:E ¾ƒ Ÿ -µ š ¼ ¹ Ÿ ƒ¼ 1. wayo mer el-tal midayu i eph shar shel -yabo u hamik sholim abal oy la ish asher `al-yado yabo u.
|
|
- Ludwik Chmiel
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Sepher Yoseph (Luke) Chapter 17 Shavua Reading Schedule (16th sidrot) - Luke Mylckmh waby-alc rcpa ya wydymlt-la rmayw Luke17:1 :waby wdy-lo rca cyal ywa lba ¹¾ ¹Lµ E ¾ƒ - K šµ ¹ ¹ µu- š ¾Iµ :E ¾ƒ Ÿ -µ š ¼ ¹ Ÿ ƒ¼ 1. wayo mer el-tal midayu i eph shar shel -yabo u hamik sholim abal oy la ish asher `al-yado yabo u. Luke17:1 He said to His disciples, It is impossible for obstacles not to come, but woe to the man by his hands whom they come! 17:1 Εἶπεν δὲ πρὸς τοὺς µαθητὰς αὐτοῦ, Ἀνένδεκτόν ἐστιν τοῦ τὰ σκάνδαλα µὴ ἐλθεῖν, πλὴν οὐαὶ δι οὗ ἔρχεται 1 Eipen de pros tous mathtas autou, Anendekton estin tou ta skandala and He said to His disciples of, It is impossible for the temptations to sin m elthein, pln ouai dií hou erchetai; not to come, but woe through whom it comes. wraweb bkr-jlp hltyc wl jwn 2 :hlah Mynfqhm dja-ta lycky rcam Myh-la klcyw Ÿš ɵ A ƒ š- µ Ú¹I Ÿ µ Ÿ ƒ : K ¹MµŠŖµ -œ ¹ µ š ¼ Íµ - µ º 2. noach lo sheyitaleh phelach-rekeb b tsaua ro w yush la k el-hayam me asher yak shil eth- echad mehaq tanim ha eleh. Luke17:2 It would be better off for him if a millstone were hung around his neck and be cast into the sea, than that he would cause one of these little ones to stumble. 2 λυσιτελεῖ αὐτῷ εἰ λίθος µυλικὸς περίκειται περὶ τὸν τράχηλον αὐτοῦ καὶ ἔρριπται εἰς τὴν θάλασσαν ἢ ἵνα σκανδαλίσῃ τῶν µικρῶν τούτων ἕνα. 2 lysitelei autÿ ei lithos mylikos perikeitai peri ton trachlon autou it is better for him if a millstone is hung around his neck kai erriptai eis tn thalassan and he had been thrown into the sea hina skandalisÿ tn mikrn toutn hena. than that he should cause to stumble little ones of these one. wl jkwh kyja kl afjy-yk Mkytwcpnl wrmch 3 :wl ljm Mjny-Maw Ÿ µÿ ¹ н - ¹J œÿ µ Eš V¹ :Ÿ ¾ Ḿ¹ -¹ B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 1
2 3. hisham ru l naph shotheykem ki-yecheta l ak achiak hokach lo w im-yinachem m chol lo. Luke17:3 Take heed to yourselves! If your brother sins against you, rebuke him, and if he remorseful, forgive him. 3 προσέχετε ἑαυτοῖς. ἐὰν ἁµάρτῃ ὁ ἀδελφός σου ἐπιτίµησον αὐτῷ, καὶ ἐὰν µετανοήσῃ ἄφες αὐτῷ. 3 prosechete heautois. ean hamartÿ ho adelphos sou epitimson autÿ, Pay attention to yourselves. If sins your brother, rebuke him, kai ean metanosÿ aphes autÿ. and if he repents forgive him. Mwyb Mymop obc kl afjy-ykw 4 :wl tljmw ytmjn rmaw Mwyb Mymop obc kyla bcw ŸIµA ¹ P µƒ н - ¹ :ŸK Ú µ E ¹U ¹ šµ ŸIµA ¹ P µƒ ƒ 4. w ki-yecheta l ak sheba` p `amim bayom w shab eleyak sheba` p `amim bayom w amar nicham ti umachal at lo. Luke17:4 And if he sins against you seven times in a day and repents to you seven times in a day and says, I am remorseful, forgive him. 4 καὶ ἐὰν ἑπτάκις τῆς ἡµέρας ἁµαρτήσῃ εἰς σὲ καὶ ἑπτάκις ἐπιστρέψῃ πρὸς σὲ λέγων, Μετανοῶ, ἀφήσεις αὐτῷ. 4 kai ean heptakis ts hmeras hamartsÿ eis se and if seven times during the day he sins against you kai heptakis epistrepsÿ pros se legn, Metano, aphseis autÿ. and seven times he turns around to you saying, I repent, you shall forgive him. :hnwma wnl pswh nwdah-la Myjylch wrmayw 5 : E ½ E Ÿ Ÿ - ¹ ¹ Vµ Eš ¾Iµ 5. wayo m ru hash lichim el-ha Adon hoseph lanu emunah. Luke17:5 The apostles said to the Adon (Master), Add to our faith! 5 Καὶ εἶπαν οἱ ἀπόστολοι τῷ κυρίῳ, Πρόσθες ἡµῖν πίστιν. 5 Kai eipan hoi apostoloi tÿ kyriÿ, Prosthes hmin pistin. and said the apostles to the Master, Add to us faith. rgrgk hnwma Mkl htyh-wl nwdah rmayw 6 yrqoh tazh hmqch-la wrmat za ldrjh :Mkl omctw Myh kwtb yltchw šµb šµ J E ½ œ -E Ÿ š ¾Iµ ¹š œ ¾Fµ ¹Vµ - Eš ¾U ˆ Ć šµ µ : µ ¹œ ͵ Ÿœ A ¹ œ V¹ 6. wayo mer ha Adon lu-hay thah lakem emunah k gar gar hachar dal B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 2
3 az to m ru el-hashiq mah hazo th he`aq ri w hishath li b tho k hayam w thish ma` lakem. Luke17:6 And the Adon (Master) said, If you had faith like a mustard seed, then you shall say to this mulberry tree, Be uprooted and be transplanted in middle of the sea, and it should hear you. 6 εἶπεν δὲ ὁ κύριος, Εἰ ἔχετε πίστιν ὡς κόκκον σινάπεως, ἐλέγετε ἂν τῇ συκαµίνῳ [ταύτῃ], Ἐκριζώθητι καὶ φυτεύθητι ἐν τῇ θαλάσσῃ καὶ ὑπήκουσεν ἂν ὑµῖν. 6 eipen de ho kyrios, Ei echete pistin hs kokkon sinapes, and said the Master, If you have faith like a seed of mustard, elegete an tÿ sykaminÿ [tautÿ], Ekrizthti kai phyteuthti you would have said to this mulberry tree, Be uprooted and be planted en tÿ thalassÿ; kai hypkousen an hymin. in the sea. And it would have obeyed you. hdch-nm aby rca hor wa crj dbo wl rca Mkb ym 7 :bshw hnh-hcg rhm wyla rmaw āµ - ¹ ¾ƒ š ¼ ¾š Ÿ š¾ ƒ Ÿ š ¼ ƒ ¹ ˆ :ƒ Ḿ - B š µ šµ 7. mi bakem asher lo `ebed choresh o ro`eh asher yabo min-hasadeh w amar elayu maher g shah-henah w haseb. Luke17:7 Which one of you, who has a servant that plows or shepherds, when comes from the field, would say to him, Quickly, come over here and recline? 7 Τίς δὲ ἐξ ὑµῶν δοῦλον ἔχων ἀροτριῶντα ἢ ποιµαίνοντα, ὃς εἰσελθόντι ἐκ τοῦ ἀγροῦ ἐρεῖ αὐτῷ, Εὐθέως παρελθὼν ἀνάπεσε, 7 Tis de ex hymn doulon echn arotrinta poimainonta, but who among you having a servant plowing or tending sheep, hos eiselthonti ek tou agrou erei autÿ, who having come in from the field shall say to him, Euthes parelthn anapese, Immediately having come beside, lie down, kyntm rgjw broh tjwra yl nkh wyla rmay alh 8 :hta-mg tytcw tlkaw twtclw lkal ytylk-ma do yntrcw œ š¾ ¼ µ ƒ š œµ Eš¼ ¹ šµ ¾ ¾¼ : Ú -µb œ ¹œ Ú µ œÿu ¹ ¾½ ¹œ ¹K¹J-¹ µ ¹ œ¼š 8. halo yo mar elayu haken li aruachth ha`ereb wachagor math neyak w sharatheni `ad im-kilithi le ekol w lish toth w akal at w shathitah gam- atah. Luke17:8 Would he not say to him, Prepare the meal at the evening for me, and put on your belt and serve me until I have finished eating and drinking. Then you may eat and drink as well? 8 ἀλλ οὐχὶ ἐρεῖ αὐτῷ, Ἑτοίµασον τί δειπνήσω καὶ περιζωσάµενος διακόνει µοι ἕως φάγω καὶ πίω, καὶ µετὰ ταῦτα φάγεσαι καὶ πίεσαι σύ; B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 3
4 8 allí ouchi erei autÿ, Hetoimason ti deipns but shall he not say to him, Prepare something that I may eat kai perizsamenos diakonei moi hes phag kai pi, and having wrapped an apron about yourself serve me until I eat and drink, kai meta tauta phagesai kai piesai sy? and after these things, may eat and drink you? :al ytrma wtwem hco rca-lo dbol hdwy Mgh 9 : ¾ ¹U šµ Ÿœ ¹ ā š ¼ -µ ƒ Ÿ µ ¼ Š 9. hagam yodeh la`ebed `al- asher `asah mits watho amar ti lo. Luke17:9 Would he also thank the servant for performing his command? I say No! 9 µὴ ἔχει χάριν τῷ δούλῳ ὅτι ἐποίησεν τὰ διαταχθέντα; 9 m echei charin tÿ doulÿ surely he does not have gratitude to the servant hoti epoisen ta diatachthenta? because he did the things having been commanded? wrma Mtywe rca-lk ta Mktwco yrja Mta-Mg nk 10 :wnyco wnylo lfmh-ta qr yk Mb lyowm-nya Mydbo wnjna Eš ¹ œ Eº š ¼ - J œ œÿā¼ š¼ µ Uµ -µb J :E ¹ā E HºLµ -œ µš ¹J Á ¹ Ÿ - ¹ ƒ¼ E µ ¼ 10. ken gam- atem acharey `asoth kem eth kal- asher tsuueythem im ru anach nu `abadim eyn-mo`il bam ki raq eth-hamutal `aleynu `asinu. Luke17:10 Likewise, you also, when you have done all that you were commanded, say, We are servants with no benefit in it because we have only done what was imposed on us. 10 οὕτως καὶ ὑµεῖς, ὅταν ποιήσητε πάντα τὰ διαταχθέντα ὑµῖν, λέγετε ὅτι οῦλοι ἀχρεῖοί ἐσµεν, ὃ ὠφείλοµεν ποιῆσαι πεποιήκαµεν. 10 houts kai hymeis, hotan poiste panta ta diatachthenta hymin, so also you, when you do all the things having been commanded you, legete hoti Douloi achreioi esmen, ho pheilomen poisai pepoikamen. say, useless servants we are, what we were obligated to do we have done. :lylghw nwrmc nyb rbo awhw Mlcwry wtklb yhyw 11 : ¹ Bµ Ÿš ¾ A š ƒ¾ E ¹µ Eš ŸU A ¹ µ 11. way hi b lek to Y rushalayim w hu `ober beyn Shom ron w hagalil. Luke17:11 And it came to pass on his way to Yerushalayim, He was passing between Shomron and the Galil. 11 Καὶ ἐγένετο ἐν τῷ πορεύεσθαι εἰς Ἰερουσαλὴµ καὶ αὐτὸς διήρχετο διὰ µέσον Σαµαρείας καὶ Γαλιλαίας. 11 Kai egeneto en tÿ poreuesthai eis Ierousalm kai autos dircheto and it came about while he goes to Jerusalem and he was traveling B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 4
5 dia meson Samareias kai Galilaias. through the middle of Samaria and Galilee. Myorem Mycna hrco wtarql hnhw dja rpk-la abyw 12 :qwjrm wdmoyw ¹ š¾ ¹ ¼ š ā¼ Ÿœ š ¹ M¹ š J- ¾ƒÍµ ƒ : Ÿ š E µ µiµ 12. wayabo el-k phar echad w hinneh liq ra tho `asarah anashim m tsora`im waya`am du merachoq. Luke17:12 As He came to a certain village, behold, ten leprous men came to greet Him. They stood at a distance. 12 καὶ εἰσερχοµένου αὐτοῦ εἴς τινα κώµην ἀπήντησαν [αὐτῷ] δέκα λεπροὶ ἄνδρες, οἳ ἔστησαν πόρρωθεν 12 kai eiserchomenou autou eis tina kmn apntsan [autÿ] deka leproi andres, and he entering into a certain village met Him ten leprous men hoi estsan porrthen who stood from a distance :wnnj hrwm ocwhy warqyw Mlwq-ta wacyw 13 :E M šÿ µ ºE E š ¹Iµ Ÿ -œ E ā¹iµ 13. wayis u eth-qolam wayiq ra u Yahushuà Moreh chanenu. Luke17:13 They lifted their voice and called, `SWJY! Teacher, have mercy on us! 13 καὶ αὐτοὶ ἦραν φωνὴν λέγοντες, Ἰησοῦ ἐπιστάτα, ἐλέησον ἡµᾶς. 13 kai autoi ran phnn legontes, Isou epistata, eleson hmas. and they lifted up voice saying, Yahushua, Master, have mercy upon us. Mynhkh-la warhw wkl Mhyla rmayw Mtwa aryw 14 :wrhfyw Mtklb yhyw ¹ ¼ ¾Jµ - E š E ¼ š ¾Iµ œÿ šµiµ :Eš Š¹Iµ Ú ƒ ¹ µ 14. wayar otham wayo mer aleyhem l ku w hera u el-hakohanim way hi b lek tam wayit haru. Luke17:14 And He saw them and said to them, Go and show to the priests. And it came to pass when they went, they were purified. 14 καὶ ἰδὼν εἶπεν αὐτοῖς, Πορευθέντες ἐπιδείξατε ἑαυτοὺς τοῖς ἱερεῦσιν. καὶ ἐγένετο ἐν τῷ ὑπάγειν αὐτοὺς ἐκαθαρίσθησαν. 14 kai idn eipen autois, and having seen this He said to them, Poreuthentes epideixate heautous tois hiereusin. Having gone show yourselves to the priests. kai egeneto en tÿ hypagein autous ekatharisthsan. B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 5
6 And it came about while they go away they were cleansed. bcyw aprn yk wtarb Mhm djaw 15 :lwdg lwq Myhlah-ta jbcyw ƒ ͵ Ṕ š¹ ¹J Ÿœ¾ š¹a Š :Ÿ B Ÿ ¹ ¾½ -œ µaµ µ 15. w echad mehem bir otho ki nir pa wayashab way shabach eth-ha Elohim qol gadol. Luke17:15 When one of them saw that he was healed, returned and praised the Elohim with a loud voice. 15 εἷς δὲ ἐξ αὐτῶν, ἰδὼν ὅτι ἰάθη, ὑπέστρεψεν µετὰ φωνῆς µεγάλης δοξάζων τὸν θεόν, 15 heis de ex autn, idn hoti iath, and one of them, having seen that he was healed, hypestrepsen meta phns megals doxazn ton theon, returned with a loud voice glorifying the Elohim, :ynwrmc awhw wl hdwyw wylgrl wynp-lo lpyw 16 : ¹ Ÿš ¾ E Ÿ ŸIµ µš Ṕ-µ ¾P¹Iµ ˆŠ 16. wayipol `al-panayu l rag layu wayodeh lo w hu Shom roni. Luke17:16 He fell on his face at His feet and thanked Him. And he was a Shomroni. 16 καὶ ἔπεσεν ἐπὶ πρόσωπον παρὰ τοὺς πόδας αὐτοῦ εὐχαριστῶν αὐτῷ καὶ αὐτὸς ἦν Σαµαρίτης. 16 kai epesen epi prospon para tous podas autou eucharistn autÿ; and he fell on his face at His feet thanking Him. kai autos n Samarits. and he was a Samaritan. :hocth hyaw wrhf hrcoh alh rmayw ocwhy noyw 17 : ¹Uµ Iµ Eš ¾Š š ā¼ ¾¼ šµ ¾Iµ µ ºE µ µiµ ˆ 17. waya`an Yahushuà wayo mar halo ha`asarah toharu w ayeh hatish `ah. Luke17:17 Then `SWJY answered and said, Were not ten cleansed? Where are the other the nine? 17 ἀποκριθεὶς δὲ ὁ Ἰησοῦς εἶπεν, Οὐχὶ οἱ δέκα ἐκαθαρίσθησαν; οἱ δὲ ἐννέα ποῦ; 17 apokritheis de ho Isous eipen, Ouchi hoi deka ekatharisthsan? and having answered Yahushua said, Were there not ten who were cleansed? hoi de ennea pou? Now the nine where are they? Myhlal dwbk ttl bwcyc ym aemn-al ykh 18 :hzh yrknh ytlwz B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 6
7 ¹ ¾ Ÿƒ J œ œ ƒeí ¹ ¹ - ¾ ¹¼ : Fµ ¹š Ḿµ ¹œ Eˆ 18. haki lo -nim tsa mi sheyashub latheth kabod l Elohim zulathi hanak ri hazeh. Luke17:18 Was no one found that would return to give glory to Elohim except this one foreigner? 18 οὐχ εὑρέθησαν ὑποστρέψαντες δοῦναι δόξαν τῷ θεῷ εἰ µὴ ὁ ἀλλογενὴς οὗτος; 18 ouch heurethsan hypostrepsantes dounai doxan tÿ theÿ were they not found having returned to give glory to Elohim ei m ho allogens houtos? except this foreigner? :kl hoycwh ktnwma klw Mwq wyla rmayw 19 : Ḱ ¹Ÿ œ E ½ E š ¾Iµ Š 19. wayo mer elayu qum wale k emunath ak hoshi`ah l ak. Luke17:19 And He said to him, Arise and go. Your faith has saved you. 19 καὶ εἶπεν αὐτῷ, Ἀναστὰς πορεύου ἡ πίστις σου σέσωκέν σε. 19 kai eipen autÿ, Anastas poreuou; h pistis sou sesken se. and He said to him, Having arisen, go. Your faith has delivered you. Myhlah twklm awbt ytm rmal Mycwrph whlacyw 20 :Mynyo harmb awbt al Myhlah twklm Mhyla rmayw noyw ¹ ¾½ œe µ ŸƒÚ µœ š¾ ¹Eš Pµ E º ¹Iµ :¹ šµ A Ÿƒ œ ¾ ¹ ¾½ œe µ ¼ š ¾Iµ µ µiµ 20. wayish aluhu hap rushim le mor mathay tabo mal kuth ha Elohim waya`an wayo mer aleyhem mal kuth ha Elohim lo thabo b mar eh `eynayim. Luke17:20 The Prushim asked Him, saying, When shall the kingdom of the Elohim come? He answered and said to them, The kingdom of the Elohim shall not come with the appearance of the eyes. 20 Ἐπερωτηθεὶς δὲ ὑπὸ τῶν Φαρισαίων πότε ἔρχεται ἡ βασιλεία τοῦ θεοῦ ἀπεκρίθη αὐτοῖς καὶ εἶπεν, Οὐκ ἔρχεται ἡ βασιλεία τοῦ θεοῦ µετὰ παρατηρήσεως, 20 Eperttheis de hypo tn Pharisain pote erchetai h basileia tou theou now having been asked by the Pharisees when comes the kingdom of the Elohim, apekrith autois kai eipen, He questioned them and said, Ouk erchetai h basileia tou theou meta paratrses, Is not coming the kingdom of the Elohim with observation, Mc-hnh wa hp-hnh wrmay alw 21 :Mkbrqb hnh Myhlah twklm yk - M¹ Ÿ ¾ - M¹ Eš ¾ ¾ B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 7
8 : A š¹ A M¹ ¹ ¾½ œe µ ¹J 21. w lo yo m ru hinneh-phoh o hinneh-sham ki mal kuth ha Elohim hinneh b qir b kem. Luke17:21 nor shall they say, Behold, here it is! or, Behold,there it is! For behold, the kingdom of the Elohim is in your midst! 21 οὐδὲ ἐροῦσιν, Ἰδοὺ ὧδε ἤ, Ἐκεῖ, ἰδοὺ γὰρ ἡ βασιλεία τοῦ θεοῦ ἐντὸς ὑµῶν ἐστιν. 21 oude erousin, Idou hde, Ekei, nor shall they say, behold here it is, or there it is, idou gar h basileia tou theou entos hymn estin. for behold the kingdom of the Elohim inside of you is. Myab Mymy Mydymlth-la rmayw 22 :wart alw Mdah-nb ymyk dja Mwy twarl Mtywathw ¹ Á ¹ ¹ ¹ µuµ - š ¾Iµ ƒ :E š¹œ ¾ - ƒ ¹J Ÿ œÿ š¹ œ ¹Eµ œ¹ 22. wayo mer el-hatal midim yamim ba im w hith auithem lir oth yom echad kimey Ben-ha Adam w lo thir u. Luke17:22 And He said to the disciples, The days are coming when you shall long to see one day of the days of the Son of Man, but you shall not see it. 22 Εἶπεν δὲ πρὸς τοὺς µαθητάς, Ἐλεύσονται ἡµέραι ὅτε ἐπιθυµήσετε µίαν τῶν ἡµερῶν τοῦ υἱοῦ τοῦ ἀνθρώπου ἰδεῖν καὶ οὐκ ὄψεσθε. 22 Eipen de pros tous mathtas, Eleusontai hmerai hote epithymsete and He said to the disciples, Days shall come when you shall desire mian tn hmern tou huiou tou anthrpou idein kai ouk opsesthe. one of the days of the Son of Man to see and you shall not see it. wklt-la hp-hnh Mc-hnh Mkyla wrmay-maw 23 :Mhyrja wewrt-law E U-µ ¾ - M¹ - M¹ ¼ Eš ¾ -¹ : š¼ µ E EšÚ-µ 23. w im-yo m ru aleykem hinneh-sham hinneh-phoh al-teleku w al-tarutsu achareyhem. Luke17:23 And if they shall say to you, Behold there or Behold here, do not go, and do not run after them. 23 καὶ ἐροῦσιν ὑµῖν, Ἰδοὺ ἐκεῖ, [ἤ,] Ἰδοὺ ὧδε µὴ ἀπέλθητε µηδὲ διώξητε. 23 kai erousin hymin, Idou ekei, [,] Idou hde; and they shall say to you, Behold there it is, or, behold here it is. m apelthte mde dixte. Do not go out after them nor pursue them. B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 8
9 Mymch heqm qrby rca qrbk yk 24 :wmwyb Mdah-nb hyhy-nk Mymch heq-do ryayw ¹ µ Vµ ¹ µš ƒ¹ š ¼ šáµ ¹J :Ÿ Ÿ A - ƒ ¹ - J ¹ µ Vµ - µ š ¹ 24. ki kabaraq asher yib raq miq tseh hashamayim w ya ir `ad-q tseh hashamayim ken-yih yeh Ben-ha Adam b yomo. Luke17:24 For like the lightning that flashes out of one end of the heavens, and illuminates to the other end of the heavens, so shall the Son of Man be in His day. 24 ὥσπερ γὰρ ἡ ἀστραπὴ ἀστράπτουσα ἐκ τῆς ὑπὸ τὸν οὐρανὸν εἰς τὴν ὑπ οὐρανὸν λάµπει, οὕτως ἔσται ὁ υἱὸς τοῦ ἀνθρώπου [ἐν τῇ ἡµέρᾳ αὐτοῦ]. 24 hsper gar h astrap astraptousa ek ts hypo ton ouranon for as the lightning flashing out of the one part under the heavens eis tn hypí ouranon lampei, to the other part under the heavens shines, houts estai ho huios tou anthrpou [en tÿ hmera8 autou]. thus shall be the son of man in his day. :hzh rwdb samn twyhlw hbrh lbsl wylo hnwcarb ka 25 : Fµ šÿcµa ¹ œÿ ¹ A šµ ¾A ¹ Ÿ ¹šÁ µ 25. a k bari shonah `alayu lis bol har beh w lih yoth nim as bador hazeh. Luke17:25 But first He has much to endure many things and must be rejected in this generation. 25 πρῶτον δὲ δεῖ αὐτὸν πολλὰ παθεῖν καὶ ἀποδοκιµασθῆναι ἀπὸ τῆς γενεᾶς ταύτης. 25 prton de dei auton polla pathein But first it is necessary for Him to suffer many things kai apodokimasthnai apo ts geneas tauts. and to be rejected by this generation. :Mdah-nb ymyb hyhy nk jn ymyb hyh rcakw 26 : - ƒ ¹A ¹ J µ ¾ ¹A š ¼ µ 26. w ka asher hayah bimey Noach ken yih yeh bimey Ben-ha Adam. Luke17:26 And just as it was in the days of Noach, so it shall be also in the days of the Son of Man. 26 καὶ καθὼς ἐγένετο ἐν ταῖς ἡµέραις Νῶε, οὕτως ἔσται καὶ ἐν ταῖς ἡµέραις τοῦ υἱοῦ τοῦ ἀνθρώπου 26 kai kaths egeneto en tais hmerais Ne, houts estai and just as it was in the days of Noah, thus shall be also kai en tais hmerais tou huiou tou anthrpou; in the days of the Son of Man. Mwyh-do Mycnal wyhw Mycn wacn wtcw wlka hmh 27 B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 9
10 :Mlk-ta tjcyw lwbmh abyw hbth-la jn ab-rca ŸIµ - µ ¹ ¼ µ E ¹ E ā Eœ E Ĺ ˆ :ḰºJ-œ œ µiµ EAµLµ ¾ƒÍµ ƒ Uµ - µ ¾ Á-š ¼ 27. hemah ak lu w shathu nas u nashim w hayu la anashim `ad-hayom asher-ba Noach el-hatebah wayabo hamabul wayash cheth eth-kulam. Luke17:27 they were eating and drinking, marrying women and being married to men, until the day that Noach entered into the ark, and the flood came and destroyed them all. 27 ἤσθιον, ἔπινον, ἐγάµουν, ἐγαµίζοντο, ἄχρι ἧς ἡµέρας εἰσῆλθεν Νῶε εἰς τὴν κιβωτὸν καὶ ἦλθεν ὁ κατακλυσµὸς καὶ ἀπώλεσεν πάντας. 27 sthion, epinon, egamoun, egamizonto, they were eating, drinking, marrying, and being given in marriage, achri hs hmeras eislthen Ne eis tn kibton until which day entered Noah into the ark kai lthen ho kataklysmos kai aplesen pantas. and came the flood and it destroyed everything. :hnbw ofn rkmw hnq htcw lka fwl ymyb hyh rcakw 28 : ¾ ƒe ¾Š š¾ E ¾ ¾œ ¾ ŠŸ ¹A š ¼ µ 28. w ka asher hayah bimey Lot akol w shathoh qanoh umakor nato` ubanoh. Luke17:28 And it shall be as it was in the days of Lot: eating and drinking, buying and selling, planting and building. 28 ὁµοίως καθὼς ἐγένετο ἐν ταῖς ἡµέραις Λώτ ἤσθιον, ἔπινον, ἠγόραζον, ἐπώλουν, ἐφύτευον, ᾠκοδόµουν 28 homois kaths egeneto en tais hmerais Lt; Likewise, just as it was in the days of Lot. sthion, epinon, gorazon, eploun, ephyteuon, Ÿkodomoun; They were eating, drinking, buying, selling, planting, and building. ca rfmyw Mwdsm fwl aey-rca Mwyb yhyw 29 :Mlk-ta tjcyw Mymch-nm tyrpgw š Š µiµ Ÿ ҹ ŠŸ -š ¼ ŸIµƒ ¹ µ Š :ḰºJ-œ œ µiµ ¹ µ Vµ - ¹ œ ¹š 29. way hi bayom asher-yatsa Lot mis dom wayam ter esh w gaph rith min-hashamayim wayash cheth eth-kulam. Luke17:29 And it came to pass on the day that Lot came out of Sodom, fire and sulfur rained from the heavens and destroyed them all. 29 ᾗ δὲ ἡµέρᾳ ἐξῆλθεν Λὼτ ἀπὸ Σοδόµων, ἔβρεξεν πῦρ καὶ θεῖον ἀπ οὐρανοῦ καὶ ἀπώλεσεν πάντας. 29 hÿ de hmera8 exlthen Lt apo Sodomn, ebrexen pyr kai theion but on which day went out Lot from Sodom, it rained fire and sulphur apí ouranou kai aplesen pantas. B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 10
11 from the heavens and destroyed everything. :Mdah-nb hlgy rca Mwyb hyhy nk 30 : - A B¹ š ¼ ŸIµA ¹ J 30. ken yih yeh bayom asher yigaleh Ben-ha Adam. Luke17:30 So shall it be on the day that the Son of Man is revealed. 30 κατὰ τὰ αὐτὰ ἔσται ᾗ ἡµέρᾳ ὁ υἱὸς τοῦ ἀνθρώπου ἀποκαλύπτεται. 30 kata ta auta estai according to the same things it shall be hÿ hmera8 ho huios tou anthrpou apokalyptetai. on which day the Son of Man is revealed. tybb wylkw ggh-lo awhh Mwyb hyhy yk cya 31 :rwjal bcy-la hdcb rca cyaw Mta tacl dry-la œ¹ ÁµA Bµ -µ E µ ŸIµA ¹ ¹J ¹ :šÿ ƒ¾ -µ āµa š ¼ ¹ œ¾ œ ā š -µ 31. ish ki yih yeh bayom hahu `al-hagag w kelayu babayith al-yered lase th otham w ish asher basadeh al-yashob l achor. Luke17:31 If a man is on the roof on that day and his vessels are in his house, he must not go down to pick them up. A man that is in the field must not turn back. 31 ἐν ἐκείνῃ τῇ ἡµέρᾳ ὃς ἔσται ἐπὶ τοῦ δώµατος καὶ τὰ σκεύη αὐτοῦ ἐν τῇ οἰκίᾳ, µὴ καταβάτω ἆραι αὐτά, καὶ ὁ ἐν ἀγρῷ ὁµοίως µὴ ἐπιστρεψάτω εἰς τὰ ὀπίσω. 31 en ekeinÿ tÿ hmera8 hos estai epi tou dmatos kai ta skeu autou en tÿ oikia8, on that day who shall be on the roof and his property shall be in the house, m katabat arai auta, kai ho en agrÿ let him not come down to take them, and the one in a field homois m epistrepsat eis ta opis. likewise let him not turn back to the things behind. :fwl tca-ta wrkz 32 :ŠŸ œ -œ Eš ¹ˆ ƒ 32. zik ru eth- esheth Lot. Luke17:32 Remember Lot s wife! 32 µνηµονεύετε τῆς γυναικὸς Λώτ. 32 mnmoneuete ts gynaikos Lt. Remember the wife of Lot. :hyjy hta dbay rcaw hndbay wcpn-ta flml epjh 33 : Iµ D œ¾ Aµ š ¼ µ Ḿ Aµ Ÿ µ -œ Š Kµ 33. hechaphets l malet eth-naph sho y ab denah wa asher y abed othah y chayeah. Luke17:33 One who desires to save his life shall lose it, B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 11
12 and whoever loses it shall stay alive. 33 ὃς ἐὰν ζητήσῃ τὴν ψυχὴν αὐτοῦ περιποιήσασθαι ἀπολέσει αὐτήν, ὃς δ ἂν ἀπολέσῃ ζῳογονήσει αὐτήν. 33 hos ean ztsÿ tn psychn autou peripoisasthai apolesei autn, whoever seeks his life to preserve shall lose it, hos dí an apolesÿ zÿogonsei autn. but whoever loses it, shall preserve it. tja hfmb Mync wyhy awhh hlylb Mkl rma yna 34 :bzoy djaw dja psayw œ H¹ A ¹ µ E ¹ E µ µkµa š ¾ ¹ ¼ :ƒ ˆ 34. ani omer lakem balay lah hahu yih yu sh nayim b mitah echath w ye aseph echad w echad ye`azeb. Luke17:34 I say to you, on that night there shall be two in one bed; one of them shall be gathered and the other shall be left. 34 λέγω ὑµῖν, ταύτῃ τῇ νυκτὶ ἔσονται δύο ἐπὶ κλίνης µιᾶς, ὁ εἷς παραληµφθήσεται καὶ ὁ ἕτερος ἀφεθήσεται 34 leg hymin, tautÿ tÿ nykti esontai duo epi klins mias, I say to you, in this night there shall be two in one bed, ho heis paralmphthsetai kai ho heteros aphethsetai; the one shall be taken and the other shall be left. :bzot tjaw psat tja djy twnjf hnyyht Mytc 35 :ƒ ˆ U œµ µ U œµ µ µ œÿ ¼ ¾Š ¹U ¹ µu 35. sh tayim tih yeynah tochanoth yachad achath te aseph w achath te`azeb. Luke17:35 Two women shall be milling together; one shall be gathered and the other shall be left. 35 ἔσονται δύο ἀλήθουσαι ἐπὶ τὸ αὐτό, ἡ µία παραληµφθήσεται, ἡ δὲ ἑτέρα ἀφεθήσεται. 35 esontai duo althousai epi to auto, h mia paralmphthsetai, there shall be two grinding at the same place, the one shall be taken, h de hetera aphethsetai. but the other shall be left. :bzoy djaw dja psanw hdcb wyhy Mync 36 :ƒ ˆ µ ½ āµƒ E ¹ ¹ µ 36. sh nayim yih yu basadeh w ne esaph echad w echad ye`azeb. Luke17:36 [ Two shall be in the field, and one shall be gathered and the other shall be left. ] 36 δύο ἔσονται ἐν τῷ ἀγρῷ ὁ εἷς παραληθήσεται, καὶ ὁ ἅτερος ἀφεθήσεται. B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 12
13 36 duo esontai en tÿ agrÿ ho eis paralthsetai, kai ho hateros aphethsetai. [ Two shall be in the field; the one shall be taken, and the other shall be left. ] wnynda taz hyht hpya wyla wrmayw wnoyw 37 :Myrcnh webqy Mc rgph rcab Mhyla rmayw E ¾ ¼ œ ¾ˆ ¹œ ¾ Eš ¾Iµ E ¼ µiµ ˆ : ¹š Mµ E ƒŕ¹ š Pµ š ¼ µa ¼ š ¾Iµ 37. waya`anu wayo m ru elayu eyphoh thih yeh zo th Adoneynu wayo mer aleyhem ba asher hapeger sham yiqab tsu han sharim. Luke17:37 They answered and said to Him, Where shall this be, Our Adon (Master)? And He said to them, Where the carcass is, there the eagles shall be gather. 37 καὶ ἀποκριθέντες λέγουσιν αὐτῷ, Ποῦ, κύριε; ὁ δὲ εἶπεν αὐτοῖς, Ὅπου τὸ σῶµα, ἐκεῖ καὶ οἱ ἀετοὶ ἐπισυναχθήσονται. 37 kai apokrithentes legousin autÿ, Pou, kyrie? ho de eipen autois, and having answered they say to Him, Where, Master? But he said to them, Hopou to sma, ekei kai hoi aetoi episynachthsontai. Where the body is, there also the eagles shall be gathered together. B rit hachadashah (New Testament) Hebrew-Greek-English color coded Interlinear edited by Lanny Mebust page 13
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,
: ƒ¹ˆ-¹ Ć ŸŠ ¹P ƒµš š ¼ ¹ ¹ Bµ 1. wayabo u anashim ba`eth hahi wayagidu lo eth-d bar hag lilim asher `erab Pilatos damam `im-zib cheyhem.
Sepher Yoseph (Luke) Chapter 13 rbd-ta wl wdygyw ayhh tob Mycna wabyw Luke13:1 :Mhyjbz-Mo Mmd swflyp bro rca Mylylgh šµƒç-œ Ÿ E ¹BµIµ ¹ µ œ Á ¹ ¼ E ¾ƒÍµ : ƒ¹ˆ-¹ Ć ŸŠ ¹P ƒµš š ¼ ¹ ¹ Bµ 1. wayabo u anashim
Sepher Yoseph (Luke)
Sepher Yoseph (Luke) Chapter 15 :wtwa omcl Myafjhw Myskwmh-lk wyla brqb yhyw Luke15:1 :ŸœŸ µ ¾ ¹ ¹ Hµ µ ¹ ŸLµ - J ƒ¾š ¹A ¹ µ 1. way hi biq rob elayu kal-hamok sim w hachata im lish mo`a otho. Luke15:1
All Saints Day. Chants of the Proper of the Mass for. Adapted to English words and Edited by. Bruce E. Ford
Chants of the Proper of the Mass for All Saints Day Adapted to English words and Edited by Bruce E. Ford Copyright 2009 by Bruce E. Ford All rights reserved. All Saints Day Introit Gaudeamus i. BzzzzacscSYÎzz7czzhzzzchzygczygcFTzzzzzcgÐkÐhczíyígzzÄzzzjUc
:E ¹ ¹ U Ÿ ¹ ¾½ Ÿ š¹a 1. Polos shaliach m qora shel-yahushuà hamashiyach bir tson Elohim w Sos t nis achinu.
Sepher Aleph Qorintim (1 Corinthians) Chapter 1 Shavua Reading Schedule (34th sidrot) - 1Cor 1-9 jycmh ocwhy-lc arqm jylc swlwp 1Cor1:1 :wnyja syntswsw myhla nwerb µ ¹Ĺµ µ ºE - š¾ µ ¹ ŸŸP :E ¹ ¹ U Ÿ ¹
Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?
Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE
I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What
Sepher Aleph Qorintim (1 Corinthians)
Sepher Aleph Qorintim (1 Corinthians) Chapter 10 Shavua Reading Schedule (35th sidrot) - 1Cor 10-16 nnoh tjt mlk wyh wnytwbac yja mkm djka alw 1Cor10:1 :myh kwtb wrbo mlkw œµ µu Ḱº E E œÿƒ¼ J¹ µ¼ ¾ :͵
Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)
Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000
A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT
A n g i e l s k i Phrasal Verbs in Situations Podręcznik z ćwiczeniami FRAGMENT Dorota Guzik Joanna Bruska Autorzy: Dorota Guzik, Joanna Bruska Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,
Sepher Maaseh Bereshith (Genesis)
Sepher Maaseh Bereshith (Genesis) Chapter 44 MIYP@D ZGZN@-Z@ @LN XN@L EZIA-LR XY@-Z@ EVIE Gen44:1 :EZGZN@ ITA YI@-SQK MIYE Z@Y OELKEI XY@K LK@ ¹ ¼ œ¾ U µ -œ Kµ š¾ Ÿœ A-µ š ¼ -œ µ µ :ŸU µu µ ¹ A ¹ - J ¹ā
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.
: Eƒ B- A œ Hµ A 3. harari basadeh cheyl ak kal- ots rotheyak labaz eten bamotheyak b chata th b kal-g buleyak.
Sepher YirmeYahu (Jeremiah) Chapter 17 XINY OXTVA LFXA HRA DAEZK DCEDI Z@HG Jer17:1 :MKIZEGAFN ZEPXWLE MAL GEL-LR DYEXG š ¹ š¾p¹ A ˆ šµa Š A ƒeœ J E œ µhµ : œÿ A ˆ¹ œÿ šµ E Á¹ µ E-µ Eš¼ 1. chata th Yahudah
TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING
TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING Future Simple-czas przyszły prosty Be going to- zamierzenia, plany
Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie
Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect
Zestawienie czasów angielskich
Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny
Mishneh Torah / Devarim (Deuteronomy)
Mishneh Torah / Devarim (Deuteronomy) Chapter 5 L@XYI RNY MDL@ XN@IE L@XYI-LK-L@ DYN @XWIE Deut5:1 MEID MKIPF@A XAC IKP@ XY@ MIHTYND-Z@E MIWGD-Z@ :MZYRL MZXNYE MZ@ MZCNLE š ā¹ µ ¼ š ¾Iµ š ā¹ - J- ¾ š ¹Iµ
Weronika Mysliwiec, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019
Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Tresci zadań rozwiązanych
ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got
ENGLISH GRAMMAR reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got REPORTED SPEECH, mowa zależna stosujemy, kiedy przekazujemy czyjąś wypowiedź, nie cytując jej wprost. KONSTRUKCJA:
MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically
Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click
Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.
Język angielski Kartoteka testu Rozumienie ze słuchu 1.1. I.6) żywienie II. Rozumienie wypowiedzi. Uczeń rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka 1.2. II.5)
SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!
Scenariusz językowego przedstawienia teatralnego,,czerwony Kapturek połączonego z lekcją języka angielskiego,, Little Red Riding Hood by the Brothers Grimm (June 2013 ) Narrator 1 (a bird): SCENE 1 This
Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku
Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Juliusz and Maciej Zalewski eds. and A. D. Coleman et
ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND
ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz
Hello Cheeky rozkład materiału
Unit 1 Hello, Cheeky Monkey! witanie się i żegnanie z maskotką podawanie swojego imienia rozpoznawanie postaci w rozpoznawanie poszczególnych części ciała Hello/ Bye-bye Eyes Ears mouth What s that? Who
18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego
18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you
Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019
Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na
Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO
KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w
Sepher Yetsiat Mitsrayim / Shemot (Exodus)
Sepher Yetsiat Mitsrayim / Shemot (Exodus) Chapter 18 Z@ DYN OZG OICN ODK EXZI RNYIE Ex18:1 ENR L@XYILE DYNL MIDL@ DYR XY@-LK :MIXVNN L@XYI-Z@ DEDI @IVED-IK œ ¾ œ¾ ¹ ¾ Ÿš œ¹ µ ¹Iµ ŸLµ š ā¹ E ¾ ¹ ¾½ ā š
Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)
Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.
Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych
Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Dlaczego powstało? - świat przeżywa dziś rewolucję w obszarze edukacji, - naszym celem jest promocja śląskiego jako regionu opartego na wiedzy, i najnowszych technologiach,
ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL
Read Online and Download Ebook ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL DOWNLOAD EBOOK : ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA Click link bellow and free register
Í ń ę ń Í ę ź ę ń ľ ń ć ę ę ľ ń ę ľ ć
ń Í ń ę ń Í ę ź ę ń ľ ń ć ę ę ľ ń ę ľ ć Í ń Ó Ń Ń Ń Ó ľ ęż Ń Á ęż Ń Ą ę Ż ć ę ę Ż ć ę ć Ś ę ę Ś Ż Ż Ż Ż ę ę Ż ń Ż ń ę ę ć Ś ę Ż ć Ż ć Ż Ż ć ń Ż ľ ę ę ę ę Ś ę ę ľ ę Ę Ĺ Í ľ ď ý Ę ń ľ ę ń Ó Ń ć Í ô Ó ľ ü
SubVersion. Piotr Mikulski. SubVersion. P. Mikulski. Co to jest subversion? Zalety SubVersion. Wady SubVersion. Inne różnice SubVersion i CVS
Piotr Mikulski 2006 Subversion is a free/open-source version control system. That is, Subversion manages files and directories over time. A tree of files is placed into a central repository. The repository
HE REIGNS EVERYBODY CLAP YOUR HANDS. We praise You oh Lord We magnify Your name We worship You oh Lord We magnify Your name [X2]
EVERYBODY CLAP YOUR HANDS We praise You oh Lord We worship You oh Lord [X2] [X8] We praise You oh Lord We worship You oh Lord Lifting our voice Singing our song Praising the Lord All the day long [X2]
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza
Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie
Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)
Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Click here if your download doesn"t start automatically Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a
JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.
JĘZYK NGILSKI KRT ROZWIĄZŃ ZŃ 6., 7. i 8. UZUPŁNI UZŃ KO UZNI PSL miejsce na naklejkę UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę Poniżej
Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery
Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi
Grupa Pancerniki ARMADILLOS
Plan nauczania języka angielskiego w Pijarskim Przedszkolu w Warszawie 2016/2017 Grupa Pancerniki ARMADILLOS English Teacher: Diana Kozińska Play, learn and grow together! Plan nauczania języka angielskiego
PER ANNUM THE SIXTH SUNDAY AFTER PENTECOST. ANTIPHON -v`xscgcfxgchxcyxxxxxxxxxxxgxc«x] Do not leave me nor forsake me, O God of
Per Annum Chants 1 PER ANNUM SECOND CLASS THE SIXTH SUNDAY AFTER PENTECOST GREEN INTROIT + PSALM 27.7,9,1 TONE VII -v`xscgcfxgchxcyxxxxxxxxxxxgxc«x] Hear O Lord, when I cry with my voice! -v`xhckxcvjxxjxccjchxchcjxx]
Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)
112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2011 Czas pracy: 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy ar kusz eg za mi
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11. Random Projections & Canonical Correlation Analysis
Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11 5 Random Projections & Canonical Correlation Analysis The Tall, THE FAT AND THE UGLY n X d The Tall, THE FAT AND THE UGLY d X > n X d n = n d d The
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
Przypowieść na niedzielę. Wdowa i Sędzia
Przypowieść na niedzielę Wdowa i Sędzia SŁOWNICZEK προσεύχοµαιproseuchomai- z gr. zanosić modlitwy, modlić się κριτής, kritēs- z gr. sędzia/ arbiter, ten kto wydaje bądź rości sobie prawo do wydawania
Before Adam starts work he needs to know where everything is. Maria shows him around the restaurant.
9. PLACE OF WORK MIEJSCE PRACY Before Adam starts work he needs to know where everything is. Maria shows him around the restaurant. Zanim Adam rozpocznie pracę, musi wiedzieć gdzie wszystko jest. Maria
www.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]
20150215 [LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 3 Dialog... 4 Gramatyka... 5 Ćwiczenie... 6 Tłumacznie... 7 Kontakt... 8 2 WSTĘP W tej lekcji zajmiemy się dalej czasem Present Perfect a punktem
Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)
Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy
Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round
Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+
Ewangelii. Komparatywna. cytata CE Sławomir Snela. Kontynuacja działalności w Galilei
Komparatywna cytata Ewangelii Cytata Ewangelii Komentarz konstrukcyjny Ogólny układ synopsy Plan komparabli Spór o szabat i przepisy Prawa Proces Jezusa z podziałem na sceny Plan synoptyczny Przekaz o
3. AT THE HOTEL W HOTELU. Adam is at the Garden Inn Hotel reception desk. He is checking-in.
3. AT THE HOTEL W HOTELU Adam is at the Garden Inn Hotel reception desk. He is checking-in. Let me see Can you spell It s Is that right? Actually, it was for a week! Let me check I m sorry. Here is the
Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)
Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tytuł projektu Nr projektu Priorytet Nr i nazwa Działania Nr i nazwa Poddziałania YEStem kompetentny, znam angielski! WND-POKL.09.06.02-02-039/13 IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach 9.6 Upowszechnienie
S.A RAPORT ROCZNY Za 2013 rok
O P E R A T O R T E L E K O M U N I K A C Y J N Y R A P O R T R O C Z N Y Z A 2 0 1 3 R O K Y u r e c o S. A. z s i e d z i b t w O l e ~ n i c y O l e ~ n i c a, 6 m a j a 2 0 14 r. S p i s t r e ~ c
Lekcja 1 Przedstawianie się
Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Opis i zakres czynności sprzątania obiektów Gdyńskiego Centrum Sportu
O p i s i z a k r e s c z y n n o c is p r z» t a n i a o b i e k t ó w G d y s k i e g o C e n t r u m S p o r t u I S t a d i o n p i ł k a r s k i w G d y n i I A S p r z» t a n i e p r z e d m e c
ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI
WRZESIEŃ - Hello - My body Hello, Bye-bye, up, down Hand, feet, tummy, head mouth, Hello everyone, Stand up, Sit down, bye- -bye everyone Clap your hands, Tap your feet Hello song; Bye-bye song; Gogo s
ŚwiećŚwiatu. KAMPANIA BOŻONARODZENIOWA listopada 25 grudnia 2017 r.
KAMPANIA BOŻONARODZENIOWA 2017 24 listopada 25 grudnia 2017 r. MYŚL PRZEWODNIA Kiedy podążamy za przykładem Zbawiciela i żyjemy tak, jak On żył i zgodnie z Jego naukami, to światło będzie jaśnieć w nas
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: j. angielski, poziom A1 Termin szkolenia: 15. 12. 2014 r. 06. 05. 2015 r. Termin Egzaminu
POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)
POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK Welcome Tekst piosenki znajduje się w książce ucznia (strona 4, ćwiczenie 2). Rymowanka Numbers One, two, three, four, five. Six, seven, eight, nine, ten. Eleven, twelve,
Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)
Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia
Historia nauczania matematyki
Historia nauczania matematyki Ewolucja metod nauczania matematyki na przykładzie zadań egzaminacyjnych 1962: Drwal sprzedał ciężarówkę tarcicy za sumę 100 dolarów. Wiedząc, że koszt produkcji drewna wynosił
Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I
Poziom rozszerzony Język angielski Język angielski. Poziom rozszerzony KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I W schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe odpowiedzi.
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.
Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Miłe przezwiska? Nie wszystkie przezwiska są obraźliwe. Wiele przezwisk świadczy o tym, że osoba,
EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka angielskiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar
GIM > EuroWeek - warsztaty językowe 2017
GIM > EuroWeek - warsztaty językowe 2017 Autor: Stobnicki 28.05.2017. Zmieniony 28.05.2017. Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich GIM EuroWeek - warsztaty językowe 2017 28 marca 2017 >>> więcej
REGULAMIN KONKURSU ANGIELSKIEJ I NIEMIECKIEJ PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ. 1. Prezentacja umiejętności językowych i wokalnych uczniów.
REGULAMIN KONKURSU ANGIELSKIEJ I NIEMIECKIEJ PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ I. Cele Konkursu: 1. Prezentacja umiejętności językowych i wokalnych uczniów. 2. Propagowanie nauki języków obcych poprzez piosenki. 3.
Revenue Maximization. Sept. 25, 2018
Revenue Maximization Sept. 25, 2018 Goal So Far: Ideal Auctions Dominant-Strategy Incentive Compatible (DSIC) b i = v i is a dominant strategy u i 0 x is welfare-maximizing x and p run in polynomial time
Sepher YirmeYahu (Jeremiah)
Sepher YirmeYahu (Jeremiah) Chapter 6 MLYEXI AXWN ONIPA IPA EFRD Jer6:1 Z@YN E@Y MXKD ZIA-LRE XTEY ERWZ REWZAE :LECB XAYE OETVN DTWYP DRX IK ¹µ Eš ƒ š R¹ ¹ ¹ƒ A Eˆ¹ œ āµ E ā š Jµ œ A-µ š Ÿ E ¹U µ Ÿ œ¹ƒe
REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE
REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE 1. Podajesz koleżance długopis, o który cię prosiła. Co jej przy tym powiesz? a) Thank you. b) Please. c) Here you are. 2. Zaczepiasz przechodnia na ulicy i pytasz go o drogę
Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT
English Mobile Flashcards Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT Ewelina Zinkiewicz, Sławomir Zdunek FOCUS ENGLISH SCHOOL s.c. Ewelina Zinkiewicz, Sławomir Zdunek 10-448 Olsztyn, ul. Głowackiego
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie
Angielski Biznes Ciekawie
Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy
[LEKCJA 1. W RESTAURACJI]
20141201 [LEKCJA 1. W RESTAURACJI] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 2 Dialog... 3 Słowniczek... 4 Tłumaczenie dialogu:... 6 Ćwiczenie... 7 Kontakt... 8 WSTĘP Pierwsza lekcja angielskiego. Lekcja pomoże przygotować się
KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III
KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III Ocena celująca Ocena bardzo dobra KRYTERIA OCENIANIA 1 Welcome! Uczeń wykazuje znajomość materiału większą od wymagań na
Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne
O Conditional If + podmiot + czasownik w czasie present simple podmiot + czasownik w czasie present simple powszechnych prawdach, takich jak prawa natury If you heat water to 100 o C, it boils Water boils
1 Bez Zasłon No Curtain Wojciech Malinowski.
1 Bez Zasłon No Curtain Wojciech Malinowski 2 Bez Zasłon No Curtain Wojciech Malinowski Copyright bywojciech Malinowski & Grafika, fotografie i projekt okładki: Wojciech Malinowski ISBN 978-83-62480-48-7
Pudełko konwersacji. Joel Shaul
Pudełko konwersacji Celem tych ćwiczeń jest pomoc młodym ludziom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w zdobyciu wprawy w prowadzeniu ważnych i wzajemnych form rozmowy zamiast monologów i wykładów. 1. Wydrukuj
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CZERWIEC 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN