roku 2004. A do tego czasu nic nie pisałaś? W czasie studiów pisałam recenzje filmowe do gazet i eksperymentowałam z pracami rocznymi. O mało nie doprowadziłam mojego promotora, wtedy jeszcze doktora, Grzegorza Leszczyńskiego, do rozpaczy, pisząc zamiast pracy naukowej esejo-powieść o Narnii. W piśmie dla dzieci Plac Słoneczny 4 nauczyłam się pisać krótkie relacje, przeglądy książek i robić wywiady. Jeszcze później moja przyjaciółka wyjechała na rok do Francji, a ja pisałam do niej długie listy. I ta przyjaciółka właśnie, Marynia Deskur, została parę lat 2

później wydawcą i zaproponowała mi napisanie pierwszej książki. Myślę więc, że zaczęłam pisać, bo tak mi było pisane, ale też dzięki temu, że różni ludzie wierzyli we mnie. Jestem im za to bardzo wdzięczna. - A oprócz życzliwych ludzi, co jest najpotrzebniejsze przy pisaniu? Kawa i działający laptop. Kiedyś myślałam, że spokój i cisza, ale zdarzało mi się pisać z trójką dzieci ładujących mi się na kolana, więc nie jest to chyba warunek konieczny. - Niektórzy uważają, że własne dzieci to niewyczerpalna kopalnia pomysłów. A Ty? Wszystkie dzieci są niewyczerpalną kopalnią zaskoczeń. Własne też. I na pewno część pomysłów rodzi się dzięki temu, że wiele razem przeżyliśmy wakacje, zakupy, wspólnie robiony bałagan. Wielką inspiracją jest też dla mnie własne dzieciństwo. Krótko mówiąc: wiem, jak to jest mieć dzieci, i wciąż pamiętam, jak to jest być dzieckiem. Rzadko jednak korzystam z własnych doświadczeń w sposób bezpośredni. Krótko mówiąc: nie opisuję ani siebie, ani moich dzieci. - Twoje najbardziej znane dziecko to Basia. Gdy słyszysz Basia, to myślisz Nieprzewidywalny żywioł, bo tak właśnie się z Basią czuję. I myślę: przyjaźń bo z przyjaźni zrodziła się ta postać i książka. - Co w pisaniu sprawia Ci największą radość? Uwielbiam moment, kiedy tekst zaczyna się sam pisać, kiedy załapię właściwy ton opowieści, właściwy sposób pisania. I bardzo lubię skończyć coś pisać. Czuję wtedy ulgę, że znowu mi się udało. W dłuższych historiach wiele radości daje mi 3

wymyślanie bohaterów i ich historii też tych nigdy nie opisanych, o których wiem tylko ja i oni. Lubię też prace redakcyjne nad tekstem z mądrym redaktorem. Podoba mi się, kiedy okrawanie i poprawianie sprawia, że tekst staje się lepszy. - Wiem, że potrafisz dostosować się do trudnych wymogów stawianych autorom tekstów do podręczników. Co jest najtrudniejsze w pracy nad tymi tekstami? Chyba to, że teksty do podręczników powinny być raczej grzeczne. Trzeba uważać na to, jakich się słów używa i jak zwracają się do siebie bohaterowie nawet kosztem życiowej prawdy bo to są teksty o określonym przeznaczeniu. Jakoś sobie z tym jednak radzę, bo lubię takie wyzwania jak tekst na zadaną objętość i w wyznaczonych ramach. To uczy dyscypliny i pokory wobec własnych pomysłów, pozwala precyzyjnie pracować ze słowem. - Czy jest książka, którą chciałabyś napisać, ale myślisz, że to niemożliwe? Nigdy nie napiszę czegoś tak skończonego i przemyślanego jak Władca Pierścieni. Mam na to za małą wiedzę i za mało cierpliwości. Nie umiałabym całego życia poświęcić na stwarzanie jednego świata, jego historii, języków, legend i geografii. A jeśli chodzi o inne książki, czasem myślę, że nic już nigdy nie napiszę, a czasem, że wszystko mogę, wystarczy tylko spróbować. Staram się podążać za tym drugim sposobem myślenia i nie zamykać przed sobą żadnych drzwi. Zofia Stanecka, pisarka, mama trojga dzieci. Autorka ponad trzydziestu książek z serii Basia, baśni, opowiadań, książek edukacyjnych i powieści ( Księga Ludensona, Tajemnica Namokniętej Gąbki ). Dwie spośród jej książek - Świat 4

według dziadka i Domino i Muki. Po drugiej stronie czasu - zostały wpisane na Listę Skarbów Muzeum Książki Dziecięcej. Pisze opowiadania do podręczników, Świerszczyka, Małego pielgrzyma i pisma Kosmos. Według serii książek o Basi powstaje serial i długometrażowy film rysunkowy. 5