Efekty kształcenia. dla kierunku Biotechnologia medyczna. studia pierwszego stopnia. Załącznik nr 2 do uchwały nr 265/2017. I.

Podobne dokumenty
Efekty kształcenia. dla kierunku Biotechnologia medyczna. studia drugiego stopnia. Załącznik nr 3 do uchwały nr 265/2017. I.

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

Opis zakładanych efektów kształcenia OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Efekty kształcenia. dla kierunku Optometria, specjalność optyka okularowa. studia pierwszego stopnia. Załącznik nr 4 do uchwały nr 265/2017

Efekty kształcenia. dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia. Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017. I. Informacja ogólne

Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013 r.

II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I

Efekty kształcenia dla kierunku: Biotechnologia I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

WIEDZA. Odniesienie do: -uniwersalnych charakterystyk poziomów PRK oraz -charakterystyk drugiego stopnia PRK. Symbole efektów kierunkowych

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNKU BIOLOGIA MEDYCZNA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Opis efektów kształcenia na kierunku BIOTECHNOLOGIA

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk ścisłych. Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych

Objaśnienia oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy

Efekty kształcenia dla kierunku: Biotechnologia II stopień

WIEDZA. Odniesienie do: -uniwersalnych charakterystyk poziomów PRK oraz -charakterystyk drugiego stopnia PRK. Symbole efektów kierunkowych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOTECHNOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

UCHWAŁA Nr 8/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 stycznia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Program studiów. Dyscyplina: biotechnologia. Studia pierwszego stopnia. Profil ogólnoakademicki. Studia stacjonarne

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 85/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA LICENCJACKIE - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOTECHNOLOGIA

Wydział Geograficzno - Biologiczny

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

WYKAZ PRZEDMIOTÓW OBJETYCH POTWIERDZANIEM EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA WYDZIALE NAUK BIOLOGICZNCH

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 144/2016/2017. z dnia 26 września 2017 r.

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Opis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Techniczna Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH

Program studiów. Wydział Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

wykorzystywanie specjalistycznych narzędzi badawczych, posługiwanie się językiem obcym na

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

profil ogólnoakademicki studia I stopnia

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ HODOWLI I BIOLOGII ZWIERZĄT

E f e k t y k s z t a ł c e n i a

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOINFORMATYKA

Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: OGRODNICTWO Stopień kształcenia: II (MAGISTERSKI) Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Poz. 119 UCHWAŁA NR 91 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 26 kwietnia 2017 r.

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Wydział Biologii i Biotechnologii Podyplomowe studia Nauczanie Przyrody w szkole podstawowej

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

Wiedza. P1P_W01 S1P_W05 K_W03 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Uchwała nr 49/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia

Żywienie człowieka i ocena żywności

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

profil ogólnoakademicki studia I stopnia specjalność: - towaroznawstwo artykułów spożywczych Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 62/2015/2016. z dnia 26 kwietnia 2016 r.

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH II STOPNIA ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW ŻYWIENIE W SPORCIE

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych

E f e k t y k s z t a ł c e n i a

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Transkrypt:

Efekty kształcenia Załącznik nr 2 do uchwały nr 265/2017 dla kierunku Biotechnologia medyczna studia pierwszego stopnia I. Informacja ogólne 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Lekarski II, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu 2. Nazwa kierunku studiów: Biotechnologia medyczna 3. Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia. 4. Forma studiów: studia stacjonarne. 5. Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 6. Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji: poziom 6. 7. Tytuł zawodowy nadawany absolwentom: licencjat 8. Przyporządkowanie kierunku studiów do obszaru/obszarów kształcenia: obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej, obszar biologicznych, nauk przyrodniczych. 9. Dziedzina/dziedziny nauki, do których odnoszą się efekty kształcenia dla kierunku studiów: dziedzina nauk medycznych, dziedzina nauk biologicznych, przyrodniczych. 10. Dyscyplina/dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia dla kierunku studiów: biologia medyczna, biotechnologia. Posiadane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe: absolwent po ukończeniu studiów licencjackich na kierunku Biotechnologia uzyskuje tytuł zawodowy licencjata. Posiada wiedzę teoretyczną oraz umiejętności praktyczne w zakresie zadań zawodowych właściwych dla danej specjalności. Jest przygotowany do sprawnego poruszania się na polu technologii i współczesnych metod biologii eksperymentalnej, nauk medycznych, biologii molekularnej i genetyki oraz do podejmowania zadań o charakterze interdyscyplinarnym wymagających współpracy ze specjalistami z innych dziedzin. Może podjąć pracę w przemyśle biotechnologicznym i przemysłach pokrewnych w laboratoriach badawczych i diagnostycznych, a także wykonywać podstawowe analizy i prace badawcze z użyciem materiału biologicznego oraz obsługiwać aparaturę badawczą i urządzenia technologiczne. 1

II. Efekty kształcenia dla kierunku Efekty kształcenia dla kierunku OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Biotechnologia medyczna, profil ogólnoakademicki, absolwent: Odniesienie do Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Ma podstawową wiedzę w zakresie nauk przyrodniczych (matematyki, fizyki, biofizyki, chemii) Rozumie podstawowe funkcje układów i narządów człowieka Zna chemiczne, biofizyczne i biologiczne podstawy funkcjonowania komórek i narządów człowieka Zna podstawy funkcjonowania organizmu człowieka na poziomie molekularnym (w warunkach fizjologicznych i patologicznych), związki biologiczne, procesy biochemiczne oraz uwarunkowania genetyczne i środowiskowe zaburzających ich przebieg Zna podstawowe pojęcia z zakresu fizjologii i patofizjologii i rozumie podstawowe mechanizmy powstawania zaburzeń funkcji życiowych Zna podstawową terminologię nauk przyrodniczych i medycznych, ma wiedzę na temat rozwoju biotechnologii i najważniejszych odkryć naukowych w tej dziedzinie Posiada wiedzę o dziedziczeniu i zmienności świata żywego oraz wiedzę z zakresu podstawowych pojęć i zjawisk genetyki ogólnej, molekularnej, genetyki człowieka, genetyki klinicznej, genetyki populacyjnej oraz genetycznych i środowiskowych uwarunkowaniach cech człowieka Ma wiedzę na temat mikroorganizmów i możliwości ich wykorzystania w procesach biotechnologicznych Zna metody hodowli komórek roślinnych i zwierzęcych oraz możliwości ich wykorzystania w procesach biotechnologicznych Ma wiedzę na temat wirusów oraz zna podstawowe systemy wektorowe bazujące na sekwencjach wirusowych powszechnie stosowane w biologii molekularnej i biotechnologii 2

K_W11 Zna sposoby otrzymywania substancji aktywnych biologicznie za pomocą różnych technologii, metody poprawiania właściwości tych substancji i możliwości ich zastosowania w diagnostyce medycznej i terapii K_W12 Ma wiedzę w zakresie technik molekularnych i technologii wykorzystywanych w badaniach materiału genetycznego oraz w zakresie projektowania i przeprowadzania jego modyfikacji K_W13 Rozumie znaczenie pracy doświadczalnej w biotechnologii K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 Ma wiedzę w zakresie matematyki, informatyki i podstaw statystyki na poziomie pozwalającym na opisywanie zjawisk przyrodniczych Ma wiedzę na temat środowiska przyrodniczego i jego zanieczyszczeń, uwarunkowania prawne związane z jego ochroną, oraz procesy biotechnologiczne stosowane w ochronie środowiska Zna podstawowe narzędzia i techniki stosowane w naukach biologicznych i medycznych Zna struktury zarządzania firmą, formy prawne oraz podstawowe pojęcia dotyczące przedsiębiorczości i polityki ekonomicznej w branży medycznej i biotechnologicznej Wykazuje znajomość podstawowych norm prawnych dot. biotechnologii i zna podstawowe zasady własności intelektualnej w biotechnologii oraz akceptację społeczną biotechnologii Zna zasady pracy w pracowniach biologicznych. Zna obowiązujące w nich przepisy BHP, potrafi określić zagrożenia i sposoby ich zapobiegania Posiada wiedzę z zakresu koncepcji filozoficzno-etycznych przydatnych" w biotechnologii medycznej, zwłaszcza z zakresu filozofii biologii i zagadnień etycznych i bioetycznych wywoływanych poprzez rozwój i badania biotechnologii medycznej UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 K_U03 Stosuje podstawowe narzędzia badawcze i techniki właściwe dla nauk biologicznych i medycznych Rozumie literaturę z zakresu biotechnologii w języku polskim, czyta ze zrozumieniem literaturę fachową/proste teksty naukowe w języku angielskim Potrafi korzystać z technik informacyjnych do pozyskiwania i przechowywania danych K_U04 Wykonuje proste zadania badawcze pod nadzorem opiekuna naukowego P6S_UO K_U05 Potrafi prowadzić dokumentację w zakresie podejmowanych działań P6S_UO K_U06 Wykonuje w laboratorium proste pomiary fizyczne, chemiczne i biologiczne K_U07 Potrafi projektować i realizować proste projekty badawcze 3

K_U08 Potrafi opracować informację dla lekarza lub pacjenta na temat środka leczniczego otrzymanego metodami biotechnologicznymi K_U09 Potrafi przygotować materiały edukacyjne dla relacji ze społeczeństwem P6S_UK K_U10 Stosuje podstawowe metody matematyczne, informatyczne i statystyczne do opisu zjawisk oraz obliczeń potrzebnych w praktyce biotechnologa K_U11 Wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł K_U12 Wykorzystuje język naukowy w podejmowanych dyskursach ze specjalistami w dziedzinie biotechnologii K_U13 K_U14 Potrafi przygotować dobrze udokumentowane pisemne opracowanie własnych działań lub wybranego problemu naukowego w języku polskim Potrafi prezentować w formie ustnej wyniki własnych badań lub wybrane problemy naukowe w języku polskim P6S_UK P6S_UK K_U15 Uczy się samodzielnie w sposób ukierunkowany P6S_UO K_U16 K_U17 Ma umiejętności językowe w zakresie nauk biologicznych i medycznych, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Wie, jak rozwiązywać dylematy moralne w praktyce zawodowej, a co najmniej potrafi je sprecyzować i wyeksplikować P6S_UK P6S_UO KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K02 K_K03 Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i stałego aktualizowania wiedzy dotyczącej biotechnologii Posiada świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do innych specjalistów K_K04 Potrafi współdziałać i pracować w grupie P6S_UO K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 Jest odpowiedzialny za własną pracę i powierzony sprzęt, szanuje pracę własną i innych Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo własne i innych, umie postępować w stanach zagrożenia Potrafi efektywnie wykorzystywać posiadaną wiedzę z zakresu zarządzania przedsiębiorstwem pod kątem innowacyjności i przedsiębiorczości na rynku biotechnologicznym Identyfikuje i rozwiązuje dylematy etyczne z zachowaniem zasad etyki zawodowej P6S_UO P6S_UO 4

III. Ramowy program praktyk wakacyjnych po II roku studiów Czas: 4 tygodnie- 140 godzin 6 pkt ECTS Plan praktyki wakacyjnej: Po ukończeniu II roku studiów I stopnia, student zobowiązany jest do odbycia praktyki laboratoryjnej w laboratorium diagnostyczno-analitycznym, której celem jest zapoznanie studenta z zakresem obowiązków technika analityki w następujących pracowniach: 1. Punkt przyjmowania materiału do badań ( 1 tydzień) Sposób pobierania materiału Transport materiału do laboratorium Przygotowanie próbek do badań Metody pobierania krwi do badań zgodnie z obowiązującymi przepisami Sposób prowadzenia dokumentacji 2. Pracownia Cytometrii Przepływowej (1 tydzień) Sposób pobierania i transportu materiału do badań Technika znakowania przeciwciałami monoklonalnymi poszczególnych antygenów zewnątrzkomórkowych Wybór odpowiednich przeciwciał monoklonalnych w przewlekłych białaczkach szpikowych i wtórnych niedoborach immunologicznych Metody ustawiania bramek analitycznych oraz sposób oceny uzyskanych wyników 3. Pracownia Analityki Ogólnej i Serologii ( 1 tydzień) - pracownia chemii klinicznej i analityki ogólnej Zapoznanie się z analizatorami biochemicznymi i hematologicznymi Wykonywanie najważniejszych oznaczeń i metod analitycznych (stężenie glukozy, parametry lipidowe białka, elektrolity, gazometria) Metody kontroli wewnątrz i zewnątrzlaboratoryjnej Wykonywanie przesiewowego badania moczu z zastosowaniem pasków - pracownia serologii Organizacja pracy w pracowni serologicznej, przygotowanie materiału, odczynników oraz dokumentacji badań Sporzadznie zawiesinkrwinek, kontrola surowic wzorcowych, badanie i odczytywanie wyników aglutynacji Oznaczanie grup krwi w układzie ABO 5

Oznacznie grup krwi w układzie Rh-test papainowy Oznaczanie grup krwi w układzie Rh-odczynnik monoklonalny Określenie miana przeciwciał Metody wykrywania przeciwciał typu zimnego Próby zgodności serologicznej Zapoznanie się z przepisami o ochronie tajemnicy państwowej, danych osobowych i przepisów BHP 4. Pracownia Genetyki Nowotworów (1 tydzień) Zapoznanie się z technikami stosowanymi w badaniach genetycznych (badania genów BRCA1,CDKN2a,p53,MSH6,MLH1,MSH2) metodami analiz genetycznych chorych na czerniaka, nowotwory głowy i szyi, metodami analizy genu BRCA1 u osób z dziedziczna predyspozycja do raka piersi i jajnika 6