WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI

Transkrypt

1 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI O HIGIENIE PRACY, KOMPUTERZE, SIECIACH KOMPUTEROWYCH I INTERNECIE zna regulamin pracwni kmputerwej, zna i respektuje zasady bezpieczneg użytkwania kmputera, pisuje prawidłw zrganizwane stanwisk pracy, rzumie kniecznść przerw w pracy i stsuje je, sprawnie bsługuje kmputer, dbając bezpieczeństw swje i chrnę sprzętu, wyjaśnia pjęcia: flder, plik, kreśla zastswanie i celwść prządkwania dysku, kreśla pdstawwe elementy budwy kmputera, zna i nazywa elementy zestawu kmputerweg, wyjaśnia znaczenie pszczególnych elementów zestawu, ptrafi wymienić jednstki pamięci kmputerwej, wymienia typy pamięci zewnętrznej i wewnętrznej, pisuje i wyjaśnia zasady budwy sieci kmputerwych, kreśla typy sieci kmputerwych, wchdzi d sieci i krzysta z jej zasbów, zna warunki umżliwiające pdłączenie się d sieci internetwej, wyszczególnia elementy adresu internetweg, wie c t jest wyszukiwarka internetwa, ptrafi wykrzystać wyszukiwarkę d dnalezienia infrmacji, O ZARZĄDZANIU ZASOBAMI KOMPUTERA I PRACY W SYSTEMIE OPERACYJNYM WINDOWS wie, c t jest system peracyjny, ptrafi nazwać i wykrzystać elementy pulpitu i kna, ptrafi uruchmić prgram, ptrafi stwrzyć skrót d prgramu, flderu czy pliku na Pulpicie i w Menu Start, umie wykrzystać i zastswać plecenia Kpiuj, Wklej, Wytnij, prusza się sprawnie p strukturze flderów, zapisuje wyniki pracy na dysku, mdyfikuje już zapisane dane, 1

2 umie frmatwać dyski na różne spsby, zna zasady frmatwania, wie, w jakim celu sprawdza się stan dysku i ptrafi t zrbić, wie, w jakim celu czyszcza się dysk i ptrafi t zrbić, ptrafi dknać instalacji i deinstalacji dwlneg prgramu, wie, jak krzystać z Pmcy i jak wykrzystać jej treść d wzbgacania wiedzy i umiejętnści, O OCHRONIE ZASOBÓW KOMPUTERA kreśla prblemy związane z chrną przechwywanych danych, zna skutki działania wirusów, ptrafi kreślić typ wirusów kmputerwych, wyszczególnia spsby zabezpieczenia sieci kmputerwych, zna pdstawwe typy zapór sieciwych, O METODACH REDAGOWANIA DOKUMENTÓW TEKSTOWYCH ZA POMOCĄ EDYTORA TEKSTU dknuje mdyfikacji dkumentu, wykrzystując narzędzia d frmatwania, a w szczególnści: zmienia rzmiar, klr, krój czcinki, dknuje jej rzszerzenia i zwężenia, pgrubienia, pchylenia, pdkreślenia, umie pruszać się p dkumencie za pmcą myszy lub klawiatury, dzieli tekst na akapity i ptrafi je zdefiniwać zna spsób zaznaczania tekstu lub jeg fragmentów, dknuje kpiwania usuwania i przenszenia wybranych fragmentów tekstu, ptrafi wykrzystać we właściwym mmencie narzędzia językwe przenszenia wyrazów d klejneg wiersza, sprawdzania piswni, wie jak dstswać wygląd list numerwanych i punktwanych d ptrzeb wynikających z treści dkumentu, ptrafi dknać pdziału tekstu na klumny, wie, jak i kiedy wprwadzać inicjały, ptrafi wstawić d tekstu biekt graficzny, umie tczyć tekstem wybrany biekt graficzny, mdyfikuje parametry wstawinej d tekstu grafiki, ptrafi za pmcą narzędzi prgramu wprwadzić d tekstu tabelę, wie jak frmatwać tabele wprwadzne d tekstu, a w szczególnści jak zmienić jej 2

3 bramwanie, klr kmórek, wygląd czcinki, scalać i dzielić kmórki, ddawać i usuwać klumny i wiersze, wyrównywać tekst w kmórce, ptrafi wstawić d dkumentu wykres, umie zmieniać dane prezentwane za pmcą wykresu, wie, jak frmatwać wykres, a w szczególnści jak zmienić typ wykresu, wprwadzić tytuł, frmatwać serie danych, rzpznaje typ wykresu, jaki należy użyć d prezentacji kreślnych danych, ptrafi wprwadzać i sterwać funkcją Obramwanie strny, wie, jak zabezpieczyć dkument za pmcą hasła, ptrafi wstawić d dkumentu prsty nagłówek i stpkę, ptrafi wprwadzić przypisy dlne i kńcwe, rzróżnia dkumenty wielstrnicwe, O SPOSOBACH MAGAZYNOWANIA I SELEKCJONOWANIA INFORMACJI Przedstawia przykłady baz danych sptykanych w cdziennym życiu. Rzumie pjęcie bazy danych. Zna i twrzy elementy bazy danych (tabela, rekrd, ple). Ptrafi zdefiniwać typy baz danych. Krzysta z gtwych baz danych w celu uzyskania infrmacji. Mdyfikuje strukturę bazy. Ptrafi srtwać infrmacje. Wie, jak wyszukać w bazie danych knkretną infrmację. Ptrafi twrzyć raprty. Rzumie ptrzebę archiwizwania infrmacji. Ptrafi zbudwać, mdyfikwać i wykrzystać prstą bazę danych (MS Excel plecenie Dane > Frmularz). Umie dszukiwać knkretne infrmacje z arkusza (MS Excel plecenie Dane > Filtr > Autfiltr). Rzpznaje mżliwści twrzenia baz danych w różnych prgramach. Ptrafi dnaleźć i wykrzystać infrmacje w internetwych bazach danych. Umie, ptrafi i rzumie mżliwści i celwść wyszukiwania infrmacji w internetwych bazach danych. O CIEKAWYCH SPOSOBACH UCZENIA SIĘ I SPRAWDZANIA WIEDZY ORAZ MODELOWANIU I SYMULACJI KOMPUTEROWEJ 3

4 ptrafi wskazać przykłady przekazywania treści za pmcą multimedialnych źródeł infrmacji, ptrafi we właściwy spsób krzystać z prgramów edukacyjnych, ptrafi zdbywać infrmacje na zadany temat z dstępnych dysków CD, ptrafi wyknać i zastswać prsty test interakcyjny (na pdstawie wcześniej zdbytej wiedzy dtyczącej wykrzystania prgramu MS Excel), umie wskazać przykłady wykrzystywania symulacji w rzmaitych dziedzinach życia, ptrafi pdać przykład symulacji kmputerwej, ptrafi wykrzystać znany uczniwi prgram użytkwy (np. MS Excel) d przeprwadzenia prstej symulacji, rzumie i uzasadnia krzyści z zastswania symulacji, umie wskazać przykłady wykrzystywania mdelwania w rzmaitych dziedzinach życia, ptrafi pdać przykład mdelwania kmputerweg, umie rzwiązać prsty przykład na wykrzystanie mdelwania, rzumie i uzasadnia krzyści wynikające z zastswania mdelwania. O ATRAKCYJNYM PRZEDSTAWIANIU I PREZENTOWANIU INFORMACJI Pwer Pint twrzenie prezentacji multimedialnych kreśla pjęcia dtyczące prezentacji, zna zasady twrzenia prezentacji i ptrafi je zastswać, ptrafi dknać wybru brazu prezentacji, umie wstawić d brazu prezentacji tekst i braz raz zmienić tł slajdu, ptrafi frmatwać wstawiny d brazu prezentacji tekst i braz, ptrafi wprwadzić wykres d brazu prezentacji i g frmatwać, ptrafi ddać, usunąć lub zmienić slajd, umie zastswać autmatyczne przejścia slajdów w prezentacji, ptrafi zaprgramwać pkaz w dpwiednim dstępie czaswym, ptrafi animwać pszczególne elementy slajdu, 4

5 ptrafi wyknać prezentację z wykrzystaniem hiperłącza między pszczególnymi jej brazami, umie zapisać swją pracę jak plik typu prezentacja raz pkaz prgramu, prjektuje i wyknuje prezentację multimedialną na zadany temat, ptrafi zaprezentwać prezentację na frum. ptrafi nagrać, dtwrzyć i mdyfikwać dźwięk, ptrafi wprwadzić d systemu plik wide i wstępnie g brbić. Język HTML Twrzenie strn WWW kreśla krzyści z przedstawiania infrmacji ze strn WWW, kreśla pjęcia związane ze strukturą twrzneg dkumentu (elementy, tagi i znaczniki), ptrafi knstruwać nagłówek dkumentu (sekcja head, title raz meta), kreśla zasady twrzenia głównej części dkumentu (sekcja bdy), ptrafi zmienić tł dkumentu (bgclr, backgrund), ptrafi wstawić i frmatwać tekst (fnt size, clr, face, b, i, u ), ptrafi zmienić marginesy strny (left-right-tp-bttmmargin), ptrafi zmienić płżnie biektu na strnie (p align-center-left-right), ptrafi zbudwać dsyłacze (a href ), umie zmienić klr dsyłaczy (a link, v link ), umie animwać biekty (marquee ), ptrafi wstawić i frmatwać linie (hr size_clr- ), ptrafi wstawić i frmatwać listy numerwane (l, li), ptrafi wstawić i frmatwać listy wypunktwane (ul, li), ptrafi wstawić i frmatwać braz (img src), ptrafi wstawić i frmatwać tabele (table, tr, td ), ptrafi knstruwać dkumenty złżne (frameset, frame src ), ptrafi stwrzyć pływające ramki (i frame ), ptrafi budwać frmularze (frm, input, select name ), ptrafi wstawić na strnę plik dźwiękwy (bgsund src ), ptrafi wstawić na strnę plik wide (bgsund src ), prjektuje strnę WWW na wskazany temat. Edytr grafiki 5

6 ptrafi imprtwać brazy d wybraneg edytra grafiki, umie mdyfikwać i przetwarzać zaimprtwane brazy, ptrafi wyeksprtwać braz z edytra grafiki i zapisać g w pliku wybranym rzszerzeniu, Prgram GIMP bjaśnia interfejs uruchmineg prgramu graficzneg, mawia pdstawwe mżliwści prgramu, umie wykrzystać narzędzia prgramu d siągnięcia zaplanwaneg efektu, ptrafi eskalwać braz, ptrafi kadrwać braz i zmieniać jeg wymiary, ptrafi przekształcać braz czarn-biały w jednbarwny, umie wprwadzić d brazu efekt cienia, ptrafi wykrzystać d przetwarzania brazu funkcję skryptów i filtrów, ptrafi przetwarzać i brabiać tekst, ptrafi zastswać dla daneg brazu mdyfikacje za pmcą efektów specjalnych, umie wycinać ptrzebne fragmenty z brazu, przekształca biekty, nadające im wrażenie przestrzennści i trójwymiarwści, ptrafi zapisać braz z edytra grafiki d pliku wybranym rzszerzeniu, ptrafi wydrukwać gtwy prjekt, umie planwać pracę, wyknuje prace według zadaneg wzru, prjektuje i realizuje własne rzwiązania, ptrafi dwieźć znaczenia i celwści stswania prgramów graficznych. O MOŻLIWOŚCIACH GLOBALNEJ SIECI, POZNAWANIU NOWYCH PROGRAMÓW, OCHRONIE PRAW AUTORSKICH ORAZ KORZYŚCIACH I ZAGROŻENIACH WYNIKAJĄCYCH Z KORZYSTANIA Z INTERNETU 6

7 ptrafi wysłać dpwiedni sfrmułwaną wiadmść pcztwą, umie ddać załącznik d przesyłanej wiadmści, ptrafi wykrzystać książkę adreswą w celu usprawnienia przesyłania pczty skierwanej d wielu adresatów, ptrafi nawiązać kntakt z innymi i funkcjnwać w grupie dyskusyjnej, ptrafi krzystać z internetwych pgadanek (IRC, czat), rzróżnia pjęcia związane z dstępnymi w sieci prgramami (freeware raz shareware), na mapach internetwych ptrafi wyszukać i zlkalizwać różne biekty, wyznaczać trasy wie, c t są prawa autrskie, zna pjęcie licencji, uświadamia sbie, jakie prdukty i usługi dstępne w sieci bjęte są chrną praw autrskich, zna i stsuje zasady etykiety bwiązujące w Internecie, ptrafi wskazać krzyści wynikające z używania kmputera I dstępnści d infrmacji, rzumie i wyszczególnia zagrżenia wynikające z używania kmputera i krzystania z wlneg dstępu d infrmacji (uzależnienie, zagrżenia fizyczne, mralne, psychiczne, spłeczne), wyszczególnia i zna zasady bwiązujące każdeg użytkwnika sieci internetwej. O PODSTAWOWYCH POJĘCIACH STOSOWANYCH W INFORMATYCE, ALGORYTMACH ORAZ TECHNOLOGII INFORMATYCZNEJ I PRZYSZŁOŚCI INFORMATYKI ptrafi zdefiniwać pjęcie infrmatyka, umie kreślić znaczenie pjęcia technlgia infrmacyjna, zna pdstawwe pjęcia infrmatyczne (system dwójkwy, bit, bajt, prgram), zna pjęcie algrytmu, ptrafi pdać przykłady algrytmów z cdzienneg życia, umie przedstawić przykład prsteg algrytmu w pstaci pisu słwneg, umie przedstawić przykład prsteg algrytmu w pstaci listy krków, umie przedstawić przykład prsteg algrytmu w pstaci schematu blkweg, 7

8 przedstawia własne wizje rzwju technlgii infrmacyjnej w przyszłści, ptrafi wskazać pdstawwe zastswania kmputera w szkle, dstrzega krzyści z zastswania techniki kmputerwej w cdziennym życiu, rzumie wpływ rzwju technlgii infrmacyjnej na pracę i cdzienne życie człwieka. O METODACH DOKONYWANIA OBLICZEŃ ZA POMOCĄ ARKUSZA KALKULACYJNEGO ptrafi pdać przykład wykrzystywania arkusza kalkulacyjneg, zna spsób znaczenia klumn i wierszy, zna pjęcie: adres kmórki, przedstawia dane we właściwych frmatach, dknuje mdyfikacji dkumentu, wykrzystując narzędzie d frmatwania, a w szczególnści: zmienia rzmiar, klr, krój czcinki, wprwadza pchylenie, zmienia szerkść klumn, wyskść wiersza, wstawia ddatkwe klumny i wiersze, wyrównuje tekst w kmórkach, wprwadza bramwanie i wypełnia klrem kmórki, umie pruszać się p dkumencie przy pmcy myszy i klawiatury, ptrafi na pdstawie zaprjektwanej tabeli wstawić d arkusza wykres, umie zmieniać dane prezentwane za pmcą wykresu, wie, jak frmatwać wykres, a w szczególnści jak zmienić typ wykresu, wprwadzić tytuł, frmatwać serie danych, rzpznaje typ wykresu, jaki należy użyć d prezentacji kreślnych danych, ptrafi pisać wprwadzny wykres, ptrafi zastswać wybrane funkcje matematyczne, ptrafi zastswać i rzumie wybrane funkcje statystyczne (np.: LICZ.JEŻELI), ptrafi zastswać i rzumie wybrane funkcje lgiczne (np.: JEŻELI), zna pjęcie adreswania bezwzględneg i mieszaneg, rzumie i wie, kiedy należy je stswać, ptrafi wykrzystać pcje frmatwania warunkweg, wie, kiedy t zrbić, ptrafi psrtwać dane zgdnie z pstawinymi warunkami, 8