Satanizm i jego przejawy w dzisiejszym życiu



Podobne dokumenty
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

Kryteria ocen z religii kl. 4

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Lekcja 10 na 9. marca 2019

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

ROK SZKOLNY 2016/2017

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Przedstawiam rachunek sumienia dla młodzieży, który może pomoc w przygotowaniu się do spowiedzi.

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1. Klasa I

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Wymagania edukacyjne

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Wstęp. W chrześcijaństwie od jego początków źródłem wiedzy o demonologii było doświadczenie zła. Jest to doświadczenie złożone i pełne niejasności

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

Temat: Sakrament chrztu świętego

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

SpiS treści. Osoba ludzka

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

ZASADY DOTYCZĄCE CHRZEŚCIJAŃSKIEGO PRZEWODZENIA I ZARZĄDZANIA W 1 I 2 LIŚCIE DO TYMOTEUSZA, LIŚCIE DO TYTUSA ORAZ 1 LIŚCIE PIOTRA

Modlitwa zawierzenia. Redakcja czasopisma Miłujcie się!

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA IV. Ocena. dobra

Kryteria ocen z religii klasa IV

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Trochę o... okultyzmie. Syn Boży objawił się po to, aby zniszczyć dzieła diabła (1J3,8) FORMACJA B3!

1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?

Spis treści. Jezus przewyższa wszystkich, ponieważ jest Synem Bożym Ewangelia na 2. Niedzielę Adwentu

Wymagania edukacyjne klasy IV- VI

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

PROFILAKTYKA INTEGRALNA KIERUNKIEM ZMIAN ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Wymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.

XXIV Niedziela Zwykła

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 6. Katarzyna Lipińska

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

Ogólne kryteria oceniania z religii

s. Łucja Magdalena Sowińska zdch

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej

O PANU BOGU O ANIOŁACH

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

Wymagania edukacyjne klasy I - III

PYTANIA Z KATECHIZMU: TRANSZA PIERWSZA

KWC Krucjata Wyzwolenia Człowieka

DROGA KRZYŻOWA. pisana życiem. S. Irena Jezierska FMA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. IV-VI

WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny

Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami.

PODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE I ZASADY OCENIANIA Z RELIGII DLA UCZNIÓW VII SZKOŁY PODSTAWOWE. Katarzyna Lipińska

Nabożeństwa w Kościele Katolickim. Łukasz Burnici SDB

Zwracajmy uwagę, jakimi przedmiotami się otaczamy i jakich symboli używamy.

Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.

ROK SZKOLNY 2016/2017

Religia. wolność czy zniewolenie? Odrzuć wszystko, co sprzeciwia się wolności i poznaj to, co najbardziej człowiekowi potrzebne.

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

ZNACZENIE ZNAKU KRZYŻA W LITURGII

drogi przyjaciół pana Jezusa

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

Transkrypt:

1 Satanizm i jego przejawy w dzisiejszym życiu Wielu ludzi banalizuje istnienie szatana. Podchodzi do sprawy od strony folkloru / np. jasełek rogaty, kosmaty, kopyta, czyli coś do śmiechu i zabawy /. Pojawiają się wątpliwości, czy aby jest to postać realna, a może zmyślona dla postrachu lub zabawy. I. Kim jest szatan? Jest to stworzenie boskie, anioł, który podobnie jak człowiek otrzymał wolną wolę. Jednak w porządku doskonałości stworzeń stoi wyżej od człowieka. Był aniołem, inteligentny, łatwiej poznającym / poznanie intuicyjne, dar poprawnego rozumowania /. Jest duchem, a więc cielesna natura nie ogranicza, jak człowieka, poznawania szczególnie dobra i zła. Z pychy wybrał jednak postawę buntu wobec swojego Stworzyciela. Miał prawo wyboru, ponieważ, jak człowieka, Bóg obdarzył go wolną wolą. Bóg szanuje wolną wolę, ale za zły wybór oparty na pysze / mówił podczas kuszenia do Ewy będziecie jako Bóg /, mimo takiego intelektu, został ukarany odrzuceniem. Chciał zająć miejsce Boga. Dla nas pozostaje tajemnicą taka postawa Pana Boga. Niekiedy ciśnie się pytanie: dlaczego Pan Bóg go nie skasował na zawsze, ale pozwala mu nadal działać: występować przeciw Panu Bogu i odciągać ludzi od Pana Boga. Diabelska nienawiść do człowieka wzmaga się z chwilą pojawienia się Jezusa na ziemi. W swoim zaślepieniu nawet P. Jezusa usiłował kusić. Jego nienawiść wzrasta do człowieka z dwóch powodów: 1. Że Bóg zainteresował się człowiekiem niższym od niego w porządku hierarchii stworzeń, 2. Że zabiera mu to, co tak łatwo zdobywał po grzechu pierworodnym człowieka. Dlatego nie rezygnuje z walki o człowieka / krąży jako lew ryczący / jako utraconej zdobyczy, a z drugiej strony to wyrywanie Bogu człowieka jest też jego przejawem zemsty i nienawiści wobec Pana Boga. Bezpośrednio nie może się odegrać na Panu Bogu, to przynajmniej chce pokręcić Jego zbawcze plany wobec człowieka. W nim już nie ma odrobiny miłości. Bawi go jakakolwiek krzywda wyrządzona uratowanemu przez Krzyż człowiekowi. Ponieważ nadal jest duchem inteligentnym, zawsze może przechytrzyć człowieka. 1

2 Gdyby nie Opatrzność Boża nad nami, w różnej postaci / jak Słowo, Sakramenty, zdroje łask na co dzień/, nigdy nie dalibyśmy rady szatanowi. Jego nienawiść do wszystkiego, co jest związane z Panem Bogiem i powrotem człowieka do przywileju dziecka Bożego, popycha go do różnych kombinacji, aby przechytrzyć człowieka. Człowiek ma wolną wolę, szanowaną przez Pana Boga, może wybierać. Szatan nie może człowieka zmusić do wyboru zła, ale na różne sposoby, obserwując człowieka usiłuje sprawić, żeby człowiek właśnie wybierał zło i buntował się wobec Pana Boga. Pragnie, aby człowiek siebie zaczął traktować, jak to szatan podpowiadał w raju, panem samego siebie i doszedł do wniosku, że ktoś taki jak Bóg nie istnieje, albo co ma mu dyktować. II. Metody diabelskie Pamiętamy, że po grzechu pierworodnym, zgładzonym nam przez Chrzest, pozostały nam 3 rany / jak św. Jan Ap. nazywa: pożądliwości oczu, ciała i pycha żywota /. O tego właśnie zaczął przy kuszeniu Pana Jezusa. Od tego również zaczyna się kuszenie każdego człowieka przy wykorzystywaniu współczesnych sytuacji życiowych. Ponieważ nasze życie pełne jest wyborów pomiędzy dobrem a złem, dlatego jest wiele okazji, aby zatrzeć granice pomiędzy nimi lub poprzestawiać kryteria oceny i zburzyć hierarchię wartości. Czyli nowa forma kuszenia kłamstwo. Wszystkie wymieniane przez katechizm tzw. grzechy główne / wady główne / są polem działania szatana. Choćby pierwsza wada, pycha, stanowi podstawę do lekceważenia Przykazań Bożych / ja wiem lepiej, jak mam postąpić, wybrać / i dyrektyw Kościoła wyrażonych w Pięciu Przykazaniach Kościelnych. Moce piekielne mają swój udział w sprawach politycznych i społecznych strukturach jako duchy niszczące, np. systemy totalitarne w polityce i systemy niesprawiedliwości społecznej. Można to tak ująć, że diabeł podpowiada pomysły, a człowiek idąc po linii swoich słabości lub błędnych ideologii znajduje dla nich praktyczne zastosowanie. III. Aspekt psychologiczny 2

3 Człowiek może dobrowolnie otworzyć się na atmosferę ciemnych mocy i wejść w ten sposób w pole działania szatana. Co się dzieje wtedy z człowiekiem? Staje się nosicielem jego ideologii niszczenie wszelkiego dobra. Człowiek, który wszedł w środowisko szatana, nie :musi być automatycznie opętanym, biesowatym, to jednak nie można wykluczyć postawy, która się ze złem identyfikuje. Taka identyfikacja jest czytelna w sposobie zachowania człowieka. Satanizm jest znany od starożytności, ale jego przejawy w życiu społecznym są uznawane jako margines społeczny. Staje się modny w XX w. na skutek publikacji Anglika A. Crowley a: z 1909 r. Księga Prawa z zasadą postępowania: Czyń, co chcesz- oto całe prawo i Magia główny problem tej publikacji to miłość seksualna i śmierć. Głosił zasadę poddania się człowiwka mocy satanistycznej, całkowity odwrót od bigoteryjnej etyki chrześcijańskiej, wulgarność w stosunku do tego, co święte, oraz pogląd, iż rdzeń wszechświata kształtuje seksualno-orgiastyczna energia. Siebie uważał za Bestię 666. Aby wprowadzić człowieka w stan transu, ułatwiającego wejście w kontakt ze światem demonicznym, podał trzy metody: 1. muzyka oparta na silnym rytmie, powtarzaniu i monotonii, 2. narkotyki, 3. wolny seks ( rozwinął przez to specjalną magię seksu ) Poprzez swojego ucznia Kenneta Angera miał wpływ na kształt działalności zespołu The Rolling Stones. Ponieważ Angera był reżyserem filmowym satanistyczne zasady przeniósł do swoich filmów nakręconych w latach 1954-69. Anton Sandor LaVey Węgier z pochodzenia, inny ideolog satanizmu współczesnego. W 1966 r. założył Kościół Szatana, przez co sam stał się arcykapłanem i magiem czarnego obrządku. W 1968 r. wydał Biblię szatana z tzw. przykazaniami: 1. Szatan reprezentuje przesyt w przeciwieństwie do abstynencji. 2. Szatan reprezentuje witalną egzystencję, a nie duchowe iluzje. 3. Szatan reprezentuje nieskażoną mądrość zamiast pełnego hipokryzji samooszukiwania się. 3

4 4. Szatan reprezentuje uprzejmość dla tych, którzy na nią zasługują, w miejsce miłości marnowanej na niewdzięcznych. 5. Szatan reprezentuje mściwość w miejsce nastawiania drugiego policzka. 6. Szatan reprezentuje odpowiedzialność wobec odpowiedzialnych zamiast troski o psychicznych wampirów. 7. Szatan eksponuje człowieka jako jeszcze jedno zwierzę, czasami lepsze, czasami gorsze od chodzących na czterech nogach; zwierzę, które poprzez swój boski rozwój duchowy stało się najbardziej podstępne ze wszystkich. 8. Szatan reprezentuje wszystkie tzw. grzechy, jeśli prowadzą do fizycznego, umysłowego czy emocjonalnego zadowolenia. 9. Szatan był i jest najlepszym przyjacielem Kościoła umożliwia mu przecież robienie interesów do dziś. Drogami do satanizmu są: 1. słowo jako nośnik informacji, 2. pobłażliwość jako zabieg socjotechniczny, polegający na zacieraniu granicy między dobrem a złem, prawdą a kłamstwem, 3. muzyka jako nośnik emocji i treści, łatwo trafiający do młodzieży. Tak więc, współczesny satanizm opiera się na nietłumieniu popędów, nieskrępowaniu, lekceważeniu podstawowych zasad przyzwoitości, odpowiedzialności. Nie potrzebne hamulce moralne. Podstawowym ceremoniałem są czarne msze, polegające na odwróceniu liturgii sprawowanej w Kościele Katolickim / zauważyć że właśnie Kościół Katolicki, a nie inne wyznania, jest podstawową tarczą, do której się strzela /. Takie msze są połączone z bezczeszczeniem Postaci Eucharystycznych wykradanych różnymi sposobami z Kościoła / np. wypluwanie do chusteczki świeżo przyjętej Komunii / i z wszelakimi bluźnierstwami pod adresem Boga. Całość imprezy kończy się pijaństwem, narkotykami i orgiami seksualnymi przy akompaniamencie muzyki heavy metalowej. Miejscami kultu są pomieszczenia utrzymane w kolorach czarnym i czerwonym oraz cmentarze lub inne tajemne miejsca. Za ołtarz służy im grób, jakiś duży kamień lub naga kobieta. Do ceremonii używają różnych symboli, jak odwrócony krzyż, pentagramy lub wizerunek kozła Bafometa. 4

Liczą się krwawe ofiary ze zwierząt lub ludzi. Wprowadzają stopnie hierarchiczne na wzór Kościoła Katolickiego: czarny papież, czarny kardynał, czarny kapłan itd. 5 Ruch satanistyczny w Polsce zaczął się rozwijać w 1986 r. za rządu M. Rakowskiego, który miał udzielić cichego poparcia dla tego ruchu. Wtedy w Polsce pojawiła się czarna biblia, odprawianie czarnych mszy i sabatów organizowanych przez fanów heavy metalu. Skoro nie przyjmuje się zasad ogólnoludzkich i chrześcijańskich, dlatego raz po raz słyszymy o różnego rodzaju ekscesach i wandalizmie. Odmiany satanizmu w Polsce: 1. Sataniści odłam założony przez Roberta Szweda. Twierdzą oni, że Bóg istnieje, jest podrzędny. Kult tego odłamu jest raczej łagodny. Jako rekwizytu rytualnego używają czerwonego wina. 2. Sataniści ugrupowanie, które oddaje cześć szatanowi, nie odrzucają Boga poznawanego w Biblii. W rytuale używają czerwonego wina lub zwierzęcej krwi. 3. Lucyferianie dla nich najwyższym Bogiem jest szatan; Bóg to tylko uzurpator. W czynnościach rytuału musi być krew. 4. Kościół Kirke ma charakter magiczno-okultystyczny. Jego związki z satanizmem są jeszcze mało znane. Zasadnicze koncepcje wspólne satanistom / wg B. I G. Passantino?: 1. Bogiem jestem ja. Pełnia zadowolenia, wyżycie, przemoc są najwyższym celem jednostki. 2. Zacieranie granicy pomiędzy dobrem a złem Relatywizm moralny. 3. Odrzucenie chrześcijaństwa. To zabobon, co chrześcijanie uważają za dobro, jest faktycznie złem. 4. Siła przez akcję. Siłę satanistyczną zdobywa człowiek za pomocą rytuałów, magii, zaklęć i ofiar. 5

6 5. Rytuał wyuczony z innych grup, z filmów, muzyki i jej tekstów oraz ilustrowanych czasopism. Stosowanie w muzyce bluźnierczych tekstów i podwójnych bitów oddziałujących na podświadomość. 6. Magia sami nie wiedzą do końca, o co w tym chodzi. 7. Zaklęcia najczęściej brane z czarnej biblii, tzn. satanista przez takie zaklęcia chce wpływać na postępowanie lub los swojego wroga. 8. Ofiara jest ona różnego rodzaju, ale zawsze przez nią satanista symbolicznie oddaje się szatanowi. Ofiara satanistów wyraża się nde wszystko w orgiach seksualnych, przez kaleczenie tułowia, piersi. Jeżeli sataniści nie maja zaplanowanej ofiary z samego siebie, wtedy używają zwierzęcej krwi lub ludzkich kości. 5. Skutki satanizmu w psychice człowieka Wpływy satanizmu zacieśniają się do kilku wymiarów struktury bytowej człowieka: seksu, woli, myśli, fałszywego kultu zerwania z Bogiem, bo stworzenie, którym jest szatan stawia się na miejscu Boga / bałwochwalstwo /. Unika się wszystkiego, co ma jakikolwiek związek z chrześcijaństwem. Następuje dysharmonia życia wewnętrznego o charakterze moralno-psychicznym. Stąd można stwierdzić takie objawy, jak: depresja, agresja, lękliwość, seksualne wykolejenie, nawet o charakterze psychicznego przymusu. Ogólnie można taką osobowość określić jako wewnętrznie zniewoloną. P. B. Gűnther w oparciu o badania medyczne wylicza negatywne cechy zachowań praktyk satanistycznych: 1. zmiana reakcji emocjonalnych od frustracji do niekontrolowanej gwałtowności, 2. utrata zarówno kontroli świadomości, jak i zdolność do koncentracji, 3. znaczne zmniejszenie kontroli inteligencji i woli przez podświadomość, 4. podniecenie neurozmysłowe, powodujące euforię, łatwe uleganie sugestiom, histeria lub halucynacja, 6

7 5. poważne kłopoty z pamięcią, funkcjami mózgowymi i koordynacją układu nerwowego, 6. stan hipnotyczny i kataleptyczny, czyniący z osoby robota, 7. stan depresyjny, przechodzący w neurozę lub psychozę, zwłaszcza, kiedy muzyka rockowa połączy się z odurzeniem narkotycznym, 8. znaczny wzrost tendencji samobójczych przy codziennym słuchaniu rocka, 9. samosąd, samozniszczenie, samookaleczenie się, zwłaszcza pośród wielkich zgromadzeń, 10. nieodparte impulsy destrukcji, wandalizmu i zamieszek jako wynik koncertów i festiwali rockowych. IV. Rola w krzewieniu satanizmu: 1. muzyki, szczególnie jej tekstów i podwójnego bitu oddziałującego na podświadomość, 2. publikacji i ich opracowania plastycznego, 3. filmu / od horrorów do kryminalnych pogarda dla życia ludzkiego i zasad moralnych, wymyślanie supermenów mocniejszych i lepszych od Boga /, 4. New Age przez poszerzanie różnymi sposobami świadomości człowiek może być mocniejszy od Chrystusa. V. Symbolika satanistów: 1. Anarchia, 2. Ankh krzyż egipski, tłumaczony jako symbol życia płodności i reinkarnacji, 3. Bafomet głowa kozła wpisana w gwiazdę 5-ramienną i koło, 4. Błyskawica - przyjmowana przez niektórych skinheadów, w Biblii oznacza szatana, 5. Znak chiromancji oznacza wróżenie z ręki, 6. Heksagram jak gwiazda Dawida, symbol powiązania z kabałą, noszony przez wielu muzyków rockowych, 7

8 7. In i jang wzięte z hinduizmu, częsty element dekoracyjny muzyków rockowych, 8. Kryształowa kula, 9. Krzyż Lorraine a druga belka pozioma ma symbol odcinania się od dzieła Chrystusa na Krzyżu, 10. Krzyż Nerona pacyfka, św. Piotr ukrzyżowany głową na dół, 11. Krzyż południa odwrócony, 12. Krzyż zamętu pionowe ramię zakręcone, 13. Znak drogowy Zabronione dla chrześcijan, 14. Oko Horusa bożek egipski, symbol szatana, 15. Pentagram 5-ramienna gwiazda wpisana w koło, używany w magii i odprawianiu czarnej mszy, 16. Dłoń na kształt rogów, 17. Święty żuk, skarabeusz, gnojnik w okultyzmie symbol szatana, 18. Uskrzydlona kula symbol egipskiego boga Ra, w hebrajskim ra oznacza: przemieniać dobro na nic, na klęskę, cierpienie. 19. 666 Bestia 666 z Apokalipsy, 13, 18. VI. Co z rockiem tzw. chrześcijańskim? 1. Dobrze, że teksty głupie i bluźniercze zastąpiło Pismo św. lub teksty o tematyce religijnej, 2. Podkład muzyczny zachował styl rocka. Dla muzyka profesjonalisty jest to forma okrojonej muzyki, która swoje podstawy opiera na schematach rytmicznych, a muzyka to nie tylko monotonny, narkotyzujący rytm. 3. Dobre to, ale z umiarem na jakieś obozy, pielgrzymki lub spotkania nawet religijne, ale nie do Liturgii. Modlitwa św. Tomasza z Akwinu Boże, nie zapominaj o mnie, gdy zapomnę o Tobie. 8

9 Nie opuszczaj mnie, gdy ja Cię opuszczę. Nie gardź mną, gdy grzeszę. Wezwij mnie, gdy uciekam przed Tobą. Pociągnij mnie, gdy się opieram. Podnieś mnie, gdy upadnę. Postaw na nogi i prowadź dobrą drogą. 9