INSTRUKCJA KANCELARYJNA. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach

Podobne dokumenty
Instrukcja kancelaryjna

INSTRUKCJA KANCELARYJNA. Rozdział 1 Przepisy ogólne

SPOSÓB POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ W JEDNOSTCE ORGANIZACYJNEJ W ŚWIETLE INSTRUKCJI KANCELARYJNEJ

INSTRUKCJA KANCELARYJNA SPIS TREŚCI:

INSTRUKCJA KANCELARYJNA. w I Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Radomiu

Rozdział 1 Przepisy ogólne

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora GGM. INSTRUKCJA KANCELARYJNA Gdańskiej Galerii Miejskiej

INSTRUKCJA KANCELARYJNA W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RADOMIU

INSTRUKCJA KANCELARYJNA CZĘSTOCHOWSKIEGO CENTRUM ŚWIADCZEŃ

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

INSTRUKCJA KANCELARYJNA PRZEDSZKOLA NR 10 W TYCHACH

INSTRUKCJA KANCELARYJNA SPIS TREŚCI:

INSTRUKCJA KANCELARYJNA ZWIĄZKU ŻOŁNIERZY WOJSKA POLSKIEGO

INSTRUKCJA KANCELARYJNA. Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. ze Szkołą Podstawową nr 56 w Lublinie

INSTRUKCJA KANCELARYJNA MUZEUM ARCHEOLOGICZNEGO I ETNOGRAFICZNEGO W ŁODZI

Rozdział 1 Przepisy ogólne

INSTRUKCJA KANCELARYJNA AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Instrukcja kancelaryjna Policealnej Szkoły Medycznej im. Hanny Chrzanowskiej w Morawicy

Medycznego Studium Zawodowego im. Stefanii Wołynki w Janowie Lubelskim

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia nr 01/2018 z dnia 02 stycznia 2018 r. INSTRUKCJA KANCELARYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W ZĄBKACH

INSTRUKCJA KANCELARYJNA. Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego

INSTRUKCJA KANCELARYJNA AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

Zarządzenie Nr 21/2013 Kierownika Urzędu - Wójta Gminy Sorkwity z dnia 13 czerwca 2013r.

INSTRUKCJA KANCELARYJNA W SYSTEMIE TRADYCYJNYM OBOWIĄZUJĄCA W POWIATOWYM CENTRUM POMOCY RODZINIE W ZGIERZU

Spis treści. Rozdział 1

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

INSTRUKCJA KANCELARYJNA Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 11 W Gliwicach ul. Górnych Wałów 29

Zarządzanie dokumentacją, a procedury działania urzędu. Podstawowe zasady pracy biura (dziennika) podawczego.

Instrukcja Kancelaryjna Ośrodka Pomocy Społecznej w Tucholi

Instrukcja Kancelaryjna

INSTYTUT ANALIZ REGIONALNYCH

INSTRUKCJA KANCELARYJNA. Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej. w Milanowie

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

INSTRUKCJA KANCELARYJNA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W SOPOCIE

INSTRUKCJA KANCELARYJNA Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Augustowie

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

Warszawa, dnia 19 lutego 2015 r. Poz. 4

Zarządzenie nr 67 /2017 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia 21 grudnia 2017 r.

INSTRUKCJA KANCELARYJNA UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

INSTRUKCJA KANCELARYJNA POLITECHNIKI POZNAŃSKIEJ

ZARZĄDZENIE NR 85 MINISTRA FINANSÓW. z dnia 10 grudnia 2015 r.

Warszawa, dnia 31 grudnia 2014 r. Pozycja 46 *) ZARZĄDZENIE Nr 61 MINISTRA SKARBU PAŃSTWA 1) z dnia 31 grudnia 2014 r.

ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW. z dnia 18 stycznia 2011 r.

Instrukcja kancelaryjna Powiatowego Urzędu Pracy w Skarżysku-Kamiennej

INSTRUKCJA KANCELARYJNA GMINNEGO ZESPOŁU OBSŁUGI EKONOMICZNO - ADMINISTRACYJNEJ SZKÓŁ W MIŃSKU MAZOWIECKIM

Załącznik Nr 1 do zarządzenia nr 20/15 Dyrektora Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Toruniu z dnia 30 grudnia 2015 r. INSTRUKCJA KANCELARYJNA

INSTRUKCJA KANCELARYJNA GENERALNEJ DYREKCJI OCHRONY ŚRODOWISKA I REGIONALNYCH DYREKCJI OCHRONY ŚRODOWISKA

DZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW

Załącznik nr 1 do zarządzenia Rektora nr 17 z dnia 13 kwietnia 2016 r. INSTRUKCJA KANCELARYJNA

Instrukcja kancelaryjna Powiatowego Urzędu Pracy w Ostrowie Wielkopolskim

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 119/12 Dyrektora PUP w Łodzi z dnia 25 września 2012 INSTRUKCJA KANCELARYJNA W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W ŁODZI

Instrukcja składnicy akt

INSTRUKCJA KANCELARYJNA KASY ROLNICZEGO UBEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO

DZIENNIK URZĘDOWY. Warszawa, dnia 4 lutego 2015 r. Poz. 9. ZARZĄDZENIE Nr 3 MINISTRA INFRASTRUKTURY I ROZWOJU 1) z dnia 30 stycznia 2015 r.

Plik do pobrania : PZU wkładka NNW

Zarządzenie Nr 327/2016 Burmistrza Obornik z dnia 01 lutego 2016 r.

Zarządzenie nr 68/17 Wójta Gminy Pszczółki z dnia 7 grudnia 2017 r.

Warszawa, dnia 27 września 2016 r. Poz. 48. ZARZĄDZENIE Nr 44 MINISTRA ROZWOJU 1) z dnia 16 września 2016 r.

INSTRUKCJA KANCELARYJNA DLA POWIATOWEGO URZĘDU PRACY W KĘPNIE. Spis treści

Załącznik Nr 1 do zarządzenia Rektora UJK z dnia nr 103/2016. INSTRUKCJA KANCELARYJNA Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Instrukcja kancelaryjna, jednolite Dz.U wersja:

ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW

INSTRUKCJA KANCELARYJNA. Politechniki Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki

w sprawie organizacji i zakresu działania archiwum zakładowego w Urzędzie Gminy w Płoskinia

Przygotowanie dokumentacji do przekazania do archiwum zakładowego. Prowadzący: dr Ewa Perłakowska

Spis treści. Rozdział XIII Postanowienia końcowe...18

Instrukcja kancelaryjna Naczelnego Sądu Administracyjnego

INSTRUKCJA KANCELARYJNA. Monika Kondratowicz

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

Podstawy prawne w zakresie archiwistyki i zasad postepowania z dokumentacją w jednostce organizacyjnej

Warszawa, dnia 4 grudnia 2013 r. Poz. 34

Instrukcja archiwalna

INSTRUKCJA KANCELARYJNA DLA POWIATOWEGO URZĘDU PRACY W CIESZYNIE. Spis treści

DZIENNIK URZĘDOWY. Warszawa, dnia 31 grudnia 2014 r. Poz. 64 ZARZĄDZENIE NR 22 PREZESA GŁÓWNEGO URZĘDU STATYSTYCZNEGO. z dnia 23 grudnia 2014 r.

Zarządzenie Nr 19/2011 Wójta Gminy Małkinia Górna z dnia 1 marca 2011 roku

INSTRUKCJA KANCELARYJNA PRZEDSZKOLA NR 352 W WARSZAWIE

Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Dębowej Łące

Warszawa, dnia 12 grudnia 2018 r. Poz. 339

Zarządzenie nr 41/2015 Dyrektora Miejskiego Urzędu Pracy w Lublinie z dnia 04 września 2015

INSTRUKCJA ARCHIWALNA DLA URZĘDU GMINY PARCHOWO

Warszawa, dnia 25 czerwca 2014 r. Poz. 12 ZARZĄDZENIE NR 10 PREZESA KASY ROLNICZEGO UBEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO. z dnia 25 czerwca 2014 r.

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

ZARZĄDZENIE NR 3. z dnia 29 maja 2015 r.

INSTRUKCJA KANCELARYJNA w Publicznym Gimnazjum im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrówce

Instrukcja kancelaryjna Młodzieżowego Centrum Edukacji i Readaptacji Społecznej w Goniądzu

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

Instrukcja kancelaryjna Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 17

Rejestracja i obsługa spraw oraz dokumentacji w systemie EZD i w systemie tradycyjnym. Prowadzący: dr Ewa Perłakowska

INSTRUKCJA KANCELARYJNA W ZESPOLE OBSŁUGI EKONOMICZNO ADMINISTRACYJNEJ SZKÓŁ GMINY MICHAŁOWICE

Prowadzenie czynności kancelaryjnych w Szkole Głównej Handlowej w świetle nowych przepisów kancelaryjno archiwalnych

INSTRUKCJA KANCELARYJNA POWIATOWEGO URZĘDU PRACY W NOWEJ SOLI

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 18/2014/2015 z dnia Instrukcja kancelaryjna Poradni psychologiczno-pedagogicznej w Sejnach

Postępowanie administracyjne z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej. Jakub Rzymowski

Załącznik do Zarządzenia Rektora nr 55/R/10 INSTRUKCJA KANCELARYJNA DLA UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO. I. Postanowienia ogólne

INSTRUKCJA KANCELARYJNA DLA STAROSTWA POWIATOWEGO W STASZOWIE

INSTRUKCJA KANCELARYJNA

ZARZĄ DZENIE NR 34/07 Wójta Gminy Przytuł y z dnia 5 listopada 2007 roku

Transkrypt:

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 22/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach z dnia 19 grudnia 2017 r. INSTRUKCJA KANCELARYJNA Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach 1

Spis treści Rozdział 1 3 Przepisy ogólne 3 Rozdział 2 8 Przyjmowanie, otwieranie i sprawdzanie przesyłek 8 Rozdział 3 11 Przeglądanie i przydzielanie przesyłek 11 Rozdział 4 12 Rejestracja spraw i sposób ich dokumentowania 12 Rozdział 5 16 Załatwianie spraw 16 Rozdział 6 17 Akceptacja, podpisywanie i wysyłanie pism 17 Rozdział 7 19 Przechowywanie dokumentacji w komórkach organizacyjnych 19 Rozdział 8 21 Przekazywanie dokumentacji do składnicy akt 21 Rozdział 9 24 Postępowanie z dokumentacją w przypadku ustania działalności Szkoły lub jej reorganizacji 24 2

Rozdział 1 Przepisy ogólne 1. 1. Instrukcja kancelaryjna, zwana dalej instrukcją, określa szczegółowe zasady i tryb wykonywania czynności kancelaryjnych w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach, zwanym dalej Szkołą oraz reguluje postępowanie w tym zakresie z wszelką dokumentacją, jeżeli przepisy prawa powszechnie obowiązującego nie stanowią inaczej: 1) począwszy od wpływu lub powstania dokumentacji wewnątrz Szkoły do momentu jej uznania za część dokumentacji w składnicy akt lub przekazania do zniszczenia oraz 2) niezależnie od techniki jej wytwarzania, postaci fizycznej oraz informacji w niej zawartych. 2. Dokumentację składaną przez osoby zatrudnione w Szkole w sprawach dotyczących zatrudnienia (np. wnioski o urlop macierzyński i ojcowski, wnioski o urlop bezpłatny, wnioski o urlop wychowawczy) uważa się za przesyłki wpływające do Szkoły. 3. Do bieżącego nadzoru nad prawidłowością wykonywania czynności kancelaryjnych, w szczególności w zakresie doboru klas z jednolitego rzeczowego wykazu akt, zwanego dalej wykazem akt do załatwianych spraw, właściwego zakładania spraw i prowadzenia akt spraw, Dyrektor Szkoły Podstawowej, zwany dalej Dyrektorem, wyznacza koordynatora czynności kancelaryjnych. 4. Funkcję, określoną w ust. 3, powierza się archiwiście lub innemu pracownikowi Szkoły, pod warunkiem, że ten pracownik dysponuje odpowiednim przygotowaniem w zakresie prawidłowej realizacji zadań składnicy akt. 2. Przy użytkowaniu systemów teleinformatycznych dedykowanych do realizacji określonych wyspecjalizowanych usług oraz spraw, do dokumentacji o charakterze pomocniczym, napływającej i powstającej w związku z użytkowaniem tych systemów stosuje się przepisy instrukcji, o ile w przepisach dotyczących obsługi tych systemów i prowadzenia czynności w tych systemach nie wskazano innego sposobu prowadzenia czynności kancelaryjnych. Dokumentacji, o której mowa w zdaniu poprzedzającym, nie ujmuje się w rejestrach przesyłek przychodzących, wychodzących i wewnętrznych, pod warunkiem, że w systemach tych możliwa jest analogiczna rejestracja, jaką przewidziano dla tych rejestrów. 3

Użyte w instrukcji określenia oznaczają: 3. 1) akceptacja wyrażenie zgody przez osobę uprawnioną dla sposobu załatwienia sprawy lub aprobatę treści pisma; 2) akta sprawy dokumentację, w szczególności tekstową, fotograficzną, rysunkową, dźwiękową, filmową, multimedialną, zawierającą informacje potrzebne przy rozpatrywaniu danej sprawy oraz odzwierciedlającą przebieg jej załatwiania i rozstrzygania; 3) archiwista pracownika lub pracowników realizujących zadania składnicy akt; 4) dekretacja adnotację zawierającą wskazanie osoby lub komórki organizacyjnej, wyznaczonej do załatwienia sprawy, która może zawierać dyspozycje co do terminu i sposobu załatwienia sprawy; 5) ESP elektroniczną skrzynkę podawczą, w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 17 lutego 2005 r. o informatyzacji działalności podmiotów realizujących zadania publiczne (Dz. U. 2013, poz. 235, z późn. zm.), zwanej dalej: ustawą o informatyzacji ; 6) informatyczny nośnik danych 7) kierownik komórki organizacyjnej 8) komórka organizacyjna informatyczny nośnik danych, na którym zapisano dokumentację w postaci elektronicznej; osobę kierującą komórką organizacyjną lub osobę upoważnioną do wykonywania jej zadań, także osobę zajmującą samodzielne stanowisko pracy; wydzieloną organizacyjnie część Szkoły; 9) pieczęć wpływu odcisk pieczęci lub nadruk umieszczany przez punkt kancelaryjny na przesyłkach wpływających w postaci papierowej, zawierający co najmniej nazwę Szkoły, nazwę komórki organizacyjnej w której znajduje się dany punkt kancelaryjny, datę wpływu, a także miejsce na umieszczanie numeru z rejestru przesyłek wpływających i ewentualnie informacji o liczbie załączników; 4

10) pieczęć wysyłki odcisk pieczęci lub nadruk umieszczany przez punkt kancelaryjny na przesyłkach wychodzących w postaci papierowej, zawierający co najmniej nazwę Szkoły, nazwę komórki organizacyjnej w której znajduje się dany punkt kancelaryjny, datę wysyłki, a także miejsce na umieszczanie numeru z rejestru przesyłek wychodzących i ewentualnie informacji o liczbie załączników; 11) pismo wyrażoną tekstem informację, stanowiącą odrębną całość znaczeniową, niezależnie od sposobu jej utrwalenia, np. pismo przewodnie, notatka, protokół, decyzja, postanowienie; 12) prowadzący sprawę osobę załatwiającą merytorycznie daną sprawę, realizującą w tym zakresie przewidziane czynności kancelaryjne; 13) przesyłka dokumentację otrzymaną lub wysłaną przez Szkołę, w każdy możliwy sposób, w tym dokumenty elektroniczne przesyłane za pośrednictwem ESP; 14) punkt kancelaryjny komórkę organizacyjną, w tym sekretariat, kancelarię, stanowisko pracy, których pracownicy są uprawnieni do przyjmowania lub wysyłania przesyłek; także osobę wykonującą określone czynności kancelaryjne; 15) rejestr narzędzie służące do rejestrowania pojedynczych przesyłek lub pism pod kątem ich typu lub rodzaju; 16) rejestr przesyłek wpływających 17) rejestr przesyłek wychodzących 18) skład informatycznych nośników danych rejestr służący do ewidencjonowania w kolejności chronologicznej przesyłek otrzymywanych przez Szkołę; rejestr służący do ewidencjonowania w kolejności chronologicznej przesyłek wysyłanych (wydawanych) przez Szkołę; uporządkowany zbiór informatycznych nośników danych, na których jest zapisana dokumentacja w postaci elektronicznej; 19) składnica akt składnica akt Szkoły, 20) spis spraw formularz w postaci papierowej albo spis elektroniczny, do rejestrowania spraw w obrębie klasy z wykazu akt w roku kalendarzowym w danej 5

komórce merytorycznej; 21) sprawa zdarzenie lub stan rzeczy, w tym z zakresu postępowania administracyjnego, wymagające rozpatrzenia i podjęcia czynności służbowych lub przyjęcia do wiadomości; 22) teczka aktowa materiał biurowy do przechowywania dokumentacji w postaci nieelektronicznej; 23) UPO urzędowe poświadczenie odbioru, w rozumieniu przepisów ustawy o informatyzacji. 4. 1. W Szkole obowiązuje bezdziennikowy system kancelaryjny, oparty na wykazie akt. 2. Wykaz akt stanowi podstawę oznaczania, rejestracji i łączenia dokumentacji w akta spraw oraz grupowania dokumentacji nietworzącej akt spraw. 3. Czynności, o których mowa w ust. 2, dokonywane są przy wszczynaniu spraw w Szkole i skutkują ustaleniem kwalifikacji archiwalnej dokumentacji. 5. 1. Jeżeli w działalności Szkoły pojawią się nowe zadania, klasy w wykazie akt odpowiadające tym zadaniom, wprowadza się przed pojawieniem się dokumentacji związanej z realizacją tych zadań lub niezwłocznie po nałożeniu tych zadań na Szkołę. 2. Zmiany w wykazie akt polegające na przekształceniu lub dodaniu nowych klas dokonuje się w trybie właściwym dla jego wydania. 1. W wykazie akt ustala się kategorię archiwalną dla komórek merytorycznych. 6. 2. Przez komórkę merytoryczną należy rozumieć komórkę organizacyjną, do której zadań należy prowadzenie i załatwienie danej sprawy i która w związku z tym zakłada sprawę i gromadzi całość akt sprawy lub grupuje dokumentację nietworzącą akt sprawy. 7. 1. Komórka merytoryczna, współpracująca przy załatwianiu sprawy z innymi komórkami organizacyjnymi, informuje te komórki o znaku prowadzonej przez siebie sprawy. 2. Opinie, notatki, stanowiska i inne rodzaje dokumentacji wynikające ze współpracy między komórkami organizacyjnymi komórki inne niż merytoryczne przekazują 6

do akt sprawy komórki merytorycznej, używając znaku sprawy nadanego przez komórkę merytoryczną. 3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, dopuszcza się odrębne zakładanie spraw w komórce innej niż merytoryczna. 4. Jeżeli dokumentacja, o której mowa w ust. 2, została oznaczona znakiem sprawy w komórce organizacyjnej innej niż merytoryczna, to należy zakwalifikować ją do dokumentacji kategorii archiwalnej Bc. 5. Zmiany kwalifikacji dokumentacji, o której mowa w ust. 4, może dokonać dyrektor właściwego archiwum państwowego. 8. 1. Czynności kancelaryjne oraz ich dokumentowanie wykonuje się w postaci nieelektronicznej, w szczególności: 1) spisy spraw odkłada się do właściwych teczek aktowych; 2) dekretacji i akceptacji dokonuje się na przesyłkach w postaci papierowej; 3) całość dokumentacji gromadzi się i przechowuje w teczkach aktowych. 2. Dopuszcza się wykorzystanie narzędzi informatycznych w celu: 1) prowadzenia rejestrów przesyłek wpływających i wychodzących oraz spisów spraw; 2) prowadzenia innych, niż określone w pkt 1, rejestrów i ewidencji; 3) udostępniania i rozpowszechniania pism wewnątrz Szkoły; 4) przesyłania przesyłek; 5) dokonania dekretacji, pod warunkiem przeniesienia treści tej dekretacji na przesyłkę wraz z datą i podpisem osoby dokonującej przeniesienia tej treści. 3. Wykorzystanie narzędzi informatycznych, o którym mowa w ust. 2, jest możliwe pod warunkiem zapewnienia ochrony przed utratą rejestrów, ewidencji oraz spisów spraw, przez codzienne wykonywanie kopii zabezpieczających na informatycznym nośniku danych, innym niż ten, na którym są zapisywane bieżące dane. 9. 1. Sporządzając odpis z dokumentacji należy zachować wszelkie cechy tej dokumentacji, z której sporządza się odpis. Jeśli odpis sporządza się z oryginału, po prawej stronie pod tekstem należy umieścić napis Odpis. Jeżeli natomiast odpis sporządza się z odpisu, umieszcza się napis Odpis z odpisu. 2. Jeżeli z oryginału sporządza się uwierzytelnioną kopię, należy tę kopię uwierzytelnić pieczęcią uwierzytelniającą oraz podpisem uwierzytelniającego i datą dokonania uwierzytelnienia na każdej stronie kopii. 3. Każdy, odpis i uwierzytelniona kopia powinny być starannie sprawdzone przez osobę, która je sporządza, z tym, że ostateczna korekta należy do obowiązków prowadzącego sprawę. 7

Rozdział 2 Przyjmowanie, otwieranie i sprawdzanie przesyłek 10. 1. Punkt kancelaryjny rejestruje przesyłki wpływające. 2. Punkt kancelaryjny wydaje na żądanie składającego przesyłkę potwierdzenie jej otrzymania. 3. Rejestrowanie przesyłek wpływających polega na umieszczeniu w dowolnej kolejności w rejestrze prowadzonym na nośniku papierowym lub w postaci elektronicznej następujących informacji: 1) liczby porządkowej; 2) daty wpływu przesyłki do Szkoły; 3) tytułu, czyli zwięzłego odniesienia się do treści przesyłki; 4) nazwy nadawcy, od którego pochodzi przesyłka; 5) daty widniejącej na przesyłce; 6) znaku występującego na przesyłce; 7) wskazania, komu przydzielono przesyłkę; w szczególności mogą to być osoba, komórka organizacyjna, lub w przypadku określonym w 13 dostawca usług pocztowych lub właściwy adresat; 8) liczby załączników, jeżeli zostały dołączone do przesyłki; 9) dodatkowych informacji, jeżeli są potrzebne. 4. Rejestr przesyłek wpływających prowadzony w postaci elektronicznej umożliwia: 1) sortowanie listy przesyłek według informacji określonych w ust. 3; 2) wydrukowanie listy przesyłek zawierającej wszystkie lub wybrane informacje, określone w ust. 3 oraz, na każdej stronie, datę wykonania wydruku; 3) zapisanie całości lub części rejestru w formacie danych umożliwiającym późniejsze wyodrębnienie informacji określonych w ust. 3. 5. Dopuszcza się nierejestrowanie przesyłek niemających żadnego znaczenia dla udokumentowania działalności Szkoły, takich jak kartki z życzeniami, reklamy. 11. 1. W trakcie odbioru przesyłek dostarczonych w kopertach lub paczkach punkt kancelaryjny sprawdza prawidłowość wskazanego adresu na przesyłce oraz stan jej opakowania. 2. W razie stwierdzenia uszkodzenia lub naruszenia przesyłki w stopniu, który umożliwił osobom trzecim ingerencję w zawartość przesyłki, sporządza się w obecności doręczającego adnotację na kopercie lub opakowaniu oraz na potwierdzeniu odbioru. 8

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, sporządza się protokół o doręczeniu przesyłki uszkodzonej. 4. O odbiorze uszkodzonej lub naruszonej przesyłki powiadamia się niezwłocznie bezpośredniego przełożonego. 12. 1. Przesyłki na nośniku papierowym punkt kancelaryjny rejestruje na podstawie: 1) danych zawartych w treści pisma w przypadku, gdy istnieje możliwość otwarcia koperty i zapoznania się z treścią pisma, 2) danych na kopercie, w której zamknięte są pisma w przypadku, gdy nie ma możliwości otwarcia koperty. 2. Po zarejestrowaniu przesyłki na nośniku papierowym punkt kancelaryjny umieszcza i wypełnia pieczęć wpływu na pierwszej stronie pisma, lub w przypadku gdy nie ma możliwości otwarcia koperty, na kopercie. 3. Dyrektor określa listę rodzajów przesyłek wpływających, które nie są otwierane przez punkt kancelaryjny. 4. Jeżeli po otwarciu przesyłki nieoznaczonej na zewnątrz w sposób informujący o jej zawartości, okaże się, że nie powinna ona być otwierana, przesyłkę przekazuje się bezzwłocznie w zamkniętej kopercie, po dokonaniu rejestracji na podstawie danych na kopercie. 5. Jeżeli pracownik otrzymał przesyłkę w zamkniętej kopercie i stwierdził, że dotyczy ona spraw służbowych, jest obowiązany: 1) przekazać ją do punktu kancelaryjnego w celu uzupełnienia danych w rejestrze przesyłek wpływających lub 2) samodzielnie wykonać zadania punktu kancelaryjnego. 6. Po otwarciu koperty punkt kancelaryjny sprawdza: 1) czy nie zawiera ona przesyłek mylnie skierowanych; 2) czy znajduje się w niej kompletna przesyłka, której znaki uwidocznione są na kopercie; brak załączników lub otrzymanie samych załączników bez pisma przewodniego odnotowuje się odpowiednio na danym piśmie lub załączniku. 13. Przesyłki mylnie doręczone zwraca się bezzwłocznie dostawcy usługi pocztowej lub przesyła bezpośrednio do właściwego adresata. 14. 1. Przyjmując przesyłki przekazane pocztą elektroniczną, dokonuje się ich wstępnej selekcji mającej na celu oddzielenie spamu, wiadomości zawierających złośliwe oprogramowanie i wiadomości stanowiących korespondencję prywatną. Dopuszcza się dokonywanie wstępnego usuwania spamu i wiadomości 9

zawierających złośliwe oprogramowanie za pomocą oprogramowania wykonującego te funkcje automatycznie. 2. Po dokonaniu selekcji, o której mowa w ust. 1, przesyłki otrzymane pocztą elektroniczną dzieli się na: 1) przesyłki adresowane na skrzynkę poczty elektronicznej podaną w Biuletynie Informacji Publicznej jako właściwą do kontaktu ze Szkołą; 2) przesyłki adresowane na indywidualne adresy poczty elektronicznej: a) mające istotne znaczenie dla odzwierciedlenia przebiegu załatwiania spraw przez Szkołę; b) mające robocze znaczenie dla załatwianych spraw przez Szkołę; c) pozostałe, nie odzwierciedlające działalności Szkoły. 3. Przesyłki, o których mowa w ust. 2 pkt 1 i ust. 2 pkt 2 lit. a, rejestruje się, drukuje, nanosi i wypełnia pieczęć wpływu na pierwszej stronie wydruku. 4. Przesyłki, o których mowa w ust. 2 pkt 2 lit. b, drukuje się i włącza bez rejestracji i dekretacji bezpośrednio do akt sprawy. 5. Przesyłek, o których mowa w ust. 2 pkt. 2 lit. c, nie rejestruje się i nie włącza do akt sprawy. 15. 1. Przesyłki przekazane na ESP dzieli się na: 1) przeznaczone do automatycznego rejestrowania w systemie teleinformatycznym dedykowanym do realizacji określonych wyspecjalizowanych usług oraz spraw; 2) pozostałe, nieprzeznaczone do automatycznego rejestrowania. 2. Przesyłek, o których mowa w ust. 1 pkt 1, nie rejestruje się, jeżeli system teleinformatyczny, w którym są one przetwarzane, umożliwia wyszukiwanie i sortowanie co najmniej według daty wpływu i według nadawcy, od którego przesyłka pochodzi. 3. Przesyłki, o których mowa w ust. 1 pkt 2, rejestruje się, drukuje wraz z UPO, nanosi i wypełnia pieczęć wpływu na pierwszej stronie wydruku. 16. 1. Przesyłki przekazane na informatycznym nośniku danych dzieli się na: 1) przekazane bezpośrednio na informatycznym nośniku danych; 2) stanowiące załącznik do pisma przekazanego na nośniku papierowym. 2. Przesyłki, o których mowa w ust. 1 pkt 1, rejestruje się, drukuje, nanosi i wypełnia pieczęć wpływu na pierwszej stronie wydruku. 10

3. Pisma, o których mowa w ust. 1 pkt 2, rejestruje się zgodnie z 12, odnotowując w rejestrze przesyłek wpływających informację o załączniku zapisanym na informatycznym nośniku danych. 17. 1. Jeżeli nie jest możliwe lub zasadne wydrukowanie pełnej treści przesyłki w postaci elektronicznej lub załącznika do niej, ze względu na typ dokumentu elektronicznego (na przykład nagranie dźwiękowe, nagranie wideo, oprogramowanie, baza danych) lub objętość dokumentu elektronicznego (na przykład dokument zawierający dużą liczbę stron albo wymagający wydrukowania w rozmiarze nieobsługiwanym przez posiadane przez podmiot urządzenia), należy: 1) wydrukować tylko część przesyłki (na przykład pierwszą stronę pisma lub pismo bez załączników), a jeżeli jest to także niemożliwe, sporządzić i wydrukować notatkę o przyjętej przesyłce, nanieść i wypełnić pieczęć wpływu na pierwszej stronie wydruku; 2) informatyczny nośnik danych z zapisaną przesyłką dołączyć do wydruku, o którym mowa w pkt 1, do momentu zakończenia sprawy, po czym przekazać ten nośnik do składu informatycznych nośników danych. 2. Dopuszcza się prowadzenie w Szkole kilku składów informatycznych nośników danych, jeżeli jest to uzasadnione strukturą organizacyjną lub lokalizacją komórek organizacyjnych. 3. Jeżeli przesyłka w postaci elektronicznej lub załącznik do niej zawiera podpis elektroniczny identyfikujący jego posiadacza w sposób określony w przepisach ustawy o informatyzacji oraz nie ma UPO odnoszącego się do tej przesyłki, na wydruku opatrzonym pieczęcią wpływu nanosi się informację o ważności podpisu elektronicznego i integralności podpisanego dokumentu oraz dacie tej weryfikacji (na przykład: podpis elektroniczny zweryfikowany w dniu [data]; wynik weryfikacji: ważny/nieważny/brak możliwości weryfikacji ), a także czytelny podpis sporządzającego wydruk. 4. Na wydruk UPO nanosi się tylko czytelny podpis sporządzającego wydruk oraz datę wykonania wydruku. Rozdział 3 Przeglądanie i przydzielanie przesyłek 18. 1. Po wykonaniu czynności związanych z przyjęciem i zarejestrowaniem przesyłek punkt kancelaryjny dokonuje ich rozdziału do właściwych komórek organizacyjnych lub osób oraz przekazania w sposób przyjęty w Szkole. 11

2. Właściwość komórek organizacyjnych lub osób wynika z podziału zadań i kompetencji w Szkole. 3. W przypadku, gdy może to mieć znaczenie dla ustalenia daty lub nadawcy, do przesyłek załącza się koperty. 19. 1. Dekretacja przesyłek polega na odręcznym umieszczeniu odpowiednich informacji bezpośrednio na przesyłce, wraz z datą i podpisem dekretującego, chyba że została dokonana z wykorzystaniem narzędzi informatycznych. 2. W przypadku wykorzystania narzędzi informatycznych, przenosi się jej treść na przesyłkę wraz z datą i podpisem osoby dokonującej przeniesienia. 20. 1. Przesyłki mogą być przyjęte do załatwienia bezpośrednio przez osobę, do której je skierowano do dekretacji. 2. Przesyłki zadekretowane do załatwienia przez komórkę organizacyjną mogą być przyjęte do załatwienia bezpośrednio przez kierownika komórki lub ponownie dekretowane w celu wskazania prowadzącego sprawę. Ponowna dekretacja nie może zmieniać dyspozycji zwierzchnika dotyczących sposobu załatwienia sprawy lub wydłużać wskazanego w pierwszej dekretacji terminu załatwienia sprawy. 3. W przypadku błędnej dekretacji jej zmiany dokonuje dekretujący. 4. W przypadku błędnego rozdzielenia przesyłek odbiorca niezwłocznie przekazuje je zgodnie z właściwością lub do punktu kancelaryjnego. 21. 1. Jeżeli przesyłka dotyczy sprawy wchodzącej w zakres zadań różnych komórek organizacyjnych lub prowadzących sprawy, w dekretacji wskazuje się komórkę organizacyjną lub prowadzącego sprawę, do którego należy ostateczne załatwienie sprawy. Wyznaczona komórka organizacyjna lub prowadzący sprawę stanowi wtedy komórkę merytoryczną. 2. Jeżeli przesyłka dotyczy kilku spraw, wskazuje się komórki merytoryczne właściwe do załatwienia poszczególnych spraw. Rozdział 4 Rejestracja spraw i sposób ich dokumentowania 22. 1. Dokumentacja nadsyłana i składana w Szkole oraz w niej powstająca dzieli się ze względu na sposób jej rejestrowania i przechowywania na: 1) tworzącą akta sprawy; 2) nietworzącą akt sprawy. 12

2. Dokumentacja tworząca akta sprawy to dokumentacja, która została przyporządkowana do sprawy i otrzymała znak sprawy. 3. Dokumentacja nietworząca akt sprawy to dokumentacja, która nie została przyporządkowana do sprawy, a jedynie do klasy z wykazu akt. 23. 1. Znak sprawy jest stałą cechą rozpoznawczą całości akt danej sprawy. 2. Znak sprawy zawiera umieszczone kolejno następujące elementy: 1) oznaczenie komórki organizacyjnej; 2) symbol klasyfikacyjny z wykazu akt; 3) kolejny numer sprawy, wynikający ze spisu spraw; 4) cztery cyfry roku kalendarzowego, w którym sprawa się rozpoczęła. 3. Poszczególne elementy znaku sprawy umieszcza się w kolejności, o której mowa w ust. 2, i oddziela kropkami w następujący sposób: [komórka].[symbol].[nr_kolejny].[rok], gdzie: 1) [komórka] to oznaczenie komórki organizacyjnej, w której założono sprawę, odpowiedzialnej za jej prowadzenie oraz załatwienie, wyrażone ciągiem znaków z zakresu [A-Z, a-z, 0-9], zawierającym co najmniej jedną literę, na przykład ABC, B2, A1c, 11d, b99 itd.; 2) [symbol] to symbol klasyfikacyjny z wykazu akt; 3) [nr_kolejny] to liczba naturalna określająca kolejny numer sprawy zakładanej w ramach symbolu klasyfikacyjnego, o którym mowa w pkt 2, w komórce organizacyjnej o której mowa w pkt 1, w danym roku; 4) [rok] to czterocyfrowe oznaczenie roku, w którym założono sprawę. 4. Oznaczenie komórki organizacyjnej, stanowiące element znaku sprawy, może być przyporządkowane w jednym roku kalendarzowym tylko do jednej komórki organizacyjnej, niezależnie od zmian organizacyjnych w Szkole. 5. Jeżeli zachodzi potrzeba wydzielenia określonych spraw z danej klasy w wykazie akt w osobne zbiory, to dla danego numeru sprawy, o którym mowa w ust. 2 pkt 3, będącego podstawą wydzielenia grupy spraw, zakłada się oddzielny spis spraw. W takim przypadku znak sprawy konstruuje się następująco: 1) oznaczenie komórki organizacyjnej; 2) symbol klasyfikacyjny z wykazu akt; 3) kolejny numer sprawy, pod którym dokonano wydzielenia grupy spraw; 4) kolejny numer sprawy, wynikający ze spisu spraw założonego dla numeru sprawy, która jest podstawą wydzielenia; 5) cztery cyfry roku kalendarzowego, w którym sprawa się rozpoczęła. 6. Poszczególne elementy znaku sprawy, o którym mowa w ust. 5, oddziela się kropkami w następujący sposób: 13

[komórka].[symbol].[nr_kolejny].[2nr_kolejny].[rok], gdzie: 1) [komórka] to oznaczenie komórki organizacyjnej zakładającej sprawę, odpowiedzialnej za jej prowadzenie oraz załatwienie, wyrażone ciągiem znaków z zakresu [A-Z, a-z, 0-9] zawierającym co najmniej jedną literę, na przykład ABC, B2, A1c, 11d, b99 itd.; 2) [symbol] to symbol klasyfikacyjny z wykazu akt; 3) [nr_kolejny] to liczba naturalna określająca kolejny numer sprawy będącej podstawą wydzielenia grupy spraw w osobny zbiór, zakładanej w ramach symbolu klasyfikacyjnego o którym mowa w pkt 2, w komórce organizacyjnej o której mowa w pkt 1, w danym roku; 4) [2nr_kolejny] to liczba naturalna określająca kolejny numer sprawy zakładanej w ramach wydzielonej grupy spraw, o której mowa w pkt 3, 5) [rok] to czterocyfrowe oznaczenie roku, w którym założono sprawę. 7. Dopuszcza się stosowanie w oznaczeniu komórki organizacyjnej znaku rozdzielającego minus w następujący sposób: AB-C, B-2, A1-c, 11-d, b9-9 itd. 8. Oznaczając pismo znakiem sprawy, można: 1) po znaku sprawy umieścić numer kolejny pisma wychodzącego w sprawie oddzielając go od znaku sprawy kropką w następujący sposób: [znak_sprawy].n, gdzie n jest liczbą naturalną określającą numer kolejny pisma w sprawie; 2) po znaku sprawy lub po numerze, określonym w pkt 1, umieścić symbol prowadzącego sprawę, oddzielając go kropką w następujący sposób: [znak_sprawy].[prowadzący] lub [znak_sprawy].n.[prowadzący], gdzie [prowadzący] to oznaczenie prowadzącego sprawę, wyrażone ciągiem znaków z zakresu [A-Z, a-z, 0-9] zawierającym co najmniej jedną literę, na przykład AB, a1, ad99 itd. 24. 1. Dokumentacja nietworząca akt sprawy nie jest rejestrowana w spisach spraw, lecz gromadzona w teczkach aktowych, zakładanych dla klas końcowych w jednolitym rzeczowym wykazie akt. 2. Dokumentację, o której mowa w ust. 1, mogą stanowić w szczególności: 1) zaproszenia, życzenia, podziękowania, kondolencje, jeżeli zostały zarejestrowane jako przesyłki wpływające i jednocześnie nie stanowią części akt sprawy; 2) niezamawiane oferty, jeżeli zostały zarejestrowane jako przesyłki wpływające i jednocześnie nie stanowią części akt sprawy; 3) dokumentacja finansowo-księgowa, w szczególności rachunki, faktury, inne dokumenty księgowe; 4) listy obecności; 5) karty urlopowe; 14

6) dokumentacja magazynowa; 7) środki ewidencyjne składnicy akt; 8) dane w systemach teleinformatycznych dedykowanych do realizacji określonych wyspecjalizowanych usług oraz spraw, w szczególności dane w systemie udostępniającym automatycznie dane z określonego rejestru, dane przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej automatycznie tworzące rejestr; 9) rejestry i ewidencje, w szczególności środków trwałych, wypożyczeń sprzętu, materiałów biurowych, zbiorów bibliotecznych, 10) dokumentacja o charakterze pomocniczym, o której mowa w 2. 25. 1. Prowadzący sprawę sprawdza, czy przekazana bezpośrednio lub w drodze dekretacji przesyłka: 1) dotyczy sprawy już wszczętej; 2) rozpoczyna nową sprawę. 2. W przypadku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, prowadzący sprawę dołącza przesyłkę do akt sprawy, nanosząc na nią znak sprawy. 3. W przypadku, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, prowadzący sprawę traktuje przesyłkę jako podstawę założenia sprawy, wpisując odpowiednie dane do spisu spraw oraz nanosząc na nią znak sprawy. 4. Znak sprawy nanosi się w górnej części pisma na jego pierwszej stronie. 1. Spis spraw zawiera następujące dane: 26. 1) odnoszące się do całego spisu spraw, w tym co najmniej: a) oznaczenie roku, w którym zostały założone sprawy znajdujące się w spisie, b) oznaczenie komórki organizacyjnej, c) symbol klasyfikacyjny z wykazu akt, d) hasło klasyfikacyjne z wykazu akt; 2) odnoszące się do każdej sprawy w spisie spraw, w tym co najmniej: a) liczbę porządkową, b) tytuł stanowiący zwięzłe odniesienie się do treści sprawy, c) nazwę nadawcy, od którego sprawa wpłynęła, jeżeli nie jest to sprawa własna, d) znak pisma wszczynającego sprawę, jeżeli nie jest to sprawa własna, e) datę pisma wszczynającego sprawę, jeżeli nie jest to sprawa własna, f) datę wszczęcia sprawy, g) datę ostatecznego załatwienia sprawy, h) uwagi zawierające oznaczenie prowadzącego sprawę oraz ewentualnie informację dotyczące sposobu załatwienia sprawy. 15

2. Spis spraw oraz odpowiadającą temu spisowi teczkę aktową do przechowywania w niej spraw ostatecznie załatwionych zakłada się dla klasy końcowej w wykazie akt. 3. Na każdy rok kalendarzowy zakłada się nowe spisy spraw i nowe teczki aktowe. 4. Dopuszcza się w sytuacji znikomej liczby spraw założonych w ciągu roku dla danej klasy końcowej w wykazie akt prowadzenie teczek aktowych ze spisami spraw przez okres dłuższy niż jeden rok. W takim przypadku zakłada się dla każdego roku odrębny spis spraw. 5. Dopuszcza się zakładanie teczek aktowych dla podmiotu lub przedmiotu sprawy, w których grupuje się wiele akt spraw, o różnych numerach spraw, ale zarejestrowanych w jednym spisie spraw teczki aktowej. W takim przypadku w teczkach założonych dla podmiotu lub przedmiotu sprawy nie prowadzi się dodatkowych spisów spraw. 6. W przypadkach określonych odrębnymi przepisami zakłada się teczki zbiorcze, do których odkłada się akta spraw zarejestrowanych w kilku różnych spisach spraw (na przykład akta osobowe). 7. Dopuszcza się zakładanie teczek aktowych dla akt jednej sprawy. Rozdział 5 Załatwianie spraw 27. 1. Jeżeli przesyłka przekazana lub zadekretowana do prowadzącego sprawę kończy sprawę, to znaczy nie jest wymagane w sprawie kolejne pismo lub sprawa została załatwiona ustnie i wynika to z treści przesyłki lub treści dekretacji, prowadzący sprawę, po włączeniu pisma do akt sprawy, wpisuje do spisu spraw datę ostatecznego załatwienia sprawy. 2. Jeżeli przesyłka przekazana lub zadekretowana do prowadzącego sprawę nie kończy sprawy, prowadzący sprawę załatwia ją w odpowiednim dla niej trybie, w tym przygotowuje projekty pism. 3. Przy sporządzaniu projektu pisma należy wykorzystywać wzory i formularze przewidziane odrębnymi przepisami. 28. 1. Sprawę niezakończoną ostatecznie w ciągu roku załatwia się w latach kolejnych bez zmiany dotychczasowego jej znaku. Elementy znaku sprawy pozostają niezmienne. 2. Zmiana znaku sprawy z równoczesnym ponownym założeniem nowej sprawy może nastąpić dopiero wtedy, gdy sprawa ostatecznie zakończona zaczyna się od 16

nowa lub w przypadku, gdy w wyniku reorganizacji, akta spraw niezakończonych przejmuje nowa komórka organizacyjna. 3. W przypadkach, o których mowa w ust. 2, sprawę wpisuje się w nowym spisie spraw, zaznaczając ten fakt w dotychczasowym spisie spraw w formie wzmianki: przeniesiono do znaku sprawy, i przenosi się akta sprawy do nowej teczki aktowej, nie dokonując zmian w znaku sprawy przyporządkowanym wcześniej aktom sprawy. 29. Jeżeli sprawa została załatwiona ustnie, a nie wynika to z treści przesyłki lub treści dekretacji, prowadzący sprawę: 1) sporządza notatkę opisującą sposób załatwienia sprawy; 2) umieszcza przesyłkę wraz z notatką w aktach sprawy; 3) wpisuje do spisu spraw datę ostatecznego załatwienia sprawy. 30. W trakcie załatwiania sprawy dołącza się do akt sprawy w szczególności: 1) przesyłki zarejestrowane w rejestrach przesyłek wpływających i wychodzących; 2) notatki służbowe z rozmów przeprowadzanych z interesantami lub czynności dokonanych poza siedzibą Szkoły, jeżeli nie jest dla nich przewidziana forma protokołu; 3) pisma przesłane za pomocą telefaksu; 4) przesyłki, o których mowa w 14 ust. 3 i 4; 5) projekty pism odrzucone w toku akceptacji przez kierowników komórek organizacyjnych lub Dyrektora oraz uwagi i adnotacje tych osób odnoszące się do projektów pism, jeżeli mają znaczenie w załatwianej sprawie. Rozdział 6 Akceptacja, podpisywanie i wysyłanie pism 31. 1. Akceptacja może być jednostopniowa lub wielostopniowa. 2. Akceptacja wielostopniowa polega na wstępnym zaakceptowaniu pisma przez kolejne nieupoważnione do podpisania pisma osoby, aż do ostatecznego zaakceptowania pisma przez osobę upoważnioną do jego podpisania. 3. Przekazanie projektów pism do akceptacji może nastąpić: 1) w postaci papierowej albo 2) w postaci elektronicznej. 4. Wybór trybu przekazania projektów pism do akceptacji określa w zależności od stopnia akceptacji odpowiednio kierownik komórki organizacyjnej lub Dyrektora. 17

5. W przypadku, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, na drugim egzemplarzu projektu pisma pracownik przygotowujący projekt pisma umieszcza swój odręczny podpis (skrót podpisu) i datę jego złożenia. 6. Jeżeli projekt pisma przedstawiony do akceptacji nie wymaga poprawek, akceptujący podpisuje pismo w dwóch egzemplarzach (jeden przeznaczony do wysyłki, a drugi do włączenia do akt sprawy, zwanym dalej egzemplarzem pisma ad acta ), chyba że jest wymagana większa liczba egzemplarzy. 7. Na egzemplarzu pisma ad acta zamieszcza się informację co do sposobu wysyłki (na przykład list polecony, list priorytetowy, doręczenie elektroniczne) oraz w razie potrzeby potwierdzenie dokonania wysłania przesyłki lub jej osobistego doręczenia. 8. Jeżeli projekt pisma przedstawiony do akceptacji wymaga poprawek, akceptujący udziela wskazówek dotyczących niezbędnych poprawek: 1) nanosząc odpowiednie adnotacje i poprawki bezpośrednio na projekcie pisma; 2) ustnie. 9. W przypadku gdy projekt pisma jest przedstawiony do akceptacji w postaci elektronicznej, akceptujący lub inna osoba na jego polecenie może dokonać bezpośrednio niezbędnych poprawek i sporządzić dwa egzemplarze pisma, o których mowa w ust. 6. 32. 1. Projekty pism przeznaczone do wysyłki za pomocą środków komunikacji elektronicznej przedstawia się do podpisu wyłącznie w postaci elektronicznej. 2. W przypadku pisma przeznaczonego do wysyłki w postaci elektronicznej podpisujący: 1) podpisuje elektronicznie pismo w postaci elektronicznej; 2) podpisuje odręcznie wydrukowaną treść pisma w postaci elektronicznej (egzemplarz pisma ad acta). 33. 1. Pisma na nośniku papierowym są wysyłane przez punkt kancelaryjny. 2. Pisma przeznaczone do wysyłki w postaci elektronicznej mogą być wysyłane automatycznie, po ich podpisaniu podpisem elektronicznym. 3. Jeżeli pismo nie zostało wysłane w sposób, o którym mowa w ust. 2, obsługą wysyłki pism elektronicznych zajmuje się punkt kancelaryjny. 4. Prowadzący sprawę włącza do akt sprawy podpisany egzemplarz pisma wychodzącego przeznaczony ad acta. 18

34. 1. Prowadzi się rejestr przesyłek wychodzących na nośniku papierowym lub w postaci elektronicznej, zawierający w szczególności następujące informacje: 1) liczbę porządkową; 2) datę przekazania wysyłki do adresatów lub operatorowi pocztowemu; 3) nazwę adresata, do którego wysłano przesyłkę; w przypadku przesyłek kierowanych do wielu podmiotów dopuszcza się nadanie nazwy zbiorowej charakteryzującej łącznie adresatów; 4) znak sprawy wysyłanego pisma lub inne oznaczenie; 5) sposób przekazania przesyłki (na przykład list zwykły, polecony, za zwrotnym potwierdzeniem odbioru, faks, poczta elektroniczna, ESP). 2. Rejestr przesyłek wychodzących prowadzony w postaci elektronicznej umożliwia: 1) sortowanie listy przesyłek wychodzących według informacji, o których mowa w ust. 1; 2) wydrukowanie listy przesyłek wychodzących zawierającej wszystkie lub wybrane informacje, o których mowa w ust. 1, oraz, na każdej stronie datę wydruku; 3) zapisanie całości lub części rejestru w formacie danych umożliwiającym późniejsze wyodrębnienie informacji, o których mowa w ust.1. Rozdział 7 Przechowywanie i udostępnianie dokumentacji przez komórki organizacyjne 35. 1. Dokumentacja przechowywana jest w komórkach organizacyjnych oraz w składnicy akt. 2. Dokumentacja powinna być zabezpieczona przed wglądem osób postronnych, uszkodzeniem, zniszczeniem i utratą. 36. 1. Dokumentację należy przechowywać w teczkach aktowych. 2. Teczki aktowe założone w danym roku kalendarzowym układa się w kolejności symboli klasyfikacyjnych z wykazu akt. 3. Wewnątrz teczki aktowej, o której mowa w 26 ust. 2 i 4, akta spraw powinny być ułożone w kolejności spisu spraw począwszy od numeru 1 na górze teczki, a w obrębie spraw chronologicznie. 19

37. 1. Każda teczka zawierająca dokumentację spraw zakończonych powinna być opisana. 2. Opis umieszczony na okładce teczki aktowej składa się z następujących elementów: 1) pełnej nazwy jednostki organizacyjnej oraz pełnej nazwy komórki organizacyjnej, które wytworzyły dokumentację na środku u góry; 2) części znaku sprawy, to jest oznaczenia komórki organizacyjnej i symbolu klasyfikacyjnego z wykazu akt, a w przypadku, o którym mowa w 23 ust. 5, dodatkowo numeru sprawy, który stał się podstawą wydzielenia grupy spraw po lewej stronie pod nazwą komórki organizacyjnej; 3) kategorii archiwalnej, a w przypadku kategorii B również okresu przechowywania dokumentacji po prawej stronie pod nazwą komórki organizacyjnej; 4) tytułu teczki złożonego z pełnego hasła klasyfikacyjnego wykazu akt i informacji o rodzaju dokumentacji występującej w teczce na środku; 5) roku założenia teczki aktowej - pod tytułem; 6) rocznych dat skrajnych, na które składają się rok najwcześniejszego i najpóźniejszego pisma w teczce aktowej pod rokiem założenia teczki aktowej; 7) numeru tomu, jeżeli akta spraw porządkowane do tego samego symbolu klasyfikacyjnego z wykazu akt w danym roku obejmują kilka teczek pod rocznymi datami skrajnymi. 3. W przypadku teczek aktowych, o których mowa w 26: 1) ust. 5 tytuł teczki uzupełnia się o nazwę podmiotu lub przedmiotu wydzielonych spraw, a także wszystkie kolejne numery spraw, do których przyporządkowane zostały akta umieszczone w teczce; 2) ust. 6 tytuł teczki uzupełnia się o informacje identyfikujące teczkę zbiorczą (na przykład imię i nazwisko pracownika w przypadku akt osobowych); 3) ust. 7 zamiast części znaku sprawy, o którym mowa w ust 2 pkt 2 zamieszcza się pełny znak sprawy i tytuł teczki uzupełnia się o tytuł sprawy. 38. W przypadku wyjęcia akt sprawy z teczki aktowej należy w ich miejsce włożyć kartę zastępczą. Powinna ona zawierać: znak sprawy, jej przedmiot, nazwę komórki organizacyjnej lub nazwisko pracownika wypożyczającego akta, lub nazwę i adres jednostki organizacyjnej do której akta sprawy wysłano, oraz termin zwrotu. Dopuszcza się wykonanie kopii wyjmowanych akt sprawy. 20

Rozdział 8 Przekazywanie dokumentacji do składnicy akt 39. 1. Komórki organizacyjne przekazują do składnicy akt dokumentację pełnymi rocznikami i kompletną, nie później niż po upływie pełnych dwóch lat kalendarzowych, licząc od pierwszego stycznia roku następującego po roku zakończenia spraw. 2. Dokumentację spraw zakończonych niezbędną do bieżącej pracy można pozostawić w komórce organizacyjnej, ale wyłącznie na zasadzie jej wypożyczenia ze składnicy akt, tj. po dokonaniu formalności przekazania (uporządkowaniu dokumentacji, sporządzeniu spisów zdawczo-odbiorczych, wypełnieniu kart udostępniania akt). 3. Archiwista ustala w porozumieniu z kierownikami komórek organizacyjnych corocznie terminarz przygotowania i przekazywania dokumentacji do składnicy akt. 4. Archiwista może odmówić przejęcia dokumentacji, jeżeli: 1) dokumentacja nie została uporządkowana w sposób uregulowany przepisami instrukcji, 2) spisy zdawczo-odbiorcze zawierają błędy lub niedokładności, 3) przekazywana dokumentacja nie odpowiada spisom zdawczo-odbiorczym. 5. O powodach odmowy przejęcia dokumentacji archiwista powiadamia swojego bezpośredniego przełożonego. 40. 1. Dokumentacja spraw zakończonych przekazywana do składnicy akt powinna być uporządkowana przez prowadzących sprawy lub wyznaczonego w danej komórce organizacyjnej pracownika. 2. Przez uporządkowanie dokumentacji o kategorii archiwalnej wyższej niż, rozumie się: 1) ułożenie dokumentacji wewnątrz teczek w porządku przewidzianym w 36 ust. 3, przy czym poszczególne sprawy można rozdzielić papierowymi okładkami; 2) wyłączenie zbędnych identycznych kopii tych samych przesyłek lub pism; 3) odłożenie do teczek aktowych spisów spraw; 4) usunięcie z dokumentacji części metalowych i folii (np. spinacze, zszywki, wąsy, koszulki, itp.); 5) umieszczenie dokumentacji w wiązanych teczkach aktowych z tektury bezkwasowej (w przypadku akt osobowych dopuszcza się koperty) o grubości 21

nie przekraczającej 5 cm, a tych w pudłach, przy czym jeżeli grubość teczki przekracza 5 cm należy teczkę podzielić na tomy, chyba że jest to niemożliwe z przyczyn fizycznych; 6) ponumerowanie stron zwykłym miękkim ołówkiem nanosząc numer strony w prawym górnym rogu; liczbę stron w danej teczce podaje się na wewnętrznej części tylnej okładki w formie zapisu: Niniejsza teczka zawiera... stron kolejno ponumerowanych. [miejscowość, data, podpis osoby porządkującej i paginującej akta] ; 7) opisanie teczek aktowych, zgodnie z postanowieniami 37 ust. 2 8) ułożenie teczek aktowych w kolejności wynikającej z wykazu akt odrębnie w ramach dokumentacji o kategorii archiwalnej i odrębnie w ramach pozostałej dokumentacji niearchiwalnej. 3. Przez uporządkowanie dokumentacji niearchiwalnej kategorii i niższej, rozumie się: 1) odłożenie do teczek aktowych spisów spraw; 2) umieszczenie dokumentacji w teczkach aktowych wiązanych o grubości nie przekraczającej 5 cm, a tych w pudłach, lub umieszczenie dokumentacji bezpośrednio w paczkach lub w pudłach, przy czym jeżeli grubość teczki przekracza 5 cm należy teczkę podzielić na tomy, chyba że jest to niemożliwe z przyczyn fizycznych; 3) opisanie teczek aktowych, zgodnie z przepisami 37 ust. 2; 4) ułożenie teczek aktowych w kolejności wynikającej z wykazu akt. 41. 1. Komórki organizacyjne przekazują dokumentację do składnicy akt na podstawie spisu zdawczo-odbiorczego. Sporządzenie spisu należy do obowiązków pracownika wyznaczonego przez kierownika komórki organizacyjnej przekazującej dokumentację. 2. Spis zdawczo-odbiorczy sporządza się w postaci papierowej lub w postaci elektronicznej. 3. Spis zdawczo-odbiorczy w postaci elektronicznej sporządza się w przypadku wykorzystywania w składnicy akt narzędzi informatycznych, spełniających wymagania określone w instrukcji w sprawie organizacji i zakresu działania składnicy akt. 4. Spis zdawczo-odbiorczy w postaci papierowej sporządza się w trzech egzemplarzach, przy czym jeden egzemplarz spisu zdawczo-odbiorczego zatrzymuje komórka organizacyjna przekazująca dokumentację, pozostałe są przeznaczone dla składnicy akt. 5. Spis zdawczo-odbiorczy powinien zawierać co najmniej następujące elementy: 1) dla całego spisu: a) pełną nazwę jednostki i komórki organizacyjnej przekazującej dokumentację, 22

b) imię, nazwisko i podpis pracownika, który przygotował spis, c) imię, nazwisko i podpis kierownika komórki organizacyjnej przekazującej dokumentację, d) imię, nazwisko i podpis archiwisty przyjmującego dokumentację, e) datę przekazania spisu; 2) dla każdej pozycji spisu: a) liczbę porządkową, b) część znaku sprawy, to jest oznaczenie komórki organizacyjnej i symbol klasyfikacyjny z wykazu akt, a w przypadku wydzielania określonych spraw z danej klasy w wykazie akt w osobne zbory, dodatkowo numeru sprawy, który stał się podstawą wydzielenia grupy spraw, c) tytuł teczki złożony z pełnego hasła klasyfikacyjnego z wykazu akt i informacji o rodzaju dokumentacji (na przykład pisma, faktury, wnioski, skargi, noty księgowe, umowy, opinie, notatki) występującej w teczce, d) rok założenia teczki aktowej, e) rocznych dat skrajnych, na które składają się rok najwcześniejszego i najpóźniejszego pisma w teczce aktowej, f) liczbę tomów jednej teczki aktowej przekazanych w ramach danej pozycji spisu, g) oznaczenie kategorii archiwalnej. 6. Uwzględniając odrębność spisów, o której mowa w ust. 4, sporządza się oddzielne spisy dla specyficznych rodzajów dokumentacji (na przykład dla dokumentacji technicznej, audiowizualnej, osobowej), jeżeli wynika to z potrzeb Szkoły, lub zaleceń dyrektora właściwego archiwum państwowego lub jeśli dane wymienione w ust. 5 pkt 2 są niewystarczające dla opisania tych rodzajów dokumentacji. 42. 1. Każdy informatyczny nośnik danych przekazywany ze składu informatycznego nośników danych do składnicy, powinien być trwale oznakowany w sposób pozwalający na jego jednoznaczną identyfikację. 2. Spis zdawczo-odbiorczy nośników, o których mowa w ust. 1, powinien zawierać: 1) dla całego spisu: a) pełną nazwę jednostki i komórki organizacyjnej przekazującej nośniki, b) imię, nazwisko i podpis pracownika, który przygotował spis, c) imię, nazwisko i podpis kierownika komórki organizacyjnej odpowiadającej za skład informatycznych nośników danych, d) imię, nazwisko i podpis archiwisty przyjmującego nośniki, e) datę przekazania spisu; 2) dla każdej pozycji spisu: a) liczbę porządkową, b) oznaczenie nośnika, o którym mowa w ust. 1, 23

c) określenie typu nośnika, d) odpowiednio znak sprawy lub symbol klasyfikacyjny, z którym powiązany jest nośnik, oraz oznaczenie roku, e) numer seryjny nośnika, jeśli występuje. 43. Do przekazanej dokumentacji należy dołączyć wszelkie pomoce ewidencyjne: rejestry, ewidencje, kartoteki, skorowidze, itp. Rozdział 9 Postępowanie z dokumentacją w przypadku ustania działalności Szkoły, jej komórki organizacyjnej lub ich reorganizacji 44. 1. W przypadku, gdy jest wszczynane postępowanie zmierzające do ustania działalności Szkoły lub do jej reorganizacji, prowadzącej do powstania nowej jednostki organizacyjnej, Dyrektor zawiadamia o tym fakcie dyrektora właściwego archiwum państwowego. 2. W przypadku przejęcia całości lub części zadań zreorganizowanej komórki organizacyjnej przez nową komórkę organizacyjną, kierownik komórki zreorganizowanej przekazuje protokolarnie kierownikowi nowej komórki organizacyjnej dokumentację spraw niezakończonych. Protokół otrzymuje do wiadomości archiwista. 3. Komórka organizacyjna, która przejęła dokumentację spraw niezakończonych, dokonuje ich ponownego zarejestrowania, zgodnie z 28 ust. 3 instrukcji. 4. Pozostała dokumentacja przekazywana jest niezwłocznie do składnicy akt, w trybie i na warunkach o których mowa w 39-43 instrukcji. 24

Załącznik Nr 2 do Zarządzenia nr 22/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej Im. Jana Pawła II w Michałowicach z dnia 19 grudnia 2017 r. JEDNOLITY RZECZOWY WYKAZ AKT

OBJAŚNIENIA: 1. Konstrukcja jednolitego rzeczowego wykazu akt, zwanego dalej wykazem akt, opiera się na: 1) jednolitości klasyfikowania dokumentacji w oparciu o kryteria rzeczowe; 2) systemie klasyfikacji dziesiętnej; 3) ustaleniu kwalifikacji archiwalnej dla klas na końcowym etapie podziału w wykazie akt; 4) ujęciu w wykazie akt wszystkich zagadnień, którymi zajmuje się Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Michałowicach, a tym samym całości dokumentacji, która powstaje i jest gromadzona w związku z realizowaniem tych zagadnień. 2. Jednolitość klasyfikacji dokumentacji, o której mowa w pkt. 1. 1, polega na jej niezależności od struktury organizacyjnej i od podziału kompetencji w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach. 3. Oparcie budowy wykazu akt na systemie klasyfikacji dziesiętnej, o której mowa w pkt. 1. 2, polega na dokonaniu podziału wszystkich zagadnień, którymi zajmuje się Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Michałowicach, a tym samym całości wytwarzanej i gromadzonej w związku z tym dokumentacji, na maksymalnie dziesięć klas pierwszego rzędu, zwanych dalej klasami głównymi. W ramach każdej klasy głównej dokonuje się podziału na klasy drugiego rzędu (minimum dwie, maksimum dziesięć). Dalszy podział klas na klasy kolejnych rzędów dokonywany jest analogicznie aż do stworzenia klasy końcowej, czyli klasy oznaczonej kategorią archiwalną, dla której prowadzi się spis spraw lub w ramach której grupuje się dokumentację bez wymogu rejestracji w ramach spraw. 4. Ustalenie dla klas końcowych kwalifikacji archiwalnej polega na przyporządkowaniu tym klasom oznaczeń kategorii archiwalnej, wynikających odpowiednio z przepisów wydanych na podstawie art. 5 ust. 2 lub art. 5 ust. 2b ustawy o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach. 5. Wykaz akt cechuje się budową logiczną, czyli każda klasa jest rzeczowo powiązana z klasą wyższego i niższego rzędu, przy czym klasa niższego rzędu zawsze wywodzi się z klasy wyższego rzędu. W ten sposób klasa wyższego rzędu mieści w sobie wszystkie zagadnienia przyporządkowane do klas niższego rzędu w ramach tej klasy. 6. Każda klasa otrzymuje symbol klasyfikacyjny stanowiący kombinację cyfr: 1) dla klas pierwszego rzędu to symbole jednocyfrowe od 0 do 9 ; 2) dla klas drugiego rzędu to symbole dwucyfrowe od 00 do 99 ; 3) dla klas trzeciego rzędu to symbole trzycyfrowe od 000 do 999 ; 4) dla klas czwartego rzędu to symbole czterocyfrowe od 0000 do 9999. Symbole klasyfikacyjne I II III IV 0 00 000 0000 0001

. 1 01 10 11 001 010 011 100 101 110 111 0110 0111 1010 1011 7. Wolne klasy wykazu akt mogą być wykorzystane przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Michałowicach do dodania nowych klas, w trybie i na zasadach określonych w instrukcji kancelaryjnej. 8. Na opis klasy w wykazie akt składają się: 1) symbol klasyfikacyjny, o którym mowa w pkt 6; 2) hasło klasyfikacyjne, czyli sformułowanie nazwy zagadnienia; 3) w przypadku klas końcowych kategoria archiwalna, o której mowa w pkt 4. 9. Na opis klasy może składać się, w razie potrzeby, uszczegółowienie hasła klasyfikacyjnego przez wyjaśnienia i szczegółowy komentarz na temat rodzaju dokumentacji, sposobu jej prowadzenia, nietypowych metod liczenia okresów przechowywania lub określenia kryteriów dla przyszłej ekspertyzy archiwalnej. 3

SPIS KLAS PIERWSZEGO I DRUGIEGO RZĘDU. 0 ZARZĄDZANIE 00 Gremia kolegialne 01 Organizacja 02 Zbiory aktów normatywnych, legislacja i obsługa prawna 03 Strategie, programy, planowanie, sprawozdawczość i analizy 04 Informatyzacja 05 Skargi, wnioski, petycje, postulaty, inicjatywy i interpelacje 06 Reprezentacja i promowanie 07 Współdziałanie z innymi podmiotami 08 Programy i projekty współfinansowane ze środków zewnętrznych, w tym Unii Europejskiej 09 Kontrole, audyt, szacowanie ryzyka 1 SPRAWY KADROWE 10 Regulacje oraz wyjaśnienia, interpretacje, opinie, akty prawne dotyczące zagadnień z zakresu spraw kadrowych 11 Nawiązywanie, przebieg i rozwiązywanie stosunku pracy oraz innych form zatrudnienia 12 Ewidencja osobowa 13 Bezpieczeństwo i higiena pracy 14 Szkolenie i doskonalenie zawodowe osób zatrudnionych (w tym nauczycieli) 15 Dyscyplina pracy 16 Sprawy socjalno-bytowe pracowników 17 Ubezpieczenia osobowe i opieka zdrowotna 2 ADMINISTROWANIE ŚRODKAMI RZECZOWYMI 20 Regulacje oraz wyjaśnienia, interpretacje, opinie, akty prawne dotyczące zagadnień z zakresu spraw administracyjnych 21 Inwestycje i remonty 22 Administrowanie i eksploatowanie obiektów 23 Gospodarka materiałowa 24 Transport, łączność, infrastruktura informatyczna i telekomunikacyjna 4

. 25 Ochrona obiektów i mienia oraz sprawy obronne 26 Zamówienia publiczne 3 FINANSE I OBSŁUGA FINANSOWO-KSIĘGOWA 30 Regulacje oraz wyjaśnienia, interpretacje, opinie, akty prawne dotyczące zagadnień z zakresu spraw finansowo-księgowych 31 Planowanie i realizacja budżetu 32 Rachunkowość, księgowość i obsługa kasowa 33 Obsługa finansowa funduszy i środków specjalnych 34 Opłaty i ustalanie cen 35 Inwentaryzacja 36 Dyscyplina finansowa 4 NAUCZANIE I WYCHOWANIE 40 Regulacje oraz wyjaśnienia, interpretacje, opinie, akty prawne dotyczące nauczania i wychowania oraz pracy dydaktycznej 41 Organizacja pracy dydaktyczno-wychowawczej 42 Realizacja pracy dydaktyczno-wychowawczej 43 Uczniowie i wychowankowie 44 Poradnia pedagogiczno-psychologiczna (psycholog / pedagog szkolny) 45 Warsztaty szkolne i nauczanie zawodu 5 ŚRODKI NAUCZANIA ORAZ BAZA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZA 50 Pomoce naukowe 51 Biblioteka szkolna 52 Pracownie szkolne 6 ŻYCIE SZKOLNE LUB PLACÓWKI 60 Gazetka szkolna 61 Akcje i imprezy szkolne 62 Uroczystości szkolne i rocznicowe 63 Kroniki i monografie 5