PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW I STOPNIA

Podobne dokumenty
Tryb studiów stacjonarne/niestacjonarne. Wydział Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW II STOPNIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW I STOPNIA

Nazwa kierunku Logistyka, specjalność: studia inżynierskie. Wydział Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne licencjackie (I stopnia)

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

Profil kształcenia. 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Leśny Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA obowiązuje od roku akad. 2017/18

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

2.nauki o polityce. 6. Forma studiów: niestacjonarne 7. Liczba semestrów: sześć

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne uzupełniające magisterskie (II stopnia)

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw. 2. KIERUNEK: logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 lutego 2016 r.

U C H W A Ł A Nr 281

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

Uchwała Nr 10/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

U C H W A Ł A Nr 283

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA STUDIA LICENCJACKIE

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ studia stacjonarne i niestacjonarne licencjackie (I stopnia)

P r o g r a m s t u d i ó w. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. społecznych Studia niestacjonarne

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE O PROFILU PRAKTYCZNYM W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 kwietnia 2019 r.

P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne

Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Wydział Fizyki Astronomii i Informatyki Stosowanej/ Wydział Chemii

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Studia magisterskie uzupełniające Kierunek: Ekonomia. Specjalność: Ekonomia Menedżerska

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

I. Część ogólna programu studiów.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

1. Nazwa kierunku: Ekonomia społeczna (studia I stopnia) 2. Obszar/y kształcenia: Obszar nauk społecznych 3. Wskazanie dziedziny nauki, do której

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 117/2016/2017. z dnia 27 czerwca 2017 r.

PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI dla cyklu kształcenia od roku akademickiego 2014/2015

Nazwa kierunku studiów i kod programu. SOCJOLOGIA studia doktoranckie (WS-R-SO) 2013/14 wg USOS

załącznik do zarz. nr 41 Rektora UŁ z dnia r. STUDIA DOKTORANCKIE EKONOMII NA WYDZIALE EKONOMICZNO- SOCJOLOGICZNYM UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

Wybór specjalności na kierunku ekonomia

Misja Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY

Program studiów. dla kierunku studiów Logistyka studia pierwszego stopnia inżynierskie

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

EAIiIB - Elektrotechnika - opis kierunku 1 / 5

Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA

Kierunek studiów: STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: międzynarodowe stosunki ekonomiczne STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA SYLWETKA ABSOLWENTA

Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA

Program studiów doktoranckich w zakresie prawa

Wydział Matematyki Stosowanej. Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek ADMINISTRACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA O PROFILU PRAKTYCZNYM W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EKONOMIA (STUDIA PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI)

Człowiek najlepsza inwestycja!

Uchwała nr 285/2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2019 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

I. Informacje dotyczące zasad rekrutacji na studia Gospodarka przestrzenna i geozarządzanie w roku akademickim 2019/2020*

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Projekt planu studiów

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wersja nr 14 z dnia :25:02. Ekonomia

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

Uchwała Nr 67 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

historię w zakresie odpowiadającym kierunkowi stosunki międzynarodowe

PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK EKONOMIA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI dla cyklu kształcenia od roku akademickiego 2014/2015

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek LOGISTYKA

EUROPEISTYKA UKSW Program kształcenia na studiach stacjonarnych I i II stopnia, rok akademicki 2012/13

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym

Koncepcja kształcenia

Transkrypt:

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW I STOPNIA logistyka nazwa kierunku studiów profil: ogólnoakademicki obowiązuje od roku akademickiego: 2018/2019 Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr 3.9/2/11/2017/2018 z dnia 12 kwietnia 2018 r. oraz Uchwałą nr Senatu Uniwersytetu Szczecińskiego z dnia KLASYFIKACJA ISCED 0311 I INFORMACJE OGÓLNE 1 Wydział Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług 2 Jednostka organizacyjna prowadząca studia Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług 3 Nazwa kierunku studiów logistyka 4 Poziom kształcenia studia I stopnia 5 Forma studiów (podać wszystkie formy) stacjonarne 6 Przyporządkowanie do obszaru lub obszarów kształcenia, do których odnoszą się efekty kształcenia dla danego kierunku studiów; wskazanie dziedziny lub dziedzin i dyscypliny lub dyscyplin naukowych, w tym dyscypliny wiodącej (w przypadku wskazania więcej niż jednej) 7 Dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia określenie procentowego udziału liczby punktów ECTS dla każdego z tych obszarów w łącznej liczbie ECTS 8 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta inż. Obszar/y: obszar nauk społecznych z wybranymi efektami z obszaru nauk technicznych, Kompetencje inżynierskie, Dziedzina/y: dziedzina nauk ekonomicznych, Dyscyplina/y: nauki o zarządzaniu, ekonomia, Dyscyplina wiodąca: ekonomia obszar nauk technicznych ( 8,08%), obszar nauk społecznych ( 63,04%), Kompetencje inżynierskie ( 26,63%) 9 Wskazanie ogólnych celów kształcenia, Absolwent kierunku LOGISTYKA I stopnia na Wydziale Zarządzania i Ekonomiki Usług będzie posiadać wiedzę i umiejętności pozwalające na optymalne kształtowanie systemu logistycznego w podmiotach rynkowych ze szczególnym uwzględnieniem aspektów ekonomiczno-zarządczych. Ponadto będzie posiadać zasób wiedzy uniwersyteckiej i inżynierskiej z zakresu logistyki, funkcjonowania podmiotów gospodarczych, podstaw nauk ekonomicznych, wykazuje umiejętność operacyjnego zarządzania w ramach działów funkcjonalnych jednostek gospodarczych, jak również umiejętność analizy i symulacji podstawowych zjawisk gospodarczych, systemów, procesów i elementów infrastruktury logistycznej. Będzie posiadał on wiedzę, która pozwoli mu na wdrażanie podejścia systemowego i procesowego w logistyce, a także sterowanie przepływami informacji, środków finansowych, zasobów ludzkich i materialnych, ze szczególnym uwzględnieniem istoty logistycznej obsługi klienta. Zdobycie podstawowej wiedzy ekonomicznej oraz zakresu inżynierii i nauk technicznych, pozwoli orientować się w aspektach ekonomicznofinansowych funkcjonowania podmiotów gospodarczych w otoczeniu rynkowym, jak i zdobyć umiejętności Strona 1 z 5

9 Wskazanie ogólnych celów kształcenia, inżynierskie potrzebne do wykonywania zawodu logistyka. Ponadto zostanie wyposażony w umiejętność podejmowania decyzji w zakresie operacyjnego zarządzania logistycznego przedsiębiorstwem w sferze: zaopatrzenia, produkcji oraz dystrybucji. Zdobyta wiedza z zakresu rysunku technicznego, grafiki inżynierskiej oraz systemów GIS pozwolą na wykorzystanie umiejętności technicznych do sprawnego zarządzania i realizowania projektów logistycznych. Absolwent będzie rozumieć przyczyny i skutki występowania zjawisk gospodarczych na szczeblu makro- i makrogospodarczym. Wobec postępującego procesu globalizacji oraz integracji społeczno-gospodarczej, absolwent pozna także zasady oraz uwarunkowania działalności logistycznej w wybranych wiodących podmiotach gospodarujących w sferze logistyki. Absolwent opanuje język obcy na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz będzie posługiwał się językiem specjalistycznym z zakresu logistyki. Ponadto, będzie posiadać biegłą znajomość podstawowych narzędzi informatycznych (w tym przede wszystkim: edytor tekstów, arkusz kalkulacyjny, Internet), a także specjalistycznego oprogramowania, które wykorzystywane jest na zajęciach dydaktycznych (m.in. Comarch Optima, X2System - systemy klasy ERP dedykowane dla małych i średnich przedsiębiorstw, Microsoft Dynamics (wersje NAV i AX) - system klasy ERP dedykowanych dla średnich i dużych przedsiębiorstw, SAP 6.0 - system klasy ERP dedykowanych dla średnich i dużych przedsiębiorstw, systemy CRM do prezentacji możliwości zarządzania relacjami z klientem, TETA CRM, Microsoft CRM 4.0), ADONIS, ARENA oprogramowania służące modelowaniu procesów i systemów, VISSUM/VISSIM oprogramowanie analizy i modelowania ruchu, CAD oprogramowanie służące projektowaniu elementów infrastrukturalnych, OPTIPromag - System do zarządzania automatyką i pracą magazynu, TMS Skylogic system zarządzania transportem, ArcGis system informacji przestrzennej). Celem kształcenia studentów I stopnia kierunku Logistyka jest zapoznanie studentów z problematyką związaną z logistyką i wykorzystaniem jej zasad w przedsiębiorstwie i łańcuchu dostaw, nie tylko w aspekcie organizacyjnym i zarządczym, ale także technicznym i inżynierskimi. Celem jest również zapoznanie studentów z najnowszymi narzędziami i instrumentami zarządzania logistycznego, w tym informatycznych, które będą mogli wykorzystywać w pracy zawodowej lub poszerzać swoją wiedzę na studiach II stopnia. Ważnym aspektem jest zapoznanie studentów z praktycznym wymiarem zastosowania logistyki, w tym dotyczącym automatyzacji i mechanizacji procesów logistycznych (magazynowych i produkcyjnych), a także związanych z inżynierią ruchu. Istotnym elementem zajęć praktycznych jest wskazanie nowoczesnych możliwości usprawniania pracy magazynu przy wykorzystaniu dostępnego sprzętu laboratoryjnego. Studia mają także stworzyć podstawy do krytycznej refleksji nad przydatnością teorii i narzędzi badawczych w praktyce gospodarczej. Program nauczania na studiach I stopnia umożliwia osiągnięcie podstawowej wiedzy z logistyki, dostarcza studentowi wiedzę ogólną oraz motywuje studenta w dążeniu do intensywnego rozwoju w danej specjalności. Program I stopnia studiów jest skonstruowany w taki sposób, aby przy odpowiednim ukierunkowaniu i nadzorze zachęcać studenta do rozwijania własnej indywidualności. Student: ma podstawową wiedzę i umiejętności z danej dziedziny wiedzy oraz pogłębioną z zakresu specjalizacji, która została przez Studenta wybrana, wykazu się elementarnymi umiejętnościami badawczymi, umie wyciągać wnioski oraz w ograniczony sposób interpretować i prezentować wyniki badań, potrafi napisać pracę inżynierską, która w sposób ograniczony zawiera oryginalne elementy wybranej dyscypliny, wykazuje się kreatywnością. Zdobyta wiedza powinna pozwolić Studentowi na podjęcie pracy Strona 2 z 5

9 Wskazanie ogólnych celów kształcenia, zawodowej lub kontynuację nauki. Absolwent ma możliwość uzyskania pracy zawodowej oraz podniesienia kwalifikacji w przedsiębiorstwach branży logistycznej, w wymiarze krajowym, jak i międzynarodowym oraz przedsiębiorstwach posiadających własne działy transportu oraz logistyki. Zdobyta wiedza pozwoli mu, w pracy zawodowej, organizować i realizować operacyjną działalność logistyczną. Umiejętności zdobyte podczas studiów pozwolą mu na przedstawianie i uzasadnianie poglądów związanych z dążeniem do poprawy działalności operacyjnej przedsiębiorstw. Absolwent specjalności Inżynieria Transportu Lądowego, Inżynieria Systemów Logistycznych I stopnia studiów inżynierskich na kierunku Logistyka jest przygotowany do podjęcia pracy w różnych instytucjach i organizacjach gospodarczych, począwszy od sfery prywatnej przedsiębiorczości do instytucji samorządowych i rządowych zajmujących się transportem, logistyką i spedycją. Szczegółowe miejsca pracy, do których przygotowują specjalności I stopnia studiów inżynierskich na kierunku Logistyka : jednostki gospodarcze zajmujące się transportem, logistyką i spedycją, w szczególności operatorzy logistyczni, przedsiębiorstwa zarządzające infrastrukturą logistyczną, jednostki gospodarcze zajmujące się gospodarką magazynową, przedsiębiorstwa z sektora Transport-Spedycja-Logistyka, centra logistyczne, parki przemysłowe, parki logistyczne, przedsiębiorstwa produkcyjne, średni szczebel jednostek samorządowych działy zajmujące się transportem i logistyką, przedsiębiorstwa zajmujące się doradztwem logistycznym jednostki gospodarcze w których istotna jest znajomość i umiejętności budowania relacji z klientami. 10 Możliwości dalszego kształcenia: Absolwenci studiów pierwszego stopnia mają możliwość kontynuowania nauki na studiach drugiego stopnia na kierunku Logistyka, na specjalnościach: Logistyka w biznesie, Systemy transportowe i logistyczne, Menedżer łańcuchów dostaw, "Marketing międzynarodowy w logistyce" oraz "Logistyka międzynarodowa", na studiach inżynierskich drugiego stopnia kierunku Logistyka na specjalnościach "Inżynieria Systemów Produkcyjnych" oraz "Systemy Dystrybucji Energii", bądź na innych uczelniach w Szczecinie, w Polsce, jak i za granicą. 11 Związek kierunku studiów z misją uczelni, Zgodnie ze Strategią rozwoju Uniwersytetu Szczecińskiego na lata 2012-2020 uchwaloną przez Senat Uczelni w dniu 24 listopada 2011 r. (Uchwała nr 88/2011) misją nadrzędną Uczelni jest: jedność nauki i kształcenia. Realizacja nadrzędnej misji, czyli równorzędne prowadzenie niezależnej działalności badawczej i dydaktycznej, przebiegać będzie w duchu demokracji, dialogu i tolerancji oraz poszanowania godności ludzkiej, a przede wszystkim wolności badań naukowych i treści nauczania. Bogata i różnorodna oferta kształcenia zostanie dostosowana do wyzwań współczesności, zgodnie z wymogami oraz standardami europejskimi i światowymi. Działalność naukowa rozszerzana będzie przy uwzględnieniu tendencji do kształtowania się społeczeństw opartych na wiedzy oraz lokalizacji uczelni w szczecińskim obszarze metropolitarnym. Uniwersytet silniej otwierać się będzie na współpracę ze szczecińskimi i krajowymi uczelniami oraz na kooperację z najbliższym otoczeniem społecznym (uniwersytet samorząd gospodarka), jak i na kontakty międzynarodowe, poszukując obszarów synergii. Misją społeczną jest: umożliwienie dostępu do wiedzy i jej upowszechnianie. Jej realizacja opierać będzie się na promowaniu oferty dydaktycznej i udoskonalaniu systemu stypendialnego. Służyć temu będzie prowadzenie studiów wyższych i doktoranckich, podyplomowych, inicjowanie kierunków łączonych oraz wprowadzanie nowych technik nauczania. Uczelnia umożliwiać Strona 3 z 5

11 Związek kierunku studiów z misją uczelni, będzie uczestnictwo w nauce przez całe życie (lifelong learning) i dbać o możliwość studiowania osób niepełnosprawnych i ze środowisk wykluczonych. Do założeń misji obywatelskiej należy kształtowanie elit i liderów społecznych. Zadaniem uczelni jest przygotowywanie absolwentów do pełnienia ważnych ról w życiu intelektualnym, politycznym i gospodarczym, przede wszystkim w kontekście lokalnego, ale także europejskiego i światowego rynku. Realizacja misji kulturowej określonej jako: twórcze uczestnictwo w lokalnych i globalnych procesach kulturotwórczych opiera się o troskę o dziedzictwo kulturowe nie tylko w wymiarze kraju, ale całej jednoczącej się Europy. Szczególną rolą Uczelni pozostanie nadal udział w budowaniu i odkrywaniu tożsamości lokalnej mieszkańców regionu. Misja Uniwersytetu Szczecińskiego w latach 2012-2020 realizowana będzie przez pięć celów strategicznych: podniesienie jakości badań naukowych, podniesienie jakości i poziomu kształcenia, wspieranie rozwoju kapitału intelektualnego US, współpraca z otoczeniem, podniesienie sprawności i poprawa organizacji Uczelni. Cele strategiczne osiągane będą poprzez realizację szczegółowych celów kierunkowych. Kierownictwo Wydziału na bieżąco analizuje tendencje i nowe wyzwania na rynku edukacyjnym oraz pracy. Realizując proces kształcenia zgodnie z misją i strategią US, Wydział nieustannie integruje trzy obszary związane z dydaktyką, badaniami naukowymi i kontaktami z branżą gospodarczą. Na kierunku "Logistyka" studenci mają do wyboru 2 specjalności inżynierskie: "Inżynieria Transportu Lądowego", "Inżynieria Systemów Logistycznych. Specjalności są w dużej mierze dostosowane do potrzeb zmieniającego się rynku i zapotrzebowania na specjalistów z tej dziedziny. Specjalności stworzone zostały z myślą o wykształceniu profesjonalistów w ściśle określonych obszarach. Specjalność "Inżynieria Systemów Logistycznych" ma na celu wykształcić fachowców posiadających wiedzę dotyczącą projektowania i funkcjonowania nowoczesnej infrastruktury logistycznej, planowania oraz sterowania systemami logistycznymi, w szczególności przy użyciu nowoczesnego oprogramowania. Specjalność Inżynieria Transportu Lądowego ma na celu wykształcić fachowców znających zarówno techniczne uwarunkowania funkcjonowania infrastruktury oraz suprastruktury transportowej, jak i znającego aspekty modelowania ruchu, zarówno prywatnego jak i publicznego w tym miejskiego). Każda ze specjalności na kierunku Logistyka w założeniach ma wykształcić dobrze przygotowaną zawodowo kadrę logistyczną. Specjalności I stopnia są ukierunkowane na bardziej praktyczne podejście do procesu kształcenia, z tego też wynika obecność 4 tygodniowych praktyk zawodowych, duża liczba ćwiczeń oraz laboratoriów. Skonstruowana siatka zajęć, a także zakładane efekty kształcenia na kierunku Logistyka bezpośrednio nawiązują do misji i strategii Uniwersytetu Szczecińskiego. Proces kształcenia dopasowany jest do potrzeb rynku, nawiązuje do najlepszych praktyk stosowanych zarówno w polskich, jak i zagranicznych ośrodkach naukowych. Badania naukowe prowadzone przez pracowników Wydziału (w tym we współpracy z ośrodkami zagranicznymi) wykorzystywane są w procesie dydaktycznym (do programu włączane są sukcesywnie nowe przedmioty, także w językach obcych). Studentom oferowany jest pakiet przedmiotów fakultatywnych, które w dużej mierze opracowywany jest na podstawie wspomnianych powyżej projektów. Zakres badań i problematyka naukowa została wkomponowana we współczesne standardy nauczania na poziomie szkolnictwa wyższego. Ważne miejsce w aktywności zawodowej pracowników zajmują projekty międzynarodowe, studia wykonalności oraz ekspertyzy dla jednostek administracji publicznej oraz dla praktyki gospodarczej o zasięgu globalnym. Kadra dydaktyczna uczestniczy również w przygotowywaniu wielu dokumentów strategicznych i programowych (podstawa programowa dla szkół średnich: technik Strona 4 z 5

11 Związek kierunku studiów z misją uczelni, logistyk, technik spedytor). Dotychczasowe doświadczenia w obszarze działalności naukowej, a także stosowanie nowoczesnych metod zarządzania projektami logistycznymi i jakością oraz kształtowaniem wartości i potencjału przedsiębiorstwa na rynku TSL, wskazują na konieczność wkomponowania tych zagadnień do współczesnych standardów nauczania na poziomie szkolnictwa wyższego. Obecnie odczuwalna luka między dydaktyką a potrzebami praktyki, jest sukcesywnie wypełniana przez Wydział. Wyniki badań naukowych służą do przygotowania licznych opracowań edukacyjnych, monografii, skryptów oraz case ów praktycznych w zakresie logistyki. Zakres ten obejmuje również ofertę dydaktyczną. 12 Wymagania wstępne: Kandydat ubiegający się o przyjęcie na studia I stopnia na kierunku Logistyka powinien posiadać przede wszystkim dobrze rozwinięte umiejętności logicznego i analitycznego myślenia. Istotnym elementem jest również znajomość języka obcego w stopniu komunikatywnym. Powinien się również orientować w podstawowych zagadnieniach z obszaru nauk społecznych. Kandydata ubiegającego się o przyjęcie na studia, powinna także cechować świadomość ważności procesu uczenia się przez całe życie, w którym studia są naturalnym kolejnym etapem nauki. Strona 5 z 5