Źródła do historii dominikańskiego studium generale w Krakowie w epoce nowożytnej. Stan badań i perspektywy badawcze
|
|
- Agata Kowalczyk
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 VOL. XVIII FOLIA HISTORICA CRACOVIENSIA 2012 Uniwersytet Jagielloński Źródła do historii dominikańskiego studium generale w Krakowie w epoce nowożytnej. Stan badań i perspektywy badawcze Poniższy tekst przedstawia skrótową charakterystykę wybranych najważniejszych źródeł, przechowywanych w Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, do dziejów krakowskiego studium generale w epoce nowożytnej 1. W tym celu w pierwszej kolejności zostanie zasygnalizowana kwestia stanu badań, w dalszej części zaprezentowane zostaną uwagi odnoszące się do najważniejszych źródeł, a całość rozważań zamknie lista postulatów badawczych związanych z proponowanym tematem badań dominikańskiego studium generale. Ramy chronologiczne niniejszej analizy zawężono do okresu XVI XVII wieku, o ile jednak cezura początkowa jasno wynika ze stanu badań tego tematu, o tyle przyjęcie roku 1700 za koniec rozważań wynika z założenia kolejnego zakonnego studium generale na terenie polskiej prowincji dominikańskiej Warszawy 2. 1 Niniejszy tekst nie powstałby, gdyby nie inspiracja ze strony Ojca dr. Tomasza Gałuszki OP, który kilka lat temu zwrócił mi uwagę na kwestie dominikańskiego szkolnictwa. Autor winien jest także gorące podziękowania Ojcu Markowi Miławickiemu OP za liczne cenne uwagi oraz możliwość wspólnego przygotowania tekstu poświęconego krakowskim regensom. Osobne podziękowania należą się Ojcu Ireneuszowi Wysokińskiemu za wyjątkowe cierpliwe udostępnianie bezcennych zbiorów Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie. Tekst w języku angielskim został złożony do druku w pracy zawierającej materiały z konferencji pt. Transformation of Central European Cities in Historical Development (Košice, Miskolc, Opava and Krakow) from the Middle ages to the end of 18th century, która odbyła się w Koszycach w dniach VI 2012 r. 2 Por. R. Świętochowski OP, Szkolnictwo teologiczne dominikanów. W: Dzieje teologii katolickiej w Polsce. Pod red. M. Rechowicza. T. 2: Od odrodzenia do oświecenia. Cz. 2: Teologia neoscholastyczna i jej rozwój w akademiach i szkołach zakonnych. Lublin 1975, s. 252.
2 194 Badania nad środowiskami zakonnymi cieszą się nieustannym zainteresowaniem naukowców. Analizowane są zarówno aspekty związane z gospodarką, osadnictwem, kulturą intelektualną oraz dziejami szkolnictwa. Niezwykle cenny wkład stanowią materiały z konferencji organizowanych pod egidą prof. dr hab. Anny Pobóg-Lenartowicz oraz prof. dr. hab. Marka Derwicha. Warte odnotowania są prace Jerzego Flagi 3, Henryka Gapskiego 4 odnoszące się do krakowskich środowisk zakonnych. Natomiast w odniesieniu do historii klasztoru dominikanów w okresie nowożytnym można zaobserwować znaczący spadek zainteresowania badaczy, którzy w swych pracach przede wszystkim poruszali zagadnienie lokacji oraz początkowych dziejów tego zakonu 5. Tendencja ta wi- 3 J. Flaga, Formacja i kształcenie duchowieństwa zakonnego w Rzeczypospolitej w XVII i XVIII wieku. Lublin 1998; tenże, Uczoność zakonów w II połowie XVIII wieku. W: Christianitas et cultura Europae. Księga jubileuszowa Profesora Jerzego Kłoczowskiego. Pod red. H. Gapskiego. Cz. 1. Lublin 1998, s ; tenże, Ankieta zakonna nuncjusza G. Garampiego z lat 1773/74 jako podstawa źródłowa do badań nad studiami zakonnymi i ich organizacją. Roczniki Teologiczno-Kanoniczne T. 36: 1989, z. 4, s ; tenże, Formacja kandydatów do zakonów w XVII i XVIII wieku. Roczniki Humanistyczne T. 38: 1990, z. 2, s ; tenże, Z problematyki formacji intelektualnej kandydatów do zakonów w XVIII wieku. Organizacja i funkcjonowanie studiów retoryki. Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego T. 35: 1992, nr 1/2 ( ), s ; tenże, Z problematyki funkcjonowania studiów zakonnych w XVII i XVIII w. Roczniki Humanistyczne T. 39/40: 1991/1992, z. 2, s ; tenże, Organizacja zakonnych studiów filozoficzno-teologicznych w XVII i XVIII w. Roczniki Humanistyczne T. 42: 1994, z. 2, s ; tenże, Sposób powoływania lektorów w studiach zakonnych w XVII i XVIII wieku oraz przysługujące im przywileje. Roczniki Teologiczne T. 42: 1995, z. 4, s H. Gapski, Profesi dominikańscy konwentu krakowskiego w latach (Na podstawie księgi profesji). Studia nad historią dominikanów w Polsce Pod red. J. Kłoczowskiego. T. 1. Warszawa 1975, s ; tenże, Rekrutacja do zakonów męskich w Polsce w końcu XVI i w pierwszej połowie XVII wieku na przykładzie krakowskiego ośrodka zakonnego. Lublin 1987; tenże, Klasztory krakowskie w końcu XVI i w pierwszej połowie XVII w. Analiza przestrzenna środowisk zakonnych. Lublin Literaturę zestawia i omawia J. Kłoczowski, Wspólnoty zakonne w średniowiecznej Polsce, Lublin 2010; zob. też J. A. Spież, Badania nad przeszłością dominikanów w średniowiecznej Polsce. Próba bilansu. W: Dzieje dominikanów w Polsce XIII XVIII wiek. Historiografia i warsztat badawczy historyka. Pod red. H. Gapskiego, J. Kłoczowskiego, J. A. Spieża. Lublin 2006, s ; H. Gapski, Badania nad przeszłością dominikanów w Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Próba bilansu. W: tamże, s ; P. Krupa, Wykształcenie filozoficzne dominikanów polskich w XVIII stuleciu. Theses ex universa philosophia Ludwika de Mathy OP (1753). W: Dominikanie: Gdańsk Polska Europa. Materiały z konferencji międzynarodowej pt.: Gdańskie i europejskie dziedzictwo Zakonu Dominikanów w dziejach Gdańska, zorganizowanej przez Klasztor OO. Dominikanów w Gdańsku, Instytut Historii Uniwersytetu Gdańskiego, Instytut Archeologii Uniwersytetu Warszawskiego, z okazji 775-lecia powstania klasztoru św. Mikołaja w Gdańsku (9 10 maja 2002). Pod red. D. Dekańskiego,
3 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 195 doczna jest także w podejmowanych badaniach nad dziejami zakonnego systemu kształcenia 6. Funkcjonowanie krakowskiego studium generale w okresie średniowiecza doczekało się licznych i cennych opracowań, na uwagę zasługują studia Krzysztofa Kaczmarka 7, Macieja Zdanka 8, Jerzego Kłoczowskiego 9, Pawła A. Gołembnika, M. Grubki OP. Gdańsk Pelplin 2003, s. 90; J. Kłoczowski, Zakonnicy dominikańscy /2. Sprawozdania Towarzystwa Naukowego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego T. 21: 1973, s ; tenże, Rozwój dominikanów w państwie polsko-litewskim w XVII XVIII wieku. Sprawozdania Towarzystwa Naukowego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego T. 19: 1971, s ; K. Górski, Dzieje życia wewnętrznego dominikanów polskich w XVI XVIII wieku (problematyka i źródła). Tamże, s ; R. Świętochowski OP, Źródła do dziejów nowożytnych Zakonu Kaznodziejów w Polsce. Tamże, s ; P. Kielar OP, Dominikanie śląscy w okresie reformacji. Tamże, s ; zob. też zestawienie literatury w pracy P. Stolarski, Friars on the Frontier. Catholic Renewal and the Dominican Order in Southeastern Poland, Burlington 2010, s Omówienie dyskusji pomiędzy tezami Pawła Kielara, Jerzego Kłoczowskiego oraz Macieja Zdanka odnośnie do fundacji krakowskiego studium zawiera szkic K. Kaczmarek, Wokół historiograficznych sporów o początki dominikańskiego studium generalnego w Krakowie. Przegląd Tomistyczny T. 16: 2010, s ; odnośnie do genezy studium generale zob. też ustalenia J. Turek, Regens krakowski Jan z Soboru Pizańskiego w świetle dwóch traktatów Jana Falkenberga. Tamże, s Tematyka historii szkolnictwa dominikańskiego była wielokrotnie charakteryzowana przez badaczy. Zob. szerzej K. Kaczmarek, Studia nad historią dominikanów w Polsce. Stan i kierunki badań głos w dyskusji. W: Dzieje dominikanów w Polsce XIII XVIII wiek, s ; zob. też krótki przegląd literatury odnośnie do tego zagadnienia J. A. Spież, Badania nad przeszłością dominikanów, s ; K. Stopka, Szkoła zakonna w Polsce średniowiecznej jako problem badawczy. W: Klasztor w kulturze średniowiecznej Polski. Pod red. A. Pobóg-Lenartowicz, M. Derwicha. Opole 1995, s Na uwagę zasługuje także artykuł Anny Zajchowskiej ukazujący niemal nieobecny w literaturze temat życia codziennego krakowskiego studium. Zob. A. Zajchowska, Czy w dominikańskim Studium Generale w Krakowie urządzano otrzęsiny? Collatio de beanis w rękopisie LXV6 z Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie. Przegląd Tomistyczny T. 16: 2010, s K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, Poznań 2005; tenże, Od studenta do magistra. Jak długo trwały studia polskich dominikanów w XV wieku? Biuletyn Historii Wychowania T. 1/2: 1997, s ; tenże, Jeszcze o lektorach i studentach w średniowiecznej prowincji polskich dominikanów oraz ich szkołach w Krakowie i we Lwowie. Nasza Przeszłość T. 88: 1997, s ; tenże, Głos w dyskusji nad początkami studium generalnego dominikanów w Krakowie. Tamże, T. 91: 1999, s ; zob. też tekst zawierający charakterystykę stanu badań nad źródłami dotyczącymi zakonu braci kaznodziejów w Polsce tenże, Nekrolog Dominikanów Poznańskich. Studia Źródłoznawcze T. 43: 2005, s M. Zdanek, Szkoły i studia dominikanów krakowskich w średniowieczu, Warszawa 2005; tenże, Regensi dominikańskiego studium generalnego w Krakowie do 1596 r. Przegląd Tomistyczny T. 16: 2010, s Zbiór artykułów poświęconych szkolnictwu dominikańskiemu został zebrany w pracy J. Kłoczowski, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu i Rzeczypospolitej Obojga (wielu) Narodów. Poznań 2008, s
4 196 Kielara OFP 10, Jerzego B. Korolca 11, Wacława Bucichowskiego 12. Trend ten jest widoczny również wśród badaczy zachodnioeuropejskich, którzy koncentrują się na najwcześniejszych dziejach zakonnych 13. Nowożytne losy studium, jak dotąd, nie były przedmiotem szerokiej analizy. Najwięcej uwagi poświęcił im Robert Świętochowski OP 14, były także wzmianko- 10 P. Kielar, Studia nad kulturą szkolną i intelektualną dominikanów prowincji polskiej w średniowieczu. W: Studia nad historią dominikanów w Polsce , T. 1, s ; tenże, Organizacja szkolnictwa dominikańskiego w XIV w. Studia Philosophiae Christianae R. 5: 1969, nr 1, s J. B. Korolec, Studia nad szkolnictwem dominikańskim w Polsce. W: Studia nad historią dominikanów w Polsce , T. 1. s ; tenże, Lista lektorów dominikańskich prowincji polskiej w XIII XIV wieku. Materiały i Studia Zakładu Historii Filozofii Starożytnej i Średniowiecznej T. 2: 1962, s ; tenże, Lista lektorów i szkół dominikańskich w Polsce XV w. Tamże, T. 4: 1965, s ; tenże, Struktura organizacyjna szkół dominikańskich. Tamże, T. 9: 1968, s. 3 25; tenże, Wstęp do badań nad życiem umysłowym dominikanów wrocławskich. Tamże, T. 8: 1974, s ; tenże, Studium generale dominikanów klasztoru Świętej Trójcy w Krakowie. W: Dominikanie w środkowej Europie w XIII XV wieku. Pod red. J. Kłoczowskiego, J. A. Spieża OP. Poznań 2002, s W. Bucichowski, Lista lektorów dominikańskich prowincji polskiej od erygowania prowincji (1225) do roku Przegląd Tomistyczny T. 6/7: 1997, s Zob. M. Mulchahey, First the Bow is Bent in Study Dominican Education before Toronto 1998; zob. też zbiór studiów Studio e Studi. Le scuole degli ordini mendicanti tra XIII e XIV secolo. Atti del XXIX Convegno internazionale Assisi, ottobre Spoleto 2002; Praedicatores/Doctores Lo Studium generale dei fratri Predicatori nella cultura bolognese tra il 200 e il 300. Ed. R. Lambertini. Memorie Domenicane T. 39: 2008; L. E. Boyle, Notes on the Education of the Fratres communes in the Dominican Order in the Thirteenth Century. W: Xenia medii aevi historiam illustrantia oblata Thomae Kaeppeli. Ed. R. Creytens, P. Künzle. Vol. 1. Roma 1978, s ; W. A. Hinnebusch OP, The History of the Dominican Order. Intellectual and Cultural Life to Vol. 2. New York 1973; zob. też charakterystykę badań szkolnictwa dominikańskiego K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s R. Świętochowski OP, Szkolnictwo teologiczne dominikanów, s ; R. Świętochowski OP, A. Chruszczewski, Polonia Dominicana apud extraneos W: Studia nad historią dominikanów w Polsce Pod red. J. Kłoczowskiego. T. 2. Warszawa 1975, s ; warto nadmienić, że część prac ojca Świętochowskiego po dziś dzień pozostaje w maszynopisie przechowywanym w Archiwum i Bibliotece klasztoru krakowskiego, w tym szczególnie przydatny przy zajmowaniu się prozopografią dominikańską Słownik biograficzny OO. Dominikanów w Polsce A Z, Kraków 1979, mszps w zbiorach Biblioteki dominikańskiej w Krakowie; zob. też uwagi K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s. 45; wykaz literatury dotyczącej studium w okresie nowożytnym zawarty został w: M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus. Regensi studium generalnego polskiej prowincji dominikanów w XVII w. Przegląd Tomistyczny T. 16: 2010, s ; zob. też uwagi K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s ; H. Gapski, Badania nad przeszłością dominikanów, s ; K. Ożóg, Uwagi o potrzebach i perspektywach w zakresie
5 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 197 wane w toku opracowywania syntetycznych rozpraw poświęconych kształceniu duchowieństwa w Rzeczypospolitej w XVII i XVIII wieku. W odniesieniu do prac poruszających tematykę związaną z kręgiem zakonnym można zaobserwować wyraźną dominację publikacji omawiających najwcześniejsze dzieje 15. Kwerenda w literaturze poświęconej zakonowi dominikańskiemu wykazała, że badacze swą uwagę koncentrowali na studiach podejmowanych przez dominikanów na uniwersytetach w okresie średniowiecznym i nowożytnym (studia opublikowane w najważniejszych periodykach zajmujących się dziejami zakonu braci kaznodziejów Archivum Fratrum Praedicatorum 16, Archivo Dominicano 17 i Mémoire badań nad dziejami dominikanów prowincji polskiej w średniowieczu ze szczególnym uwzględnieniem ich kultury intelektualnej i duchowej. W: Dzieje dominikanów w Polsce XIII XVIII wiek, s. 111n.; warto podkreślić, że kwestia funkcjonowania nowożytnych studiów zakonnych jest bardzo słabo rozpoznana w literaturze. Zob. przykładowe prace odnoszące się do studium klasztornego w Lublinie: J. A. Wadowski, Kościoły lubelskie na podstawie źródeł archiwalnych. Kraków 1907, s , tematykę tę porusza także S. Jarszewski, Dominikańscy przeorzy konwentu św. Stanisława B. M. w Lublinie Lublin 2001, s Spośród publikacji polskich badaczy na uwagę zasługują studia A. Wróblewskiego ogłoszone w Przeglądzie Tomistycznym, poświęcone nowożytnemu szkolnictwu w prowincji litewskiej. Zob. Personel nauczycielski szkół dominikańskich prowincji litewskiej na przełomie XVIII i XIX wieku. Przegląd Tomistyczny T. 1: 1984, s ; tenże, Nauczanie w średnich szkołach dominikańskich na Litwie na przełomie XVIII i XIX wieku. Przegląd Tomistyczny T. 3: 1987, s A. de Meyer OP, Fratres Praedicatores in Universitate Lovaniensi. Archivum Fratrum Praedicatorum T. 4: 1934, s ; S. Vallaro OP, I Domenicani in un documento antico dell Università di Torino. Tamże, T. 6: 1936, s ; G. M. Löhr OP, Die a lteste Theologische Promotionsordnung der Kölner Universita t. Tamże, T. 9: 1939, s ; tenże, Breslauer Dominikaner des 15. Jahrhunderts auf auswa rtigen Hochschulen. Tamże, T. 13: 1943, s ; tenże, Die Dominikaner an der Universita t Heidelberg. Tamże, T. 21: 1951, s ; tenże, Die Dominikane an der Ostdeutschen Universita ten Wittenberg. Frankfurt-Oder, Rostock und Greifswald. Tamże, T. 22: 1952, s ; tenże, Die Dominikaner an den Universita ten Erfurt und Mainz. Tamże, T. 23: 1953, s ; C. Mercier OP, J. Toravel OP, Les Dominicains du Collège Général Saint-Jacques à Paris de 1759 à Tamże, T. 40: 1970, s ; R. Creytens OP, Il registro dei maestri degli studenti dello studio domenicano di Bologna ( ). Tamże, T. 46: 1976, s ; M. O Carroll SND, The Educational Organisation of the Dominicans in England and Wales : A Multidisciplinary Approach. Tamże, T. 50: 1980, s ; L. Airaghi, Studenti e professori di S. Eustorgio in Milano dalle origini del convento alla meta del XV secolo. Tamże, T. 54: 1984, s ; P. Zutshi, R. Ombres OP, The Dominicans in Cambridge Tamże, T. 60: 1990, s ; M. Vandecasteele, A Scholarly Book Collection Claimed by the Dominicans of Ghent (Flanders) in Tamże, T. 78: 2008, s A. M. Rodríguez Cruz OP, Dominicos en la Universidad de Salamanca. Archivo Dominicano T. 5: 1984, s ; tenże, Dominicos en la Universidad de Salamanca (I 2). Tamże, T. 6: 1985, s. 5 22; tenże, Dominicos en la Universidad de Salamanca (I 3). Tamże, T. 7: 1987, s ; A. Melcón OP, M. Beuchot OP, Presencia Dominicana en la Universidad de México. Tamże, T. 10: 1989,
6 198 Dominicaine. Histoire Documents Vie dominicaine 18 ), a nie na przedstawieniu szkolnictwa zakonnego czy prozopografii klasztornej w tym okresie 19. Przegląd źródeł dotyczących krakowskiego studium wypada zacząć od pozycji wydanych drukiem, w dalszej części przedstawione zostaną najważniejsze źródła rękopiśmienne. Do najważniejszych źródeł ogłoszonych drukiem należy zaliczyć akta kapituł generalnych 20. Na ich podstawie można sformułować charakterystykę systemu kształcenia oraz zmiany, jakim podlegał, jak miało to miejsce przykładowo na początku XIV i XV wieku, czy w okresie późniejszym w związku z aktywnością Sykstusa Fabriego 21. Co istotne, w aktach kapituł znajdują się dane odnośnie do liczby magistrów czy bakałarzy ustalonych dla poszczególnych prowincji, jak również asygnacje wykładowców oraz stus ; A. O. Sánchez, Las tercias de Valcuevo La Universidad de Salamanca y el Convento de San Esteban de poder a poder. Tamże, T. 21: 2000, s ; C. Palomo Iglesias OP, Los Dominicos y su labor universitaria en Plesencia. Convento de San Vicente Ferrer. Tamże, T. 25: 2004, s ; A. M. Rodríguez Cruz OP, Dominicos en la Universidad de Salamanca (I 4). Tamże, p Zob. szerzej numer poświęcony szkolnictwu Mémoire Dominicaine. Histoire Documents Vie dominicaine T. 3: Zob. także J. K. Farge, Les Dominicains et la faculté de théologie de Paris. Mémoire Dominicaine. Histoire Documents Vie dominicaine T. 12/1: 1998, s ; M. Mulchahey, Praedicatores/Doctores. Lo Studium generale dei fratri Predicatori nella cultura bolognese tra il 200 e il 300. Mémoire Dominicaine. Histoire Documents Vie dominicaine T. 39: 2008, s Spośród ważniejszych publikacji przedstawiających dzieje zakonu dominikanów w okresie nowożytnym zob. The English Dominican Province ( ). London 1921; G. Anstruther, A Hundred Homeless years, English Dominicans London 1958; J. D. Levesque, Les Frères Prêcheurs de Lyon, Notre Dame de Confort Lyon 1978; H. Fenning, The Irish Dominican Province, Dublin 1990; T. S. Flynn, The Irish Dominicans Dublin 1993; A. Ross, Scottish Blackfriars in the Seventeenth Century. Glasgow Acta Capitulorum Generalium Ordinis Praedicatorum. Vol. 4: Ab anno 1501 usque ad annum Ed. A. Frühwirth. Romae 1901; Acta Capitulorum Generalium Ordinis Praedicatorum. Vol. 5: Ab anno 1558 usque ad annum Ed. A. Frühwirth. Romae 1901; Acta Capitulorum Generalium Ordinis Praedicatorum. Vol. 6: Ab anno 1601 usque ad annum Ed. A. Frühwirth. Romae 1902; Acta Capitulorum Generalium Ordinis Praedicatorum. Vol. 7: Ab anno 1629 usque ad annum Ed. A. Frühwirth. Romae 1902; Acta Capitulorum Generalium Ordinis Praedicatorum. Vol. 8: Ab anno 1670 usque ad annum Ed. A. Frühwirth. Romae Odnośnie do kwestii prawnych poruszanych podczas obrad kapituł generalnych i prowincjalnych zob. J. Kłoczowski, Kapituły Polskiej Prowincji Dominikańskiej w XVII wieku. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 431n.; tenże, Zakon dominikański i początki wyższego szkolnictwa na ziemiach polskich. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 237; P. Krupa, Wykształcenie filozoficzne, s ; zob. też K. Stopka, Szkoła zakonna, s. 56.
7 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 199 dentów do studiów generalnych 22. Lektura akt kapituł generalnych umożliwi prześledzenie nominacji na najwyższe urzędy krakowskiego studium regensów i zwierzchników studium, jak i głównych wykładowców. Warto jednakże pamiętać, że kapituła generalna mogła zrezygnować z tego prawa i przekazać te kompetencje prowincjałowi 23. Dzięki informacjom zawartym w aktach kapituł można ustalić nazwiska zakonników wysyłanych z poszczególnych prowincji na dalsze studia za granicą 24. Równie ważne znaczenie posiadają akta kapituł polskiej prowincji. Bezcennych informacji dostarczają akta ogłoszone drukiem przez ojca Fabiana Madurę 25. W zbiorach biblioteki krakowskiego konwentu w maszynopisie pozostają kolejne tomy tego wydawnictwa, zawierające kolejne akta kapitulne, których opracowaniu ojciec Madura poświęcił lata pracy 26. Z punktu widzenia badań składu społecznego studium generale zapisy wspomnianych akt mają wyjątkowe znaczenie. To właśnie w oparciu o nie można sporządzić wykazy osób mianowanych na urzędy. A jak pokazał przykład opracowania katalogu regensów, możliwa staje się także korekta podstawowego źródła rękopiśmiennego do dziejów studium generale, jakim jest Liber studii. O wadze i znaczeniu tak ważnego źródła, jakim są akta kapituł, najdobitniej świadczą liczne studia autorstwa Jerzego Kłoczowskiego, który w oparciu o ich wnikliwą lekturę formułował cenne wnioski odno- 22 Zob. K. Kaczmarek, Konwent dominikanów wrocławskich w późnym średniowieczu. Poznań Wrocław 2008, s ; tenże, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s Zob. J. Kłoczowski, Studium generalne dominikanów w Krakowie w XV wieku. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s ; tenże, Studia w polskiej prowincji dominikańskiej, s. 265n.; K. Kaczmarek, Jeszcze o lektorach, s. 77, 79, Zob. J. Kłoczowski, Zakon dominikański i początki, s. 246; zob. też M. Bukała, Dominikanie wrocławscy jako studenci i wykładowcy studiów generalnych prowincji angielskiej w pierwszej połowie XV w., Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka T. 55: 2000, nr 4, s Acta Capitulorum Provinciae Poloniae Ordinis Praedicatorum. Ed. F. Madura OP. Vol. 1: Romae 1972; J. A. Spież, Badania nad przeszłością dominikanów, s. 31; zob. też uwagi odnośnie do tej kategorii źródeł J. Kłoczowski, Klasztor dominikański w Lublinie w prowincji polskiej w XV XVI stuleciu. W: Religie, edukacja, kultura. Księga pamiątkowa dedykowana Profesorowi Stanisławowi Litakowi. Pod red. M. Surdackiego. Lublin 2002, s ; H. Gapski, Badania nad przeszłością dominikanów, s. 56; R. Świętochowski OP, Źródła do dziejów nowożytnych Zakonu Kaznodziejów, s Zob. Acta Capitulorum Provinciae Poloniae Ordinis Praedicatorum. Ed. F. Madura OP. Vol. 2: a , mszps Biblioteka oo. Dominikanów w Krakowie, sygn ; zob. też Supplementum ex Registris litterarum magistrorum et procuratorum generalium OP. Ed. F. Madura OP. Vol. 3: a
8 200 śnie do organizacji studiów w prowincji, troski o podniesienie poziomu kształcenia w krakowskim studium czy o nominacjach poszczególnych nauczycieli 27. Z punktu widzenia badań prozopograficznych lektura akt kapituł prowincjalnych odgrywa pierwszorzędne znaczenie 28. Odnajdujemy bowiem w ich treści informacje o prowincjale, czterech definitorach, umieszczano w nich także wykazy magistrów, często także wykaz bakałarzy, kaznodziejów generalnych 29. Dzięki temu ich analiza ułatwia śledzenie zachodzących zmian na poszczególnych urzędach, co umożliwia przeprowadzenie charakterystyki przebiegu kariery poszczególnych zakonników. Nie do przecenienia są również petycje zapisywane w aktach kapitulnych. Zawierają one wykazy zakonników zgłaszanych do objęcia stopni naukowych. Nierzadko szczegółowo uzasadniano ich osiągnięcia, wymieniając choćby odbyte studia. Ten dział w aktach kapitulnych ulegał stopniowemu rozszerzeniu, pojawiają się tam np. prośby kierowane do władz zakonnych o zgodę na druk książki 30. Zapisy te w sposób wyjątkowo istotny uzupełniają obraz rozwoju kultury i nauki w konwencie. Omawiając źródła do dziejów studium generale, nie można oczywiście pominąć najważniejszych pomników dominikańskiej historiografii 31, prac Abrahama Bzowskiego czy Michała Siejkowskiego. Nie straciły również na aktualności ustalenia ojca Sadoka Barącza J. Kłoczowski, Prowincja w wiekach średnich. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s ; zob. też uwagi tenże, Zakon dominikański i początki, s. 238; K. Kaczmarek, Konwent dominikanów wrocławskich, s. 173n.; por. charakterystykę systemu edukacji opartą w znacznej mierze na aktach kapituł J. Kłoczowski, Studia w polskiej prowincji dominikańskiej za prowincjalatu Jakuba z Bydgoszczy. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 263n.; zob. też tenże, Kształcenie w polskiej prowincji dominikańskiej w początkach XVI wieku. W: Tamże, s. 280n.; tenże, Wielki zakon XVII-wiecznej Rzeczypospolitej u progu swego rozwoju. Dominikanie polscy w świetle wizytacji generalnej z lat W: Tamże, s Zob. też charakterystykę znaczenia tej kategorii źródeł K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s ; zob. też M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s Zob. uwagi J. Kłoczowski, Kapituły Polskiej Prowincji Dominikańskiej w czasach saskich ( /1773). W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 443; K. Kaczmarek, Konwent dominikanów wrocławskich, s Zob. J. Kłoczowski, Kapituły Polskiej Prowincji Dominikańskiej w czasach saskich, s Skrótowy przegląd najważniejszych pomników nowożytnej polskiej historiografii dominikańskiej zamieszcza H. Gapski, Dominikanie w Lublinie. Zarys historiograficzny. W: Dominikanie w Lublinie. Studia z dziejów i kultury. Pod red. H. Gapskiego. Lublin 2006, s Z punktu widzenia poniższych rozważań najważniejsze znaczenie ma drugi tom jego pomnikowej rozprawy S. Barącz, Rys dziejów Zakonu Kaznodziejskiego w Polsce. T. 2. Lwów 1861;
9 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 201 Najistotniejszy zrąb źródeł rękopiśmiennych do dziejów studium generale przechowywany jest w Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie. Wśród nich na szczególną uwagę zasługuje rękopis zatytułowany Liber Studii Generalis cracoviensis 33. Znajdują się tam wpisy począwszy od roku 1519 aż po Należy jednakże pamiętać, że rękopis ten powstał w XVIII wieku, z tego okresu zapisy są najbardziej wiarygodne. Wcześniejsze wpisy pochodzą z bliżej nieustalonych notatek. Stąd tak pilnym postulatem badawczym pozostaje analiza kodykologiczna kodeksu. Wzmiankowany postulat weryfikacji zapisów znajdujących się w Liber studii możliwy jest dzięki istnieniu szeregu dalszych źródeł uzupełniających wiedzę o funkcjonowaniu konwentu. W proponowanych badaniach prozopograficznych należy koniecznie uwzględnić księgę profesji 35. W rękopisie o sygnaturze ADK, Kr 9 autorstwa Waleriana Litwanidesa 36 odnotowywano w formule wpisu imię, nazwisko, dokładną datę złożonej profesji wedle układu: rok, miesiąc, dzień. Następne rubryki określały przełożonych zakonu generała, prowincjała i przełożonego domu, w ostatniej rubryce umieszczano nazwisko magistra nowicjatu 37. Wartość źródłową tej księgi podnoszą liczne dopiski, umieszczane bezcennych informacji dostarcza także praca Catalogus Patrum et Fratrum sacri Ordinis Praedicatorum in Polonia, Russia et Magno Ducatu Lithvaniae Morturorum, conscriptus per Fr. Sadocum Barącz OP, 1887 Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, Pr Wstępne pobieżne informacje odnośnie do zawartości tego kodeksu zawiera praca M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s. 128; zob. też R. Świętochowski OP, Źródła do dziejów nowożytnych Zakonu Kaznodziejów, s Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, Kr Odnośnie do zachowanych nowożytnych ksiąg profesji krakowskich konwentów zob. uwagi H. Gapski, Profesi dominikańscy, s. 648n.; tenże, Rekrutacja do zakonów męskich w Polsce, s ; por. tenże, Klasztory krakowskie w końcu XVI, s ; zob. też najnowsze ustalenia dotyczące lwowskiej księgi profesji T. Shevchenko, Rusini w zakonie dominikańskim (koniec XVI 1 połowa XVII wieku). W: Dominikanie na ziemiach polskich w epoce nowożytnej. Pod red. A. Markiewicz, M. Miławickiego OP. Kraków 2009, s ; odnośnie do formuł profesji składanych przez dominikanów zob. szerzej ustalenia A. H. Thomas, La profession religieuse des dominicains. Formule, cérémonies, histoire. Archivum Fratrum Praedicatorum T. 39: 1969, s Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, Kr 9: D.O.M. Catalogus Fratrum Profitentium in Conventu SSmae Trinitatis O.P. ab Anno Domini 1509 Cura R. P. F. Erasmi Coniussovii S. T. M. Prioris Cracoviensis Renovatus 1656; odnośnie do postaci autora tegoż rękopisu zob. R. Świętochowski, Litwanides (Litus, Litwinkowicz, Adryanowic mylnie Andrzejowicz) Bartłomiej, imię zakonne Walerian. W: Polski słownik biograficzny. Wrocław 1972, s Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, Kr 9; H. Gapski, Profesi dominikańscy, s. 650.
10 202 przy nazwiskach zakonników, niejednokrotnie wyraźnie późniejszą ręką. Uzupełniają one informacje o zakonnikach. W ich treści odnaleźć można bowiem wpisy charakteryzujące ich udział w istotnych wydarzeniach z życia konwentu, pełnionych urzędach i funkcjach w zakonie. Księga profesji w pełni zasługuje na pogłębione studium, dokładną analizę paleograficzną poszczególnych rąk dokonujących wpisów. Dzięki takim badaniom będzie możliwe ustalenie, ilu zakonników wpisało się własnoręcznie, kto dokonywał wpisów do księgi prócz magistra nowicjatu, jak i czy istniał klucz, wedle którego dodawano następnie informacje o zakonnikach 38. Kontrolowanie wiarygodności zapisów w Liber studii umożliwi także lektura ksiąg rad prowincji 39 oraz rad klasztoru krakowskiego 40. Pojawiające się wzmianki o zatwierdzeniach poszczególnych urzędów czy nominacji ułatwią prace przy sporządzaniu spisów zakonników zaangażowanych w prace studium. Podobną funkcję spełnią wszelkie spisy zakonników 41 czy sporządzone nekrologi 42. Należy także sięgnąć do zachowanych klasztornych kopiariuszy 43. Testacja dokumentów znacząco uzupełni obraz formułowanych spisów. Kończąc ten pobieżny przegląd najważniejszych źródeł do dziejów krakowskiego studium generale, należy wspomnieć o pewnej kategorii rękopisów proweniencji niedominikańskiej, są nimi księgi święceń. W postulowanych badaniach są one niezwykle przydatne, gdyż zawierają następujące wpisy: datę i miejsce ordynacji, nazwisko biskupa udzielającego święceń, imię i nazwisko zakonnika wraz z przynależnością do wspólnoty zakonnej, czasem imię ojca or- 38 Zob. wstępne ustalenia H. Gapski, Rekrutacja do zakonów męskich w Polsce, s ; tenże, Profesi dominikańscy, s , Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, PP. 37, 155, 38; M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, Kr 10, Kr 11; M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s R. Świętochowski OP, Źródła do dziejów nowożytnych Zakonu Kaznodziejów, s ; M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s R. Świętochowski OP, Źródła do dziejów nowożytnych Zakonu Kaznodziejów, s ; K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s. 24, Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie, Kr 1; Kr 2; Kr 3; Kr 4; odnośnie do przechowywanych w Archiwum Polskiej Prowincji Dominikanów w Krakowie kopiariuszy zob. też uwagi W. Müller, Kopiariusze konwentów dominikańskich w Archiwum OO. Dominikanów w Krakowie. Sprawozdania z Czynności Wydawniczej i Posiedzeń Naukowych oraz Kronika Towarzystwa Naukowego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego 1961, nr 11 za okres od 1 I 1960 do 31 XII 1960, s
11 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 203 dynowanego. Wykazy święconych stanowią wyjątkowo użyteczne źródło przy badaniach nad prozopografią zakonną, gdyż nie tylko, jak wykazały prace ks. Jana Szczepaniaka, podawały nazwę macierzystego klasztoru danego zakonnika, lecz także nazwę konwentu, do którego dana osoba została przeniesiona w okresie pomiędzy święceniami 44. W oparciu o lekturę wspominanych wyżej źródeł można pokusić się o sformułowanie programu dalszych badań studium generale. Najważniejszy postulat badawczy wytyczył najwybitniejszy współcześnie żyjący polski badacz dziejów zakonów mendykanckich Jerzy Kłoczowski, a jest nim: Wszechstronna analiza wspólnot dominikańskich, ludzi wchodzących w ich skład, pochodzenie, formacji, «dróg» wewnątrz zakonnych itd. pozostaje, oczywiście, wyzwaniem badawczym podstawowego znaczenia 45. Próbując zrealizować powyższy postulat, chciałbym zwrócić uwagę na konieczność prześledzenia następujących kwestii związanych z dziejami krakowskiego studium generale. Zdaniem piszącego dzięki analizie poniższych zagadnień, przy zastosowaniu metody prozopograficznej 46, choćby częściowo uda się zrealizować niezwykle szeroko wytyczony przez Jerzego Kłoczowskiego program badań nad zakonem braci kaznodziejów w epoce nowożytnej. Na potrzeby poniższych rozważań przyjęto schemat omawiania postulatów związanych z: składem osobowym, kulturą intelektualną, zagadnieniami prawnymi związanymi ze szkolnictwem zakonnym, 44 Zob. szerzej J. Szczepaniak, Dominikanie w XVII-wiecznych krakowskich wykazach święceń. W: Historicus Polonus-Hungarus. Księga pamiątkowa ofiarowana Ojcu Józefowi Puciłowskiemu OP w siedemdziesiątą rocznicę urodzin. Pod red. T. Gałuszki OP, P. Attili Illesa, M. Miławickiego OP, B. Zágorhidiego Czigánya. Kraków 2010, s J. Kłoczowski, Jak badań historię dominikanów w Polsce przedrozbiorowej? Trochę uwag i obserwacji co do znaczenia i programu przyszłych badań oraz ich miejsca w historiografii polskiej. W: Dzieje dominikanów w Polsce XIII XVIII wiek, s. 17; postulat konieczności podjęcia pilnych badań nad składem społecznym poszczególnych klasztorów Jerzy Kłoczowski zgłaszał począwszy od lat 50. XX w. Zob. przykładowo referat wygłoszony w 1952 r. J. Kłoczowski, Prowincja w wiekach średnich. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 19n. 46 Odnośnie do badań prozopograficznych zob. szerzej M. Zdanek, Regensi dominikańskiego, s. 79; M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s. 127; zob. też uwagi o znaczeniu badań prozopograficznych w badaniach nad historią zakonu dominikańskiego A. Pobóg-Lenartowicz, Stan i perspektywy badań nad dominikanami w Polsce (ze szczególnym uwzględnieniem Śląska). W: Dzieje dominikanów w Polsce XIII XVIII wiek, s. 72; K. Kaczmarek, Studia nad historią dominikanów w Polsce. Stan i kierunki badań głos w dyskusji. W: tamże, s. 145.
12 204 relacjami pomiędzy uniwersytetem w Krakowie a studium dominikańskim, aktywnością zakonników w życiu kościelnym i państwowym. Bezsprzecznie najważniejszym zadaniem badaczy przedmiotowej tematyki jest ustalenie katalogu wszystkich zakonników zaangażowanych w działalność studium generale. Pierwsze kroki w tym kierunku zostały poczynione, dysponujemy bowiem opracowanym katalogiem regensów, stojących na czele studium. Przyjmując zbliżony kwestionariusz badawczy, należy opracować spisy bakałarzy studium, mistrzów studentatu, bakałarzy prezentatów teologii. Warto zaznaczyć, że w tzw. Liber studii znajdują się takowe wykazy, prowadzone są one najczęściej od schyłku XVI aż po wiek XVIII. Wykazy te były prowadzone dość dokładnie, aczkolwiek należy dokonać ich weryfikacji, gdyż jak pokazały prace przy katalogu regensów, niejednokrotnie podawane daty stały w sprzeczności z innymi źródłami dominikańskimi. Dopiero po ustaleniu takowych katalogów możliwe będą dalsze prace związane z całościowym spojrzeniem na zagadnienia związane z karierami zakonnymi. Warto pokusić się o próbę sporządzenia wykazu wszystkich studentów podejmujących naukę w krakowskim klasztorze 47. Realizacja powyższych założeń pozwoliłaby na opracowanie rozbudowanego spisu urzędników dominikańskich. W powiązaniu z katalogiem klasztorów dominikańskich, którego pilną potrzebę sporządzenia zgłaszał Dariusz Dekański czy Rafał Witkowski 48, znacząco wypełniłoby to lukę w badaniach nad składem społecznym klasztorów dominikańskich. Analiza spisów zakonników zaangażowanych w dzieje funkcjonowania studium generale nie byłaby pełna bez uwzględnienia istotnego aspektu ich zaangażowania w życie prowincji, jak i klasztoru 49. Znajdą wówczas potwierdzenie tezy stawiane choćby przez Jerzego Kłoczowskiego, analizującego szesnastowieczne akta kapituł i składy definitorów, odnośnie do wpływu zdobytego wykształcenia na dalsze losy i karierę zakonnika 50. Dzięki temu badania te częściowo wypeł- 47 Wzorców i kwestionariuszy badawczych mogą dostarczyć prace: M. Zdanek, Szkoły i studia dominikanów, s. 166n.; K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów, passim; M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s D. Dekański, Kilka uwag o dominikanach na Pomorzu Gdańskim i w państwie zakonu krzyżackiego w Prusach okresu średniowiecza z uwzględnieniem propozycji badań i ich koordynacji. W: Dzieje dominikanów w Polsce XIII XVIII wiek, s Zob. wstępne ustalenia odnośnie do aktywności zakonnej regensów M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s. 151n. 50 J. Kłoczowski, Kształcenie w polskiej prowincji dominikańskiej w początkach XVI wieku. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 280; tenże, Wielki zakon XVII-
13 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 205 nią postulat sformułowany przez Henryka Gapskiego: Odczuwa się natomiast brak badań dotyczących osób sprawujących ważne funkcje zakonne prowincjałów i przeorów, jak również szerszych zjawisk kształtowania się władzy zarówno w sensie formalnym, jak i nieformalnym [...] 51. Kolejnym aspektem, na jaki należy zwrócić uwagę, omawiając kariery zakonne, jest sprawa podejmowanych studiów poza granicami prowincji. Należałoby wzorem ustaleń Jerzego Kłoczowskiego odnośnie do pierwszej ćwierci XVI wieku prześledzić, czy osoby kierowane na dalsze studia odbyły nie tylko studia partykularne, ale również czy posiadały znaczący staż nauczycielski i duszpasterski 52. Ukazanie tych zagadnień umożliwi prześledzenie zjawiska wyjątkowej mobilności ówczesnych zakonników w obrębie prowincji. Całościowe spojrzenie na personel nauczający w krakowskim klasztorze pozwoli na zweryfikowanie wielu funkcjonujących w historiografii hipotez. Dokładna analiza karier zakonnych krakowskich magistrów potwierdzi bądź obali słowa Ojca Damiana a Fonseca, który przeprowadzając wizytację prowincji, stwierdził w 1619 roku, że to w tym klasztorze wykształcili się prawie wszyscy najwybitniejsi dominikanie w Polsce, tam także najżarliwiej zwalczano herezję i wyznania reformowane 53. Przy tej okazji być może uda się także ustalić, na ile spór pomiędzy pozostałymi konwentami a krakowską Św. Trójcą był ważny dla życia wewnętrznego prowincji. Biorąc pod uwagę, że oparł się on aż o obrady kapituły generalnej w Rzymie w 1608 i 1612 roku 54, można do- -wiecznej Rzeczypospolitej, s ; zob. też uwagi K. Kaczmarek, Konwent dominikanów wrocławskich, s ; tenże, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s ; M. Zdanek, Regensi dominikańskiego, s. 85; zob. też K. Stopka, Szkoła zakonna, s H. Gapski, Badania nad przeszłością dominikanów, s J. Kłoczowski, Kształcenie w polskiej prowincji dominikańskiej, s. 284n.; zob. ustalenia odnośnie do funkcjonowania zakonnego studium tenże, Studia w polskiej prowincji dominikańskiej, tabele nr 2 5, s ; zob. też G. Zonenberg, Ślązacy z polskiej prowincji dominikańskiej na studiach w Wiedniu w XV i na początku XVI wieku. Studia Źródłoznawcze T. 43: 2005, s. 113n.; postulat analizy karier zakonników w obrębie poszczególnych klasztorów zgłaszał między innymi R. Kubicki, Przeorzy konwentu gdańskiego od początków XIV w. do Przyczynek do badań nad składem osobowym konwentów kontraty pruskiej dominikanów w średniowieczu. W: Dominikanie: Gdańsk Polska Europa, s Zob. J. Kłoczowski, Wielki zakon XVII-wiecznej Rzeczypospolitej, s. 378; odnośnie do tez o przewadze konwentu krakowskiego zob. też P. Stolarski, Friars on the Frontier, s. 54n.; R. Świętochowski OP, A. Chruszczewski, Polonia Dominicana apud extraneos, passim. 54 Zob. J. Kłoczowski, Wielki zakon XVII-wiecznej Rzeczypospolitej, s
14 206 mniemywać, iż spór ten był dość istotny, jednak nie posiadamy dokładnych ustaleń na ten temat. Dysponując już wstępnymi ustaleniami dotyczącymi składu osobowego krakowskiego konwentu, można będzie pokusić się o próbę podsumowania dorobku intelektualnego kadry nauczającej. Warto w tym miejscu przytoczyć opinię Wacława Bucichowskiego: Ustalenie możliwie pełnej listy dominikanów prowincji polskiej posiadających wykształcenie filozoficzne i teologiczne na poziomie uniwersyteckim jest nieodzownym warunkiem wszelkich dalszych badań nad kulturą umysłową dominikanów polskich w średniowieczu 55. Postulat jak najszerzej zakrojonych badań nad kulturą intelektualną zakonników od lat zgłasza również Jerzy Kłoczowski 56. Ostatnio program badań księgozbiorów dominikańskich oraz rękopisów wykorzystywanych w toku zakonnej edukacji sformułował Krzysztof Ożóg 57. Lektura akt kapituł przynosi szereg informacji dotyczących poleceń stosowania nowych podręczników przy nauczaniu poszczególnych przedmiotów, wypada skonfrontować te zalecenia z zachowanymi starodrukami i zbiorami rękopiśmiennymi. Zważyć jednak należy na fakt zniszczeń, jakich doznały zbiory biblioteczne krakowskiego konwentu. Następnie dostrzegana jest także potrzeba rewizji księgozbiorów bibliotecznych w poszukiwaniu dominikańskich rękopisów 58. Analiza dorobku pisarskiego zakonników 59 wyjaśni szereg kwestii związanych z funkcjonowaniem studium, takich 55 W. Bucichowski, Lista lektorów dominikańskich, s. 45; zob. też opinię J. Flaga, Uczoność zakonów, s J. Kłoczowski, Jak badać historię dominikanów, s K. Ożóg, Uwagi o potrzebach i perspektywach, s ; por. K. Stopka, Szkoła zakonna, s Zob. tekst będący wprowadzeniem do dalszych badań nad zagadnieniem księgozbiorów dominikańskich K. Zawadzka, Ze źródeł i stanu badań dotyczących dawnych klasztornych bibliotek dominikanów w polskich prowincjach, Nasza Przeszłość T. 39: 1973, s ; zob. też I. Pietrzkiewicz, Biblioteki mendykantów krakowskich w okresie średniowiecza stan i perspektywy badań. W: Mendykanci w średniowiecznym Krakowie. Pod red. K. Ożóga, T. Gałuszki OP, A. Zajchowskiej. Kraków 2008, s. 139n.; odnośnie do dziejów księgozbioru krakowskiego konwentu zob. R. Świętochowski OP, Biblioteka OO. Dominikanów w Krakowie. Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne T. 33: 1976, s ; zob. też najnowsze uwagi T. Gałuszka OP, W przededniu powstania Studium Generale. Nowe badania nad czternastowiecznym zachowanym księgozbiorem dominikanów krakowskich. Przegląd Tomistyczny T. 16: 2001, s Dla przykładu warto wspomnieć o wyjątkowej aktywności pisarskiej jednego z regensów krakowskiego studium Mikołaja z Mościsk, zob. uwagi W. Graczyk, XVI-wieczni uczeni
15 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 207 jak np. zaangażowanie na rzecz bądź zwalczanie projektów tworzenia następnego studium generale w obrębie prowincji, polemik dotyczących kwestii powoływania nowych prowincji 60. W tym celu niezbędne jest zestawienie wszystkich druków autorstwa zakonników związanych z krakowskim ośrodkiem. Konieczność przebadania ksiąg rachunków w celu wychwycenia prac pominiętych przez Bibliografię Estreichera zgłosił już ponad 37 lat temu ojciec Robert Świętochowski 61. Opracowanie takiego katalogu uzupełni obraz aktywności zakonników na polu choćby zaangażowania w bieżące życie religijne prowincji, zakonu. Całościowe spojrzenie na dorobek pisarski zakonników, w tym zwłaszcza wszelkich panegiryków i druków ulotnych, ułatwi także określenie kręgu donatorów zakonu 62. Kolejna kategoria postulatów badawczych związana jest z wszelkimi zagadnieniami prawnymi dotyczącymi nowożytnego szkolnictwa dominikańskiego. Lektura akt kapituł umożliwi, jak wykazał Maciej Zdanek w odniesieniu do urzędu regensa 63, określenie kompetencji, zakresu obowiązków oraz przemian, jakim podlegały poszczególne urzędy. Warto podkreślić, że jak dotąd temat ten całościowo podejmował jedynie ojciec Robert Świętochowski 64. Sporządzenie postulowanych wyżej spisów umożliwi określenie ewentualnej specyfiki studiów zakonnych w krakowskim studium generale. Wstępne uwagi poczynił już ojciec Świętochowski, charakteryzując tzw. prawo równowagi i późniejsze prawo alternatywy, jakie posiadało studium w konwencie Św. Trójcy 65, które między innymi decydowało o tak znaczącej roli Krakowa. Warto również zaakcentować pilną potrzebę przybliżenia przywilejów składających się na Corpus privilegiorum Studii Bononiensis, albowiem obdarowywano nimi studia generalne wszystkich prowincji. W związku z tym obowiązywały one także krakowski ośrodek. Pomidominikańscy pochodzący z Mościsk i ich wkład w rozwój teologii polskiej. W: Święty Jacek i dziedzictwo dominikańskie. Pod red. E. Matei, A. Pobóg-Lenartowicz. Opole 2008, s ; K. Górski, Dzieje życia wewnętrznego dominikanów, s Zob. R. Świętochowski OP, Szkolnictwo teologiczne dominikanów, s Zob. tamże, s Zob. tamże, s Zob. szerzej charakterystykę urzędu regensa M. Zdanek, Regensi dominikańskiego, s Należy przykładowo przeanalizować długość trwania kadencji poszczególnych urzędów zob. R. Świętochowski OP, Szkolnictwo teologiczne dominikanów, s. 214, 215; zob. też uwagi M. Zdanek, Regensi dominikańskiego, s. 104; M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s R. Świętochowski OP, Szkolnictwo teologiczne dominikanów, s Zob. tamże, s ; M. Miławicki OP, W. Szymborski, Vir sapientiae et morum probitate clarus, s , 142.
16 208 mo starań podejmowanych przez generalnych wizytatorów, takich jak Damian a Fonseca, Jan Spina czy Augustyn de Imola na rzecz ujednolicenia praw i przywilejów posiadanych przez prowincje, poszczególne z nich posiadały specyficzne dla siebie uprawnienia. O tzw. prawach zwyczajowych wspominają bowiem akta kapituł prowincjonalnych 66. Obraz funkcjonowania krakowskiego studium generale pozostałby niepełny, gdyby pominąć dwie kolejne grupy zagadnień. Do pierwszej z nich zaliczają się kwestie związane z relacjami pomiędzy szkołą klasztorną a uniwersytetem krakowskim. Analiza spisów zakonników w połączeniu z lekturą źródeł uniwersyteckich być może umożliwi wyjaśnienie aspektów związanych z rekrutacją kandydatów do zakonu braci kaznodziejów 67. Warto jednakże pamiętać, że wobec częściowego zniszczenia metryki uniwersyteckiej wnioski te mogą być niepełne. Problem rekrutacji dominikańskiej będzie się wpisywać w szerszy nurt rozważań odnośnie do roli i znaczenia klasztorów we wspólnotach miejskich, jak i funkcjonowania tzw. okręgów klasztornych 68. Na szczególną uwagę zasługują dzieje bractwa akademickiego powołanego w 1621 roku w klasztorze braci kaznodziejów 69. Wpisują się one w szerszy nurt 66 Zob. R. Świętochowski OP, Szkolnictwo teologiczne dominikanów, s Trudności w badaniach tego zagadnienia z racji charakteru samych źródeł przedstawił w odniesieniu do XV wieku K. Kaczmarek, Rekrutacja do zakonu dominikanów wśród studentów Uniwersytetu Krakowskiego w XV wieku. W: Mendykanci w średniowiecznym, s ; M. Zdanek, Szkoły i studia dominikanów, s , ; zob. też K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s. 86n., 350n.; tenże, Konwent dominikanów wrocławskich, passim; waga i znaczenie badań nad rekrutacją zakonną od lat wielokrotnie podkreślana jest w literaturze przedmiotu jako ważki postulat badawczy. Zob. H. Gapski, Rekrutacja do zakonów męskich w Polsce, s. 16n. 68 Zob. uwagi J. Kłoczowski, Okręgi klasztorne w Polskiej Prowincji Dominikańskiej w średniowieczu. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 181n.; zob. też tenże, Zaplecze społeczne polskich dominikanów, ich pozycja w Kościele, państwie i społeczeństwie. W: tamże, s. 219n.; por. ustalenia dotyczące rekrutacji do środowisk zakonnych na terenie Krakowa H. Gapski, Rekrutacja do zakonów męskich w Polsce, rozdz. 2: Geografia rekrutacji zakonnej, s. 65n. 69 Zob. dokument z 12 października 1621 r. wystawiony przez przeora konwentu krakowskiego Erazma Koniuszewskiego J. Muczkowski, Bractwa Jezuickie i akademickie w Krakowie. Kraków 1845, dodatek B, s ; por. H. Barycz, Historia szkół nowodworskich od założenia do reformy H. Kołłątaja. Kraków 1988, s. 121; W. Urban, Akademia Krakowska w dobie reformacji i wczesnej kontrreformacji ( ). W: Dzieje Uniwersytetu Jagiellońskiego w latach Pod red. K. Lepszego. T. 1. Kraków 1964, s. 279; K. Gumol, Oratorium Św. Różańca Akademii Krakowskiej czyli Akademickie Bractwo Różańcowe u ojców dominikanów. Rocznik Teologiczny Śląska Opolskiego T. 1: 1968, s. 168n.; tenże, Duszpasterstwo Akademickie na Uniwersytecie Jagiellońskim w latach
17 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 209 relacji uniwersytecko-dominikańskich datujących się od lat pięćdziesiątych XV wieku. Stanowią także interesujący przyczynek do badań nad stosunkami panującymi pomiędzy dominikanami a jezuitami w okresie, gdy uniwersytet toczył zaciekłe walki z Towarzystwem Jezusowym. Lektura zachowanych akt bractwa różańcowego, ksiąg rad klasztornych umożliwi pełniejsze spojrzenie na związki pomiędzy uniwersytetem a bractwem, pozwoli także wyjaśnić, dlaczego bractwo tak szybko zostało przeniesione do kościoła karmelitów bosych 70. Ponadto stosunki panujące pomiędzy dominikańskim studium generale a uniwersytetem wpisują się w nurt rozważań dotyczącej aktywności zakonników w szeroko pojmowanym życiu kościelnym i państwowym. Wypada tutaj bliżej przyjrzeć się karierom braci dominikanów i ich związkom z hierarchią kościelną. Studia takie podejmowano w odniesieniu do epoki średniowiecza i roli biskupów pomocniczych czy dominikańskich inkwizytorów 71. W przypadku relacji pomiędzy zakonnikami a klerem świeckim warto zwrócić uwagę np. na kwestie obrony praw i przywilejów dominikańskich, jak choćby egzempcji 72. Nie należy także zapominać o roli, jaką odgrywali bracia kaznodzieje w życiu państwa, pełniąc obowiązki choćby królewskich spowiedników Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego T. 7: 1964, nr 2 (26), s. 56, 62; P. Stolarski, Friars on the Frontier, s Zob. J. Muczkowski, Bractwa Jezuickie, s. 15n. 71 Zob. uwagi J. Kłoczowski, Zaplecze społeczne polskich Dominikanów, ich pozycja w Kościele, państwie i społeczeństwie. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s ; tenże, Zakon dominikański i początki, s. 243; tenże, Kształcenie w polskiej prowincji dominikańskiej, s. 283; tenże, Dominikanie w środkowo-wschodniej Europie i ich kultura intelektualna oraz pastoralna w wiekach średnich. W: Dominikanie w środkowej Europie w XIII XV wieku, s. 163; zob. też K. Kaczmarek, Wykształcenie średniowiecznych inkwizytorów dominikańskich z ziem polskich. W: Inkwizycja papieska w Europie Środkowo-Wschodniej. Pod red. P. Krasa. Kraków 2010, s ; M. Zdanek, Inkwizytorzy dominikańscy w diecezji krakowskiej w średniowieczu. W: tamże, s ; P. Kras, Działalność inkwizycyjna dominikanów krakowskich w średniowieczu. W: Mendykanci w średniowiecznym Krakowie, s ; tenże, Dominican Inquisitors in Mediaeval Poland. W: Praedicatores, Inquisitores I. The Dominicans and the Mediaeval Inquisition. Acts of the 1st International Seminar on the Dominicans and the Inquisition. Rome, February Ed. W. Hoyer. Roma 2004, s Zob. uwagi R. Świętochowski, OP, Szkolnictwo teologiczne dominikanów, s Zob. G. Głuch, Dominikańscy spowiednicy i kaznodzieje Jagiellonów. W: Dominikanie w środkowej Europie w XIII XV wieku, s ; U. Borkowska, Królewscy spowiednicy. W: Ludzie Kościół wierzenia. Studia z dziejów kultury i społeczeństwa Europy Środkowej (średniowiecze wczesna epoka nowożytna). Pod red. W. Iwańczka, S. K. Kuczyńskiego. Warszawa 2001, s
18 210 Kończąc tę skrótową listę postulatów badawczych, wypada podkreślić jeszcze jeden aspekt uzupełniający obraz dziejów studium generale. Opracowując jego historię, należy zwrócić uwagę na stan materialny krakowskiego konwentu. Jak wykazały wstępne ustalenia Macieja Zdanka czy Jerzego Kłoczowskiego, istniały ścisłe związki pomiędzy sytuacją gospodarczą klasztoru a okresem rozwoju, rozbudowy i upadku studium 74. Postulat ten ściśle powiązany jest z kwestiami funkcjonowania okręgów dominikańskich 75. Summary Sources for the study of the history of the dominican studium generale in Krakow in the modern era. The state of research and research perspectives Main objective of the essay under consideration was investigation and characterized most important source materials stocked at the Archive of the Cracow s Dominican Province to present the history of their studium generale during the Modern period. Also, the current knowledge of a.m. period of studium generale was screened- out and some searching hypothesis were proposed concerning the history of the Cracow s Dominican 74 M. Zdanek, Szkoły i studia dominikanów, s , ; tenże, Regensi dominikańskiego, s ; zob. też uwagi K. Kaczmarek, Szkoły i studia polskich dominikanów w okresie średniowiecza, s ; zob. szerzej ustalenia dotyczące dziejów gospodarczych konwentu krakowskiego M. Zdanek, Kupno renty w gospodarce krakowskiego klasztoru dominikanów w XV i na początku XVI w. W: Mendykanci w średniowiecznym Krakowie, s ; tenże, Dochody dominikanów krakowskich w 1. połowie XVI w. W: Inter oeconomiam coelestem et terrenam. Mendykanci a zagadnienia ekonomiczne. Pod red. W. Długokęckiego, T. Gałuszki OP, R. Kubickiego, A. Zajchowskiej. Kraków 2011, s ; M. Miławicki OP, Kształtowanie się własności ziemskiej klasztoru dominikanów w Krakowie w okresie przedrozbiorowym. W: tamże, s ; odnośnie do źródeł rachunkowych zob. R. Świętochowski OP, Źródła do dziejów nowożytnych Zakonu Kaznodziejów, s Zob. J. Kłoczowski, Polska prowincja dominikańska za Zygmunta Augusta w świetle akt kapituł prowincjalnych. W: tenże, Polska Prowincja Dominikańska w średniowieczu, s. 348.
19 Źródła do historii dominikańskiego studium generale 211 studium generale. The searching time frame have been limited to XVI up to XVII century. Taken into consideration, the current status of research works performed so far, one ought to stated that the Modern Epoch has not been searched out with the same consciousness compare to the Medieval one. As the most important printed source materials, one ought to account the documents issued by the general and provincial chapters of the Convent. The documents of the provincial chapters have been listed and screened by Father Fabian Madura, and were stocked as the typescript formats at the Cracow s Dominican Convent Library. Based on the searched source materials of General Chapter of Dominican Convent at Cracow, it is possible to present the general overview of the convent education system and its changes in due time. Due to the records found it would be possible to identify position and name the Dominicans nominated to the Convent stadium generale. The most important manuscript stocked at the Cracow s Dominican Convent Archive as the education system is concern, is so called Liber Studii Generalis cracoviensis (rkps 20). This manuscript covers the list of friars who have been nominated to work at stadium generale. A.m. document has to verify and compare with other sources. Taken into consideration above mention facts, it seems to be as most important searching activities to describe the convent society of the Cracow s Dominicans. At the essay some detailed searching hypothesis were presented, such as searching and reviewing the personnel of studium generale, the convent, intellectual culture both teachers and scholar, legal aspects related to the convent s education system, links and cooperation between the Cracow s University and studium generale and the Dominicans activities both sacrum and profanum.
MONARCHIA KAZIMIERZA WIELKIEGO ( )
Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Agata Jamróz MONARCHIA
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2 Nazwa Nazwa w j. ang. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Medieval society and economy. Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator
Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Agnieszka Jasińska Kielce 2008 Wstęp Karol Estreicher
Recenzent dr hab. Krzysztof Kaczmarek, prof. UAM. Redaktor Wydawnictwa Michał Staniszewski. Projekt okładki i stron tytułowych Andrzej Taranek
Recenzent dr hab. Krzysztof Kaczmarek, prof. UAM Redaktor Wydawnictwa Michał Staniszewski Projekt okładki i stron tytułowych Andrzej Taranek Na okładce Widok kościoła Dominikanów w Gdańsku (R. Curicke,
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański 1. Przedmiot: Historia historiografii Rok: IV Semestr: VII Studia: stacjonarne 2. Ilość godzin:
KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI DLA JEZUICKICH SZKÓŁ ŚREDNICH W POLSCE OD XVI DO XVIII WIEKU
Anna Królikowska KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI DLA JEZUICKICH SZKÓŁ ŚREDNICH W POLSCE OD XVI DO XVIII WIEKU Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie Kraków 2019 Spis treści Wykaz skrótów 7 Wstęp 9
1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do. a. Historia polityczna, kultura polityczna i ideologia wczesnego
PROGRAM BADAŃ INSTYTUTU HISTORII IM. TADEUSZA MANTEUFFLA PAN NA LATA 2017-2020 (zaktualizowane 17.11.2016) I. Zakłady naukowo-badawcze 1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do
Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student / ka:
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Dzieje Rzeczypospolitej Szlacheckiej (dzieje polityczne, kulturalne, stosunki międzynarodowe) 2. Kod modułu kształcenia
Sources For the History of the Dominican Studium Generale in Kraków (16 th 18 th centuries). Research Status and Prospects 1
Sources For the History of the Dominican Studium Generale in Kraków (16 th 18 th centuries). Research Status and Prospects 1 Wiktor Szymborski vol. 1, 2012, 1-2, pp. 90-105 Till now, the modern period
- zaznajomienie studentów z najważniejszymi osiągnięciami w kulturze europejskiej i polskiej na przestrzeni wieków od antyku do czasów współczesnych
OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: Historia kultury 2. Kod modułu kształcenia: HK 3. Rodzaj modułu kształcenia: obowiązkowy 4. Kierunek studiów: projektowanie
Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18
Karta przedmiotu Wydział: Finansów Kierunek: Prawo I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Język prowadzenia przedmiotu Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Historia gospodarcza polski
W odpowiedzi na artykuł Ihara Szauczuka Wyższa humanistyczna edukacja na Białorusi w okresie międzywojennym: szkic historyczny
Rocznik Instytutu Europy Środkowo-Wschodniej Rok 14 (2016) Zeszyt 1 Rocznik Instytutu Europy Środkowo-Wschodniej (Yearbook of the Institute of East-Central Europe) Szczegóły publikacji oraz instrukcje
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK
Lp. PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK Nazwa przedmiotu: I Semestr II Wykłady obowiązkowe Historia starożytna Zbo/1 - -. Główne nurty
Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 filozofia stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: wykład Wymiar semestr zimowy 30 semestr
Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany. strona www:
Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany e-mail: kokos@uni.lodz.pl strona www: http://www.kokos.uni.lodz.pl/ 1 / 10 tel. +48 (42) 635-53-92 konsultacje w sesji letniej 2016/2017: poniedziałek 19 czerwca
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Specjalność/specjalizacja Społeczeństwo informacji i wiedzy
profesor nadzwyczajny
profesor nadzwyczajny Praca doktorska: Dzieje bibliotek łódzkich w latach 1890-1918 Praca habilitacyjna: Kultura książki polskiej w Łodzi przemysłowej: 1820-1918 Dziedziny zainteresowań: - współczesne
Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) Rok akad. 2016/2017
Kierunek: UDAISTYKA STUDIA STACNARNE I-go STPNIA (LICENCACKIE) Rok akad. 2016/2017 I RK STUDIÓW, I semestr: Z Nazwa modułu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć /F Forma zaliczenia Liczba godzin H Dzieje starożytnego
Rocznik Lubelskiego Towarzystwa Genealogicznego 4,
Tomasz Rembalski Sprawozdanie z III Seminarium Genealogicznego "Nasze korzenie. Wokół poszukiwań genealogicznych rodzin pomorskich", Gdynia, 8 października 2011 r. Rocznik Lubelskiego Towarzystwa Genealogicznego
I ROK. 1. Wprowadzenie do historii 30 zal./o Język łaciński 30 zal./o zal./o. 1
Przedmioty obligatoryjne (plan obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 i później) 1. Wprowadzenie do historii I 2. Język łaciński 30 zal./o. 1 30 zal./o. 1 3. Vademecum
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES
KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES POLISH ACADEMY OF SCIENCES BRANCH IN LUBLIN COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES Volume IX Lublin 2012 POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ
Dziewięć skarbów Kościoła Kieleckiego Stan badań nad zbiorem rubrycel i schematyzmów Archiwum Diecezjalnego w Kielcach
ks. Andrzej Kwaśniewski Archiwum Diecezjalne w Kielcach Streszczenie referatu Dziewięć skarbów Kościoła Kieleckiego Stan badań nad zbiorem rubrycel i schematyzmów Archiwum Diecezjalnego w Kielcach W Archiwum
FIDES BIULETYN BIBLIOTEK KOŚCIELNYCH
ISSN 1426-3777 FIDES BIULETYN BIBLIOTEK KOŚCIELNYCH Nr 1 2002 Federacja Bibliotek Kościelnych FIDES Kraków Redakcja: Federacja B ibliotek K ościelnych FIDES Redaktor naczelny: k s.jan B edn arczyk Sekretarz
ZBIGNIEW ŁUCZAK. Dzieje bibliotek w Sieradzu. od powstania miasta do końca XX wieku
ZBIGNIEW ŁUCZAK Dzieje bibliotek w Sieradzu od powstania miasta do końca XX wieku Czego się chcesz nauczyć, napisz o tym dzieło. Joachim Lelewel Miejska Biblioteka Publiczna w Sieradzu Sieradz 2007 NADZÓR
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia opieki i kształcenia osób z niepełnosprawnością. 2. KIERUNEK: Pedagogika
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia opieki i kształcenia osób z 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW
Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych
Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych 21.10.2014 Aktualności 1. Dodano 2196 opisów z BZCZ, w tym pięć nowych czasopism: The Person and the Challanges, Scientia et Fides, Theological Research, Hereditas
16. godz. wykład; 14. godz. - ćwiczenia
I. Informacje ogólne. Nazwa modułu : Psychologia rozwojowa 2. Kod modułu 2-DDS04 3. Rodzaj modułu : obowiązkowy 4. Kierunek studiów: Dialog i Doradztwo Społeczne 5. Poziom studiów: pierwszego stopnia 6.
Lista czasopism krajowych do prenumeraty na rok 2015
Lista czasopism krajowych do prenumeraty na rok 2015 1. ACTA MEDIAEVALIA (ISSN 0137-3064) 2. ACTA NUNTIATURAE POLONAE (ISSN ---) 3. ACTA POLONIAE HISTORICA (ISSN 0001-6829) 4. ANAMNESIS (ISSN 1428-9210)
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Administracji i Nauk Społecznych Specjalność/specjalizacja
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Kod Punktacja ECTS* 1
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2 Nazwa Historia wojskowości średniowiecznej Nazwa w j. ang. Medieval military history Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator
6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.
Przedmiotowy Regulamin XVI Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego
STARODRUKI BIBLIOTEKI JAGIELLOŃSKIEJ STAN OPRACOWANIA, PROWENIENCJE, PERSPEKTYWY BADAWCZE
STARODRUKI BIBLIOTEKI JAGIELLOŃSKIEJ STAN OPRACOWANIA, PROWENIENCJE, PERSPEKTYWY BADAWCZE Wratislaviae, a.d. III Kal. Oct. CIƆ CIƆ XVI Starodruki w Bibliotece Jagiellońskiej zasób ZASÓB: Jednostki zinwentaryzowane
JAN PAWEŁ II DO POLSKICH UCZONYCH
JAN PAWEŁ II DO POLSKICH UCZONYCH (1978 2005) Słowo Założyciela Ks. Marian Piwko CR Wprowadzenie Ks. prof. dr hab. Stanisław Urbański Wybór i opracowanie Adam Wieczorek Szkoła Wyższa im. Bogdana Jańskiego
Zasady pisania prac dyplomowych
Zasady pisania prac dyplomowych I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Prace licencjackie - mogą mieć postać prac przeglądowych: streszczać poglądy filozofów, stanowić świadectwo rozumienia tekstów filozoficznych,
Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II
Katolicki Uniwersytet L u b e l s k i Jana Pawła II MEDITERANISTYKA /mediteranistyka MEDITERANISTYKA ang. Mediterranean Studies to wiedza o Śródziemnomorzu, jego krajach i narodach, kulturach i religiach,
STATUT FUNDACJI "DOMINIKAŃSKIE STUDIUM FILOZOFII I TEOLOGII" z siedzibą w Krakowie tekst jednolity na dzień 15 czerwca 2011 roku
. STATUT FUNDACJI "DOMINIKAŃSKIE STUDIUM FILOZOFII I TEOLOGII" z siedzibą w Krakowie tekst jednolity na dzień 15 czerwca 2011 roku Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Fundacja "Dominikańskie Studium Filozofii
Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika. Studia Theologica Varsaviensia 6/1, 285-288
Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika Studia Theologica Varsaviensia 6/1, 285-288 1968 Studia Theol. Varsav. 6 (1968) nr 1 Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika 1948 1. Pełna
Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU kształcenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy historycznej; rozbudzanie ciekawości
Szlaki handlowe w średniowieczu między Wisłą a Pilicą
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Szlaki handlowe w średniowieczu między Wisłą a Pilicą zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Marta Boszczyk Kielce 2013 Korekta Bożena Lewandowska
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa Gniezno 2016 Recenzja wydawnicza Ks. prof. dr hab. Bogdan Czyżewski UAM w Poznaniu Skład Jan Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt
Spis treści. Skróty i oznaczenia Przedmowa...19
Skróty i oznaczenia...13 Przedmowa...19 I. Polska w średniowieczu (wieki XI XV)...25 1. Wprowadzenie...25 2. Prehistoria...26 3. Średniowiecze...27 4. Uniwersytety...29 5. Matematyka w Europie przed 1400
Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu
Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Tradycja kulturowa literatury Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlD-TRA-2-Ć-S14_pNadGenCYJ15 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
KARTA PRZEDMIOTU. semestru 4), B2+ (na początku semestru 5), C1 (na początku semestru 6)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia specjalizacyjne (językoznawstwo) 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
KONFERENCJI DYREKTORÓW BIBLIOTEK AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH
SPOTKANIE KONFERENCJI DYREKTORÓW BIBLIOTEK AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH Czy jest możliwy jednolity sposób opracowywania danych do oceny jednostek naukowych i innych wniosków? Anna Grygorowicz Kraków wrzesień
Bibliografia dla Proweniencyjnej Grupy Roboczej
Bibliografia dla Proweniencyjnej Grupy Roboczej Propozycja współpracy Dorota Sidorowicz-Mulak Potrzeby, cele wspólne nazewnictwo; ujednolicone zasady opracowania i opisu; zarejestrowanie stanu badań; pomoc
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie. Ks. prof. dr hab.
UCHWAŁA nr 29f/2019 Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie z dnia 22 marca 2019 w sprawie programu kształcenia na Licencjacie Kanonicznym Przygotowaniu do Doktoratu Na podstawie 9 ust. 1
Jolanta Szulc Biblioteka Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach
216 Jolanta Szulc Biblioteka Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach Opracowanie rzeczowe zbiorów w Bibliotece Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach Klasyfikacja piśmiennictwa
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016 17 X 2015 Dla wszystkich słuchaczy 9:00-9:45 Msza święta w kaplicy Matki Bożej Żółkiewskiej 9:50-11:20 Ewangelie dzieciństwa. Między scyllą
Nauczanie muzyki w klasztorach krakowskich w dobie autonomii galicyjskiej ( )
Małgorzata Lubieniecka Nauczanie muzyki w klasztorach krakowskich w dobie autonomii galicyjskiej (1867 1918) Akademia Ignatianum Wydawnictwo WAM Kraków 2015 Spis treści Wstęp 9 Rozdział I Kraków w okresie
2. Kod modułu kształcenia 05-ARSK1-11DU, 05-ARSK2-11DU, 05-ARSK3-11DU, 05-ARSK4-11DU
OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu Archeologia regionów i stref kulturowych - moduł złożony z 4 części, a każda z tych części z dwóch, odmiennych ów 15- godzinnych,
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,
1. Propagowanie i rozwój zainteresowania historią, z uwzględnieniem historii lokalnej.
Przedmiotowy Regulamin Konkursowy XV Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego
Kształtowanie poczucia tożsamości regionalnej w działaniach Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zbigniewa Herberta w Gorzowie Wlkp.
Kształtowanie poczucia tożsamości regionalnej w działaniach Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zbigniewa Herberta w Gorzowie Wlkp. Grażyna Kostkiewicz-Górska Wojewódzka i Miejska Biblioteka
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA
Załącznik nr 18 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
Opis wystawy W 90-tą rocznicę Powstania Wielkopolskiego Grupa Leszno
Głównym celem wystawy, zgodnie z koncepcją dr. Eugeniusza Śliwińskiego (Muzeum Okręgowe w Lesznie) i Barbary Ratajewskiej (Archiwum Państwowe w Lesznie) jest ukazanie przyczyn i okoliczności zrywu powstańczego,
Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w
Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w Zakładzie Teorii Bezpieczeństwa Instytutu Nauk Społecznych
Szczątki biblioteki i archiwum po klasztorze augustianów-eremitów w Książu Wielkim
dr Agnieszka Fluda-Krokos Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Katedra Badań Książki i Prasy Szczątki biblioteki i archiwum
Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta
Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta Karta osiągnięć doktoranta, zwana dalej Kartą, dokumentuje efekty studiów oraz naukową,
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1.
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1. STOPNIA 2016/2017 Dr hab., prof. UP Tomasz Bryndal Organizacja seminarium Kurs
KARTA KURSU. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture
Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture Kod Punktacja ECTS* Koordynator prof. dr hab. Franciszek
KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII W KLASIE II GIMNAZJUM
KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII W KLASIE II GIMNAZJUM Na zajęciach z historii obowiązują wagi ocen takie jak w WZO. Klasyfikacji okresowej i rocznej dokonuje się na podstawie ocen cząstkowych. Ocena z przedmiotu
Szkoły dominikańskie w Łęczycy w XIII-XVI wieku
Tomasz Stolarczyk (Łódź) Szkoły dominikańskie w Łęczycy w XIII-XVI wieku System szkolny dominikanów w swoim zasadniczym zrębie ukształtował się w ciągu pierwszych kilkudziesięciu lat istnienia zakonu 1.
Konferencja naukowa Na stos rzuciliśmy nasz życia los W setną rocznicę Niepodległości Polski Kielce, 8 9 listopada 2018
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/konferencje-i-wyklady/4009,konferencja-naukowa-na-stos-rzucilismy-nasz-zycia-l os-w-setna-rocznice-niepodleg.html 2019-07-28, 09:10 Konferencja naukowa Na
Język wykładowy polski
Nazwa przedmiotu ŚRODOWISKO NATURALNE W UJĘCIU HISTORYCZNYM Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Historyczno-Pedagogiczny/ Instytut Historii Kod ECTS Studia kierunek stopień tryb specjalność specjalizacja
Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXXI/2015 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 426. DOI:
RECENZJE OMÓWIENIA Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXXI/2015 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 426 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/aunc_ped.2015.010 Tomasz Różański Wydział Nauk Pedagogicznych
Sprawozdanie z realizacji efektów kształcenia na kierunku Informatyka w roku akademickim 2012/2013
Uniwersytet Śląski Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach KIERUNKOWY ZESPÓŁ ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Sprawozdanie z realizacji efektów kształcenia na kierunku Informatyka w roku akademickim 01/01
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia
MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA
FP, studia 1. stopnia MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA IVA1. Historia książki Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod przedmiotu
Tomasz Garwoliński Protokół z Posiedzenia Zarządu Federacji Bibliotek Kościelnych FIDES (Warszawa, 13-14 lutego 2014 roku)
Tomasz Garwoliński Protokół z Posiedzenia Zarządu Federacji Bibliotek Kościelnych FIDES (Warszawa, 13-14 lutego 2014 roku) Fides: Biuletyn Bibliotek Kościelnych 2 (39), 249-252 2014 Z ŻYCIA FEDERACJI Fides.
PASTORALNA Tezy do licencjatu
PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM PODSTAWOWY (PP) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po
Początki organów na Lubelszczyźnie
1 Początki organów na Lubelszczyźnie Przed 1805 r. Lubelszczyzna w administracji kościelnej należała do archidiecezji krakowskiej (zachodnia część - archidiakonat lubelski i zawichojski) i do diecezji
PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2019 rok
A. PLAN ZADANIOWO-FINANSOWY W CZĘŚCI ZADAŃ BADAWCZYCH PRZEWIDZIANYCH DO SFINANSOWANIA LUB DOFINANSOWANIA Z BUDŻETU PAŃSTWA W ROKU 2018 (DZIAŁALNOŚĆ STATUTOWA) I. DZIEJE GÓRNEGO ŚLĄSKA OD XVIII WIEKU JAKO
MEDIUM AEVUM, Vol. 3, redaktorzy serii Marek Ferenc i Michał Stachura
MEDIUM AEVUM, Vol. 3, redaktorzy serii Marek Ferenc i Michał Stachura Recenzja: prof. dr hab. Krzysztof Stopka Redakcja i korekta: Mateusz Czarnecki Copyright by Uniwersytet Jagielloński Copyright by Towarzystwo
Trzebnica. Zarys rozwoju miasta na przestrzeni wieków. pod redakcją Leszka Wiatrowskiego. Wrocław Trzebnica 1995 Wydawnictwo DTSK Silesia
Trzebnica Zarys rozwoju miasta na przestrzeni wieków pod redakcją Leszka Wiatrowskiego Wrocław Trzebnica 1995 Wydawnictwo DTSK Silesia Spis treści Przedmowa (Henryk Jacukowicz) 5 Wstęp (Jerzy Kos, Leszek
Statystyka i demografia historyczna Kod przedmiotu
Statystyka i demografia historyczna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Statystyka i demografia historyczna Kod przedmiotu 08.3-WH-HP-SDH/1-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Historia
Kształcenie przyszłych i obecnych pracowników bibliotek publicznych, szkolnych i naukowych Oferta studiów:
Małgorzata Kowalska Mariusz Jarocki Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii UMK IV Bałtycka Konferencja Zarządzanie i Organizacja Bibliotek" W sieci bibliotek. Współpraca, integracja, nowoczesność Gdańsk
Stanisław Majewski "Historia oświaty i wychowania w Polsce : studium historiograficzne", Władysława Szulakiewicz, Toruń 2000 : [recenzja]
Stanisław Majewski "Historia oświaty i wychowania w Polsce 1918-1939: studium historiograficzne", Władysława Szulakiewicz, Toruń 2000 : [recenzja] Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
Uniwersytet Wrocławski
Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Anna Jaskóła SYTUACJA
Załącznik nr 2 do pisma INH z dnia 12 maja 2017
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Historia, specjalność: historia Studia drugiego stopnia Ogólnoakademicki
Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego
WYŻSZA SZKOŁA STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ŁODZI WYDZIAŁ STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH I DYPLOMACJI Michał Adamski Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego Praca doktorska napisana pod kierunkiem
Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Lublin, lipiec 2016 Celem badania jest uzyskanie informacji na temat satysfakcji z ukończonych
Hubert Mącik Cmentarz przy ul. Walecznych w Lublinie dokument różnorodności kulturowej Lublina
Hubert Mącik Cmentarz przy ul. Walecznych w Lublinie dokument różnorodności kulturowej Lublina Rocznik Lubelskiego Towarzystwa Genealogicznego 4, 273-276 2012 Rocznik Lubelskiego Towarzystwa Genealogicznego
KUL. Lubelski Jana Pawła II. historia
KUL Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II historia 2 Projekt i opracowanie: Dział Informacji i Promocji KUL, oinfo@kul.pl historia Instytut Historii sięga swoimi początkami pierwszych lat istnienia
WSPÓŁCZESNE ZMIANY W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM ORAZ W MODELACH KARIERY AKADEMICKIEJ
ZARZĄDZANIE PUBLICZNE nr 3 (7)/2009 Zeszyty Naukowe Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego pod red. Prof. Grażyny Prawelskiej-Skrzypek i Beaty Jałochy WSPÓŁCZESNE ZMIANY W SZKOLNICTWIE
Funkcje i charakter pracy magisterskiej/dyplomowej
Prof. dr hab. Jan W. Wiktor Katedra Marketingu Funkcje i charakter pracy magisterskiej/dyplomowej 1. Praca dyplomowa kończy proces kształcenia w Uczelni. Jej obrona (i pozytywny wynik egzaminu dyplomowego)
2-letnie studia dzienne magisterskie
Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studia dzienne magisterskie na kierunku ARCHEOLOGIA Program studiów Wrocław 2009 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW
3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu Archeologia powszechna VI (średniowiecze) 2. Kod modułu 05-APS-35 3. Rodzaj modułu obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy 4. Kierunek
OPIS PRZEDMIOTU. Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studiów System studiów Wydział Humanistyczny
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu Dziecko w rodzinie i społeczeństwie 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Dziecko w rodzinie i społeczeństwie 3. Jednostka
I ROK Forma zajęć/ liczba godzin Sposób zaliczenia ECTS. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15
Program i plan studiów II stopnia (magisterskich) stacjonarnych i niestacjonarnych (wieczorowych) z podziałem na etapy i punktacją obowiązuje od 1 X 2010 r. Seminarium magisterskie I I ROK liczba godzin
Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia:
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wydział Lekarsko-Stomatologiczny
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: D nauki behawioralne Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów
Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych. Historia i osiągnięcia
Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych Historia i osiągnięcia Początki Instytutu W 1990 r. W Wyższej Szkole Rolniczo-Pedagogicznej w Siedlcach w ramach Wydziału Pedagogiki i Kultury Wsi został
Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia r.
Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia 20.05.2016 r. Posiedzenie Rady Wydziału Historycznego prowadził Dziekan Wydziału Historycznego, prof. dr hab. Wiesław Długokęcki. Na wstępie Dziekan