Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11 w Dąbrowie Górniczej wzięli udział w aukcji charytatywnej w Dzień Wszystkich Kolorów Świata.

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11 w Dąbrowie Górniczej wzięli udział w aukcji charytatywnej w Dzień Wszystkich Kolorów Świata."

Bogusław Madej
9 lat temu
Przeglądów:

1 KALENDARIUM Warsztaty z edukacji globalnej. Dnia 18 lutego 2015 roku, cztery uczennice z klasy V wzięły udział w warsztatach z edukacji globalnej. Na zajęcia przygotowały plakat, dotyczący problemów globalnych oraz sprawozdanie z lekcji, które przeprowadziły panie E. Adamczyk oraz A. Koziak. Podczas warsztatów uczennice wysłuchały prelekcji nauczyciela przyrody oraz rozwiązywały zadania z ekologii. Dzień Wszystkie Kolory Świata w Szkole Podstawowej nr 11 Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11 w Dąbrowie Górniczej wzięli udział w aukcji charytatywnej w Dzień Wszystkich Kolorów Świata. Dochód ze sprzedaży przygotowanych przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 11 lalek trafił do ich rówieśników z ubogich krajów za pośrednictwem UNICEF. Celem UNICEF jest objecie programem szczepień jak największej liczby dzieci w Sudanie Południowym tak, aby ograniczyć ich śmiertelność spowodowaną chorobami. Uczniowie uczęszczający na świetlicę szkolną wykonali lalkę na tą aukcję charytatywną. 22 marca 2015 r. - Światowy Dzień Wody Obchody Światowego Dnia wody w 2015 r. przybrały niezwykły charakter. Otóż cała szkoła bardzo mocno zaangażowała się w przygotowanie atrakcji. Poza konkursem plastycznym "Woda wokół nas", zorganizowano turniej wiedzy ekologicznej pt. " Wszechobecna woda, niezwykła substancja", w którym pozytywnie wypadli najmłodsi uczniowie naszej szkoły. Po zakończeniu rywalizacji w widocznym miejscu umieszczona została pamiątkowa tablica z podsumowaniem punktowym. Największym zaskoczeniem był konkurs na list do mieszkańców Dąbrowy Górniczej zachęcający do oszczędzania wody. Zwycięska praca została odczytana na apelu. We wszystkich akcjach wzięło udział ponad 100 osób.

Podczas warsztatów uczennice wysłuchały prelekcji nauczyciela przyrody oraz rozwiązywały zadania z ekologii.

2 W związku z organizowanym przedsięwzięciem naszej gminy Przekażmy młodzieży poszczególni uczniowie z klasy V i VI - 21 maja 2015r. - w auli Technicznych Zakładów Naukowych, zaprezentowali wraz z innymi wybranymi szkołami podstawowymi krótką inscenizację na temat rocznicy zakończenia II wojny światowej. Wracając do Projektu Edukacyjnego Edukacja globalna-nieustające wyzwanie czy tracona szansa? cztery uczennice z klasy piątej - Paulina Kluczny, Emilia Karwacińska, Kinga Szymczak, Natalia Kuberska wraz z opiekunami panią Edytą Adamczyk i panią Agnieszką Koziak, 25maja 2015r. wzięły udział w wycieczce do Parku Edukacji Globalnej Wioski Świata w Krakowie. Podczas wycieczki uczennice mogły obejrzeć mieszkania i domy z różnych stron świata a także zaprezentować w formie zabawy wiele ciekawostek na temat Szwajcarii - kraju, który zespół naszej szkoły wylosował, aby go odpowiednio przedstawić. W ramach tego projektu 8 czerwca 2015 r. grupa dziewcząt z klasy V weźmie udział w grze miejskiej Poskramiacze globalnych wyzwań. Odwiedzając poszczególne stacje, dziewczęta będą się zmagać z zadaniami dotyczącymi zagadnień edukacji globalnej w zakresie: ograniczonego dostępu do edukacji, słabego dostępu do wody pitnej uchodźctwa, nieodpowiedzialnej konsumpcji, niezrównoważonego rozwoju i nieetycznej mody. W ten sposób uczestnicy gry Poskramiacze globalnej wyzwań zdobędą wiedzę z zakresu globalnej współzależności oraz wpływu ich działania na procesy zachodzące na świecie. Konferencja podsumowująca ten projekt odbędzie się 15 czerwca 2015r. w Urzędzie Miejskim w Dąbrowie Górniczej. Zadaniem drużyny naszej szkoły będzie zaprezentowanie wylosowanej części świata. Uczniowie, którzy brali udział w Interdyscyplinarnym Programie Edukacji Filmowej KinoSzkoła w miesiącu czerwcu obejrzą w kinie Kadr w Pałacu Kultury Zagłębia w Dąbrowie Górniczej film, który zakończy naszą edukacje filmową w roku szkolnym 2014/2015. Dnia 2 czerwca 2015 r. o godz w naszej szkole odbył się koncert muzyczny: Spotkanie z piosenką z okazji Dnia Matki. W związku z tym wcześniej wszyscy uczniowie na zajęciach lekcyjnych redagowali zaproszenia dla swoich mam.

Wracając do Projektu Edukacyjnego Edukacja globalna-nieustające wyzwanie czy tracona szansa?

3 ŹRÓDEŁKO POLECA Klasa V poleca: Redakcja "Źródełka" serdecznie poleca serię książek autora Andrzeja Maleszki pod tytułem: "Magiczne drzewo". Powieść "Magiczne drzewo i czerwone krzesło" zachęciła nas do sięgnięcia po następne tomy tej "magicznej" książki. Opowiada ona o trójce rodzeństwa, które nagle znajduje magiczne drzewo. Dzieci dopiero później odkrywają tajemnice tego okazałego mebla i dzięki niemu przeżywają niezwykłe przygody. Powieść kończy się szczęśliwie a krzesło odlatuje od właścicieli, by dalej przeżywać magiczne przygody. Natomiast nasi bohaterowie ruszają w dal. Redakcja poleca również książkę Dariusza Rekosza: "Pocztówka z Toronto". Śmierć, miłość, przyjaźń, pieniądze i wykluczenie społeczne - temu wszystkiemu musi sprostać Monika, uczennica przeciętnego gimnazjum, Jak daleko posunie się, aby pomóc mamie? Komu będzie można zaufać? Pełna ciepła, wzruszeń i niesamowitych zwrotów akcji książka pomoże zrozumieć decyzje, podejmowane przez młodych ludzi.

Dzieci dopiero później odkrywają tajemnice tego okazałego mebla i dzięki niemu przeżywają niezwykłe przygody.

4 WYWIADY ŹRÓDEŁKA Wywiad z uczennicą naszej szkoły - Natalią Kuberską, która zajęła I miejsce w VII Ogólnopolskim Konkursie Malarsko - Poetyckim: "Siedem grzechów głównych". Redakcja Źródełka: Natalia, ile zajęło Ci czasu na napisanie wierszy na konkurs? Natalia: Poświęciłam na napisanie jednego wiersza około 40 minut. R: Czy ktoś pomagał Ci w ich napisaniu? N: Mama i pani ucząca mnie języka polskiego. R: Co Cię natchnęło do napisania wierszy o takiej tematyce? N: Pani, która mnie uczy języka polskiego opowiedziała o konkursie: "Siedem grzechów głównych" i zaczęłam pisać. R: Jak się czułaś przed wejściem do studia radiowego? N: Oczywiście stresowałam się trochę. R: Natalka, czy będziesz dalej pisała wiersze? N: Oczywiście. R: Jakie tematyka interesuje Cię najbardziej, jeśli chodzi o pisanie utworów poetyckich? N: Szczęście, życie, miłość. R: Jak się czujesz po wygraniu konkursu? N: Czuję zachwyt i szczęście. R: Jakie wiersze wolisz pisać, jeśli chodzi o ich budowę? N: Najlepiej wychodzą mi wiersze białe i takie lubię pisać.

N: Mama i pani ucząca mnie języka polskiego. R: Co Cię natchnęło do napisania wierszy o takiej tematyce?

6 Wywiad z uczniami klasy VI na temat sprawdzianu kończącego naukę w szkole podstawowej. Redaktor: - Jak się czujecie po próbnym sprawdzianie szóstoklasisty? Norbert i Klaudia: - Nie był taki trudny jak się wydawał. Czujemy się dobrze a sprawdzian był prosty i jesteśmy zmotywowani do dalszych działań. Red: - Co sprawiło Wam największą trudność na sprawdzianie? N i K: - Matematyka! Wszystkie zadania z matematyki. Zadania otwarte. Red: - Jakie zadania dla Was były najłatwiejsze? N i K: - Zadania zamknięte i zadania z angielskiego oraz zadania ze słuchu. Red: - Dziękuję za wywiad.

Czujemy się dobrze a sprawdzian był prosty i jesteśmy zmotywowani do dalszych działań. Red: - Co sprawiło Wam największą trudność na sprawdzianie?

SZKOŁA JEST JAK FILM I TELEWIZJA! Geografia - Discovery Channel Wychowanie fizyczne - Szkoła przetrwania Religia - Dotyk anioła Chemia - Szklana pułapka Fizyka - E=mc2 Historia - Sensacje XX-wieku J.

7 SZKOŁA JEST JAK FILM I TELEWIZJA! Geografia - Discovery Channel Wychowanie fizyczne - Szkoła przetrwania Religia - Dotyk anioła Chemia - Szklana pułapka Fizyka - E=mc2 Historia - Sensacje XX-wieku J. polski - Magia liter Muzyka - Jaka to melodia? Lekcja wychowawcza - Na każdy temat Poprawka - Stawka większa niż życie Nowy w klasie - Kosmita E.T. Ostatnia ławka - "Róbta co chceta" Pan konserwator - Mc Gyver Wyrwanie do odpowiedzi - Losowanie Lotto Wywiadówka - Z archiwum X Wakacje z rodzicami - Familiada Woźny - Strażnik Teksasu Korytarz szkolny - Ulica Sezamkowa Powrót taty z wywiadówki - Wejście smoka Szkoła - Świat według Kiepskich

XX-wieku J. polski - Magia liter Muzyka - Jaka to melodia? Lekcja wychowawcza - Na każdy temat Poprawka - Stawka większa niż życie Nowy w klasie - Kosmita E.T.

8 Pani pyta Jasia: - Jasiu powiesz jakieś zdanie w trybie oznajmującym? - Koń ciągnie wóz. - Brawo! A teraz przekształć to zdanie tak, aby było zdaniem rozkazującym. - Wio! Rozmawiają dwie pchły, jedna pyta drugą: - Idziesz? - Nie. Czekam na psa. Z okazji zbliżającego się zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, który odbędzie się 26 czerwca 2015r., życzymy wszystkim uczniom wymarzonych stopni na świadectwie szkolnym oraz spokojnych, bezpiecznych i miłych wakacji.

Rozmawiają dwie pchły, jedna pyta drugą: - Idziesz? - Nie. Czekam na psa.

Podobne dokumenty

"AŻEBY SIĘ STALI TWARDZI JAK GRANIT, A DUSZE MIELI CZYSTE I GŁĘBOKIE JAK MORZE..." Fala

Gazeta szkolna Nr 8/2014 Rok szkolny 2014/2015 M. Zaruski "AŻEBY SIĘ STALI TWARDZI JAK GRANIT, A DUSZE MIELI CZYSTE I GŁĘBOKIE JAK MORZE..." Fala Redaktorzy naczelni gazetki szkolnej : Marzena Sikora,