Dla klas 8 po warsztatach

Podobne dokumenty
Dla klas 4-7 przed warsztatami

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

A B C D E A B C D E A B C D E STAN FIZYCZNY ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE

KWESTIONARIUSZ DZIĘKUJĘ ZA POŚWIĘCONY CZAS!

ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Badanie Millward Brown (maj 2017): Presja trendów jak massmedia kształtuje Milenialsów?

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Drzewko wymagania 4. Wymaganie 4: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Kwestionariusz stylu komunikacji

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

Zaznacz, zapisz punkt, który opisuje do Ciebie.

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania

RADA SZKOLENIOWA. Temat: Dziecko z niską samooceną (z niskim poczuciem własnej wartości).

KWESTIONARIUSZ

W Mordorze na Domaniewskiej. Raport TNS Polska. W Mordorze na Domaniewskiej

TEST TKK TWÓJ KAPITAŁ KARIERY

1. CZĘSTOTLIWOŚĆ UPRAWIANIA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ LUB SPORTU ŁĄCZNIE 9% 6%

Pragmatyzacja codzienności. Raport przygotowany na potrzeby projektu Konsument 2018 przez MANDS Badania Rynku i Opinii oraz Instytut Badań Pollster

Program Coachingu dla młodych osób

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

Jak się czuję w mojej szkole?

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5

Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu. Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET PL01-KA

Jestem bezpieczny w sieci internetowej!

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

Nazwa projektu: SZKOŁA BEZ PRZEMOCY

1. Czy uważasz się za osobę tolerancyjną?

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

Część 4. Wyrażanie uczuć.

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów

Nastolatki, które lubią czytać książki

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie,

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła

KWESTIONARIUSZ KOMPETENCJI INTERPERSONALNYCH ICQ-R

Ankieta Gimnazjaliści

Wyniki są pozytywne, ale należy jeszcze zmniejszyć liczbę uczniów przez których ktoś płakał całkiem niedawno, szczególnie w klasie IV.

Przygotuj się do użytkowania protezy zębowej

Jak zwabić dziewczynę na fotka.tv

Jak postrzegasz samą siebie?

ANALIZA BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 30 W ZABRZU

Grupa docelowa: rodzice

Grupa docelowa - rodzice

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Matura i co dalej? Ankieta socjologiczna

Wykres 27. Często rozmawiasz z rodzicami na temat agresji, autoagresji lub innych problemów?

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Tożsamość internetową zyskujesz poprzez swoją obecność i aktywność w sieci. Zupełnie tak jak w realu.

Kwestionariusz dla osób w wieku lat

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 2

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Postawy wobec pracy w Polsce i w 18 krajach, 1997 rok Porównanie międzynarodowe

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

WYPADANIE WŁOSÓW. Wybrane zagadnienia z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Dr Kurt Wolff GmbH & Co. KG Styczeń/Luty 2016

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

FOMO. POLACY A LĘK PRZED ODŁĄCZENIEM RAPORT Z BADAŃ

ZAPROJEKTUJ SWÓJ POZYTYWNY UMYSŁ

Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Transkrypt:

Dla klas po warsztatach

strona z Zamieszczone poniżej pytania dotyczą tematu urody oraz poczucia własnej wartości. Zadajemy je, by lepiej zrozumieć to, jak młodzież taka jak Ty, podchodzi do kwestii pewności siebie, samooceny i wyglądu zewnętrznego. Zaznacz prawidłową odpowiedz. Płeć. Chłopak Dziewczyna. Ile masz lat? Chcielibyśmy teraz zadać Ci kilka pytań na temat tego, jak się czujesz ze swoim ciałem i swoim wyglądem. Zaznacz prawidłową odpowiedz. Chcemy się dowiedzieć na ile czujesz się pewny/-a siebie w odniesieniu do swojego wyglądu? Czy czujesz się?. Bardzo pewny/-a siebie Raczej pewny/-a siebie Ani pewny/-a siebie, ani niepewny/-a siebie Niezbyt pewny/-a siebie Zupełnie pewny/-a siebie [NIE WIEM] Wolę nie mówić. Powiedz mi proszę, czy następujące stwierdzenia są w odniesieniu do Ciebie prawdziwe. Możliwe odpowiedzi; nigdy, rzadko, czasami, często zawsze. Nigdy Rzadko Czasami Często Zawsze Dbam o swoje ciało Uważam, że dobrze wyglądam Uważam, że moje ciało ma co najmniej kilka zalet Mam pozytywne podejście do swojego ciała Wiem czego potrzebuje moje ciało Lubię moje ciało Doceniam różne rzeczy w moim wyglądzie

strona z Nigdy Rzadko Czasami Często Zawsze Sposób, w jaki się zachowuję, pokazuje że czuję się dobrze z tym jak wyglądam. Na przykład, noszę głowę wysoko i uśmiecham się. Czuję się pewnie i komfortowo z moim ciałem 0 Czuję, że jestem przystojny/piękna nawet, jeżeli różnię się od wyglądu ludzi, których media pokazują jako pięknych (np. modelki, aktorzy, gwiazdy itp.) Podoba mi się wygląd mojej twarzy Chcę wyglądać tak, jak wyglądam Moje ciało to sposób wyrażania tego, kim jestem Akceptuję swoje ciało takim, jakie jest, wraz z jego niedoskonałościami, bo taki/-a właśnie jestem Jestem zadowolony/-a z tego jak wyglądam. W jakim stopniu zgadzasz się z następującymi stwierdzeniami? Odpowiedz proszę na skali od do, gdzie oznacza Zdecydowanie się, a oznacza Zdecydowanie się nie. Zdecydowanie się nie Zdecydowanie się nie Jestem z siebie ogólnie zadowolony/-a Czasami myślę, że do niczego się nie nadaję Uważam, że mam różne umiejętności, talenty i dobre cechy Mogę robić różne rzeczy tak samo dobrze, jak większość innych osób Uważam, że nie mam zbyt wielu powodów do dumy Czasami czuję się beznadziejny/-a Ogólnie czuję się jak nieudacznik Mam do siebie pozytywne nastawienie 0 Uważam, że jestem wartościową osobą, co najmniej tak samo dobrą jak inni Chciałbym/-abym mieć więcej szacunku do siebie samej/-go

strona z Zdecydowanie się Czuję, że mam kontrolę nad swoim życiem i sam/-a podejmuję decyzje Nie zawsze jestem doceniany/-a Mam ochotę robić różne rzeczy, podejmować różne aktywności Jestem radosną i pozytywną osobą nie Zdecydowanie się nie W tej części ankiety będziemy rozmawiać o różnych typach presji, jaką możesz odczuwać w swoim życiu oraz o tym jak się w związku z tym czujesz.. Poniżej znajduje się lista rzeczy, o których mówili nam inni nastolatkowie, gdy opowiadali o tym, jak to jest być dziewczyną / chłopakiem w dzisiejszych czasach. W jakim stopniu zgadzasz sie z tym, co mówią ci nastolatkowie? Tutaj nie ma ani złych, ani dobrych odpowiedzi, odpowiadaj zgodnie ze swoim zdaniem, swoją opinia. Odpowiedz proszę na skali od do, gdzie oznacza Zdecydowanie sie, a oznacza Zdecydowanie sie nie. Zdecydowa nie się 0 Od dziewczyn/chłopaków w moim wieku oczekuje się za dużo, ani nie Zdecydowa nie nie się nie Dziewczyny/chłopaki w moim wieku muszą rywalizować ze swoimi przyjaciółmi Dziewczyny/chłopaki w moim wieku porównują się do swoich przyjaciół Od dziewczyn/chłopaków w moim wieku oczekuje się, aby zachowywały/-li się i były/-li jak ich matki/ojcowie i inne starsze kobiety/starsi mężczyźni Dziewczyny/chłopaki w moim wieku chcą podzielić czas między szkołę, a inne sprawy, swoje zainteresowania, hobby Dziewczyny/chłopaki z mojego pokolenia mają szansę uzyskać dobre wykształcenie (np. skończyć studia, wyjechać studiować do innego kraju, itp.) Dziewczyny/chłopaki z mojego pokolenia mają szansę uzyskać dobrą pracę Dziewczyny/chłopaki z mojego pokolenia będą mogły/mogli w przyszłości zarabiać i być niezależne/niezależni finansowo Dziewczyny/chłopaki w moim wieku muszą być idealne/idealni pod każdym względem: idealna córka/idealny syn, idealna uczennica/idealny uczeń, idealna przyjaciółka/idealny przyjaciel, itp. Dziewczyny/chłopaki w moim wieku są dumne/dumni z tego, że są dziewczynami/chłopakami Dziewczyny/chłopaki w moim wieku są oceniane/oceniani za to co robią, a nie za to, jak wyglądają

strona z. Jak często poniższe stwierdzenia bywają prawdziwe w odniesieniu do Ciebie? Dla każdego ze stwierdzeń wybierz proszę jedną odpowiedź, która najlepiej odzwierciedla twoje odczucia. Nigdy Rzadko Czasami Często Zawsze Podoba mi się, jak wyglądam na zdjęciach Jestem dumny/-a ze swojego ciała Bardzo zależy mi na tym, żeby zmienić swoją wagę Podoba mi się moje odbicie w lustrze Jest bardzo dużo rzeczy, które zmieniłbym/-abym w swoim wyglądzie, gdybym mógł/mogła Jestem zadowolony/-a z mojej wagi Chciałbym/-abym wyglądać lepiej Uważam, że mam prawidłową wagę Chciałbym/-abym wyglądać jak ktoś inny 0 Mój wygląd bardzo mnie denerwuje Jestem dosyć zadowolony/-a z tego, jak wyglądam Uważam, że moja waga jest odpowiednia do mojego wzrostu Wstydzę się swojego wyglądu Ważenie się wywołuje u mnie smutek Jestem nieszczęśliwy/-a z powodu swojej wagi Martwię się o swój wygląd Uważam, że mam fajne ciało Wyglądam tak ładnie, jak bym chciał/-a Inni dokuczają mi lub prześladują mnie za to, jak wyglądam 0 Mój kolor skóry wpływa na to, jak ludzie mnie postrzegają Mój wzrost ogranicza mnie w życiu Ja i moi znajomi komentujemy swój wygląd Gdybym miał/a na to czas i/lub pieniądze chciałbym/-abym skorzystać z chirurgii plastycznej, żeby zmienić to, co mi się nie podoba w moim ciele Poświęcam wiele czasu i wysiłku na kontrolowanie wyglądu mojego ciała Podoba mi się to, jak wyglądam, ale jest kilka rzeczy, które chciałbym/-abym zmienić

strona z Teraz porozmawiamy o tym, jak piękno przedstawiane jest w mediach i w mediach społecznościowych i chcielibyśmy poznać Twoją opinię na ten temat.. Czy korzystasz z mediów społecznościowych? Kiedy mówimy o portalach społecznościowych, mamy na myśli Facebook, Instagram, Twitter, Tumblr, Pinterest, WhatsApp, Google+, Vine, Snapchat lub WeChat, itp. Tak Nie. Pomyśl teraz o tym, co czytasz lub widzisz w telewizji, filmach, gazetach, wiadomościach i mediach społecznościowych. Powiedz nam, w jakim stopniu się zgadzasz lub nie zgadzasz z następującymi stwierdzeniami. Odpowiedz proszę na skali od do, gdzie oznacza Zdecydowanie się, a oznacza Zdecydowanie się nie. W reklamach, filmach, telewizji, itp. pokazuje się wyłącznie najładniejsze kobiety i dziewczyny / mężczyzn i chłopaków Niewiele prawdziwych kobiet i dziewczyn / mężczyzn i chłopaków wygląda tak, jak kobiety i dziewczyny / mężczyźni i chłopcy, które widać w reklamach, filmach, telewizji, itp. Chciałbym/-abym, żeby media pokazywały dziewczyny / chłopaków, które są różne pod względem wieku, pochodzenia, figury i rozmiaru Czuję się gorzej sam/-a ze sobą, kiedy widzę piękne dziewczyny / przystojnych chłopaków w czasopismach Kiedy porównuję moje życie do tego, co widzę na zdjęciach w mediach społecznościowych, czasem powoduje to, że czuję się gorzej Większość osób nie jest w stanie wyglądać tak, jak kobiety i mężczyźni pokazywani w mediach Zdecydowanie się, ani nie Zdecydowanie nie się nie Teraz chcielibyśmy zadać Ci kilka pytań na temat portali społecznościowych, które odwiedzasz, i dowiedzieć się, jakie masz odczucia na ich temat. 0. Powiedz proszę, w jakim stopniu zgadzasz lub nie zgadzasz się z następującymi stwierdzeniami. Odpowiedz proszę na skali od do, gdzie oznacza Zdecydowanie się, a oznacza Zdecydowanie się nie. Odpowiadasz tylko wtedy, gdy w pyt. zaznaczyłeś/-aś TAK Czuję się bardziej pewny/-a siebie, kiedy rozmawiam z ludźmi przez portale społecznościowe Poświęcam bardzo dużo czasu na robienie takich zdjęć na portale społecznościowe, na których dobrze wyglądam Zdecydowanie się, ani nie Zdecydowanie nie się nie

strona z Zdecydowanie się, ani nie Kiedy widzę gwiazdy na portalach społecznościowych, chcę wyglądać tak jak one/oni Na portalach społecznościowych mogę być kimś innym niż w rzeczywistości Mam poczucie, że spędzanie czasu na portalach społecznościowych powoduje, że gorzej oceniam to, jak wyglądam i pogarsza się mój nastrój Zdecydowanie nie się nie Kolejne pytania dotyczą tego, jak się czujesz w kontekście wykonywania różnych czynności lub unikania pewnych rzeczy z powodu tego, jak wyglądasz.. Których z rzeczy wymienionych na liście zdarzyło ci się kiedyś NIE ZROBIĆ ze względu na to, że nie czułeś/-aś się dobrze ze swoim wyglądem? ZDAŻYŁO MI SIĘ... nie iść na plażę, basen, saunę lub do spa nie iść na spotkanie z koleżankami i kolegami, na dyskotekę nie iść na zakupy odzieżowe nie brać udziału w aktywności fizycznej, jak np. uprawianie sportu, gimnastyka, lub jazda na rowerze nie pójść na randkę nie wyrazić swojej opinii nie walczyć o swoje nie wziąć udziału w dyskusji nie wyrazić swojego zdania na jakiś temat nie wyjść z domu 0 nie jeść wśród ludzi zrezygnować z zapisania się do jakiejś drużyny lub klubu sportowego nie opublikować czegoś w mediach społecznościowych nie spotkać się z przyjaciółmi nie porozmawiać z chłopakiem / dziewczyną, który/a mi się podobał/a nie porozmawiać z chłopakiem / dziewczyną nie porozmawiać z nauczycielem Żadne z powyższych Nie jestem pewna/pewien Wolę nie mówić Dziękujemy za udział w ankiecie!