PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora nr 1 PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Chemiczny NAZWA KIERUNKU: Ochrona Środowiska w języku angielskim (Environmental Protection and Management) POZIOM KSZTAŁCENIA: studia pierwszego stopnia (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: Nauki techniczne 2. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA: 3. Nauki techniczne technologia chemiczna 4. CELE KSZTAŁCENIA: Studia, mając charakter wybitnie interdyscyplinarny, przygotowują absolwentów do prognozowania, organizowania i prowadzenia różnorodnych działań w dziedzinie ochrony środowiska w ujęciu lokalnym, regionalnym i ogólnopolskim, w tym również z udziałem partnerów zagranicznych. Absolwenci tego kierunku powinni posiadać umiejętność współpracy ze specjalistami innych dziedzin, zwłaszcza w zakresie wdrażania koncepcji nowych programów i technologii służących ochronie środowiska. 5. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Symbol* K_W01 K_W02 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku: Ochrona Środowiska w języku angielskim WIEDZA ma podstawową wiedzę w zakresie niektórych działów matematyki (arytmetyki, algebry, geometrii, trygonometrii), przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu technicznych zastosowań, szczególnie technologii ochrony środowiska. ma podstawową wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą znajomość fundamentalnych praw natury i zjawisk fizycznych, Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T1A_W01 T1A_W01

2 K_W03 K_W04 K_W05 przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu technologii ochrony środowiska oraz do zrozumienia zjawisk fizycznych wykorzystywanych w technologiach ochrony środowiska ma podstawową wiedzę w zakresie chemii i biochemii obejmującą chemię ogólną, nieorganiczną, organiczną, fizyczną, podstaw biochemii, w tym wiedzę niezbędną do opisu i rozumienia zjawisk i procesów chemicznych występujących w technologiach ochrony środowiska. ma podstawową wiedzę z zakresu mikrobiologii i biologii, umożliwiającą zrozumienie mechanizmów i procesów środowiskowych ma podstawową wiedzę z zakresu geologii oraz geomorfologii umożliwiającą zrozumienie ekologicznych funkcji gleb w ekosystemie i ich ochrony i sposobów remediacji K_W06 ma wiedzę z zakresu materiałów konstrukcyjnych i projektowania inżynierskiego obiektów i procesów technicznych z uwzględnieniem grafiki inżynierskiej oraz z zastosowaniem komputerowego wspomagania, wykorzystywania baz danych w projektowaniu instalacji ochrony środowiska K_W07 ma podstawową wiedzę z zakresu meteorologii i klimatologii, umożliwiającą zrozumienie procesów atmosferycznych w skali K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 lokalnej, regionalnej i globalnej ma podstawową wiedzę z zakresu źródeł, przenoszenia oraz przemian chemicznych zanieczyszczeń różnych elementów środowiska (powietrze, woda gleba) ma podstawową wiedzę z zakresu podstaw teoretycznych metod i typów aparatów stosowanych w ochronie powietrza i wody ma podstawową wiedzę z zakresu projektowania i nadzorowania technologii przyjaznych dla środowiska oraz technologii bezodpadowych ma podstawową wiedzę z zakresu technologii oczyszczania i neutralizacji odpadów przemysłowych oraz gospodarki wodnościekowej ma podstawową wiedzę z zakresu monitorowania i oznaczania zanieczyszczeń różnych elementów środowiska, zna zasady wyboru miejsc, sposoby pobierania i przygotowania próbek, metody oznaczeń końcowych oraz sposoby przedstawiania wyników analiz ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w technologiach ochrony środowiska ma podstawową wiedzę w zakresie organizacji, ekonomii, problemów zarządzania jakością, stosowania zasad organizacji pracy i zintegrowanego zarządzania, podstawowych zasad T1A_W01 T1A_W02 T1A_W03 T1A_W01 T1A_W02 T1A_W03 T1A_W01 T1A_W02 T1A_W03 T1A_W03 T1A_W08 T1A_W02 T1A_W03 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W07 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W07 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W07 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W07 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W11

3 K_W15 K_W16 K_W17 kontroli jakości produkcji i znajomości podstawowych aspektów prawnych dotyczących zarządzania substancjami chemicznymi ze szczególnym uwzględnieniem związków zanieczyszczających środowisko oraz prowadzenia działalności gospodarczej ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości umie biegle posługiwać się językiem angielskim przy pisaniu tekstów technicznych i komunikowaniu się z osobami/instytucjami zajmującymi się ochroną środowiska, posiada przynajmniej podstawową znajomość drugiego języka obcego K_W18 ma podstawową wiedzę w zakresie znajomości zasad zrównoważonego rozwoju oraz krajowych i europejskich uwarunkowań zarządzania środowiskiem. T1A_W10 T1A_W11 T1A_U10 * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia Symbol* K_U01 K_U02 K_U03 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku: Ochrona Środowiska w języku angielskim UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, w tym także w języku angielskim, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi przygotować w języku angielskim doniesienie naukowe przedstawiające wyniki własnych badań naukowych, a także dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu ochrony środowiska Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T1A_U01 T1A_U02 T1A_U01 T1A_U02 T1A_U02 T1A_U03 T1A_U04 K_U04 potrafi współpracować ze specjalistami z innych dziedzin, zwłaszcza w zakresie wdrażania koncepcji nowych programów i technologii służących ochronie środowiska K_U05 potrafi przeprowadzić analizę typowych zanieczyszczeń środowiska i ocenić ich wpływ na środowisko K_U06 K_U07 potrafi nadzorować technologie przyjazne dla środowiska oraz technologie bezodpadowe T1A_U02 T1A_U03 T1A_U08 T1A_U09 T1A_U10 T1A_U15 T1A_U08 T1A_U09 T1A_U10 T1A_U14 T1A_U15 potrafi kierować laboratorium, obsługiwać typową aparaturę i T1A_U08

4 wykonywać analizy dotyczące badań zanieczyszczeń środowiska T1A_U09 T1A_U10 T1A_U14 T1A_U15 K_U08 potrafi zastosować wiedzę z podstaw fizyki i matematyki do analizy wyników eksperymentów T1A_U07 T1A_U09 K_U09 potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi T1A_U07 właściwymi do realizacji typowych zadań inżynierskich K_U10 K_U11 ma umiejętność samokształcenia się w celu podnoszenia kompetencji zawodowych i innych potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematycznofizyczne do opisu i wyjaśniania zjawisk i procesów chemicznych K_U12 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących procesy technologiczne oraz stan środowiska K_U13 K_U14 potrafi modyfikować istniejące i projektować nowe technologie ochrony środowiska potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań projektowych z zakresu technologii ochrony środowiska dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne. T1A_U05 T1A_U08 T1A_U09 T1A_U15 T1A_U16 T1A_U10 K_U15 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U11 K_U16 K_U17 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi z zakresu technologii ochrony środowiska T1A_U09 T1A_U13 K_U18 potrafi zarządzać T1A_U06 K_U19 potrafi przeprowadzić wstępną analizę ekonomiczną podejmowanych działań inżynierskich T1A_U12 * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia Symbol* K_K01 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku: Ochrona środowiska w języku angielskim KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T1A_K01

5 K_K02 ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje T1A_K02 K_K03 potrafi współdziałać w zespole, przyjmując w nim różne role T1A_K03 K_K04 potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, dokonuje oceny ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności K_K05 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań K_K06 K_K07 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, posiada umiejętność negocjacji ma świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów K_K08 potrafi w sposób świadomy i poparty doświadczeniem zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej krytyki pracy innych osób K_K09 K_K10 K_K11 K_K12 potrafi uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (gospodarczych, obywatelskich, politycznych) uwzględniając aspekty ekonomiczne, prawne i polityczne ma świadomość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej, podejmuje refleksje na temat etycznych, naukowych i społecznych aspektów związanych z wykonywana pracą rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących działalności w zawodzie inżyniera zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej, okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową, okazuje szacunek innym osobom oraz troskę o ich dobro K_K13 ma poczucie wagi postaw społecznych i cech osobowych (współdziałanie w grupie, ambicja, umiejętność rywalizacji, stosowanie zasad fair-play, sumienność w pracy, odpowiedzialność, dążenie do celu) ukształtowanych w wyniku m.in. uczestnictwa w aktywności i rywalizacji sportowej, inicjatywach środowiskowych i pozauczelnianych T1A_K05 T1A_K04 T1A_K06 T1A_K01 T1A_K05 T1A_K03 T1A_K05 T1A_K07 T1A_K02 T1A_K06 T1A_K07 T1A_K02 T1A_K07 T1A_K07 T1A_K02 T1A_K05 T1A_K03 T1A_K04 * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia

6 II. PROGRAM STUDIÓW 1. FORMA STUDIÓW: studia stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) 2. LICZBA SEMESTRÓW: 7 3. LICZBA PUNKTÓW : MODUŁY KSZTAŁCENIA (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów : A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN PUNKTY 1 EPM.1.1 Matematics K_W01, K_U02, K_K EPM.1.2 Mathematics K_W01, K_U02,K_K EPM.1.3 Mathematics K_W02, K_U02, K_K EPM.2.1 Physics K_W02, K_U02, K_K EPM.16.3 Sport K_K03, K_K05, K_K13, K_U EPM.16.4 Sport K_K03, K_K05, K_K13, K_U EPM.15.3 Foreign language K_W17, K_U01, K_U03, K_K EPM.15.4 Foreign language K_W15, K_U01, K_U03, K_K EPM.15.5 Foreign language K_W15, K_U01, K_U03, K_K EPM English in science K_W15, K_U01, K_U03, K_K ŁĄCZNIE * symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne ** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN PUNKTY 1 EPM.3.1 Chemistry K_W03, K_U10, K_K EPM.3.2 Chemistry K_W03, K_U10, K_U10, K_U EPM.4.1 Introduction to K_W03,K_W04, K_W05, K_W08, environmental science K_U10, K_K04 3 EPM.5.2 Computer science K_W01, K_U04, K_U07, K_U08, K_U10, K_U15 4 EPM.6.2 Environmental biology K_W04, K_U10, K_K EPM.7.2 Meteorology K_W07, K_U02, K_K EPM.8.3 Chemistry and K_W03, K_W04, K_U10, K_K biochemistry 7 EPM.10.3 Design and engineering praphics K_W06, K_U10, K_K

7 8 EPM.11.3 Management K_W14, K_W16, K_K01, K_ EPM.12.3 Chemical hazards K_W01, K_W04, K_W14, K_U EPM.14.3 Environmental K_W03, K_W05, K_W07, K_W chemistry 11 EPM.14.4 Environmnetal K_W03, K_W05, K_W07, K_W chemistry 12 EPM.18.5 Ecotoxicology K_W03,K_W04,K_U01,K_K02, 60 2 K_K11 13 EPM.19.4 Pollutant transfer K_W08, K_W07, K_U02, K-U05, 60 2 phenomena K-K02 9 EPM.20.4 Air quality control K_W03, K_W08, K_W09, K_W10, K_U05, K_U12, K_U16 10 EPM.21.4 Water quality control K_W03, K_W08, K_W09, K_W10, K_U05, K_U12, K_U16 11 EPM Fundamentals of K_W03, K_W10, K_U04,, K_K engineering thermodynamics and heat transfer 12 EPM.23.4 Environmental law and K_W14, K_W15, K_U01, K-K planning 13 EPM.24.5 Microbiology K_W04, K_W03, K_K EPM.25.5 Geology, K_W05, K_U05, K_U10, K_K geomorphology, and soil science 15 EPM Physical and chemical K_W02, K_W03, K_U04, K_K bases of energy generation 16 EPM.27.4 Material science K_W06, K_W09, K_U EPM.28.5 Manufacturing K_W10, K_W11, K_U05, K_U12, technology K_U16 18 EPM Selected problems of K_W06, K_W09, K_W10, K_U12, 90 3 machine design in respect of environmental protection K_K04 19 EPM Civilization threats and K_W18, K_W13, K_W14, sustainable developments 20 EPM Disposal of hazardous K_W10, K_W11, K_W09, K_W11, 60 2 waste chemicals K_U05, K_U12 21 EPM.32.6 Waste management K_W10, K_W11, K_W13, K_W09, K_U05, K_U12, K_U16 22 EPM.33.2 Forest management K_W14, K_U04, K_K EPM.34.6 Geographic information system 24 EPM.35.6 Health and safety at work - ergonomy K_U08, K_U01, K_U K_W13, K_U15, K_K02, K_K

8 25 EPM.38.5 Construction materials K_W06, K_U04, K_K EPM.39.7 Environmental auditing K_W13, K_WK_W18, K_U02, EPM.40.7 Air-sea interactions K_W08, K_W07,K_U02, K_K EPM.41.7 Advances in energy K_W03, K_W13, K_U04, K_K conversion technologies 29 EPM 65.6 Diploma project K_W10, K_W13, K_W14, K_U ŁĄCZNIE * symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne ** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia C. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN PUNKTY 1 EPM.42.6 Renewable energy K_W02, K_W03,K_U04, K_K sources 2 EPM.43.6 Principles of K_W13, K_W proecological aspects of chemical technology 3 EPM Monitoring and analysis of environmental pollutants K_W12, K_W03, K_W10, K_U04, K_U07, K_U11, K_U EPM 45.6 Water sampling and general characterization K_W11, K_W12, K_U05, K_U07, K_K EPM 46.6 Atmospheric chemistry K_W07, K_W12, K_U07, K_U and monitoring 6 EPM 47.6 Molecular biology K_W03, K_W04, K_U07, K_K EPM 48.6 Surface topography K_W02, K_U04, K_U EPM 49.6 Environmental monitoring with electron microscopy K_W09, K_W12, K_U EPM 50.6 Instrumental techniques in food aroma analysis K_W12, K_U07, K_K EPM 51.6 Water determination of K_W08, K_W12, K_U organic pollutants 11 EPM.52.7 Food quality K_W03, K_W13,, K_U0, K_K EPM.53.7 Environmental K_W03, K_W04, K_U10, K_K biotechnology 13 EPM.54.7 Water resources K_W14, K_U18, K_K management 14 EPM 55.7 Medical microbiology K_W04, K_W11, K_U05, K_K EPM 56.7 Surface investigation K_W09, KU02, K_K

9 with scanning probe microscopy technoques 16 EPM 57.7 The new and fast K_W12, K_W03, K_U05, K_K analytical techniques in food quality analysis 17 EPM 58.7 Hydration of K_W04, K_U biomolecules 18 EPM 59.7 Environmental K_W10, K_W18, K_U04, K_K applications of heterogenous photocatalysis 19 EPM 60.7 Materials for energy K_W10, K_W18, K_U04, K_U storage and conversion devices 20 EPM.62.7 Thesis K_W03, K_W10, K_W13, K_W15, K_U01, K_U02, K_U06, K_U09, K_U12, K_U13, K_U16, K_U18, K_K02, K_K04, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09 21 EPM.61.7 Diploma seminar K_W03, K_W10, K_W13, K_W15, 60 2 K_U01, K_U02, K_U06, K_U09, K_U12, K_U13, K_U16, K_U18, K_K02, K_K04, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09 22 EPM.63.7 Preparation for final K_W03, K_W10, K_U02, K_U09, 80 3 project K_K01, K_K07, K_K08 23 EPM.64.6 Practice K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, (6 weeks) K_U13,K_W14, K_U16, K_U18, K_K01, K_K04, K_K07 ŁĄCZNIE MOŻLIWYCH GODZIN I PUNKTÓW ŁĄCZNIE WYMAGANYCH GODZIN I PUNKTÓW * symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne ** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia D. GRUPA ZAJĘĆ HUMANISTYCZNYCH Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA LICZBA GODZIN PUNKTY 1 EPM.13.2 Philosophy of science K_U02, K_K01, K_K05, K_K06, 25 1 K_K07, K_K10, K_K13, K_K12 2 EPM.9.3 Environmental policy K_W05, K_W16, K_K02, K_K09, 25 4 K_K10, K_K11 3 EPM.37.7 Protection of K_W05, K_W07, K_W12, K_W intellectual property K_U13, K_K09, K_W14 ŁĄCZNIE 75 6 * symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne ** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia

10 E. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA, EKONOMII I PRAWA Lp. 1 SYMBOL** EPM.17.4 NAZWA ZAJĘĆ Economics EFEKTY KSZTAŁCENIA* K_W05, K_W07, K_W12, K_W13 K_U13, K_K09, K_W14 ŁĄCZNIE LICZBA GODZIN 75 PUNKTY * symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne ** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia Liczba punktów godzin Liczba ŁĄCZNIE LICZBA GODZIN EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 36 - EGZAMIN DYPLOMOWY ŁĄCZNIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA *liczba godzin: zajęcia/godziny konsultacji/praca własna LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 2640 LICZBA GODZIN KONSULTACJI 115 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI (10x2) 36 EGZAMIN DYPLOMOWY 2 ŁĄCZNIE 2793 (52,30%) Przyporządkowanie liczby godzin konsultacji poszczególnym przedmiotom nastąpi po opracowaniu kart przedmiotów. 5. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: ŁĄCZNA LICZBĘ PUNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych: MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 39

11 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK, w przypadku gdy program kształcenia przewiduje praktyki: Praktyka zawodowa: 6 tygodni, 110 h, 3 Zasady odbywania praktyk zgodnie z Regulaminem odbywania praktyk zawodowych Politechniki Gdańskiej 11. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie określonych w programie kształcenia efektów kształcenia i wymaganej liczby punktów, odbycie przewidzianych w programie kształcenia praktyk, złożenie projektu dyplomowego oraz zdanie egzaminu dyplomowego. 12. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej: patrz Załącznik nr 2.