Sakrament pokuty w życiu KSMowicza

Podobne dokumenty
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

Od apostołów do ludzi świeckich ewangelizacja powołaniem

Przedstawiam rachunek sumienia dla młodzieży, który może pomoc w przygotowaniu się do spowiedzi.

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

Modlitwa Pismem Świętym

Struktura organizacyjna KSM czas ok. 2 h

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

SAKRAMENT POKUTY I POJEDNANIA W ŻYCIU CZŁOWIEKA

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Dobro, prawda kontra oszustwo Brak miłości owocuje pustką Takie są czasy, że zło się wciąż ciska Metoda zarybista to powiedzieć grzechom:

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja

Kilka wskazówek przydatnych przy spowiedzi

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.

CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH. ignacjańska. duchowość. Pod redakcją Józefa Augustyna SJ

Plan Wynikowy. Przedmiot : Religia Klasa II Szkoły Podstawowej Program : AZ 1-01 / 1

MIŁOSIERDZIE BÓG PRZEBACZAJĄCY GRZECHY

O PANU BOGU O ANIOŁACH

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Religia klasa III. I Modlimy się

Kryteria ocen z religii kl. 4

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Czy wierzę, że Bóg mnie kocha i że interesuje Go całe moje życie?

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Wymagania edukacyjne z religii kl. III w oparciu o realizowany program W drodze do Wieczernika nr: AZ-1-01/10

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Umiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Ks. Adam Buczyński, Jerzy Piasecki. Jak przygotować się do rozmowy z Bogiem w sakramencie pojednania.

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Słowo wstępne... 3 Przedmowa do pierwszego i ósmego wydania... 9 Słowo do czytelnika... 13

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

niektóre pytania, na które Czytelnik będzie mógł znaleźć odpowiedź w trakcie lektury książki 7 Wstęp 9

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

RELIGIA KLASA TRZECIA WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17.

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

O grzechu śmiertelnym

Kilka słów o grzechu

1. Temat: Wody Jordanu - Sakrament chrztu świętego.

Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

DEKALOG gdzie szukać informacji? YouCat KKK

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Nawrócenie prowadzi do świadectwa

Posługując się znakami graficznymi, dopasuj do poszczególnych gestów i symboli chrztu świętego ich znaczenie.

SPOWIEDŹ PRZEDŚLUBNA 1

Kryteria oceniania w klasie II SP,

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

O POJEDNANIE MAŁŻEŃSTWA

Materiały Formacyjne Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży Archidiecezji Poznańskiej

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

JAK ŻYĆ W ŚWIECIE, KTÓRY CIĄGLE SIĘ ZMIENIA? Poznaj 10 PRZYKAZAŃ, które przyniosą Ci (NIE)OGRANICZONĄ WOLNOŚĆ!

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

s. Łucja Magdalena Sowińska zdch

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

ZESTAW PYTAŃ I ODPOWIEDZI. O Panu Bogu

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

DZIESIĘĆ PRZYKAZAŃ BOŻYCH

Chwała Ojcu Chwała Ojcu i Synowi, i Duchowi Świętemu, jak była na początku, teraz i zawsze, i na wieki wieków. Amen.

MODLITEWNIK PRZEBACZENIE MA MOC. Twoja droga do uzdrowienia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:

Kryteria oceniania z religii dla klasy drugiej gimnazjum

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy drugiej gimnazjum I półrocze

Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Transkrypt:

Informacja dla Zastępowego: Masz przed sobą prawie gotowy konspekt. Dlaczego prawie? Gotowy on będzie tylko wtedy, gdy się do niego dobrze przygotujesz. Musisz przejść przez to spotkanie samodzielnie i rozwiać wszystkie swoje wątpliwości (jeżeli takowe masz) poprzez wcześniejsze zgłębienie tematu, wyszukanie tych informacji, które Cię nurtują i które wydają Ci się potrzebne. Raz przeczytany konspekt nie jest gwarancją udanego spotkania. Pamiętaj, aby Pan Bóg mógł przez Ciebie działać, musi mieć jakieś podstawy, bazę w postaci Twojego przygotowania. Powodzenia KSM-owiczu! Sakrament pokuty w życiu KSMowicza Cele spotkania: czas ok. 1,5h Zrozumienie sensu sakramentu pokuty Zrozumienie co sprawia, że okazuję skruchę Poznanie prawidłowego sposobu przygotowania do sakramentu pokuty Materiały: fragmenty z KKK (1440, 1446, 1455, 1458) fragment kazania św. Jana Vianney fragment z YOUCATu (239) rachunki sumienia do rozdania dla wszystkich uczestników wykresy kartki A4, flamastry, długopisy dla każdego z uczestników Modlitwa na rozpoczęcie spotkania Duchu Święty, który oświecasz serca i umysły nasze, dodaj nam ochoty i zdolności, aby ta nauka była dla nas pożytkiem doczesnym i wiecznym. Przez Chrystusa, Pana naszego. Amen. 1

chrzest 1. Spowiedź 1. Komunia bliskość do Boga Materiały Formacyjne Widzieć: 1. Niech każdy uczestnik spotkania narysuje wykres przedstawiający zależność wieku od bliskości do Boga i uwzględni najważniejsze wydarzenia w swoim życiu np. chrzest, 1. spowiedź, 1. komunia, bierzmowanie, kolejne spowiedzi, rekolekcje itp. Przykład Pytania do dyskusji: Z czego wynikają te oddalenia od Boga? Kiedy przybliżamy się do Boga? (spowiedź, sakramenty ) Co zrobić, by momenty oddalenia były jak najkrótsze i najrzadsze? 2. Porównujemy dwa wykresy (załącznik 1) Wnioski: 1) Jeżeli momenty mojego życia, gdy jestem pozbawiony łaski są coraz krótsze, bo szybko idę do spowiedzi, to momenty życia w łasce są coraz dłuższe. 2) Im rzadziej się spowiadamy, tym dłużej trwamy w grzechu. Oceniać 1. Czytamy fragment kazania św. Jana Vianney "Nie muszę wam mówić ani tego, jak wielkim szczęściem jest dobra spowiedź, ani tego, jakim nieszczęściem jest spowiedź zła. Dobra przywraca nam przyjaźń z Bogiem i prawo do nieba; zła pozbawia nas szczęścia wiecznego i wtrąca w otchłanie piekła. Widać stąd, jak starannie powinniśmy się przygotować do tego Sakramentu. Czytamy KKK 1440, 1446 2

Dzielimy się przemyśleniami po przeczytaniu fragmentu kazania i KKK- luźna rozmowa. Pytanie: Jakie są warunki dobrej spowiedzi? [Uczestnicy wymieniają warunki dobrej spowiedzi, a potem wspólnie je omawiamy jak poniżej.] 1) Rachunek sumienia * Czytamy KKK 1458 * Jak przeprowadzić dobry rachunek sumienia? 2) Żal za grzechy * Jakie mamy rodzaje żalu za grzechy? - niedoskonały ->wystarczy do dobrej spowiedzi - doskonały (z miłości do Boga) * Co sprawia, że okazujemy skruchę? 3) Mocne postanowienie poprawy * Na czym powinno polegać? 4) Szczera spowiedź * Jak często? * Tworzymy wykres promienisty: Po co?, Co daje nam spowiedź? *YOUCAT 239 (załącznik 3) Czas po rozgrzeszeniu jest jak prysznic po treningu, jak świeże powietrze po letniej burzy, jak pobudka w słoneczny letni poranek, jak nieważkość nurka... W słowie pojednanie" zawiera się wszystko: znowu mamy czystą kartę u Boga. 5) Zadośćuczynienie Panu Bogu i bliźniemu *Jak je wypełniać? 2. Łączymy się w dwie grupy i robimy plakaty 1 grupa robi plakat przedstawiający KSMowicza, który regularnie się spowiada 2 grupa robi plakat przedstawiający KSMowicza, który nie chodzi do spowiedzi Plakaty mają przedstawiać jego cechy, to co daje KSMowi oraz efektywność jego pracy i wpływ na innych. Działać 1. Rozdajemy uczestnikom spotkania pytania do rachunku sumienia dla młodzieży (zał. 5). Zadanie domowe Niech każdy uczestnik w najbliższym tygodniu codziennie wieczorem przeprowadzi sobie rachunek sumienia i przemyśli swoje zachowanie z całego dnia. Modlitwa na zakończenie 3

ZAŁĄCZNIK 1 4

ZAŁĄCZNIK 2 Wielki spowiednik Św. Jan Vianney, mówił o spowiedzi: "Nie muszę wam mówić ani tego, jak wielkim szczęściem jest dobra spowiedź, ani tego, jakim nieszczęściem jest spowiedź zła. Dobra przywraca nam przyjaźń z Bogiem i prawo do nieba; zła pozbawia nas szczęścia wiecznego i wtrąca w otchłanie piekła. Widać stąd, jak starannie powinniśmy się przygotować do tego Sakramentu. Każdy katolik obudzony w środku nocy winien móc wyrecytować pięć warunków dobrej spowiedzi.- dodawał. ZAŁĄCZNIK 3 YOUCAT 239 Czas po rozgrzeszeniu jest jak prysznic po treningu, jak świeże powietrze po letniej burzy, jak pobudka w słoneczny letni poranek, jak nieważkość nurka... W słowie pojednanie" zawiera się wszystko: znowu mamy czystą kartę u Boga. 5

ZAŁĄCZNIK 4 KKK 1440 Grzech jest przede wszystkim obrazą Boga, zerwaniem jedności z Nim. Narusza on równocześnie komunię z Kościołem. Dlatego też nawrócenie przynosi przebaczenie ze strony Boga, a także pojednanie z Kościołem, co wyraża i urzeczywistnia w sposób liturgiczny sakrament pokuty i pojednania. KKK 1446 Chrystus ustanowił sakrament pokuty dla wszystkich grzeszników w Kościele, a przede wszystkim dla tych, którzy po chrzcie popełnili grzech ciężki i w ten sposób utracili łaskę chrztu oraz zadali ranę komunii kościelnej. Sakrament pokuty daje im nową możliwość nawrócenia się i odzyskania łaski usprawiedliwienia. Ojcowie Kościoła przedstawiają ten sakrament jako "drugą deskę (ratunku) po rozbiciu, jakim jest utrata łaski". KKK 1455 Wyznanie grzechów (spowiedź), nawet tylko z ludzkiego punktu widzenia, wyzwala nas i ułatwia nasze pojednanie z innymi. Przez spowiedź człowiek patrzy w prawdzie na popełnione grzechy, bierze za nie odpowiedzialność, a przez to na nowo otwiera się na Boga i na komunię Kościoła, by umożliwić nową przyszłość. KKK 1458 Wyznawanie codziennych win (grzechów powszednich) nie jest ściśle konieczne, niemniej jest przez Kościół gorąco zalecane. Istotnie, regularne spowiadanie się z grzechów powszednich pomaga nam kształtować sumienie, walczyć ze złymi skłonnościami, poddawać się leczącej mocy Chrystusa i postępować w życiu Ducha. Częściej otrzymując przez sakrament pokuty dar miłosierdzia Ojca, jesteśmy przynaglani, by być - jak On miłosierni. 6

ZAŁĄCZNIK 5 Miłość do Boga i grzechy przeciwko Bogu * Czy wierzę, że Bóg mnie kocha i jest pełen miłosierdzia dla mnie? * Czy wierzę, że może On przebaczać mi każdy grzech, który przed Nim wyznam? * Czy żyję tak, jakbym Boga nie potrzebował, polegam wyłącznie na własnych siłach, liczę tylko na siebie? * Modlitwa jest pierwszym aktem wiary. Jaki czas w moim życiu zajmuje modlitwa, jaka jest jej forma, jakie rodzi owoce? * Czy modlitwa mnie nudzi, dlaczego? * Czy uczęszczam na niedzielną i świąteczną Eucharystię, jakie są tego motywy? * Czy potrafię odpoczywać, świętować w niedzielę? * Czy pogłębiam wiedzę o Bogu poprzez lekturę Biblii? * Kochać Chrystusa to kochać Jego Kościół. Czy deklaruję wiarę w Boga, ale nie akceptuję jego Kościoła? * Czy czuję się odpowiedzialny za Kościół, jak angażuję się w życie mojej wspólnoty parafialnej lub duszpasterstwo akademickie? * Czy jestem zabobonny? Czy daję wiarę horoskopom, wróżkom, magii, okultyzmowi itd.? * Czy mam swoich bożków, którzy zajmują miejsce wyższe od Boga mojej wiary? Miłość bliźniego i grzechy przeciwko bliźnim * Czy traktuję drugiego człowieka jedynie jako środek do osiągania swoich celów? * Czy potrafię zareagować na krzywdę innych? * Czy ktoś cierpi z mojego powodu? Czy mogę i chcę zmienić ten stan rzeczy? * Czy jestem prawdziwy przed ludźmi; kiedy wkładam "maski"; dlaczego chcę ukrywać prawdę o sobie? * Czy szufladkuję ludzi, oceniam ich jedynie z pozoru, z wyglądu, nie próbuję bliżej poznać? * Czy lubię i akceptuję jedynie te osoby, które "wyceniam" po ich wyglądzie, bogactwie, sposobie noszenia się? * Czy zdradzam w sercu i myślach swoją dziewczynę /swojego chłopaka poprzez korzystanie z pornografii? * Czy nie narzucam (swojej dziewczynie / swojemu chłopakowi) niechrześcijańskiej wizji wolności lub zasad życia moralnego przez współżycie przedmałżeńskie, antykoncepcję? * Czy nienawidzę i zazdroszczę tym, którzy wydają się ode mnie lepsi? * Czy wykorzystuję ludzkie słabości, namawiając do stosowania tego, co niszczy człowieka (narkotyki, alkohol, pornografia, agresja)? * Czy obarczam innych odpowiedzialnością za swoje zaniedbania, lenistwo, niedbałość? * Czy buduję pozytywne relacje w swojej rodzinie? * Czy kradnę innym lub oszukuje? * Czy dojrzale i odpowiedzialnie korzystam ze swojej seksualności zachowując czystość właściwą dla mojego stanu? * Czy potrafię być gościnny, wdzięczny, przebaczający, współczujący? * Czy wypowiadam wulgarne, agresywne słowa pod adresem innych? * Czy składam obietnice, przysięgi, których nie dotrzymuję? Miłość i grzechy przeciwko sobie * Czy akceptuję siebie, swoje życie, swój wygląd? * Czy mam do siebie szacunek i znam swoją ludzką godność? * Czy pogardzałem sobą, próbując odebrać sobie życia lub się okaleczać? * Czy odpowiedzialnie podchodzę do moich obowiązków? * Czy jestem leniwy, czy łatwo się zniechęcam? * Czy łatwo wpadam w rozpacz, histerię? * Czy mam lęki, które paraliżują moja działanie i życie, co lub kto jest ich powodem? * Czy szanuję moje zdrowie i życie, unikając używek: alkoholu, narkotyków, papierosów, hazardu? * Czy wychowuję się do dojrzałej i odpowiedzialnej seksualności przez unikanie pornografii, samogwałtu? * Czy przywiązuję zbytnią wagę do rzeczy materialnych? 7