DRUŻYNOWY W OCZACH RODZICÓW MATERIAŁ METODYCZNY WYKONANY NA BRĄZOWĄ ODZNAKĘ KADRY KSZTAŁCĄCEJ PRZEZ PHM.. MARIĘM KOTKIEWICZ Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 1
SPIS TREŚCI: 1. Wstęp strona 3 2. Oczekiwania rodziców strona 4 3. Przykładowe formy współpracy z rodzicami strony 5-12 4. Ankieta strona 13 5. Zakończenie strona 14 Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 2
Druhno Drużynowa, Druhu Drużynowy! Każdy z Was, zwłaszcza w młodym wieku zastanawia się zapewne, jakim powinien być człowiekiem, jak powinien dbać o swoich harcerzy i co zrobić, by kontakty z rodzicami swoich podopiecznych były satysfakcjonujące dla obu stron. Spróbuję odpowiedzieć na te nurtujące pytania. Ankieta, przeprowadzona wśród rodziców zuchów, harcerzy i harcerzy starszych pozwoliła mi zrozumieć oczekiwania rodziców względem drużynowego - opiekuna ich dzieci. Wynikami ankiety postanowiłam podzielić się z Wami. Osobom badanym postawiłam cztery podstawowe pytania. Dotyczyły one zachowań drużynowego, jego wieku i cech charakteru oraz kontaktu z rodzicami. Okazało się, że niezależnie od wieku dzieci ich rodzice uważali, że drużynowy powinien posiadać między innymi takie cechy charakteru jak: odpowiedzialność, konsekwencja, pomysłowość, opanowanie, kreatywność, zdyscyplinowanie, punktualność, uczciwość, szczerość, radość, zrównoważenie. Od drużynowego rodzice oczekują, że: będzie miał dobry kontakt z dziećmi, będzie stanowił dla nich wzór i autorytet, zapewni dzieciom ciekawe zajęcia podczas zbiórek i wyjazdów, będzie dobrym organizatorem, ale przede wszystkim zadba o bezpieczeństwo swoich podopiecznych. Na pytanie dotyczące wieku drużynowego, rodzice odpowiadali najczęściej, że minimalny wiek to 17 lat, choć najlepiej by było, gdyby drużynowy był osobą pełnoletnią. Jednak bardzo często rodzice podkreślali, że to nie wiek stanowi o odpowiedzialności. Rodzice zwrócili też uwagę, że byliby spokojniejsi, gdyby drużynowych, co jakiś czas kontrolowały osoby wydelegowane przez Hufiec, a w przypadku drużynowego, który jest niepełnoletni, powinien pomagać mu pełnoletni instruktor. Rodzice oczekują także od drużynowych stałego kontaktu. Od czasu do czasu chcieliby uczestniczyć w zbiórkach czy spotkaniach drużyny. Chcieliby bliżej poznać drużynowego i utrzymywać z nim kontakt telefoniczny lub też za pomocą informacji pisemnych przekazywanych przez dzieci. Przed każdym wyjazdem, zwłaszcza takim jak obóz czy zimowisko, rodzice chcieliby brać udział w zebraniach z kadrą instruktorską. phm. Maria Kotkiewicz Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 3
WSKAZÓWKI DLA DRUŻYNOWYCH (CZEGO OCZEKUJĄ OD CIEBIE RODZICE TWOICH HARCERZY) Bądź: - Odpowiedzialny(a) - kreatywny(a) - zawsze przygotowany(a) - zrównoważony(a) - opanowany(a) - pomysłowy(a) - konsekwentny(a) - radosny(a) - zdyscyplinowany(a) - kulturalny(a) - punktualny (a) - solidny(a) - rozsądny(a) Unikaj: - sytuacji zagrożenia zdrowia, bądź życia swoich harcerzy - zabaw i gier na niesprawdzonym, bądź nieznanym terenie. Dbaj o: - bezpieczeństwo - higienę (podczas wyjazdów) swoich podopiecznych - swój dobry wizerunek i zewnętrzną prezencję - ciekawe zbiórki - rajdy i biwaki - spotkania z rodzicami harcerzy przed ich wyjazdami - spotkania dla rodziców Kontakt z rodzicami: - rodzice oczekują od Ciebie spotkań lub telefonicznego kontaktu - rodzice chcieliby Cię osobiście poznać formy kontaktu: - zbiórki - pikniki - festyny - rajdy - przyrzeczenia harcerskie w obecności rodziców - kontakt telefoniczny - zebrania z rodzicami - kontakt listowny - informacje dla rodziców np. w formie ulotek Rodzice Twoich harcerzy oczekują od Ciebie, że: - będziesz odpowiedzialny(a) i solidny(a) - zawsze przygotowany(a) do zbiorki - będziesz umiał(a) rozwiązywać konflikty - będziesz dbał(a) o bezpieczeństwo - będziesz dawał(a) dobry przykład - będziesz dobrym organizatorem (organizatorką) - będziesz dbał(a) o dyscyplinę - będziesz miał(a) dobry kontakt z harcerzami Organizuj: Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 4
ZBIÓRKA WIGILIJNA Miejsce: harcówka. Data: grudzień. Czas: 2,5 h. Prowadzący: drużynowy + rada drużyny. Uczestnicy: harcerze drużyny z rodzicami. Cele: integracja członków drużyny i ich rodziców, kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych (różne zwyczaje i obrzędy), pozyskanie sojuszników do pracy drużyny wśród rodziców, Zamierzenia: po zbiórce rodzice naszych harcerzy będą się znali nawzajem, będą również znali kadrę drużyny, uczestnicy zbiórki będą znali różne zwyczaje, związane z Bożym Narodzeniem Zapotrzebowanie: Pismo Święte, świece, zastawa stołowa, stoły, chleb, prezenty (wykonane wcześniej przez uczestników zbiórki), choinka, quiz (tradycje świąteczne), potrawy (wykonane wcześniej przez rodziny), gitara, śpiewnik z kolędami. Przebieg: 1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, powitanie rodziców 5 min. 2. Czytanie Pisma Świętego, zapalenie świec, dzielenie się chlebem 10 min. 3. Wspólne kolędowanie 5 min. 4. Rozpoczęcie wieczerzy 20 min. 5. Konkurs na najładniejszą ozdobę choinkową 5 min. 6. Prezentacja obrzędów i zwyczajów bożonarodzeniowych. Każdy członek drużyny ze swoim rodzicem w ciekawy sposób przedstawia jeden zwyczaj 15 min. 7. Kolędowanie 10 min. 8. Dalsza część prezentacji 10 min. 9. Kolęda 5 min. 10.Jasełka przygotowane przez członków drużyny 15 min. Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 5
11.Konkurs quiz rodzinny (pytanie dotyczące tradycji wigilijnych) 20 min. 12.Kolęda 5 min. 13.Rozdanie prezentów (wcześniej wykonanych przez uczestników zbiórki) 10 min. 14.Kolęda 5 min. 15.Obrzędowe zakończenie zbiórki 5 min. 16.Pożegnanie 5 min. Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 6
WYCIECZKA + PRZYRZECZNIE HARCERSKIE Miejsce: Częstochowa Olsztyn Sokole Góry Data: x Czas: 7 godzin Prowadzący: drużynowy + przyboczny Uczestnicy: harcerze drużyny z rodzicami Cele: integracja członków drużyny i ich rodziców złożenie Przyrzeczenia Harcerskiego Zamierzenia: po zbiórce rodzice poznają obrzędowość harcerską członkowie drużyny złożą przyrzecznie harcerskie Metody pracy: pogadanka, gry i zabawy Zapotrzebowanie: prowiant, bilety MPK, krzyże harcerskie, zapałki, sprzęt i ekipa (obsługa zejścia do jaskini), gitara, mapa, latarki, akty przyrzeczenia (dyplomy) Przebieg: 1. Spotkanie z rodzicami zbiórka pod Hufcem. 2. Przejście (spacer) na przystanek MPK. 3. Wyjazd do Olsztyna. 4. Spacer szlakiem po Sokolich Górach. Po drodze, zatrzymując się na kolejnych przystankach omawiane są poszczególne punkty Prawa Harcerskiego (drużynowy i przyboczny). 5. Dojście do wyznaczonego celu. Rozpalenie ogniska. Pląsy i piosenki. 6. Zejście do jaskini (ekipa specjalistów oraz sprzęt). 7. Uroczyste złożenie Przyrzeczenia Harcerskiego. 8. Wyjście na powierzchnię. 9. Dalsza część ogniska. Gawęda + piosenki. 10.Powrót (spacer do Olsztyna). 11.Powrót autobusem MPK do Częstochowy. 12.Krąg pożegnalny. Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 7
FESTYN RODZINNY Festyn organizowany jest przy szkole, w której działa drużyna, wspólnie z nauczycielami i dyrekcją szkoły. Dyrekcja odpowiada za zaproszenie gości, sklepik i atrakcje (straż, konie, zamek dmuchany itp.) Drużyna organizuje: rodzinny turniej z wiedzy ogólnej konkursy dla dzieci pląsy i piosenki prezentację sprzętu obozowego (rozbicie namiotu itp.) Konkursy dla dzieci: 1. Skoki przez linę na czas ( 4 ekipy po 4 osoby). 2. Wciąganie cukierków na sznurku. (6 osób). 3. Obieranie pomarańczy na czas (5 osób). 4. Slalom sportowy tor przeszkód (8 osób). wrzucanie woreczków do hula hop bieg pod płotkami przenoszenie jajek na łyżce bieg podskoki na jednej nodze 10 pajacyków 5. Skoki w workach (2 tury po 4 osoby). 6. Bieg ze związanymi nogami w parach (2 tury po 2 pary). 7. Walki karimatami (3 rundy po 2 osoby). 8. Malowanie szminkami w parach (5 par). + rodzinny turniej z wiedzy ogólnej. Rodziny siadają razem. Prowadzący zadaje pytania każdej rodzinie po kolei. Za poprawną odpowiedź rodzina otrzymuje jeden punkt. Wygrywa ta drużyna, która po 10 kolejkach ma największą liczbę punktów. Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 8
Zapotrzebowanie: lina (lub duża skakanka) 6 cukierków +nitki 5 pomarańczy 2 hula hop 6 woreczków lub małych piłeczek 6 płotków (lub 4) 4 duże worki gruby sznurek 2 karimaty 5 szminek w różnych kolorach + nagrody konkurencja: 1. 4 sztuki 2. 1 sztuka 3. 1 sztuka 4. 3 sztuki (trzy miejsca) 5. 2 sztuki 6. 4 sztuki 7. 3 sztuki 8. 2 sztuki 9. 6 sztuk (turniej wiedzy ogólnej) razem: 26 sztuk Pląsy: szejker szejker klaszczmy w dłonie la pik la czok a rym zym zym a ram zam zam umci tu tumci koniki dżinsy chusteczka kółka dwa statek z bananami a round a round łapiemy muchy w paluchy motylek szyk i ramiona Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 9
Piosenki: Ukraina Pszczółka Maja Smerfy Miś Uszatek Płonie Ognisko Bieszczadzki trakt Krajka Hej przyjaciele Hej w góry Teksański Ramię pręż My cyganie Mały obóz Majka Wspomnienie Bumeranga Strumień Ale to już było Opadły mgły Kadryl Gdzie ta keja Pożegnalny ton Plastelina Domowe przedszkole Testament Stokrotka Prezentacja sprzętu obozowego rozpoczyna się na początku festynu. Drużyna rozbija obozowisko. Podczas trwania imprezy każdy może je obejrzeć. Na zakończenie imprezy organizowany jest pokaz zwijania obozowiska. Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 10
PIKNIK RODZINNY Miejsce: boisko szkolne (należące do szkoły, przy której działa drużyna) Data: maj Czas: 3 godziny Prowadzący: drużynowy + rada drużyny Uczestnicy: harcerze drużyny z rodzicami Cele: integracja członków drużyny i ich rodziców integracja drużyny Zamierzenia: po zbiórce rodzice naszych harcerzy będą znali się nawzajem, będą także znali kadrę drużyny Zapotrzebowanie: ciasta (upieczone przez członków drużyny i ich rodziców), napoje (zakupione przez skarbnika drużyny), skakanka, płotki, woreczki, gitara, quiz, piłka nożna, zapałki, kiełbaski, pomarańcze, cukierki, worki, medale (wycięte z papieru), jajka, łyżki Przebieg: 1. Rozpoczęcie i powitanie rodziców. 2. Prezentacja drużyny (scenka wcześniej przygotowana przez członków drużyny). 3. Degustacja ciast każdy uczestnik zbiórki przyznaje medal dla najlepszego ciastkarza (za najlepsze ciasto pikniku). 4. Konkurencja 1 skoki przez skakankę bądź linę parami członek drużyny ze swoim rodzicem. Wygrywa ta para, która przeskoczy przez skakankę najwięcej razy. 5. Konkurencja 2 slalom z przeszkodami skoki przez płotki, przejście pod plotkami, rzuty woreczkami do celu, pajacyki, bieg, przenoszenie jajek na łyżce, podskoki na jednej nodze. Wygrywa ta osoba, która w najkrótszym czasie pokonała slalom. 6. Piosenka i pląs. 7. Konkurencja 3 rodzinny quiz z wiedzy ogólnej o tytuł najmądrzejszej głowy drużyny. Członkowie drużyny siadają ze swoimi rodzicami tworząc w ten sposób drużyny. Każda drużyna po kolei losuje numerek z pytaniem. Prowadzący odczytuje je, a drużyna przez 10 sekund udziela Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 11
odpowiedzi. Zwycięża ta rodzina, która po 10 rundach udzieliła najwięcej poprawnych odpowiedzi. 8. Konkurencja 4 obieranie pomarańczy na czas bez użycia żadnego sprzętu. Wygrywa osoba, która jako pierwsza obierze pomarańczę. 9. Pląs i piosenka. 10.Konkurencja 5 wciąganie zawiązanych na nitce cukierków na czas bez użycia rąk. Wygrywa ta osoba, której cukierek najszybciej znajdzie się przy ustach. 11.Konkurencja 6 skoki w workach. Wygrywa ta osoba, która wyznaczoną trasę pokona w worku w jak najkrótszym czasie. 12.Pląs. 13.Wspólny mecz piłki nożnej rodzinne granie. 14.Ognisko, pieczenie kiełbasek, pląsy i piosenki. 15.Zakończenie. Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 12
ANKIETA DLA RODZICÓW Proszę o wypełnienie poniższej ankiety i udzielenie wyczerpujących odpowiedzi. Ankieta ta posłuży do napisania materiału metodycznego dla młodych drużynowych. 1. Jakie cechy, zdaniem Pani/Pana powinien posiadać drużynowy Pani/Pana dziecka? 2. Czego oczekuje Pani/Pan od drużynowego swojego dziecka? 3. W jakim wieku powinien być drużynowy? 4. Jak wyobraża sobie Pani/Pan kontakt z drużynowym? Tą ankietę drużynowi mogą wykorzystać do zbadania potrzeb i oczekiwań rodziców swoich harcerzy w konkretnym środowisku. Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 13
Podane konspekty zbiórek to tylko przykłady, które mogą być rozwijane i modyfikowane. Każdy drużynowy może wypracować także swoje propozycje współpracy z rodzicami. Zachęcam Was, abyście w pracy z drużyną nie zapominali o współpracy z rodzicami. Oni są bowiem naszym najlepszym i najważniejszym sojusznikiem. Dzięki ich zaufaniu i zrozumieniu będziemy mogli liczyć na ich pomoc i wsparcie. Życzę wszystkim owocnej współpracy z rodzicami! phm. Maria Kotkiewicz Opracowała phm. Maria Kotkiewicz Strona 14