SYLABUS PRAKTYKI. NAZWA I KOD PRAKTYKI: Praktyka specjalistyczna zawodowa w zakresie doradztwa personalnego (10-4P-ADP2)

Podobne dokumenty
POZIOM STUDIÓW: II ROK STUDIÓW: I WYMIAR PRAKTYKI:

SYLABUS PRAKTYKI. KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna. SPECJALNOŚĆ: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

KOD PRAKTYKI: ASYSTENCKA

SYLABUS PRAKTYKI. SPECJALNOŚĆ: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW:

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

SYLABUS PRAKTYKI. MIEJSCE REALIZACJI PRAKTYKI (typ placówki, rodzaj zajęć, etap edukacyjny): szkoły dla dorosłych,

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

SYLABUS PRAKTYKI. NAZWA i KOD PRAKTYKI: Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I III szkoły podstawowej (10-0P-WY3a)

SYLABUS PRAKTYKI PRZYGOTOWANIE MERYTORYCZNE - WIEDZA

SYLABUS PRAKTYKI. NAZWA i KOD PRAKTYKI: praktyka asystencka w szkołach integracyjnych (10-2P-PLO1a) KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna

POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW:

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

SYLABUS PRAKTYKI. KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna. SPECJALNOŚĆ: surdopedagogika POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW: III

SYLABUS PRAKTYKI. KIERUNEK STUDIÓW: Pedagogika specjalna. SPECJALNOŚĆ: Moduł Kompetencyjny Surdopedagogika POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW: III

dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: DORADZTWO ZAWODOWE I BHP

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE

KIERUNEK STUDIÓW: SPECJALNOŚĆ:

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ- LOGOPEDYCZNEJ DYPLOMOWEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych. specjalność: LOGOPEDIA

Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach (oddziałach) kształcenia integracyjnego

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

Praktyka asystencka w placówkach edukacyjnych (zajęcia plastyczne)

Praktyka pedagogiczna specjalistyczna w gabinetach logopedycznych w placówkach kształcenia specjalnego oraz poradniach specjalistycznych

Praktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych moduł kompetencyjny: TERAPIA PEDAGOGICZNA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA

Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkołach integracyjnych lub z oddziałami integracyjnymi w klasach I-III Kod przedmiotu: 10-5P-PTL1

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ(ZAWODOWEJ) dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA I KOREKCYJNA

Praktyka pedagogiczna w nauczaniu zintegrowanym w szkole podstawowej dla uczniów słabo słyszących

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA

Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkołach podstawowych integracyjnych (kl. I-III)

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów stacjonarnych pierwszego stopnia MODUŁ KOMPETENCYJNY: SURDOPEDAGOGIKA

KIERUNEK STUDIÓW: SPECJALNOŚĆ:

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

Regulamin studenckich praktyk zawodowych na Wydziale Technicznym w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy.

UCHWAŁA NR 332/13-14 Rady Wydziału Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 28 maja 2014r.

Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku Wydział Pedagogiczny

Program praktyk studenckich na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji w Instytucie Technicznym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYŻSZEJ SZKOLE BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY im. Marszałka Józefa Piłsudskiego z siedzibą w Warszawie

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi. Za nadzór nad organizacją i przebiegiem praktyk odpowiedzialny jest Pełnomocnik Rektora ds. praktyk.

Regulamin praktyk studenckich dla studentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecińskiego. Postanowienia ogólne

REGULAMIN PRAKTYK specjalność PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA i PRZEDSZKOLNA 2016/2017

na Wydziale Filologicznym UŚ dla kierunku kultury mediów

REGULAMIN PRAKTYK na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

UCZELNIANY REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH W SZKOLE WYŻSZEJ IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU

Rok studiów II DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. Jerzego Kukuczki w Katowicach

WYDZIAŁOWY REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH Szkota Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku Filia w Wyszkowie Wydział Pedagogiczny. I. Postanowienia ogólne

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Katedra Filologii. Kierunek: FILOLOGIA SYLABUS

KARTA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Zarządzenie nr 14/2016 Dziekana Wydziału Nauk Społecznych i Dziennikarstwa Dolnośląskiej Szkoły Wyższej z 4 października 2016 r.

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

INSTRUKCJA DOTYCZĄCA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO. w Siedlcach

REGULAMIN PRAKTYK na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

REGULAMIN PRAKTYK na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Regulamin praktyk specjalizacji pedagogicznej I stopnia obowiązujący w Instytucie Historii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.

REGULAMIN PRAKTYK Specjalność EDUKACJA ELEMENTARNA I WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU 2016/2017

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA PODYPLOMOWE EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH. Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Poznaniu

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

DZIENNIK PRAKTYK SOCJOLOGICZNYCH

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ FILOLOGICZNY. Kierunek: filologia FA/FG SYLABUS. Nazwa przedmiotu PRAKTYKA ZAWODOWA

Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów

KARTA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

PRAKTYKI STUDENCKIE NA KIERUNKU FILOLOGIA

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu SYLABUS PRZEDMIOTU:

Załącznik do uchwały Rady Wydziału Prawa i Administracji nr 4/2016/D z dnia 19 lutego 2016 r.

DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

Praktyka. Specjalność: Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYŻSZEJ SZKOLE BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY im. Marszałka Józefa Piłsudskiego z siedzibą w Warszawie

DOKUMENTACJA REALIZACJI PRAKTYK ZAWODOWYCH

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

Transkrypt:

SYLABUS PRAKTYKI NAZWA I KOD PRAKTYKI: Praktyka specjalistyczna zawodowa w zakresie doradztwa personalnego (10-4P-ADP2) KIERUNEK STUDIÓW: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: ANDRAGOGIKA I DORADZTWO PERSONALNE POZIOM STUDIÓW: II ROK STUDIÓW: II WYMIAR PRAKTYKI: 60 godzin FORMA PEAKTYKI: śródroczna PLACÓWKA REALIZACJI PRAKTYKI: ( typ, placówki, rodzaj zajęć, etap edukacyjny ): Instytucje doradztwa personalnego lub działy kadr zakładów pracy prowadzących działalność doradztwa personalnego ================================================================= Praktyki studenckie są integralną częścią studiów, zgodnie z planami, programami kształcenia, podlegają zaliczeniu i są bezpośrednio powiązane z przedmiotami dydaktycznymi określonej specjalności. Wymiar realizacyjny praktyk jest zgodny ze standardami kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów na specjalnościach nauczycielskich. 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI: 1) Kształcenie kompetencji zawodowych studentów w zakresie doradztwa personalnego ukierunkowanego na wspieranie działań pracodawców w doborze i utrzymania wysokiego poziomu zatrudnianych pracowników oraz stabilnego i efektywnego rozwoju zasobów pracowniczych. 2) Praktyczne poznanie przez studentów, rodzaju i zakresu działalności oraz programów, metod i selekcji w doborze pracowników na odpowiednie stanowiska pracy do realizacji określonych zadań oraz efektywnego wykonywania przypisanych czynności w pracy zawodowej. 2. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1 Kod efektu PRZYGOTOWANIE MERYTORYCZNE - WIEDZA PE2-W02 PE2-W08 na pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o organizacji i charakterze działalności instytucji doradztwa personalnego lub zakładu pracy w miejscu realizacji praktyki ma uporządkowaną wiedzę w zakresie kompetencji doradcy personalnego w instytucji doradztwa personalnego lub w zakładzie pracy oraz praktyczne rozpoznanie obszaru działania doradcy personalnego, w tym jego obowiązków,

zadań i uprawnień w strukturze zarządzania zasobami i talentami ludzkimi. PE2-W08 ma uporządkowaną wiedzę o systemach, metodach, programach rekrutacji i selekcji pracowników o metodach bezpośredniego docierania do wysokokwalifikowanych pracowników, badaniach (np. testowych ) poziomu kwalifikacji i motywacji do pracy zasobów pracowniczych i inne. 2 Kod efektu PRZYGOTOWANIE MERYTORYCZNE - UMIEJĘTNOŚCI PE2-U03 PE2- U08 PE2- U12 PE2- U13 potrafi dokonać obserwacji z obszaru działalności i pracy doradcy personalnego oraz rozpoznać i scharakteryzować kwalifikację, potrzebę i motywację osoby pragnącej podjąć prace zawodową. potrafi wykorzystać podstawowa terminologię oraz przepisy prawne związane z rekrutacja i selekcją oraz z badaniami psychologicznymi i merytorycznymi osób pozyskiwanych na pracowników, jak zatrudnionych jako pracowników na stanowiskach pracy. posiada podstawowe umiejętności w rozpoznawaniu i stosowaniu oraz wykorzystywaniu w praktyce odpowiednie systemy, metody i programy elektroniczne dla doboru i selekcji osób na odpowiednie stanowiska pracy, posiada podstawowe umiejętności w rozpoznawaniu zatrudnionych pracowników odnośnie efektywności ich pracy zawodowej w miejscu zatrudnienia kompletacji danych o zatrudnionych pracownikach oraz przetwarzaniu tych danych dla potrzeb efektywnego zarządzania zasobami ludzkimi. 3 Kod efektu KOMPETENCJE SPOŁECZNE PE2- K01 PE1-K03 ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie i docenia potrzebę rozwoju osobistego w ramach dalszego kształcenia zawodowego w zakresie doradztwa personalnego i zarządzania zasobami ludzkimi w zakładzie pracy i w ogóle. docenia znaczenie moralnego postępowania w odniesieniu do własnej i cudzej pracy zgodnie z podstawowymi zasadami etyki zachowań w społeczeństwie. 3. ZADANIA PRAKTYKI TREŚCI ZADAŃ PRAKTYKI 1. Zapoznanie się z strukturą organizacyjną placówki w której odbywa się praktyka, w tym z miejscem lokalizacji i podległości kadrowej stanowiska doradcy personalnego Liczba godzin 5 2. Poznanie rodzaju i zakresu pracy oraz zasad i metod w działalności doradcy personalnego, w tym jego współpracy z innymi komórkami danego zakładu pracy. 10

3. Poznanie podstawowej dokumentacji z obszaru pracy doradcy personalnego, w tym instrukcji, regulaminów, systemów, metod i programów komputerowych oraz wydruków istotnej dokumentacji z obszaru doboru i selekcji osób na pracowników oraz przebiegu pracy, nagradzania, awansów i kar zatrudnionych pracowników. 15 4. Poznanie różnych form i metod działania doradcy personalnego odnośnie bezpośredniego docierania do wysokokwalifikowanych pracowników, w tym poprzez działania marketingowe. 5. Poznanie rodzaju, zakresu, systemu współpracy doradcy personalnego z instytucjami pośrednictwa pracy w kraju i w krajach UE w zakresie poszukiwania i doboru pracowników wg aktualnych i rozwojowych potrzeb zakładu pracy. 15 5 6. Uczestnictwo praktyczne bezpośrednie w różnych formach działalności i bezpośredniej pracy doradcy personalnego dla praktycznej weryfikacji posiadanej wiedzy oraz poznania nowych zagadnień rozwiązywanych w praktyce obszaru działalności doradcy personalnego. 10 4. REALIZACJA PRAKTYKI 4.1 Metody pracy : pokaz z objaśnieniem 4.2. Obowiązki : Do obowiązków studenta w miejscu praktyki należy : godne reprezentowanie uczelni i postępowanie wg regulaminów placówki, w której realizowana jest praktyka wykonywanie zadań praktyki prowadzenie dokumentacji tj. samodzielne wpisanie w Karcie praktykanta miejsca praktyk, wypełnienie rubryk harmonogramu (przeniesienie zadań wyszczególnionych w powyższej tabeli (zadania praktyki), oraz dbałość o kompletność dokumentacji przewidzianej programem oraz uzyskanie potwierdzeń wykonywanych czynności (stosowne podpisy i pieczęcie w miejscu odbywanej praktyki wskazane w dokumentacji). Opiekun zakładowy sprawując swoją rolę: zapoznaje się z celami i zadaniami praktyki oraz zakładanymi efektami sprawuje opiekę i nadzór merytoryczno-metodyczny praktyki potwierdza w Karcie praktykanta realizację zadań praktyki oraz ocenia poziom

nabycia przez studenta zakładanych efektów praktyki (w skali 1-5 pkt.) potwierdza podpisami na przedłożonych przez studenta dokumentach odbycie praktyki. 1. OCENA I ZALICZENIE PRAKTYKI. 5.1 Podstawą zaliczenia praktyki jest wypełnienie obowiązków wynikających z programu oraz udokumentowanie przebiegu praktyki. Zakładowy opiekun praktyk, potwierdza odbycie przez studenta praktyki i ocenia ją. W opinii o przebiegu praktyki powinny być wskazane osiągnięcia studenta oraz jego braki i trudności ujawniane w trakcie zajęć. 5.2 Zaliczenia dokonuje opiekun praktyk z ramienia uczelni po uprzednim ustaleniu terminu dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych nie później niż do 25 września danego roku akademickiego. Opiekun praktyk z ramienia uczelni jest zobowiązany do weryfikacji osiągniętych efektów praktyki na drodze analizy dokumentacji i indywidualnej rozmowy ze studentem. 5.3 Student zobowiązany jest przedłożyć opiekunowi praktyk z ramienia uczelni. dokumentację potwierdzającą realizację praktyki. Dokumentacja praktyk obejmuje:. 1. Sylabus praktyki. 2. Kartę praktykanta APS. 3. Inne dokumenty - Rejestr zrealizowanych zadań praktyki studenckiej 5.4 Zaliczenie praktyki dokonywane jest po indywidualnej rozmowie, w której student powinien potwierdzić odpowiednie nabycie efektów kształcenia zakładanych dla praktyki zawodowej. Opiekun praktyk z ramienia uczelni jest zobowiązany do weryfikacji osiągniętych efektów praktyki na drodze analizy dokumentacji i indywidualnej rozmowy ze studentem. 6. NAKŁAD PRACY STUDENTA FORMA AKTYWNOŚCI ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNIOŚCI Godziny kontaktowe 60 E - learning - Przygotowanie do zajęć 40 Przygotowanie do egzaminu - Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji - Inne formy ( przygotowanie dokumentacji ) - Sumaryczna liczba punktów ECTS 4

Dane kontaktowe: Wydział Nauk Pedagogicznych APS Sekcja ds. Praktyk Mgr Mieczysława Krawczyńska Mgr Jolanta Prasek tel. 22 589 36 31