Ich brauche Hilfe czyli jak pilnie wezwać pomoc

Podobne dokumenty
Lekcja 19: Halo! Pogotowie? Potrzebuję pomocy! Umówię Panią do lekarza, wzywanie pogotowia.

Lekcja 18: CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA - BEZPIECZNY PODOPIECZNY

Zdanie z poprzedniej lekcji.

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

Godziny, dni, miesiące czyli określamy czas

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

MINI SŁOWNICZEK PYTANIA (DIE FRAGEN)

Podróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Ich muss in ein Krankhaus. Prośba o zabranie do szpitala. Mir ist übel.

Wichtige Nummern [Wiśtige Numern] ważne numery: Die Beschwerden [di Beszferden] dolegliwości:

Podróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Prośba o zabranie do szpitala. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej

Lekcja 17: CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA - BEZPIECZNY PODOPIECZNY

Opieka nad starszą osobą

LEKCJA 26. Opieka nad osobą starszą die Seniorenbetreuung/die Seniorenpflege. Pytania i zwroty dotyczące samopoczucia i stanu zdrowia:

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Können Sie mir bitte helfen?

Nacht (die); die Nächte

Kleidung czyli w co się ubrać

die Pflege [di Pflejge] opieka: der Familienstand [der Familiensztand] stan cywilny:

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

2- alles [ a'les ] - wszystko

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

1. PODSTAWOWE ZWROTY 1.1. FORMULARZE - SŁOWNICZEK. imię nazwisko

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

die Krankheiten [di Krankhajten] choroby:

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Sprawdź swoje kompetencje językowe

KOMMUNIKATION/ POROZUMIEWANIE SIĘ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße

Kurs niemieckiego dla Opiekunów Kluczowe zwroty dla Opiekuna. Część Część 3 3. Część. Lekcja nr 2

COMPUTER: Misja Berlin, 13 siepnia Osiemnasta zero zero. Masz tylko 55 minut, by ocalić Niemcy.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

W pewnej grupie czasowników (czasowniki mocne) samogłoska -e w temacie zamienia się na -i lub -ie, ale tylko w 2 i 3 osobie liczby pojedynczej.

Kurs niemieckiego dla Opiekunów Wizyta w aptece i u lekarza. Część 1. Lekcja nr 4

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Jedenasta zero pięć. Masz 65 minut by wypełnić misję.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta trzydzieści. Zostało ci 75 minut, dwie szanse. Masz też podpowiedzi:

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

W języku niemieckim czasowniki modalne występują najczęściej z drugim czasownikiem, choć mogą też występować jako formy samodzielne w zdaniu.

iść, chodzić dokąd, gdzie

Ordnung machen czyli porządki wiosenne

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

TEMAT: BEIM ARZT U LEKARZA

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

1. Das Präsens czas teraźniejszy Präsens.

Hobby i aktywizacja seniora

Essen czyli co chętnie jedzą Niemcy

Die Krankheiten [di Krankhajten] choroby: die Medikamente [di Medikamente] lekarstwa:

Urlaub! #Dojcz4Job.

Eine Prise Grammatik

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Bądź z gramatyką za pan brat!

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

Eine Prise Grammatik

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Jak odnaleźć się w nowym domu?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Lebensmittel [Lejbensmytel] artykuły spożywcze: Gemüse [Gemyze] warzywa: Getränke [Getrenke] napoje: Obst [Obst] owoce:

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

Podróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Prośba o zabranie do szpitala. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej

COMPUTER: Misja Berlin. 13 sierpnia 1961, osiemnasta piętnaście. Na rozwiązanie zagadki masz tylko 40 minut.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, dwunasta zero pięć. Zostało ci tylko 5 minut. Jakiej muzyki musisz się trzymać?

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Poniżej schemat tworzenia czasu Perfekt: Perfekt = haben / sein + Partizip Perfekt. Czasu Perfekt używamy przeważnie w dialogach i rozmowach np.

die Umgebung [di Umgebung] Okolica: die Ausdrücke [di Ałsdruke] Wyrażenia:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 04 - Czekanie na nowego kolegę

XVI WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

sollen (mieć powinność) ich kann will muss soll darf mag / möchte du kannst willst musst sollst darfst magst / möchtest

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Nie mówię dobrze po niemiecku. Jak to nazywa się po niemiecku? Pan mówi już bardzo dobrze. Dobry wieczór. Nazywam się Knabe. Od kiedy jest pan tutaj?

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

Alex bei der Schneekönigin

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści pięć. Masz 15 minut, by ukończyć misję. Ale musisz oglądać się za siebie.

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Użytkownik:, Data:

1 Hallo, das bin ich!

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Propozycja lekcji powtórzeniowej z j. niemieckiego prowadzonej z wykorzystaniem metody Lernen an Stationen

Tryb przypuszczający - der Konjunktiv

Transkrypt:

Lekcja nr 7, część 2 KURS NIEMIECKIEGO DLA OPIEKUNÓW - POZIOM PODSTAWOWY Ich brauche Hilfe czyli jak pilnie wezwać pomoc DIALOG 1 Frau Neumann, wie geht es Ihnen heute? Ist es alles in Ordnung? [Frał Nojman, wi gejt es Inen hojte? Yst es ales in Ordnung?] Pani Neumann, jak się Pani miewa? Czy wszystko w porządku? Liebe Frau Dukat, ich habe die ganze Nacht gar nicht geschlafen und jetzt bin total müde. Ich fühle mich nicht wohl. [Libe Frał Dukat, iś habe di gance Nacht gar niśt geszlafen und ject bin total myde. Iś fyle miś niśt wol.] Droga Pani Dukat, nie spałam wcale w nocy i teraz jestem bardzo zmęczona. Źle się czuję. Wie fühlen Sie sich? Ich verstehe das nicht. [Wie fylen Zi ziś? Iś ferszteje das niśt.] Jak się Pani czuje? Nie rozumiem. Ich fühle mich schlecht. [Iś fyle miś szlecht.] Czuję się źle. Was ist denn los mit Ihnen? Haben Sie Schmerzen? [Was yst den los mit Inen? Haben Zi Szmercen?] Co się z Panią dzieje? Boli coś Panią? Leider ja, ich habe riesige Halsschmerzen und Husten. [Lajda ja, iś habe rizige Hals-szmercen und Husten.] Niestety tak, mam ogromny ból gardła i kaszel. Es tut mir leid. Sie sind blass. Stehen Sie bitte nicht auf. Bleiben Sie ruhig im Bett. Ich bringe Ihnen einen warmen Tee mit Zitrone und Honig. [Es tut mija lajd. Zi zind blas. Sztejen Zi bite niśt ałf. Blajben Zi rujiś im Bet. Iś bringe Inen ajnen warmen Tee mit Citrone und Honiś.] Bardzo mi przykro. Jest Pani blada. Proszę nie wstawać. Proszę zostać spokojnie w łóżku. Przyniosę Pani ciepłą herbatę z cytryną i miodem.

Frau Dukat, machen Sie mir bitte besser einen Tee mit Zitrone und Himbeersaft. Ich mag keinen Honig. [Frał Dukat, machen Zi mija byte besa ajnen Tee mit Citrone und Himber-zaft. Iś mag kajnen Honiś.] Pani Dukat, proszę zrobić mi lepiej herbatę z cytryną i sokiem malinowym. Nie lubię miodu. In Ordnung, ich komme gleich zurück. [In Ordnung, iś kome glajś curyk.] W porządku, za chwilę przyjdę. DIALOG 2 Trinken Sie bitte den ganzen Tee aus. Ich hole gleich einen Thermometer und messe Ihnen die Temperatur. [Trinken Zi byte den gancen Tee ałs. Iś hole glajś ajnen Termomejta und mese Inen di Temperatur.] Proszę wypić całą herbatę. Zaraz przyniosę termometr i zmierzę Pani temperaturę. Ich fühle mich nicht so schlecht. Ich glaube, ich habe kein Fieber. [Iś fyle miś niśt zo szleśt. Iś glałbe, iś habe kajn Fiba.] Nie czuję się aż tak źle. Sądzę, że nie mam gorączki. Das prüfen wir jetzt. Ah so, es ist nicht so schlimm. Sie haben kein Fieber. Das ist nur eine leichte Erkältung. [Das pryfen wija ject. Ah zo, es yst niśt zo szlym. Zi haben kajn Fiba. Das yst nuła ajne lajśte Erkeltung.] To teraz sprawdzimy. Ach tak, nie jest tak źle. Nie ma Pani gorączki. To tylko lekkie przeziębienie. DIALOG 3 Frau Neumann, Sie brauchen einen Hustensaft und Tabletten gegen Halsschmerzen. Warten Sie nur eine Weile! Ich gehe in die Apotheke und kaufe alles. [Frał Nojman, Zi brałchen ajnen Hustenzaft und Tableten gejgen Halsszmercen. Warten Zi nuła ajne Wajle! Iś geje in di Apotejke und kałfe ales.] Pani Neumann, potrzebuje Pani syropu na kaszel i tabletek na ból gardła. Proszę poczekać chwilę! Pójdę do apteki i wszystko kupię.

Danke, Frau Dukat, kaufen sie bitte noch Taschentücher. Ich habe Schnupfen. Aber zuvor helfen Sie mir bitte auf die Toilette gehen. Allein kann ich es nicht machen. Es wird mir schwarz vor Augen. [Danke, Frał Dukat, kałfen zi byte noch Taszentysia. Iś habe Sznupfen. Aba cufor helfen Zi mija bite ałf di Tojlete gejen. Alajn kan iś es niśt machen. Es wird mija szfarc for Ałgen.] Dziękuję, Pani Dukat, proszę kupić jeszcze chusteczki higieniczne. Mam katar. Ale najpierw proszę pomóc mi przejść do toalety. Sama nie mogę tego zrobić. Robi mi się ciemno przed oczami. Können Sie wiederholen. Was soll ich kaufen? [Kynen Zi widaholen. Was zol iś kałfen?] Może Pani powtórzyć? Co powinnam kupić? Ich brauche Taschentücher. [Ich brałche Taszentysia.] Potrzebuję chusteczek higienicznych. DIALOG 4 Frau Neumann, diese Schmerztabletten und diesen Hustensaft müssen sie dreimal täglich nach dem Essen einnehmen. Bitte, hier haben Sie ein Glas Wasser. Schlucken Sie bitte die Tabletten. [Frał Nojman, dize Szmerctableten und diza Hustenzaft mysen Zi drajmal teglich nach dem Esen ajnnejmen. Byte, hija haben Zi ajn Glas Wasa, szluken Zi byte di Tableten.] Pani Neumann, te tabletki przeciwbólowe oraz ten syrop na kaszel musi Pani zażywać trzy razy dziennie po posiłku. Proszę, tutaj ma Pani szklankę wody. Proszę połknąć te tabletki. Na gut, fertig. Ich bin sehr schwach, deswegen halte ich ein kleines Schläfchen. [Na gut, fertyś. Iś bin zea szwach, deswejgen halte iś ajn klajnes Szlefsien.] No dobrze, gotowe. Jestem bardzo zmęczona, dlatego utnę sobie krótką drzemkę. Was machen Sie? Entschuldigung, ich verstehe nicht. [Was machen Zi? Entszuldigung, iś ferszteje niśt.] Co będzie Pani robić? Przepraszam, nie rozumiem. Ich bin müde. Ich will schlafen gehen. [Iś bin myde. Iś wil szlafen gejen.] Jestem zmęczona. Chce iść spać. DIALOG 5 Frau Dukat. Kommen Sie bitte schnell an. Es ist mir unglaublich kalt. Helfen Sie mir bitte. [Frał Dukat. Komen Zi byte sznel an. Es yst mija unglałbliś kalt. Helfen Zi mija byte.] Pani Dukat. Niech Pani szybko przyjdzie. Jest mi niesamowicie zimno. Proszę mi pomóc.

Ich messe Ihnen noch einmal die Temperatur. Schauen Sie mal, sie haben hohes Fieber, 39 Grad. [Iś mese Inen noch ajnmal di Temperatur. Szałen Zi mal, Zi haben hoes Fiba, nojnunddrajsyś Grad.] Zmierzę Pani temperaturę. Niech Pani spojrzy, ma Pani wysoką gorączkę, 39 stopni. Rufen Sie bitte meinen Hausarzt an. Er soll zu mir kommen. [Rufen Zi byte majnen Hałsarct an. Er zol zu mija komen.] Proszę zadzwonić po mojego lekarza domowego. Powinien do mnie przyjść. DIALOG 6 Guten Tag, ich heiße Teresa Dukat. Ich bin Betreuerin von Frau Marie Neumann. Ich brauche Hilfe. Frau Neumann ist erkältet. Dr. Ritter muss zu uns kommen und sie untersuchen. [Guten Tag, iś hajse Teresa Dukat. Iś bin Betrojerin fon Frał Mari Nojman. Iś brałche Hilfe. Frał Nojman yst erkeltet. Doktor Rita mus cu uns komen und zi untazuchen.] Dzień dobry, nazywam się Teresa Dukat. Jestem opiekunką Pani Marie Neumann. Potrzebuję pomocy. Pani Neumann jest przeziębiona. Doktor Ritter musi do nas przyjść i ją zbadać. Geben Sie mir bitte Ihre Adresse an! [Gejben Zi mija byte Ire Adrese an!] Proszę podać mi Pani adres. Meine Adresse ist Goethestraße 45, 80337 München. [Majne Adrese yst Gytesztrase fynftundfirciś, acht nul draj draj ziben Mynsien.] Mój adres to Goethestraße 45, 80337 Monachium. Was fehlt Frau Neumann? Hat Sie massive Schmerzen? [Was fejlt Frał Nojman? Hat Zi masiwe Szmercen?] Co dolega Pani Neumann? Ma intensywne bóle? Frau Neumann hat starke Halsschmerzen, Husten, großes Fieber und Schnupfen. Sie ist schwach. Das ist bestimmt eine Grippe. [Frał Nojman hat sztarke Halsszmercen, Husten, groses Fiba und Sznupfen. Zi yst szwach. Das yst besztymt ajne Grype.] Pani Neumann ma mocny ból gardła, kaszel, wysoką gorączkę i katar. Jest słaba. To na pewno jest grypa. Warten Sie bitte auf den Arzt. Bleiben Sie bitte ruhig. Dr. Ritter kommt in 20 Minuten. [Warten Zi byte ałf den Arct. Blajben Zi byte rujiś. Doktor Rita komt in cfancyś Minuten.] Proszę czekać na lekarza. Proszę być spokojnym. Doktor Ritter przyjdzie za 20 minut.

Czy wiesz, że? Z poprzedniej części wiesz, jakie niemieckie nazwy noszą służby alarmowe w Niemczech, takie jak policja, straż pożarna i pogotowie ratunkowe. Aby się z nimi skontaktować, skorzystaj z poniżej wymienionych numerów, które w Niemczech znane są jako Notrufnummern. Jeśli chcesz zgłosić czyn karalny bądź wykroczenie i tym samym skontaktować się z policją, wybierz numer 110. Jednym z najważniejszych numerów, które koniecznie musisz zapamiętać jest numer 112, który został już rozpowszechniony na terenie całej Europy, również w Polsce. Ten numer wybieramy w pozostałych nagłych wypadkach. Pracując z osobą starszą powinieneś być gotowy na to, że czasami będą się dziać nieprzewidziane sytuacje, np. wtedy, kiedy twój podopieczny dostanie zawału bądź udaru. Wtedy to Ty jako opiekun będziesz musiał wezwać pomoc. Nie wahaj się, wybierz w takich przypadkach numer alarmowy 112 i wezwij pogotowie ratunkowe. By wezwać straż pożarną również możesz skorzystać z numeru 112.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) www.aterima-med.pl/niemiecki-dla-poczatkujacych Dla dociekliwych językowo POPULARNE CZASOWNIKI NIETYPOWA ODMIANA Znasz już z naszych lekcji takie słowa jak helfen (pomagać), lesen (czytać), schlafen (spać) czy sprechen (rozmawiać). Być może używasz ich na co dzień w pracy. Czy prawidłowo? :) Przy odmianie tych czasowników warto wiedzieć, że nie tylko otrzymują one końcówkę charakterystyczną dla danej osoby (osobową), ale także zmieniają pojedynczą literę w środku słowa. Ma to miejsce tylko przy osobach: du (ty) oraz er/sie/es (on/ona/ono). Pozostałe osoby odmieniasz normalnie. Odmiana czasownika helfen : ich helfe du hilfst er/sie/es hilft wir helfen ihr helft Sie/sie helfen Tak samo odmieniają się czasowniki: lesen (czytać): du liest (ty czytasz); er/ sie/ es liest (on/ ona/ ono czyta) schlafen (spać): du schläfst (ty śpisz); er/ sie/ es schläft (on/ ona/ ono śpi) sprechen (mówić): du sprichst (ty mówisz); er/ sie/ es spricht (on/ ona/ ono mówi) sehen (widzieć): du siehst (ty widzisz), er/sie/es sieht (on/ona/ono widzi) Jak widzisz, litera e zmienia się w tych przepadkach na ie lub i. Litera a zmienia się na ä. WSZYSTKIE LEKCJE Z OPIEKUNKĄ TERESĄ ZNAJDZIESZ NA: www.aterima-med.pl/niemiecki-dla-poczatkujacych Materiał stanowi własność Grupy Aterima Sp. z o.o. Sp. k. ul. Puszkarska 7f, 30-644 Kraków. Reprodukcja, rozpowszechnianie lub inne wykorzystywanie całości lub części materiału w jakiejkolwiek formie dla celów innych, niż cele niekomercyjne i osobiste jest zakazane.