z dnia 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych

Podobne dokumenty
Dziedziny nauki i sztuki Dyscypliny naukowe i artystyczne Dziedziny nauki i sztuki oraz dyscypliny naukowe i artystyczne

Wygenerowane z systemu POL-on :24:23 przez mgr Teresa Chocholska. Dyscyplina(Obszar / dziedzina)

ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW. z dnia 14 września 2011 r.

NAUKA I BADANIA NA UW

Warszawa, dnia 26 lutego 2018 r. Poz. 417

z dnia 2018 r. w sprawie współczynników kosztochłonności

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI; SZKOLNICTW A WYŻSZEGO]) z dnia... ~.er.(y.i'lti.t?! r.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Strona 1. Nazwa stopnia A Jednostki organizacyjne szkół wyższych UNIWERSYTETY. doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

DECYZJA NR 10 /2006 r. Przewodniczącego Państwowej Komisji Akredytacyjnej z dnia 14 grudnia 2006 r.

biologia biotechnologia

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Zarządzenie nr 76 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 9 listopada 2018 roku

Politechnika Opolska Opole University of Technology

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

OBWIESZCZENIE CENTRALNEJ KOMISJI DO SPRAW STOPNI I TYTUŁÓW. z dnia 31 maja 2010 r.

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

UCHWAŁA NR 66 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 27 maja 2019 r.

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

biologia studia II stopnia nauki przyrodnicze nauki biologiczne biologia biologia

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYśSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

Wykaz kierunków studiów, po których istnieje możliwość kontynuacji nauki na studiach II stopnia w UWM w Olsztynie roku ak.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 12 lipca 2007 r.

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2015/2016

Kody dziedzin kształcenia (specjalności, kierunków studiów, dyscyplin nauki)

DROGA DO HABILITACJI REGULACJE PRAWNE

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2016/2017

Słowniki Ostatnia modyfikacja: Dokument Dokument: Słowniki. Utworzył: Adam Bochenek Wersja: 3.0.4

STUDIA DOKTORANCKIE NA UNIWERSYTECIE JAGIELLOŃSKIM W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

6. Wykształcenie stopień/tytuł rok uzyskania nazwa uczelni mgr (mgr inż.) doktor doktor habilitowany

ANKIETA: BAZA PRAC NAUKOWYCH I EKSPERTYZ

Formularz zgłoszeniowy dla mikro, małego, średniego i dużego przedsiębiorstwa (P) KRYTERIUM FORMALNE wybierz TAK. DANE OGÓLNE PRZEDSIĘBIORSTWA wpisz

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

Oferta edukacyjna dla gimnazjalistów na rok szkolny 2016/2017

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2018/2019

POTENCJAŁ BADAWCZY REGIONU ODRY

LOSY ABSOLWENTÓW Uczelnie państwowe: 93,2 % ogółu

ZARZADZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 28 kwietnia 2014 r.

Procentowy udział liczby punktów ECTS nauki prawne 70 nauki o polityce i administracji. Dyscyplina/ny naukowa/e lub artystyczna/e

ZESTAWIENIE WARIANTÓW SPECJALNOŚCI DLA KIERUNKU ROK 1 ROK 2 ROK 3 ROK 4

ZARZĄDZENIE Nr 82. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 30 maja 2017 r.

Projekt struktury Uniwersytetu Śląskiego w kontekście tzw. "ustawy 2.0" model ogólny

R E K T O R PISMO OKÓLNE 11/2017

Załącznik 1 Formularz zgłoszeniowy Nr zgłoszenia:. Data wpłynięcia:... Podpis osoby przyjmującej:...

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

Słowniki Ostatnia modyfikacja: Dokument Dokument: Słowniki. Wersja: Utworzył: Adam Bochenek

Kwestionariusz osobowy

Uniwersytet ,32 %

6 Powiat, w którym działa. 7 Miasto, w którym działa. 8 NIP (np.: )* 9 Rok załoŝenia. 10 Adres siedziby głównej. 11 Adres oddziału/ filii/

R E K T O R PISMO OKÓLNE 39/2018

Załącznik 1 Formularz zgłoszeniowy Nr zgłoszenia:. Data wpłynięcia:... Podpis osoby przyjmującej:...

1. Konkurs jest prowadzony w dwóch kategoriach: granty doktorskie,

R E K T O R PISMO OKÓLNE 40/2017. w sprawie przyznawania stypendium Rektora dla najlepszych studentów w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018

R E K T O R PISMO OKÓLNE 13/2018

Informacja szczegółowa o przedmiotach i ilości godzin w klasie matematyczno-informatycznej 1A(3)

Limity przyjęć na I rok studiów pierwszego i drugiego stopnia rozpoczynających się w semestrze zimowym roku akademickiego 2018/2019

Sekcja Mechatroniki Komitetu Budowy Maszyn PAN. Zakopane 2018

nauki przyrodnicze nauki przyrodnicze nauki przyrodnicze nauki społeczne nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej nauki ścisłe

ZARZĄDZENIE Nr 111. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 4 lipca 2017 r.

Formularz zgłoszeniowy dla pracownika naukowego (PN) KRYTERIUM FORMALNE wybierz TAK DANE OSOBOWE PRACOWNIKA NAUKOWEGO

Wzór wniosku o przyznanie stypendium w ramach projektu "Krok w przyszłość - stypendia dla doktorantów IV edycja "

Rozwój predyspozycji

Uchwała nr 69/2015. Senatu AGH z dnia 27 maja 2015 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI NAUKOWE UPRAWNIAJĄCE DO WYSTĄPIENIA O STYPENDIUM PREZYDENTA MIASTA SZCZECIN

Uchwała nr 56/2017. Senatu AGH z dnia 31 maja 2017 r.

architektura i urbanistyka

Uchwała nr 11/2018 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 22 lutego 2018 r.

Biologia Biologia sądowa Biotechnologia Ochrona środowiska Sport i wellness 5-30

Uchwała nr 72/2013. Senatu AGH z dnia 29 maja 2013 r.

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015

ZARZĄDZENIE Nr 84. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 18 maja 2018 r.

R E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 44/2016

Przedmioty objęte postępowaniem kwalifikacyjnym dla kandydatów legitymujących się świadectwem dojrzałości uzyskanym w systemie nowej matury

Przewodnik wypełniania formularza sylabusa przedmiotu/modułu

Ranking Najlepszych Liceów 2017

Losy Absolwentów I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku

Uchwała Senatu PG nr 303/2015/XXIII z 21 października 2015 r.

ZARZĄDZENIE Nr 76. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 maja 2016 r.

Kierunki studiów - uczelnie - studia Uniwersytet Zielonogórski

MEDYCZNY (BIOLOGICZNO CHEMICZNY)

Uchwała nr 71/2013. Senatu AGH z dnia 29 maja 2013 r.

WYSOKOŚĆ OPŁAT SEMESTRALNYCH ZA KSZTAŁCENIE NA STUDIACH NIESTACJONARNYCH W AGH DLA STUDENTÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

Rozmowy kwalifikacyjne dla kandydatów na studia drugiego stopnia w semestrze zimowym roku akademickiego 2019/2020

POSIEDZENIE SENATU AGH w dniu 26 czerwca 2019 r. Uchwała nr 96/2019. Senatu AGH z dnia 26 czerwca 2019 r.

z dnia r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków prowadzenia studiów

Wymagania dla kandydatów na studia drugiego stopnia w semestrze zimowym roku akademickiego 2019/2020

ZARZĄDZENIE Nr 38. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 15 kwietnia 2009 r.

Wzór wniosku o przyznanie stypendium w ramach projektu "Krok w przyszłość - stypendia dla doktorantów V edycja "

ZARZĄDZENIE Nr 133. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 15 października 2015 r.

ZARZĄDZENIE NR 68 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Transkrypt:

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E Projekt z dnia 31 lipca 2018 r. M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W Y Ż S Z E G O 1) z dnia 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych Na podstawie art. 5 ust. 3 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. ) zarządza się, co następuje: 1. Ustala się klasyfikację dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych, stanowiącą załącznik do rozporządzenia. 2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 października 2018 r. 2) Za zgodność pod względem prawnym, legislacyjnym i redakcyjnym Szymon Sala Zastępca Dyrektora Departamentu Legislacyjno-Prawnego w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego / podpisano kwalifikowanym podpisem elektronicznym/ MINISTER NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego kieruje działem administracji rządowej nauka, na podstawie 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 13 grudnia 2017 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Dz. U. poz. 2317). 2) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz. U. poz. 1065).

2 Załącznik do rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia.. (poz. ) KLASYFIKACJA DZIEDZIN NAUKI I DYSCYPLIN NAUKOWYCH ORAZ DYSCYPLIN ARTYSTYCZNYCH Lp. Dziedzina nauki/sztuki Dyscyplina naukowa/artystyczna 1 Dziedzina nauk humanistycznych 1) archeologia 2) filozofia 3) historia 4) językoznawstwo 5) literaturoznawstwo 6) nauki o kulturze i sztuce 2 Dziedzina nauk inżynieryjnych i technicznych 1) architektura i urbanistyka 3 Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu 2) biotechnologia 3) elektrotechnika i elektronika 4) informatyka stosowana 5) inżynieria chemiczna 6) inżynieria lądowa 7) inżynieria materiałowa 8) inżynieria mechaniczna 9) inżynieria medyczna 10) ochrona środowiska, górnictwo i energetyka 1) medycyna kliniczna i stomatologia 2) nauki o kulturze fizycznej 3) nauki o zdrowiu 4) podstawowe nauki medyczne i farmaceutyczne 4 Dziedzina nauk rolniczych 1) rolnictwo, leśnictwo i rybactwo 2) technologia żywności i żywienie człowieka 3) weterynaria 4) zootechnika 5 Dziedzina nauk społecznych 1) ekonomia i finanse

3 2) geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna 3) nauki o bezpieczeństwie 4) nauki o komunikacji społecznej i mediach 5) nauki o polityce, administracji i politykach publicznych 6) nauki o zarządzaniu i jakości 7) nauki prawne 8) nauki socjologiczne 9) pedagogika i nauki o edukacji 10) prawo kanoniczne 11) psychologia 6 Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych 1) informatyka 2) matematyka 3) nauki biologiczne 4) nauki chemiczne 5) nauki fizyczne 6) nauki o Ziemi i środowisku 7 Dziedzina nauk teologicznych nauki teologiczne 8 Dziedzina sztuki 1) sztuki filmowe i teatralne 2) sztuki muzyczne 3) sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki

4 UZASADNIENIE Projekt rozporządzenia stanowi wykonanie upoważnienia zawartego w art. 5 ust. 3 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. ) i określa klasyfikację dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych w dziedzinie sztuki. Dotychczasowa 3-poziomowa klasyfikacja określona w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz. U. poz. 1065), obejmuje 8 obszarów wiedzy, 22 dziedziny nauki i sztuki oraz 102 dyscypliny naukowe i artystyczne (w tym 7 dziedzin, w których nie wyodrębniono dyscyplin) i charakteryzuje się nadmiernym rozdrobnieniem. Wiele obecnych dyscyplin obejmuje wąski zakres tematyczny, a ponadto reprezentuje je niewielka liczba pracowników uczelni, instytutów naukowych Polskiej Akademii Nauk i instytutów badawczych, posiadających co najmniej stopień naukowy doktora albo stopień doktora w zakresie sztuki. W przypadku ponad 1 /5 dyscyplin naukowych i artystycznych liczba takich osób nie przekracza 100 w skali całego kraju. W przypadku trzech dyscyplin liczba reprezentujących je pracowników naukowych jest natomiast mniejsza niż 24. Zgodnie z nowymi zasadami ewaluacji działalności naukowej w każdej z tych dyscyplin oceniana mogłaby być zatem działalność nie więcej niż jednego podmiotu. Rzetelna ewaluacja działalności naukowej prowadzonej w dyscyplinach naukowych i artystycznych o wąskiej specjalizacji jest praktycznie niemożliwa, gdyż parametry szacowane przy wykorzystaniu próby o niewielkiej liczebności charakteryzują się dużymi błędami (problem tzw. micronumerosity). Ponadto powiązanie obecnej klasyfikacji z uprawnieniami do prowadzenia studiów wyższych i studiów doktoranckich oraz do nadawania stopni naukowych i stopni w zakresie sztuki jest źródłem poważnych problemów w prowadzeniu działalności wykraczającej poza zakres wąskich, specjalistycznych dyscyplin naukowych i artystycznych. Należy również zauważyć, że rozdrobniona klasyfikacja nie służy właściwej rozpoznawalności w światowym obiegu nauki wyników badań polskich naukowców. Zaproponowana w projekcie klasyfikacja została opracowana w oparciu o propozycję przygotowaną przez przedstawicieli Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów, Komitetu Polityki Naukowej, Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich, Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Komitetu Ewaluacji Jednostek Naukowych.. Zgodnie z wytyczną do wydania rozporządzenia opiera się ono na systematyce dziedzin nauki i dyscyplin naukowych przyjętej przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju

5 (OECD), w której wyodrębniono 42 dyscypliny naukowe. Zostały one określone w oparciu o takie czynniki jak: obszar zainteresowań (objaśnianych zjawisk czy rozwiązywanych problemów) i zastosowań wyników badań naukowych, stosowane metody i techniki badawcze oraz źródła wiedzy. Wskazanie w przepisach ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce systematyki OECD jako podstawy nowej klasyfikacji dziedzin nauki i dyscyplin naukowych w polskim systemie szkolnictwa wyższego i nauki przesądza o ich merytorycznym powiązaniu z tym międzynarodowym wzorcem. Jednakże ze względu na dodatkowe aspekty wskazane w upoważnieniu do wydania rozporządzenia, tj. bezpieczeństwo państwa, konieczność dochowania zobowiązań międzynarodowych Rzeczypospolitej Polskiej oraz cele, których realizacji służy klasyfikacja, nie jest możliwa transpozycja klasyfikacji OECD do polskiego porządku prawnego w niezmienionej postaci. Mając na względzie powyższe, w klasyfikacji proponowanej w projekcie rozporządzenia uwzględnia się w szczególności wyodrębnienie: 1) dyscypliny nauki o bezpieczeństwie w dziedzinie nauk społecznych (aspekt bezpieczeństwa państwa); 2) dziedziny nauk teologicznych; 3) dziedziny sztuki i dyscyplin artystycznych (twórczość artystyczna, zgodnie z art. 4 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, stanowi działalność naukową). Podstawowym celem nowej klasyfikacji dziedzin naukowych oraz dyscyplin naukowych i artystycznych jest zdecydowane ograniczenie rozdrobnienia tych dyscyplin, co stanowi warunek konieczny do przeprowadzenia miarodajnej ewaluacji jakości działalności naukowej. Od wyników ewaluacji zależeć będzie nie tylko podział środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego, ale także uprawnienia do nadawania stopni doktora i doktora habilitowanego w danej dyscyplinie naukowej albo artystycznej oraz możliwość uzyskania pozwolenia na utworzenie studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu, prowadzenia szkoły doktorskiej czy przystąpienia do programów Inicjatywa doskonałości uczelnia badawcza lub Regionalna inicjatywa doskonałości. Ze względu na konieczność przyporządkowania wszystkich obszarów badawczych do określonych dyscyplin naukowych i artystycznych w proponowanej klasyfikacji odstąpiono od dyscyplin o charakterze rezydualnym, występujących w każdej dziedzinie klasyfikacji OECD

6 pod określeniem inne nauki (mieszczące się w zakresie danej dziedziny, ale konkretnie nienazwane). Należy jednocześnie zwrócić uwagę, że wszystkie obecne dyscypliny naukowe i artystyczne zostaną uwzględnione w ramach nowego podziału, a prowadzenie kształcenia czy działalności badawczej związanej z jakąkolwiek dotychczasową dyscypliną nie będzie dyskryminowane z powodu wprowadzenia nowej klasyfikacji. Zależności między proponowaną klasyfikacją a obecnie obwiązującym wykazem i systematyką OECD przedstawiono w poniższej tabeli.

7 Dziedziny i dyscypliny Dotychczasowe dyscypliny w projektowanym oraz dziedziny, w których nie Dyscypliny w klasyfikacji OECD rozporządzeniu wyodrębniono dyscyplin Dziedzina nauk humanistycznych archeologia archeologia historia i archeologia (w zakresie archeologii) filozofia filozofia filozofia, etyka i religioznawstwo (w zakresie filozofii i etyki) historia historia historia i archeologia (w zakresie historii) językoznawstwo językoznawstwo języki i literatura (w zakresie językoznawstwa) literaturoznawstwo literaturoznawstwo języki i literatura (w zakresie literaturoznawstwa) nauki o kulturze i sztuce etnologia; historia sztuki; sztuka (z wyłączeniem kulturoznawstwo; nauki projektowania o sztuce; religioznawstwo architektonicznego); socjologia (w zakresie etnologii); filozofia, etyka i religioznawstwo (w zakresie religioznawstwa) Dziedzina nauk inżynieryjnych i technicznych architektura i urbanistyka architektura i urbanistyka inżynieria lądowa (w zakresie inżynierii architektury); sztuka (w zakresie projektowania architektonicznego); geografia społeczna i gospodarcza (w zakresie urbanistyki) biotechnologia biotechnologia (dziedzina biotechnologia przemysłowa; nauk technicznych) biotechnologia środowiskowa

8 elektrotechnika i elektronika automatyka i robotyka; elektronika; elektrotechnika; telekomunikacja informatyka stosowana informatyka (dziedzina nauk technicznych) inżynieria chemiczna inżynieria chemiczna; technologia chemiczna (dziedzina nauk technicznych) inżynieria lądowa budownictwo; geodezja i kartografia; transport (w zakresie infrastruktury) inżynieria materiałowa inżynieria materiałowa; inżynieria produkcji (w zakresie materiałów); metalurgia; włókiennictwo (w zakresie materiałów); drzewnictwo (w zakresie materiałów); towaroznawstwo (w zakresie materiałów) inżynieria mechaniczna budowa i eksploatacja maszyn; inżynieria produkcji (w zakresie urządzeń); mechanika; transport (w zakresie urządzeń); włókiennictwo (w zakresie urządzeń); inżynieria rolnicza elektrotechnika, elektronika i inżynieria informatyczna (w zakresie elektrotechniki i elektroniki) elektrotechnika, elektronika i inżynieria informatyczna (w zakresie inżynierii informatycznej / informatyki stosowanej) inżynieria chemiczna inżynieria lądowa (z wyłączeniem inżynierii architektury) inżynieria materiałowa; nanotechnologia inżynieria mechaniczna

9 inżynieria medyczna biocybernetyka i inżynieria biomedyczna inżynieria medyczna ochrona środowiska, energetyka; górnictwo inżyniera środowiska górnictwo i energetyka i geologia inżynierska; inżynieria środowiska; ochrona i kształtowanie środowiska (dziedzina nauk rolniczych) Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu medycyna kliniczna medycyna; stomatologia medycyna kliniczna i stomatologia nauki o kulturze fizycznej dziedzina nauk o kulturze fizycznej nauki o zdrowiu (w zakresie nauk o sporcie i sprawności fizycznej) nauki o zdrowiu dziedzina nauk o zdrowiu nauki o zdrowiu (z wyłączeniem żywienia, dietetyki, nauk o sporcie i sprawności fizycznej) podstawowe nauki medyczne biologia medyczna; dziedzina medycyna ogólna; i farmaceutyczne nauk farmaceutycznych biotechnologia medyczna Dziedzina nauk rolniczych rolnictwo, leśnictwo agronomia; biotechnologia rolnictwo, leśnictwo i rybactwo; i rybactwo (dziedzina nauk rolniczych) biotechnologia rolnicza część dyscypliny; (w zakresie związanym ogrodnictwo; rybactwo; z rolnictwem, leśnictwem drzewnictwo (z wyłączeniem i rybactwem) zakresu dotyczącego materiałów); leśnictwo

10 technologia żywności technologia żywności i żywienie człowieka i żywienia; towaroznawstwo (w zakresie produktów spożywczych); biotechnologia (dziedzina nauk rolniczych) część dyscypliny weterynaria dziedzina nauk weterynaryjnych; biotechnologia (dziedzina nauk rolniczych) część dyscypliny zootechnika zootechnika; biotechnologia (dziedzina nauk rolniczych) część dyscypliny Dziedzina nauk społecznych ekonomia i finanse ekonomia (z wyłączeniem zakresu dotyczącego gospodarki przestrzennej); finanse geografia społecznoekonomiczna ekonomia (w zakresie i gospodarka gospodarki przestrzennej); przestrzenna geografia (w zakresie geografii społecznoekonomicznej) nauki o bezpieczeństwie nauki o bezpieczeństwie; nauki o obronności nauki o komunikacji nauki o mediach; nauki społecznej i mediach o poznaniu i komunikacji społecznej; bibliologia i informatologia nauki o zdrowiu (w zakresie żywienia i dietetyki); inne nauki inżynieryjne i technologie (w zakresie żywności); biotechnologia rolnicza (w zakresie biotechnologii żywności) nauki weterynaryjne; biotechnologia rolnicza (w zakresie diagnostyki i leczenia zwierząt) nauka o zwierzętach i mleczarstwie; biotechnologia rolnicza (w zakresie związanym z zootechniką) ekonomia i biznes (z wyłączeniem gospodarki przestrzennej, biznesu i zarządzania) geografia społeczna i gospodarcza (z wyłączeniem urbanistyki) nauki polityczne (w zakresie nauk o bezpieczeństwie) media i komunikowanie

11 nauki o polityce, nauki o polityce; nauki nauki polityczne (z wyłączeniem administracji i politykach o polityce publicznej; nauki nauk o bezpieczeństwie) publicznych o administracji (z wyłączeniem zakresu dotyczącego prawa administracyjnego); nauki o zarządzaniu (dziedzina nauk humanistycznych) nauki o zarządzaniu i jakości nauki o zarządzaniu ekonomia i biznes (w zakresie (dziedzina nauk biznesu i zarządzania) ekonomicznych); towaroznawstwo (w zakresie zarządzania jakością i produktem) nauki prawne prawo; nauki o administracji prawo (z wyłączeniem prawa (w zakresie prawa kanonicznego) administracyjnego) nauki socjologiczne socjologia; nauki o rodzinie socjologia (z wyłączeniem etnologii) pedagogika i nauki o edukacji pedagogika pedagogika prawo kanoniczne prawo kanoniczne prawo (w zakresie prawa kanonicznego) psychologia psychologia psychologia Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych informatyka informatyka (dziedzina nauk nauki o komputerach matematycznych) i informatyka matematyka matematyka matematyka

12 nauki biologiczne biochemia (dziedzina nauk biologicznych); biofizyka (dziedzina nauk biologicznych); biologia; biotechnologia (dziedzina nauk biologicznych); ekologia; mikrobiologia; ochrona środowiska (dziedzina nauk biologicznych) nauki chemiczne biochemia (dziedzina nauk chemicznych); biotechnologia (dziedzina nauk chemicznych); chemia; ochrona środowiska (dziedzina nauk chemicznych); technologia chemiczna (dziedzina nauk chemicznych) nauki fizyczne astronomia; biofizyka (dziedzina nauk fizycznych); fizyka nauki o Ziemi i środowisku geofizyka (dziedzina nauk o Ziemi); geofizyka (dziedzina nauk fizycznych); geografia (z wyłączeniem zakresu dotyczącego geografii społecznoekonomicznej); geologia; oceanologia Dziedzina nauk teologicznych nauki biologiczne nauki chemiczne nauki fizyczne nauki o Ziemi i o środowisku

13 nauki teologiczne Dziedzina sztuki sztuki filmowe i teatralne sztuki muzyczne sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki dziedzina nauk teologicznych filozofia, etyka i religioznawstwo (w zakresie teologii) dziedzina sztuk filmowych; dziedzina sztuk teatralnych dyrygentura; instrumentalistyka; kompozycja i teoria muzyki, reżyseria dźwięku; rytmika i taniec; wokalistyka sztuki piękne; sztuki projektowe; konserwacja i restauracja dzieł sztuki W związku z tym, że przepisy o połączeniu dotychczasowych działów administracji rządowej nauka i szkolnictwo wyższe wejdą w życie z dniem 1 października 2018 r. i w tym też dniu powinny wejść w życie akty wykonawcze do ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, nie będzie możliwości ich wydania przed tym dniem, zgodnie z upoważnieniem, przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki. Dlatego też zgodnie z art. 335 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce w przypadku wydania rozporządzenia, o którym mowa w art. 5 ust. 3 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, przed dniem 30 września 2018 r. organem właściwym do jego wydania będzie minister właściwy do spraw nauki. Należy wskazać, że nie ma możliwości podjęcia alternatywnych w stosunku do projektowanego rozporządzenia środków umożliwiających osiągnięcie zamierzonego celu. Projektowane rozporządzenie jest zgodne z prawem Unii Europejskiej. Projektowane rozporządzenie nie wpływa na działalność mikro-, małych i średnich przedsiębiorców. Projektowane rozporządzenie nie wymaga przedstawienia właściwym organom i instytucjom Unii Europejskiej, w tym Europejskiemu Bankowi Centralnemu, w celu uzyskania opinii, dokonania powiadomienia, konsultacji lub uzgodnienia.

14 Projektowane rozporządzenie nie podlega notyfikacji zgodnie z przepisami rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 23 grudnia 2002 r. w sprawie sposobu funkcjonowania krajowego systemu notyfikacji norm i aktów prawnych (Dz. U. poz. 2039 oraz z 2004 r. poz. 597).