JĘZYKI INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZE. WSPÓŁCZESNE TENDENCJE W BADANIACH I ZASTOSOWANIU
|
|
- Michał Szulc
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 języki informacyjno-wyszukiwawcze, systemy klasyfikacyjne, tezaurusy, opracowanie rzeczowe literatury pięknej, jednostka analizy i opisu treści, wielojęzyczność, organizacja zasobów Internetu Barbara SOSIŃSKA-KALATA Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych UW JĘZYKI INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZE. WSPÓŁCZESNE TENDENCJE W BADANIACH I ZASTOSOWANIU Omówiono główne kierunki badań dotyczących projektowania i wykorzystania języków informacyjnowyszukiwawczych, które prowadzone są w ostatnich kilkunastu latach. Wskazano sześć głównych nurtów badawczych charakterystycznych dla tego okresu: intensywne badania dotyczące porządkowania informacji za pomocą języków klasyfikacyjnych oraz dostosowania struktury tradycyjnych klasyfikacji uniwersalnych do potrzeb organizacji współczesnych zasobów informacyjnych; badania dotyczące transformacji funkcji i metodyki budowy tezaurusów; badania zmierzające do wypracowania metod rzeczowego opracowania literatury pięknej; badania skupiające uwagę na ustaleniu optymalnej jednostki analizy i opisu treści dokumentów; badania dotyczące wykorzystania języków informacyjno-wyszukiwawczych w organizacji zasobów informacyjnych Internetu. 1. WSTĘP Obserwując kierunki działań i dokonania w obszarach, na których uwagę swą skupiają badacze nauki o informacji i bibliotekoznawstwa łatwo zauważyć, że ostatnie kilkanaście lat to przede wszystkim okres wielkiego postępu w dziedzinie projektowania systemów informacyjnych, w tym komputerowych katalogów dostępnych publicznie (OPAC) oraz zastosowań technologii komputerowych i internetowych w wyszukiwaniu informacji i jej udostępnianiu w globalnej sieci. W Polsce to oczywiście okres automatyzacji bibliotek oraz związanych zarówno z nią, jak i z nowymi uwarunkowaniami prawnymi, przekształceń zarówno w organizacji pracy, jak i w jej instrumentarium. Nade wszystko znakiem tego czasu jest jednak ekspansja Internetu i technologii sieciowych. Wiąże się z nią coraz silniej odczuwana także w naszym kraju potrzeba określenia roli i zadań bibliotek i innych instytucji zaangażowanych w organizowanie i udostępnianie informacji w tej nowej infosferze społeczeństwa informacyjnego.
2 Zogniskowanie największej aktywności na wymienionych obszarach oddziałuje na kierunki i charakter prac podejmowanych w zakresie projektowania i doskonalenia technologii i narzędzi wykorzystywanych w działalności bibliotecznej i informacyjnej, a wśród nich oczywiście także języków informacyjno-wyszukiwawczych (JIW). Generalnie zatem tendencje kształtujące dzisiaj ich rozwój postrzegać należy właśnie poprzez pryzmat zmian dokonujących się w środowisku, w którym są stosowane. Zależność między charakterem i typem prac badawczych dotyczących języków informacyjno-wyszukiwawczych a kierunkami ewolucji technologii systemów informacyjnych i społecznego zakresu ich wykorzystywania jest obecnie szczególnie silna. 2. NAJCZĘŚCIEJ PODEJMOWANE TEMATY BADAWCZE Przeprowadzona w 1998 r. przez I.C. McIlwaine i N.J. Williamson analiza artykułów i wystąpień konferencyjnych opublikowanych w minionej dekadzie w renomowanych czasopismach naukowych z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej wykazała, iż w dziedzinie analizy i reprezentacji treści dokumentów największa liczba prowadzonych na świecie prac badawczych i wdrożeniowych dotyczyła następujących kategorii tematycznych: uniwersalne systemy klasyfikacyjne, procesy kognitywne, tezaurusy, struktury i relacje semantyczne, terminologia oraz przetwarzanie języka naturalnego (analiza gniazd semantycznych, klasyfikacja semantyczna, automatyczne indeksowanie). Nieco mniejsze grupy publikacji wyznaczają takie tematy jak: pojęcia i kategorie, semantyka, semiotyka, lingwistyka, klasyfikacja obrazów, taksonomie i ontologie. Większość piśmiennictwa przeanalizowanego w tych badaniach dotyczyła prac eksperymentalnych, wyraźnie mniej uwagi poświęcano natomiast pracom teoretycznym i wdrożeniowym. Jednoznacznie odnotowanym trendem jest systematycznie zwiększająca się liczba publikacji poświęconych wykorzystaniu tradycyjnych JIW i projektowaniu nowych metod i narzędzi treściowego opisu dokumentów sieciowych oraz organizowania semantycznego dostępu do zasobów Internetu (McIllwaine i Williamson, 1999). Cytowane badania przeprowadzono blisko pięć lat temu, jednak pobieżny nawet przegląd zawartości najważniejszych w naszej dziedzinie czasopism i materiałów konferencyjnych opublikowanych po 2000 roku przekonuje, że zarysowane wówczas tendencje zachowały ważność. Ich szczegółowe i wyczerpujące omówienie nie jest oczywiście możliwe w ramach niniejszego artykułu, toteż uwagę skupię jedynie na zasygnalizowaniu kilku wątków najciekawszych i najbardziej jak się wydaje charakterystycznych dla ostatnich kilkunastu lat.
3 Tematem, który skupia bardzo dużo uwagi w piśmiennictwie światowym nadal są systemy klasyfikacyjne ujmowane w szerokim zakresie, zarówno w kontekście restrukturyzacji i modernizacji tradycyjnych wielkich bibliograficznych klasyfikacji uniwersalnych, jak i ich zastosowań, a także zastosowań dziesiątek innych klasyfikacji i kategoryzacji ogólnych i specjalistycznych w systemach zautomatyzowanych i przede wszystkim do organizacji zasobów sieciowych (por. Beghtol, 1998; Hjørland i Albrechtsen, 1999; McIlwaine i Williamson, 1999; Ścibor, 2001). Ciekawym i ważnym zjawiskiem jest coraz szerszy udział specjalistów różnych dyscyplin zarówno w dyskusji, jak i w pracach projektowych nad klasyfikacyjnymi strukturami porządkującymi zasoby informacyjne. Równie eksponowanym tematem są badania i eksperymenty związane z konstrukcją tezaurusów. Po części zagadnienie to łączy się z poprzednim, albowiem gros badań dotyczących projektowania i budowy nowoczesnych języków deskryptorowych poświęcone jest wyznaczaniu struktur klasyfikacyjnych i relacyjnych porządkujących ich słownictwo. Tak dużą koncentrację uwagi na implementacji teorii klasyfikacji w budowie tezaurusów uznać można za swoiste novum, w latach siedemdziesiątych i osiemdziesiątych kwestia ta bowiem na ogół była uważana za mało ważną. Dla rozwoju metodologii budowy tezaurusów niezmiennie zawsze zasadniczą wagę miały badania dotyczące terminologii, jednak ich znaczenie obecnie wzrosło jeszcze bardziej w kontekście nowych koncepcji automatycznej analizy tekstu i złożonych metod automatycznego indeksowania, a także nowych form wykorzystania tezaurusów w organizowaniu i wyszukiwaniu informacji w postaci elektronicznej. Kolejny wyraźnie wyodrębniający się trend reprezentują próby rozszerzania zakresu stosowania języków informacyjno-wyszukiwawczych na literaturę piękną, czyli ten rodzaj piśmiennictwa, który dotychczas niemal programowo był pomijany. W erze bibliotek elektronicznych rejestrujących dziedzictwo narodowe i zapewniających dostęp do dzieł literackich poprzez Internet, skromne środki rzeczowego organizowania tej części piśmiennego dorobku ludzkości, oferowane przez tradycyjne języki informacyjno-wyszukiwawcze, wydają się niewystarczające. Rozróżnienie między fikcją, czyli literaturą piękną i nie-fikcją, czyli piśmiennictwem naukowym i popularnonaukowym, stanowiło jeden z fundamentów budowy języków informacyjnych. Krytyka tego tradycyjnego podejścia, choć obecna w piśmiennictwie, długo nie znajdywała większego poparcia i traktowana była jako zjawisko marginalne. Dopiero lata dziewięćdziesiąte przyniosły koncentrację na tym zagadnieniu uwagi licznej grupy badaczy w różnych krajach, podjęcie głębszych badań teoretycznych i metodologicznych oraz podjęcie
4 prac prowadzących do rozwiązania problemu dostosowania organizacji dostępu do literatury pięknej do potrzeb i oczekiwań użytkowników. Odrębny, ważny kierunek badań i prac eksperymentalnych tworzą próby redefinicji tzw. optymalnej jednostki analizy i opisu treści. Możliwości nowoczesnych technik wyszukiwania oferowanych przez systemy online skłaniają wielu badaczy do stawiania pytania, czy dokument rozumiany jako całość piśmiennicza jest optymalną jednostką opisu i wyszukiwania. Odpowiedzi na to pytanie inspirowane są z jednej strony rozwojem systemów hipertekstowych, z drugiej zaś badaniami semiotycznymi i tekstologicznymi wyjaśniającymi tzw. intertekstualną interpretację znaczenia tekstu. Trzeba też zwrócić uwagę na tendencję charakterystyczną głównie dla Europy, a związaną z dążeniem do zapewnienia narzędzi spójnego i wielojęzycznego przeszukiwania zasobów informacyjnych. Nurt ten obejmuje zarówno prace nad multilingwistycznymi językami informacyjno-wyszukiwawczymi katalogów OPAC i systemów informacji bibliograficznej, wykorzystującymi słownictwo paranaturalne, jak też prace nad nowoczesnymi narzędziami semantycznej organizacji zasobów Internetu. We wszystkich wymienionych grupach tematycznych wyraźnym kontekstem formułowanych problemów i proponowanych rozwiązań jest optymalizacja wykorzystania języków i metod opracowania rzeczowego dokumentów w środowisku nowoczesnej technologii komputerowej i sieciowej. Od połowy lat dziewięćdziesiątych kształtuje się jednak coraz wyraźniej wyodrębniający się nurt badań prowadzonych pod ogólnym hasłem organizowania zasobów Internetu. Składają się nań zarówno prace dotyczące adaptacji tradycyjnych języków informacyjno-wyszukiwawczych i metod indeksowania do potrzeb opracowania i wyszukiwania dokumentów sieciowych, jak i badania zmierzające do określenia metod nowych, zapewniających wyższą skuteczność wyszukiwania i współdziałanie różnych systemów. 3. SYSTEMY KLASYFIKACYJNE Konieczność przeszukiwania wielkich i wewnętrznie zróżnicowanych zasobów informacyjnych ze wzmocnioną siłą ukazała potrzebę ich wielostopniowej segmentacji według dobrze znanych kryteriów. Teoria i zasady klasyfikacji, zwłaszcza klasyfikacji fasetowej, stanowią dziś fundament wielu nowoczesnych narzędzi rzeczowej organizacji informacji, w tym również narzędzi semantycznej organizacji zasobów Internetu.
5 Dawno już pozbawione jest sensownego uzasadnienia, zarówno we współczesnej metodologii klasyfikacji piśmiennictwa, jak i faktycznym rozwoju klasyfikacji piśmiennictwa, ciągle jeszcze artykułowane przekonanie, że są one powieleniem klasyfikacji nauk, którym podporządkowuje się zasady organizacji kolekcji dokumentów. Twierdzenia takie straciły ważność wraz z pojawieniem się tzw. klasyfikacji nowoczesnych, o rozbudowanej strukturze, zapewniających wieloaspektowy opis i możliwości strukturyzowania zbiorów sklasyfikowanych dokumentów. Systematyki nauk są jednym tylko, a nie jedynym, systemem porządkowania wykorzystywanym przez klasyfikacje piśmiennictwa. Dominujące dziś podejście do rozwoju klasyfikacyjnych języków informacyjno-wyszukiwawczych, jak i większość współczesnych przedsięwzięć w zakresie rozwoju języków informacyjno-wyszukiwawczych, cechuje wyraźny pragmatyzm. Trwające od wielu lat dyskusje na temat dziewiętnastowiecznego dziedzictwa trzech najszerzej stosowanych klasyfikacji uniwersalnych, dezaktualizacji utrwalonego w nich dyscyplinarnego podziału wiedzy oraz bezradności wobec pogłębiającego się zjawiska interdyscyplinarności współczesnych badań zdają się schodzić na plan dalszy. Coraz częściej podnoszą się też głosy obrońców dyscyplinarnego podejścia do organizacji piśmiennictwa naukowego dowodzące, iż zarzucenie tego kryterium pozbawia użytkowników podstawowej informacji o wiedzy utrwalonej w dokumentach, jaką jest historyczny, społeczny i edukacyjny kontekst jej strukturyzacji. Wieloletnia tradycja stosowania trzech wielkich systemów klasyfikacyjnych w organizacji zbiorów bibliotecznych i bibliograficznych oraz ich znajomość wśród szerokich rzesz użytkowników uznawane są za walory, które trudno zapewnić nowym narzędziom, a które wbrew opiniom przeciwników klasyfikacji bynajmniej nie tracą ważności w oczach użytkowników informacji. Poza stałymi pracami nad rewizją i aktualizacją, nad którą czuwają sprawnie działające organizacje profesjonalne, za największy postęp w zakresie uniwersalnych systemów klasyfikacyjnych uznać trzeba konwersję trzech wielkich klasyfikacji Klasyfikacji Dziesiętnej Deweya (KDD), Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej (UKD) i Klasyfikacji Biblioteki Kongresu (KBK) na formę czytelną maszynowo. Każda z nich jest też dostępna online. Obecnie prowadzone są prace nad lepszym przystosowaniem tych klasyfikacji do wykorzystania w systemach komputerowych, w szczególności jako narzędzia wyszukiwania informacji w Internecie. Główne kierunki prac w tym zakresie to przekształcanie struktury klasyfikacji na fasetową oraz umożliwianie korzystania z klasyfikacji za pośrednictwem słownictwa języka naturalnego lub słownictwa paranaturalnego w postaci deskryptorów lub haseł przedmiotowych.
6 Przekształcenie Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej w klasyfikację w pełni fasetową jest jednym z najważniejszych zadań wyznaczonych przez Konsorcjum UKD. Kolejne etapy rewizji tablic przynoszą stopniową redukcję symboli prostych reprezentujących złożone pojęcia i wyodrębnianie nowych zespołów poddziałów pomocniczych analitycznych i wspólnych. Radykalnej zmianie strukturalnej poddany został dział 2 Religia. Teologia, oficjalnie włączony do Master Reference File w 2000 roku. Kolejnym działem o całkowicie fasetowej strukturze ma być dział 61 Medycyna. Projekt rozbudowy kolejnej jego części 616/619 Części ciała, organy i systemy opublikowany został w ostatnim tomie Extensions & Corrections to the UDC (Class 61, 2002). Efektem prac nad elektroniczną wersją Klasyfikacji Biblioteki Kongresu była tzw. Classification Plus, od kwietnia ubiegłego roku zastąpiona przez Classification Web narzędzie, które w sposób automatyczny łączy hasła przedmiotowe Biblioteki Kongresu (Library of Congress Subject Headings, LCSH) z symbolami KBK). W niepełnym zakresie przekład ten możliwy jest także między hasłami LCSH i symbolami Klasyfikacji Dziesiętnej Deweya. Bardzo ważnym efektem prac nad konwersją KBK do formatu elektronicznego jest też opracowanie formatu MARC 21 for Classification Data. Najbardziej intensywne badania w zakresie klasyfikacyjnych języków informacyjnowyszukiwawczych prowadzone są przez OCLC (Online Computer Library Center) i dotyczą oczywiście Klasyfikacji Dziesiętnej Deweya. Prowadzone tu projekty badawcze już w połowie lat osiemdziesiątych wykazały potrzebę i możliwości skutecznego wykorzystania klasyfikacji jako narzędzia wyszukiwawczego w katalogach OPAC. Otworzyło to drogę do dalszych badań, innowacji w rozwoju systemów klasyfikacyjnych oraz w projektowaniu katalogów online. Efekty tych prac to m.in. Dewey for Windows, wykorzystanie KDD w NetFirst oraz w systemie wspólnego katalogowania zasobów sieciowych CORC (Cooperative Online Resource Catalog), notabene wyposażonym zarówno w kartoteki wzorcowe symboli KDD, jak i symboli KBK, haseł LCSH oraz nazw osobowych i korporatywnych. Wszystkie duże klasyfikacje biblioteczno-bibliograficzne, jak też wiele klasyfikacji specjalistycznych opracowanych pierwotnie dla potrzeb bibliografii analitycznych znalazły zastosowanie w wielu bibliotekach elektronicznych i tzw. bramkach tematycznych (subject gateway), naukowych portalach zapewniających dostęp do informacji kontrolowanej jakości. Wykorzystywane są tam w sposób bardzo zróżnicowany i nie zawsze w pełni eksploatujący ich możliwości opisu i przeszukiwania zasobów. Jednak sam fakt, iż sięga się po te klasyfikacje nie poprzestając na standardowo stosowanych indeksowaniu i wyszukiwaniu za pomocą słów
7 kluczowych i alfabetycznie porządkowanych kategorii tematycznych wskazuje, że zarówno projektanci internetowych serwisów informacyjnych, jak i ich użytkownicy doceniają wartość porządkowania logicznego i dyscyplinarnej kwalifikacji dokumentów (por. Sosińska-Kalata, 2002). 4. EWOLUCJA TEZAURUSÓW Do najbardziej charakterystycznych trendów w rozwoju języków deskryptorowych należą wspomniane wcześniej prace związane z doskonaleniem semantycznej organizacji ich słownictwa. Wykorzystanie metod analizy fasetowej oraz struktur klasyfikacji fasetowej powszechnie uważa się dziś za ważny element metodologii projektowania tezaurusów. Nie pozostaje to bez związku z faktem, iż coraz częściej tezaurusy postrzegane są jako narzędzia wspierające interakcję użytkownika z systemem informacyjnym oraz nawigację po jego zasobach. Wykorzystywane są one również jako jeden ze składników rozmaitych systemów ekspertowych. Prezentacja słownictwa w logicznym, czy semantycznym układzie ma znaczenie kluczowe dla tego typu zastosowań. Tezaurusy konstruowane i wdrażane do eksploatacji w ostatnich latach przyjmują bardzo różnorodne formy. Znaczna część z nich, niezależnie od tego czy publikowana tradycyjnie, czy w postaci elektronicznej udostępniana poprzez Internet, zachowuje cechy tezaurusów znanych z okresów wcześniejszych. A więc, są to normatywne słowniki przekładowe w postaci alfabetycznego wykazu artykułów deskryptorowych i askryptorowych, ujawniających trzy podstawowe typy relacji między wyrażeniami (ekwiwalencję wyszukiwawczą, związki hierarchiczne i asocjacyjne) oraz wykazu kategorialnych list deskryptorów zwykle uporządkowanych hierarchicznie. Coraz częściej jednak tezaurusy przystosowywane są do nowych funkcji, które bardziej wiążą je z wyszukiwaniem niż z indeksowaniem dokumentów. W tzw. tezaurusach wyszukiwawczych eksponowana jest przede wszystkim ich funkcja słownika pojęciowego, ułatwiającego identyfikację form wyrażeniowych najlepiej reprezentujących pojęcia i tematy, stanowiące obiekt poszukiwań (por. Bielicka, 1993; Chmielewska-Gorczyca, 1995). W tego typu zastosowaniach zanika zatem koronna dotąd funkcja normatywna i przekładowa, traci sens rozróżnienie statusu deskryptora i askryptora. Wszystkie zarejestrowane w tezaurusie wyrażenia mogą być użyte w wyszukiwaniu, dzięki relacji ekwiwalencji czy synonimii użytkownik informowany jest jednak, iż znaczenie niektórych z nich może być reprezentowane także inną formą językową. W tej postaci tezaurusy wykorzystywane do
8 wyszukiwania informacji bliższe stają się swemu pierwotnemu wzorcowi, tezaurusowi Rogeta, aniżeli przez blisko czterdzieści lat kształtowanemu modelowi tezaurusa dokumentacyjnego. Kolejnym ciekawym trendem w rozwoju tezaurusów jest wyposażanie zawartych w nich artykułów słownikowych w definicje terminologiczne, a często także w ikoniczne wyobrażenia desygnatów definiowanych wyrażeń. W ten sposób ulegają tezaurusy przekształceniu w formę bliską ontologiom internetowym, które konstytuować mają tzw. Semantyczny Web. 5. LITERATURA PIĘKNA Zgodnie z pozytywizmem logicznym, jedynymi zdaniami znaczącymi są twierdzenia nauk przyrodniczych. Jak piszą B. Hjørland i H. Albrechtsen, przyjmując to stanowisko (dodam: w nieco złagodzonej formie, bo akceptującej także twierdzenia nauk humanistycznych i społecznych), za zasadne można było uznać rozróżnienie między fikcją i nie-fikcją (Hjørland i Albrechtsen, 1999). Fikcja, czyli literatura piękna, jako pozbawiona funkcji informacyjnej programowo pozostawała poza obszarem zainteresowań projektantów metod i narzędzi analizy i reprezentacji treści dział dla potrzeb działalności naukowo-informacyjnej. Tradycyjnie języki informacyjno-wyszukiwawcze projektowane były dla potrzeb możliwie precyzyjnego opisu treści i przeszukiwania piśmiennictwa naukowego. Opis literatury pięknej ograniczony jest w nich do wyrażania podstawowych charakterystyk formalnych, takich jak przynależność dzieła do określonej literatury narodowej, okresu historycznego wskazywanego na ogół neutralnym oznaczeniem stulecia oraz ogólnie identyfikowanej kategorii gatunku literackiego. Tak więc, literatura piękna nie była wprawdzie pozostawiona całkowicie na uboczu, ale wnikliwość jej opisu i w konsekwencji zakres możliwości jej przeszukiwania daleko ustępował wymaganiom stawianym opracowaniu piśmiennictwa naukowego. Postulaty odstąpienia od tej tradycyjnej koncepcji charakteryzowania dzieł literackich w sposób powierzchowny i oparty głównie na kryteriach formalnych inspirowane są zapewne wieloma różnymi czynnikami. Istotną rolę odgrywać może tu rozwój badań literaturoznawczych, jednak czynnikiem, który zdaje się szczególnie silnie oddziaływać, jest dysproporcja między łatwością i powszechnością dostępu do informacji o dokumentach lub ich pełnych tekstów oraz potencjałem wyszukiwawczym nowoczesnych technologii katalogów online czy bibliotek elektronicznych wyposażonych w silne narzędzia wyszukiwawcze, a skromnym repertuarem atrybutów, którymi operuje tradycyjny opis dzieła literackiego.
9 Nieco inne uzasadnienie potrzeby nowego podejścia do opracowania rzeczowego literatury pięknej sformułowali cytowani wcześniej Hjørland i Albrechtsen. Uważają oni, że w wielu naukach humanistycznych (np. w psychologii, socjologii, antropologii kulturowej) użyteczne jest rozważanie tego samego zjawiska (np. narodzin, rozwodu, rozmaitych relacji międzyludzkich) zarówno z naukowego, jak i artystycznego punktu widzenia. Wieloaspektowy opis dzieła literackiego może więc zaspokajać nie tylko potrzeby czytelników literatury pięknej oraz jej badaczy, ale także naukowe potrzeby specjalistów innych dziedzin. Poza rewizją dotychczasowych metod opracowania literatury pięknej za pomocą tradycyjnych języków informacyjno-wyszukiwawczych, takich jak ogólne języki haseł przedmiotowych i klasyfikacje uniwersalne, opracowywane są również specjalistyczne narzędzia charakteryzowania tego typu piśmiennictwa (Beghtol, 1994). 6. JEDNOSTKA OPISU I WYSZUKIWANIA RZECZOWEGO Próby ustalenia jednostki opisu rzeczowego bardziej odpowiedniej niż tradycyjnie przyjmowana, czyli dokument jako całość, wiążą się po pierwsze z rozwojem możliwości wyszukiwawczych współczesnych systemów online, po wtóre zaś z popularyzacją systemów hipertekstowych. Zapewnienie adekwatności selektywnej z natury rzeczy charakterystyki często obszernych i wielowątkowych dokumentów jest zadaniem bardzo trudnym. Wypracowane w długiej praktyce bibliotecznej i bibliograficznej metody wyodrębniania istotnej treści dzieła, która winna znaleźć reprezentację w jego charakterystyce, nie gwarantują wyeliminowania subiektywizmu ocen ani niebezpieczeństwa pominięcia takich aspektów treści, które dla użytkownika mają największą wartość. Wskazanie metody ominięcia tych skomplikowanych problemów dzięki wykorzystaniu możliwości współczesnej technologii stanowi więc wielkie wyzwanie. Część badaczy proponuje tzw. hierarchiczną dekompozycję dzieła i opis jego części strukturalnych, takich jak np. rozdział czy artykuł. W praktyce bibliograficznej nie jest to rozwiązanie nowe, albowiem przez wiele serwisów bibliograficznych, zwłaszcza analitycznych, od dawna stosowane jest w odniesieniu do dzieł zbiorowych. Poza sięgnięciem do bardziej szczegółowych części strukturalnych tekstu podejście to nie różni się jednak w zasadniczy sposób od tradycyjnej metodyki. Zupełnie inną kwestią jest to, czy informacja, do której odsyła atrybut użyty w wyszukiwaniu powinna być ekstrahowana z dokumentu, czy też dokument stanowiący jej
10 kontekst powinien pozostać w formie takiej, jaką zaplanował jego autor lub wydawca. Zgodnie z teorią intertekstualności znaczenie tekstu konstytuują jego związki z innymi tekstami. Treść tekstu interpretowana jest poprzez absorpcję i transformację innych dzieł, z którymi jest on związany. Tak więc, jednostkowy tekst należy postrzegać jako wynik oddziaływania wielu innych dzieł. Oznacza to, iż jednostki analizy i opisu są już wydobyte z tekstów / dokumentów i włączone w inne teksty w nigdy niekończącym się strumieniu komunikacji. W sposób najbardziej wyrazisty związki te można śledzić za pomocą cytowań bibliograficznych, albo też linków hipertekstowych. Badacze odwołujący się do teorii intertekstualności wskazują zatem, że optymalnymi jednostkami analizy i opisu powinny być związki intertekstualne. Jednostka opisu dla nowoczesnych systemów nie powinna być wyodrębniana metodą hierarchicznej dekompozycji, lecz właśnie odpowiednio do analizy tego, jak cały dokument lub jego części odnoszą się do innych tekstów dotyczących tego samego tematu czy problemu. 7. WIELOJĘZYCZNY DOSTĘP DO ZASOBÓW INFORMACJI Ważnym zagadnieniem badawczym, a zarazem wyraźnie kształtującym się w ostatnim dziesięcioleciu kierunkiem rozwoju języków informacyjno-wyszukiwawczych jest zapewnienie wielojęzyczności i spójności rzeczowego wyszukiwania informacji. Charakteryzuje on przede wszystkim prace badaczy europejskich, szczególnie zainteresowanych godzeniem interesów wielojęzycznej społeczności Unii Europejskiej oraz integracją ich zasobów informacyjnych. Przykładem tego rodzaju przedsięwzięć jest międzynarodowy projekt MUSE (Multilingual Subject Entry), którego celem jest opracowanie ogólnego tezaurusa francusko-niemieckoangielskiego o słownictwie derywowanym z trzech narodowych kartotek haseł wzorcowych: amerykańskiego LCSH, francuskiego RAMEAU (Répertoire d Autorité-Matière Encyklopédique et Alphabétique Unifié) i niemieckiego Schlagwortnormdatei (SWD). Zgodnie z założeniami projektu, wyrażeń pobieranych z poszczególnych języków nie tłumaczy się na wyrażenia pozostałych, lecz łączy z nimi relacjami równoważności i oferuje możliwość przeszukiwania katalogów OPAC, w których są one wykorzystywane. Zastosowana tu technika - tzw. odwzorowanie (ang. mapping) jednego systemu w drugi - zdaje się być najczęściej obecnie wykorzystywaną metodą zapewniania kompatybilności i współdziałania różnych systemów. Podobnym projektem jest ETHERELI (European Thesaurus for Religious Libraries), który obejmuje aż sześć języków: angielski, francuski, niemiecki, hiszpański, włoski i polski (Głowacka, 2000).
11 Poszukiwanie skutecznych rozwiązań neutralizowania wielojęzyczności dostępu do zasobów informacyjnych dotyczy przede wszystkim tych JIW, których leksyka opiera się na słownictwie naturalnym, a więc języków deskryptorowych i języków haseł przedmiotowych. Trzyletni program badawczy CoBRA+, nad którym prace rozpoczęto w 1997 r., jest kolejnym przykładem działań zmierzających do zapewnienia wielojęzycznego dostępu do europejskich baz danych. W projekcie tym uczestniczyły biblioteki narodowe Francji, Wielkiej Brytanii, Niemiec i Szwajcarii, a prace dotyczyły kompatybilności stosowanych przez nie języków haseł przedmiotowych: francuskiego RAMEAU, LCSH stosowanego od 1993 r. przez Bibliotekę Brytyjską oraz niemieckojęzycznego SWD stosowanego w bibliotekach narodowych Niemiec i Szwajcarii. Efektem projektu było uruchomienie prototypowego systemu MACS (Multilingual Access to Subjects), który utrzymywany jest na serwerze Biblioteki Uniwersyteckiej w Tilburgu. System ten zapewnia równoległe przeszukiwanie zasobów czterech bibliotek uczestniczących w projekcie CoBRA+ za pomocą haseł przedmiotowych powiązanych ze sobą trzech języków opartych na leksyce trzech różnych języków etnicznych. Zbudowana w ramach projektu kartoteka obejmuje zaledwie 3000 haseł wzorcowych, projekt ma być jednak kontynuowany. Zdaniem T. Głowackiej, leksyka polskiego języka KABA, budowanego na podstawie języka RAMEAU i rejestrującego w kartotece wzorcowej odpowiedniki haseł zarówno w RAMEAU jak w LCSH, posiada wiele cech przydatnych z punktu widzenia rozwiązań zastosowanych w systemie MACS (Głowacka, 2003). Z problemem zapewnienia wielojęzycznego dostępu do informacji wiąże się także najnowsza inicjatywa podjęta przez Konsorcjum UKD. Pod szeroką dyskusję poddało ono pomysł tworzenia wielojęzycznej wersji Master Reference File, która powstać miałaby na bazie narodowych wydań tablic klasyfikacji (Stevens, 2002). Warto zaznaczyć, że już istnieje szereg narodowych wersji MRF, w których symbole klasyfikacyjne powiązane są zarówno z odpowiednikami słownymi w języku etnicznym wydawcy, jak i z oryginalnymi odpowiednikami słownymi w języku angielskim, w którym redagowana jest oficjalna baza MRF. Niewątpliwie warta rozważenia jest możliwość opracowania w tej, przynajmniej dwujęzycznej formule, polskiej wersji tablic UKD.
12 8. PORZĄDKOWANIE ZASOBÓW INTERNETU Ostatnim nurtem badań, który wypada tu chociaż najogólniej scharakteryzować, są coraz intensywniejsze prace za cel stawiające sobie organizację zasobów informacyjnych Internetu. Jak rozległy i złożony jest to temat nie trzeba nikogo przekonywać. Wśród wielu wątków składających się na ten kierunek badań znajdują się również takie, które dotyczą języków rzeczowego opracowania dokumentów sieciowych czy też tzw. sieciowych obiektów informacyjnych oraz standardów metadanych zapewniających ich identyfikację według kryteriów treściowych (por. Introduction to Metadata, 1998; Nahotko, 2003). Generalnie jednak specjaliści bibliotekoznawstwa i informacji naukowej w dość małym stopniu uczestniczą w tworzeniu tych narzędzi. Jak powszechnie wiadomo, językiem najszerzej wykorzystywanym do przeszukiwania zasobów Internetu jest język słów kluczowych stosowany w alfabetycznych wyszukiwarkach współpracujących z systemami automatycznego indeksowania i operujących szeroką gamą technik wyszukiwania pełnotekstowego. Podstawą automatycznego indeksowania, w praktyce najczęściej opartego na względnie prostych technikach frekwencyjnych, mogą być pola metadanych, w które wyposażony jest dokument lub też cały tekst dokumentu. Wśród wielu typów metadanych część przeznaczona jest do kodowania informacji o treści dokumentu w postaci wykazu słów kluczowych, albo też wyrażeń języków o słownictwie kontrolowanym. Stopień, rzetelność i umiejętność korzystania z tego typu metadanych najczęściej pozostawia jednak wiele do życzenia, toteż w praktyce większość systemów indeksujących ignoruje je, analizie statystycznej poddając tekst dokumentu. Do grupy badań nad organizacją zasobów sieci za pomocą tradycyjnych języków informacyjno-wyszukiwawczych należą m.in. liczne próby wykorzystania w tym celu klasyfikacji biblioteczno-bibliograficznych.. Ciągle rosnąca lista tych projektów prezentowana jest na stronie CyberStacks(sm) ( Generalnie pokazują one, iż każda z szeroko stosowanych klasyfikacji uniwersalnych może być użyta do segmentowania rejestrowanych zasobów na grupy tematyczne, przy czym stopień szczegółowości wyodrębnianych grup w różnych projektach bywa bardzo zróżnicowany. Innym wątkiem omawianych badań są złożone eksperymenty dotyczące automatycznego klasyfikowania czy indeksowania za pomocą klasycznych języków o słownictwie kontrolowanym. Udane eksperymenty tego typu dotyczyły m.in. KDD i UKD (projekty GERHARD, SCORPION, DESIRE).
13 Przedsięwzięciem szczególnie ważnym są prace nad tzw. Semantycznym Webem koncepcją globalnej bazy danych, umożliwiającej realizowanie inteligentnych usług takich jak broker informacji, agent wyszukiwawczy, czy filtrowanie informacji bez udziału człowieka (Berners-Lee i in., 2001; Daconta i in., 2003). Kluczową rolę w tym projekcie odgrywać mają tzw. ontologie stanowiące rodzaj rozbudowanej sieci semantycznej reprezentującej pojęciową strukturę wiedzy zawartej w zasobach Internetu. W węzłach tej sieci umieszczone są różnojęzyczne wyrażenia (nazwy i terminy), ich definicje, atrybuty i własności. Związki relacyjne wiążą je w grupy kategorialne i gniazda semantyczne. Wykorzystanie w budowie tej struktury doświadczeń konstruktorów systemów klasyfikacyjnych i tezaurusów mogłoby okazać się bardzo użyteczne. LITERATURA Beghtol C. (1994). The Classification of Fiction: the development of a system based on theoretical principles. Metuchen, N.J.; London: Scarecrow Press Beghtol C. (1998). Knowledge Domains: Mutlidisciplinarity and Bibliographic Classification Systems. Knowledge Organization nr 25 (1/2), s.1-2 Berners-Lee T., Hendler J., Lassila O. (2001). [Dok. elektron.] The Semantic Web. A new form of Web content that is meaningful to computers will unleash a revolution of new possibilities. Scientific American, May. Bielicka L. A. (1993). Tezaurusy wczoraj i dziś. Zagadnienia Informacji Naukowej nr 62 (2), s Chmielewska-Gorczyca E. (1995). Funkcje tezaurusa w systemie informacyjno-wyszukiwawczym. Zagadnienia Informacji Naukowej nr 65/66 (1/2), s.3-17 Class 61 Medicine: Restructuring Progress (2002). Extensions and Corrections to the UDC nr 24, s Daconta M.C., Obrst L.J., Smith K.T. (2003). The Semantic Web. A Guide to the Future of XML, Web Services, and Knowledge Management. Indianapolis, IN: Wiley Publishing, Inc. Głowacka T. (2000). [Dok. elektron.] Kilka refleksji na temat tendencji europejskich w zakresie języków informacyjno-wyszukiwawczych o leksyce wykorzystującej słownictwo języków naturalnych. Głowacka T. (2003). Modyfikacje leksyki kompatybilnych języków haseł przedmiotowych. Ogólnopolska konferencja Komisji Opracowania Rzeczowego Zbiorów przy ZG SBP. Użytkownik języki informacyjnowyszukiwawcze. Biblioteka Narodowa, października 2003 [dok. niepubl.] Hjørland B., Albrechtsen H. (1999). An Analysis of Some Trends in Classification Research. Knowledge Organization nr 26 (3),
14 Introduction to Metadata. Pathways to digital information. (1998). Ed. by M. Baca. Los Angeles, CA: Getty Information Institute McIlwaine I.C., Williamson N.J. (1999). International Trends in Subject Analysis Research. Knowledge Organization nr 26 (1), s Nahotko M. (2003). Semantyczny Web i jego ontologie. [Dok. elektron.] Biuletyn EBIB nr 9 (49) Sosińska-Kalata B. (2002). Klasyfikacja: struktury organizacji wiedzy, piśmiennictwa i zasobów informacyjnych. Warszawa: Wydawnictwo SBP Stevens A. (2002). Sunshine and Showers. Extenstions and Corrections to the UDC nr 24, s.3-4 Ścibor E. (2001). Języki informacyjno-wyszukiwawcze u progu XXI w. Próba oceny. W: Informacja. Wiedza. Gospodarka. Red. W. Pindlowa i D. Pietruch-Reizes. Warszawa: Polskie Towarzystwo Informacji Naukowej, s ABSTRACT Some main lines of researches on design and application of information-retrieval languages in the last years have been discussed. Six main research trends peculiar for that period have been indicated: intensive research on information ordering by classification systems and restructuring of the traditional universal classification systems to serve better needs of present-day information resources; studies on revision of functions and construction methods of thesauri; research aimed to establishing of the methods of subject indexing of fiction; studies focused on determination of the optimal unit of subject analysis and description; research concerning application of information-retrieval languages in organization of the Internet information resources.
JĘZYKI INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZE. Zagadnienia do egzaminu. 1. Język informacyjno-wyszukiwawczy - charakterystyka ogólna. Definicja języka.
Dr hab. Diana Pietruch-Reizes JĘZYKI INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZE Zagadnienia do egzaminu 1. Język informacyjno-wyszukiwawczy - charakterystyka ogólna. Definicja języka. Pojecie "znak". Własności znaków.
Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB
Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB IX Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej Zakopane wrzesień 2007 Biblioteka CIOP-PIB Biblioteka CIOP-PIB
III Tablice skrócone i kartoteka wzorcowa UKD III.1 Tablice skrócone UKD
III Tablice skrócone i kartoteka wzorcowa UKD III.1 Tablice skrócone UKD Biblioteka Narodowa publikuje cyklicznie skrócone wydania tablic UKD 1 dla potrzeb narodowej bibliografii bieżącej oraz bibliotek
Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych
Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych Agnieszka Młodzka Stybel, CIOP PIB X KRAJOWE FORUM INFORMACJI NAUKOWEJ I TECHNICZNEJ BEZPIECZNA, INNOWACYJNA I DOSTĘPNA INFORMACJA PERSPEKTYWY
Zasady przydziału symboli PKT
Zasady przydziału symboli PKT PKT służy w założeniu do płytkiego (ogólnego) klasyfikowania dokumentów (którymi będą przeważnie analizy w przeglądach dokumentacyjnych, pozycje w informatorach i księgach
KSZTAŁTOWANIE SIĘ NOWEGO PARADYGMATU ORGANIZACJI ZASOBÓW WIEDZY W SPOŁECZEŃSTWIE SIECIOWYM [?]
W Y M I A N A I N F O R M A C J I I R O Z W Ó J P R O F E S J O N A L N Y C H U S Ł U G I N F O R M A C Y J N Y C H W E D U K A C J I, N A U C E I K U L T U R Z E N A R Z E C Z S P O Ł E C Z E Ń S T W
prof. dr hab. Jadwiga Woźniak-Kasperek Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych Uniwersytet Warszawski
prof. dr hab. Jadwiga Woźniak-Kasperek Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych Uniwersytet Warszawski Rola języka i semantyki w procesach reprezentowania i wyszukiwania treści Możliwości
Systemy organizacji wiedzy i ich rola w integracji zasobów europejskich bibliotek cyfrowych
Systemy organizacji wiedzy i ich rola w integracji zasobów europejskich bibliotek cyfrowych Adam Dudczak Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe (maneo@man.poznan.pl) I Konferencja Polskie Biblioteki
Efektywność wyszukiwania informacji w publicznie dostępnych katalogach bibliotek wykorzystujących polskie programy biblioteczne
Izabela Swoboda Uniwersytet Śląski Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Efektywność wyszukiwania informacji w publicznie dostępnych katalogach bibliotek wykorzystujących polskie programy biblioteczne
Języki deskryptorowe. Dr Marek Nahotko
Języki deskryptorowe Dr Marek Nahotko 1 Literatura: Języki deskryptorowe dla SINTO / Lucyna Bielicka, Joanna Tomasik-Beck. Warszawa, 1981; Zasady budowy tezaurusów / Kazimierz Leski. Warszawa, 1978; Języki
Prezentacja zastosowania UKD w Bibliotece Uniwersytetu Zielonogórskiego / Elżbieta Czarnecka, Maja Chocianowska-Sidoruk, Maria Macała
Prezentacja zastosowania UKD w Bibliotece Uniwersytetu Zielonogórskiego / Elżbieta Czarnecka, Maja Chocianowska-Sidoruk, Maria Macała W roku 2012 został oddany do użytku nowy budynek Biblioteki Uniwersytetu
I. Opracowanie literatury z użyciem Deskryptorów BN (zagadnienia ogólne)
Zaproszenie Pracownia Deskryptorów Biblioteki Narodowej zaprasza na cykl otwartych spotkań poświęconych zagadnieniom opracowania rzeczowego z zastosowaniem Deskryptorów BN. Harmonogram spotkań: I. Opracowanie
1. Na stronie BN w zakładce dla Bibliotekarzy UKD do linku: Odpowiedzi na pytania użytkowników UKD. Propozycje i problemy dołączono Ankietę.
AKTUALNOŚCI 1. Na stronie BN w zakładce dla Bibliotekarzy UKD do linku: Odpowiedzi na pytania użytkowników UKD. Propozycje i problemy dołączono Ankietę. Podświetlony link Ankieta kieruje do przygotowanej
Oddział Opracowania Druków Zwartych
Oddział Opracowania Druków Zwartych Podstawowe zadania Oddziału Opracowania Druków Zwartych wg Regulaminu Organizacyjnego BG PW Opracowanie: formalne, rzeczowe i techniczne wydawnictw zwartych zarejestrowanych
UKD w Bibliotece Narodowej w kontekście współpracy z Konsorcjum UKD
UKD w Bibliotece Narodowej w kontekście współpracy z Konsorcjum UKD Jolanta Hys Biblioteka Narodowa Konferencja Deskryptory Biblioteki Narodowej, Warszawa 20-21 kwietnia 2015 r. Plan Konsorcjum UKD Współpraca
Plik wzorcowy Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej tłumaczenie czy adaptacja
Plik wzorcowy Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej tłumaczenie czy adaptacja dr Jolanta Hys Ogólnopolska Konferencja Naukowa Zarządzanie informacją w nauce Katowice, 27-28 listopada 2014 r. Uniwersalna
Współczesny użytkownik Google Generation
Stosować czy nie stosować? Oto jest pytanie. Deskryptory Biblioteki Narodowej jako propozycja zmian w opracowaniu zbiorów w opinii bibliotek państwowych wyższych szkół zawodowych w Polsce. Katarzyna Cyran,
Jolanta Szulc Biblioteka Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach
216 Jolanta Szulc Biblioteka Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach Opracowanie rzeczowe zbiorów w Bibliotece Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach Klasyfikacja piśmiennictwa
Poradnik UKD projekt. XV Ogólnopolskie Warsztaty JHP BN i UKD 2013, 13 września 2013 r. Jolanta Hys, Joanna Kwiatkowska
Poradnik UKD projekt XV Ogólnopolskie Warsztaty JHP BN i UKD 2013, 13 września 2013 r. Jolanta Hys, Joanna Kwiatkowska Poradnik UKD Dla kogo jest przeznaczony? Jaki ma charakter? Jaka jest jego struktura
Normy terminologiczne w informacji naukowej
XII KRAJOWE FORUM INFORMACJI NAUKOWEJ I TECHNICZNEJ Zakopane 2013 Normy terminologiczne w informacji naukowej Anna Matysek Projekt został sfinansowany ze środków Narodowego Centrum Nauki przyznanych na
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY
STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY WIEDZA - Student ma podstawową, uporządkowaną wiedzę z zakresu aparatu pojęciowo-terminologicznego stosowanego w przekładoznawstwie oraz w naukach pomocniczych i pokrewnych,
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina
Wyciśniemy z Ciebie wszystko, a potem wypełnimy Cię naszą własną treścią efektywność JHP BN w dobie społeczeństwa sieciowego
Wyciśniemy z Ciebie wszystko, a potem wypełnimy Cię naszą własną treścią efektywność JHP BN w dobie społeczeństwa sieciowego Kacper Trzaska Pracownia Języka Haseł Przedmiotowych BN Instytut Bibliograficzny
Lokalne systemy klasyfikacji zbiorów funkcjonujące w Bibliotece Głównej i bibliotekach specjalistycznych Uniwersytetu Opolskiego
Lokalne systemy klasyfikacji zbiorów funkcjonujące w Bibliotece Głównej i bibliotekach specjalistycznych Uniwersytetu Opolskiego Danuta Szewczyk-Kłos XV Ogólnopolskie Warsztaty Języka Haseł Przedmiotowych
STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY
STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY - Student ma podstawową, uporządkowaną wiedzę z zakresu aparatu pojęciowo-terminologicznego stosowanego w przekładoznawstwie oraz w naukach pomocniczych i pokrewnych,
Udział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej
Udział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej Alicja Paruzel PolBiT 29 maja 2017 r. Biblioteki i bibliotekarze partnerami
Zarządzanie gromadzeniem źródeł informacji na przykładzie Biblioteki Naukowej Głównego Instytutu Górnictwa
Zarządzanie gromadzeniem źródeł informacji na przykładzie Biblioteki Naukowej Głównego Instytutu Górnictwa Plan wystąpienia Główny Instytut Górnictwa i Biblioteka Naukowa historia i teraźniejszość Historyczny
WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
Dariusz Grygrowski Uniwersytet Warszawski Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych
--------------------------------------------------------- Nauczanie UKD na poziomie szkoły wyższej --------------------------------------------------------- Dariusz Grygrowski Uniwersytet Warszawski Instytut
Publikacje z zakresu bezpiecznego funkcjonowania człowieka w środowisku pracy z lat jako obraz prowadzonych badań
Publikacje z zakresu bezpiecznego funkcjonowania człowieka w środowisku pracy z lat 1950-2010 jako obraz prowadzonych badań Publications in the field of safety in the working environment in 1950-2010 as
Bibliografia Lubelszczyzny
Bibliografia Lubelszczyzny Zakres tematyczny nieograniczony Zakres terytorialny dotyczy woj. lubelskiego w jego granicach administracyjnych, w latach 1975-1998 województw: bialskopodlaskiego, chełmskiego,
Baza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece
Baza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece akademickiej Danuta Szewczyk-Kłos Biblioteka Główna Uniwersytetu Opolskiego Bibliograficzne bazy danych i ich rola w rozwoju nauki Biblioteka
Przekształcenie. JHP KABA w Deskryptory Biblioteki Narodowej. Maria Nasiłowska. Instytut Bibliograficzny Pracownia Deskryptorów Biblioteki Narodowej
Przekształcenie JHP KABA w Deskryptory Biblioteki Narodowej Maria Nasiłowska Instytut Bibliograficzny Pracownia Deskryptorów Biblioteki Narodowej 1 Co wyrażają Deskryptory BN? Przedmiot Ujęcie przedmiotu
Rola i zadania. eczeństwie wiedzy. w społecze. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Akademia Pedagogiczna w Krakowie skorka@ap.krakow.
Rola i zadania architekta informacji w społecze eczeństwie wiedzy dr Stanisław Skórka Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Akademia Pedagogiczna w Krakowie skorka@ap.krakow.pl Architektura
Spis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08
Spis treści Wstęp.............................................................. 7 Część I Podstawy analizy i modelowania systemów 1. Charakterystyka systemów informacyjnych....................... 13 1.1.
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE
Załącznik nr 16 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
INFORMATOLOGIA. PNOK 2013/2014 Dominika Paleczna
INFORMATOLOGIA PNOK 2013/2014 Dominika Paleczna TROCHĘ HISTORII PRAPOCZĄTKI Katalogi - od starożytności Katalogi centralne - od późnego średniowiecza, np. bibliotek klasztornych Bibliografie - od XV w.
EFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA
EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo poziom kształcenia studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki II. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych
Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole
PRZEGLĄD BIBLIOTECZNY
PRZEGLĄD BIBLIOTECZNY LIBRARY REVIEW Rocznik 83 2015 zeszyt 1 TREŚĆ Od Redakcji (Elżbieta Barbara Zybert)................................... 5 ARTYKUŁY Jerzy Franke: RDA (Resource Description and Access)
WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia
I.2 Matryca efektów kształcen Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy Biblioteka jako instytucja kultury WIEDZA W Ć K L FP1_W01 FP1_W02
Z głową w chmurach tagowanie, folksonomie i systemy organizacji wiedzy Marcin Roszkowski Uniwersytet Jana Kochanowskiego Filia w Piotrkowie Trybunalskim Plan wystąpienia Co to jest tag, tagowanie, folksonomia?
Forma zajęć** Liczba godzin. Bazy danych w Internecie O L 30 3 Z. 2 Podstawy bibliologii O W 15 5 E. 3 Edytorstwo współczesne O W 15 0 Z
Studia licencjackie (I stopnia) od 2010/11 I ROK STUDIÓW I semestr Lp. Nazwa przedmiotu O/F * 1 Bazy danych w Internecie O L 30 3 Z 2 Podstawy bibliologii O W 15 5 E 3 Edytorstwo współczesne O W 15 0 Z
Transformacja wiedzy w budowie i eksploatacji maszyn
Uniwersytet Technologiczno Przyrodniczy im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy Wydział Mechaniczny Transformacja wiedzy w budowie i eksploatacji maszyn Bogdan ŻÓŁTOWSKI W pracy przedstawiono proces
Spotkanie pt. Katalogowanie wydawnictw ciągłych w katalogu NUKAT, , Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu.
Spotkanie pt. Katalogowanie wydawnictw ciągłych w katalogu NUKAT, 23-24.05.12, Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu Tytuł prezentacji Resource Description and Access nowy standard katalogowania Leszek Śnieżko
POTRZEBA OPRACOWANIA POLSKIEGO TEZAURUSA TEOLOGII MORALNEJ I ETYKI
FIDES Biuletyn Bibliotek Kościelnych nr 1-2 (18-19) / 2004, s. 33-38 ISSN 1426-3777 DOROTA SZUMILAS 1 POTRZEBA OPRACOWANIA POLSKIEGO TEZAURUSA TEOLOGII MORALNEJ I ETYKI W dobie powszechnego stosowania
POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE
Instytut Badań Literackich PAN Pracownia Bibliografii Bieżącej w Poznaniu dr Zyta Szymańska, Beata Domosławska, Maciej Matysiak (Advis) POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE PLAN WYSTĄPIENIA
3 grudnia Sieć Semantyczna
Akademia Górniczo-Hutnicza http://www.agh.edu.pl/ 1/19 3 grudnia 2005 Sieć Semantyczna Michał Budzowski budzow@grad.org 2/19 Plan prezentacji Krótka historia Problemy z WWW Koncepcja Sieci Semantycznej
Platformy czasopism naukowych a bibliograficzne bazy danych: obszary przenikania, narzędzia, usługi
Platformy czasopism naukowych a bibliograficzne bazy danych: obszary przenikania, narzędzia, usługi Małgorzata Kowalska Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii UMK 2017 06 28 Inspiracje ogromna liczba
WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;
SYMBOL Efekty kształcenia dla kierunku studiów: inżynieria zarządzania; Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria zarządzania, absolwent: Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia
Program opracowały: Barbara Derewiecka, Halina Szpak Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej
Program opracowały: Barbara Derewiecka, Halina Szpak Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej Przysposobienie do korzystania ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Bielsku-Białej
Digitalizacja zbiorów muzycznych analiza od strony użytkownika na podstawie Federacji Bibliotek Cyfrowych (FBC)
Digitalizacja zbiorów muzycznych analiza od strony użytkownika na podstawie Federacji Bibliotek Cyfrowych (FBC) Martyna Darowska Biblioteka Główna Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach
Bibliograficzne bazy danych Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu:
Bibliograficzne bazy danych : kierunki rozwoju i moŝliwości współpracy Ogólnopolska konferencja naukowa z okazji 10-lecia bazy danych BazTech Bydgoszcz, 27-29 maja 2009 Bibliograficzne bazy danych Dolnośląskiej
Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych
Jak Nas widzą, tak Nas piszą Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych Warszawa Maj 2013 Plan prezentacji 1. Stan informacji naukowej w zakresie nauk technicznych w Polsce 2. Koncepcja systemu
Specyfikacja/matryca efektów kształcenia ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ, studia II stopnia
Warsztat badawczy historyczny zarządzania prawny archiwalny Załącznik nr 3 do wytycznych dla rad wydziałów w sprawie warunków, jakim powinny odpowiadać programy kształcenia, programy i plany studiów wyższych
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Weryfikacja efektów kształcenia
Weryfikacja efektów kształcenia AG_NS_II Kod KEK KEK Weryfikacja Moduł Prawo K2_K01 ma pełną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; potrafi precyzyjnie formułować pytania; doskonale rozumie potrzebę
Metadane. Przykry obowiązek czy przydatny zasób?
Metadane Przykry obowiązek czy przydatny zasób? A D A M I W A N I A K Administracja publiczna a ustawa o Infrastrukturze Informacji Przestrzennej, Kielce, 13-14 października 2011 r. Problem nadmiaru informacji
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia
Ontologie, czyli o inteligentnych danych
1 Ontologie, czyli o inteligentnych danych Bożena Deka Andrzej Tolarczyk PLAN 2 1. Korzenie filozoficzne 2. Ontologia w informatyce Ontologie a bazy danych Sieć Semantyczna Inteligentne dane 3. Zastosowania
Sieciowe usługi informacyjne dla nauk technicznych BazTech, BazTOL
Sieciowe usługi informacyjne dla nauk technicznych BazTech, BazTOL Lidia Derfert-Wolf Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy IX Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej Wymiana informacji
BIBLIOTEKARSTWO. BIBLIOTEKOZNAWSTWO. INFORMACJA NAUKOWA
BIBLIOTEKARSTWO. BIBLIOTEKOZNAWSTWO. INFORMACJA NAUKOWA Z 099653-OOZ BABIK WIESŁAW Słowa kluczowe / Wiesław Babik Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - 241 s. ; 24 cm ISBN 83-233-2866-7
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ
Załącznik nr 17 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
HARMONIZACJA DANYCH PRZESTRZENNYCH JERZY GAŹDZICKI
HARMONIZACJA DANYCH PRZESTRZENNYCH JERZY GAŹDZICKI PODSTAWOWE POJĘCIA (1) 1. Dane przestrzenne (dane geoprzestrzenne) dane bezpośrednio lub pośrednio odniesione do określonego położenia lub obszaru geograficznego
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW INFORMATYCZNE TECHNIKI ZARZĄDZANIA
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW INFORMATYCZNE TECHNIKI ZARZĄDZANIA Nazwa kierunku studiów: Informatyczne Techniki Zarządzania Ścieżka kształcenia: IT Project Manager, Administrator Bezpieczeństwa
Opracowanie formalne i rzeczowe 2005-2013
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy ul. Marii Skłodowskiej Curie 4 tel. 341 30 74, fax / tel. 341 19 84 www.pbw.bydgoszcz.pl e-mail: pbw@pbw.bydgoszcz.pl Opracowanie
Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów muzykologia, studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki
Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów muzykologia, studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów muzykologia należy do obszaru
Projektowanie architektury informacji katalogu biblioteki w oparciu o badania użytkowników Analiza przypadku
Projektowanie architektury informacji katalogu biblioteki w oparciu o badania użytkowników Analiza przypadku dr Stanisław Skórka Biblioteka Główna Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytet
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA
Załącznik nr 18 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY UMIEJSCOWIENIE KIERUNKU W OBSZARZE Kierunek studiów zarządzanie
CELE I TREŚCI NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW I. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE, WSPÓLNE DLA OBYDWU ŚCIEŻEK:
CELE I TREŚCI NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW PODYPLOMOWYCH STUDIÓW INFOBROKERSTWA I ZARZĄDZANIA INFORMACJĄ I. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE, WSPÓLNE DLA OBYDWU ŚCIEŻEK: 1. Informacja w nauce, społeczeństwie
ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ
ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ A. DLA KIERUNKU DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA I. Wiedza o mediach 1. Funkcje mediów.
REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin organizacyjny Biblioteki Głównej określa szczegółową strukturę organizacyjną
Barbara Sosińska-Kalata. Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych Uniwersytet Warszawski
XII KRAJOWE FORUM INFORMACJI NAUKOWEJ I TECHNICZNEJ Społeczeństwo informacyjne informacja innowacje wyzwania ery cyfrowej Zakopane, 24-27.09.2013 Barbara Sosińska-Kalata Instytut Informacji Naukowej i
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW WYDZIAŁ KIERUNEK z obszaru nauk POZIOM KSZTAŁCENIA FORMA STUDIÓW PROFIL JĘZYK STUDIÓW Podstawowych Problemów Techniki Informatyka technicznych 6 poziom, studia inżynierskie
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA 2016 Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 1. Dzieje
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa wydziału Nazwa studiów Określenie obszaru wiedzy, dziedziny nauki i dyscypliny naukowej Wydział Matematyczno-Fizyczny studia III stopnia
Słowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek
Słowniki i inne przydatne adresy oprac. dr Aneta Drabek Encyklopedia PWN Internetowa encyklopedia PWN zawiera wybór 80 tysięcy haseł i 5tysięcy ilustracji ze stale aktualizowanej bazy encyklopedycznej
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 445/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopień
ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
SPIS TREŚCI. Wprowadzenie... 11
SPIS TREŚCI Wprowadzenie... 11 1. CHARAKTERYSTYCZNE CECHY NAUKI... 13 1.1. Pojęcie nauki...13 1.2. Zasady poznawania naukowego...15 1.3. Cele nauki...15 1.4. Funkcje nauki...16 1.5. Zadania nauki...17
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Metadane w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej. Piotr Myszkowski
Metadane w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej Piotr Myszkowski Informacje o obiektach w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej Dwa poziomy strukturyzacji informacji o obiektach odpowiadają dwóm podstawowym
a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych i technicznych Objaśnienie oznaczeń: I efekty
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Innowacyjne narzędzia w procesie digitalizacji
Innowacyjne narzędzia w procesie digitalizacji Tomasz Parkoła tparkola@man.poznan.pl Konferencja i3, 16.04.2013, Poznań Agenda Wprowadzenie Obszary działania Narzędzia i zasoby Podsumowanie Kontekst projekt
Ewa Piotrowska. Projekty biblioteczne realizowane w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
Ewa Piotrowska Projekty biblioteczne realizowane w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie Plan prezentacji Pozabudżetowe źródła finansowania bibliotek akademickich Środki pozabudżetowe
Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej
ISSN 2080-7759 Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej R. 4 Nr 1 (19) Styczeń-luty 2011 r. Zapis pionowy UKD w Przewodniku Bibliograficznym Pracownia UKD Instytut Bibliograficzny Biblioteka Narodowa
Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 69/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.
Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej
ISSN 2080-7759 Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej R. 3 Nr 14 Marzec - kwiecień 2010 r. 33 Nauki ekonomiczne. Gospodarka. Ekonomia Pracownia UKD Instytut Bibliograficzny Biblioteka Narodowa
Czy (centralne) katalogi biblioteczne są jeszcze potrzebne? OPAC w infotopii. Dr hab. Marek Nahotko, ISI UJ
Czy (centralne) katalogi biblioteczne są jeszcze potrzebne? OPAC w infotopii Dr hab. Marek Nahotko, ISI UJ 1 Współpraca bibliotek Cała niezbędna metainformacja funkcjonuje obecnie w formie elektronicznej
Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.
C:\DOKUMENTY\RECENZJE\Recenzja M. Bryxa rynek.doc Recenzja opracowania M. Bryxa pt : Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie. Rynek nieruchomości jest w Polsce stosunkowo nowym, lecz wzbudzającym
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Wydział
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Po ukończeniu studiów absolwent:
Baza danych to zbiór wzajemnie powiązanych ze sobą i zintegrowanych danych z pewnej dziedziny.
PI-14 01/12 Baza danych to zbiór wzajemnie powiązanych ze sobą i zintegrowanych danych z pewnej dziedziny.! Likwidacja lub znaczne ograniczenie redundancji (powtarzania się) danych! Integracja danych!
Kod KEK Status Kategoria Profil Kompetencja Kody OEK
Kierunkowe Efekty Kształcenia Wydział: Wydział Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych Stopień: 1. (studia licencjackie) Kierunek: Europeistyka Rok semestr: 2012/13 zimowy Kod KEK Status Kategoria Profil