Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/2013. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Kultury Fizycznej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/201 Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.1 Stopień studiów: I Specjalności: 1 Przedmiot zwa przedmiotu wychowanie fizyczne z gimnastyką korekcyjną i specjalizacją instruktorską wychowanie fizyczne z odnową biologiczną i specjalizacją instruktorską Kod przedmiotu IKF 16.1 AIS E 12/1 Kategoria przedmiotu Liczba punktów ECTS Semestry 6 Praktyka zawodowa z zakresu specjalizacji instruktorskiej - pi lka nożna Praktyki 2 Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr wyk lad audytoryjne laboratoryjne/ seminarium kliniczne/ wychowania fizycznego/ lektorat Cele przedmiotu Cel 1 Poznanie elementów teorii i metodyki treningu pi lkarskiego dzieci i m lodzieży w pracy szkoleniowej w klubie sportowym lub w szkole z klasami sportowymi. Cel 2 Poznanie zasad planowej i systematycznej pracy szkoleniowej w różnych grupach wiekowych w klubie sportowym lub w szkole z klasami sportowymi. Copyright c 2012 by PWSZ w Nowym Sączu Strona 1/6 Wszystkie prawa zastrzeżone

2 Cel Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji pracy szkoleniowej w sekcji pi lki nożnej. Cel Praktyczne wykorzystanie w pracy szkoleniowej wiadomości z zakresu teorii i metodyki treningu pi lkarskiego dzieci i m lodzieży. Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a Pozytywna ocena z zaliczenia zajęć specjalistycznych z pi lki nożnej w semestrze IV. Efekty kszta lcenia EK1 Kompetencje spo leczne: Student wspó ldzia la i pracuje w zespole, podejmuje i wyznacza zadania, rozwiązuje problemy występujące w pracy szkoleniowej w klubie lub szkole z klasami sportowymi przestrzegając zasad bezpieczeństwa. EK2 Umiejętności: Student jest przygotowany do prawid lowego prowadzenia zajęć treningowych z pi lki nożnej, odpowiednio dobiera poziom aktywności fizycznej, dostrzega i poprawia b lędy. EK Umiejętności: Student zna zasady prowadzenia podstawowej dokumentacji trenera oraz sam potrafi prowadzić odpowiednią dokumentację szkoleniową obserwowanych i prowadzonych zajęć treningowych z pi lki nożnej. EK Wiedza: Student zna teoretyczne i praktyczne podstawy treningu pi lkarskiego dzieci i m lodzieży realizowanego w klubie sportowym lub szkole z klasami sportowymi. 6 Treści programowe kliniczne/ Lp Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin P1 Zapoznanie studenta ze strukturą organizacyjną i dzia lalnością klubu sportowego lub szko ly z klasami sportowymi. 2 P2 Zapoznanie studenta z podstawową dokumentacją pracy szkoleniowej trenera obowiązującą w sekcji pi lki nożnej lub w szkole z klasami sportowymi. 2 P Obserwacja zajęć treningowych z pi lki nożnej prowadzonych w różnych kategoriach wiekowych w klubie sportowym lub szkole z klasami sportowymi. 12 P Prowadzenie zajęć szkoleniowych w klubie w różnych grupach wiekowych pod nadzorem trenera. 6 P Opieka szkoleniowa nad drużyną podczas meczu lub turnieju pi lki nożnej. 8 Razem 60 7 Metody dydaktyczne M1 Pokaz M2 Projekty M Dyskusja M S lowne objaśnienie M Metoda syntetyczna M6 Metoda analityczna Copyright c 2012 by PWSZ w Nowym Sączu Strona 2/6 Wszystkie prawa zastrzeżone

3 M7 Metoda kombinowana M8 Filmy edukacyjne 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 60 Konsultacje przedmiotowe 1 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 10 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 7 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Sposoby oceny Ocena formuja ca F1 Ćwiczenie praktyczne F2 Projekt indywidualny F Obserwacja Kryteria oceny Efekt kszta lcenia 1 Student s labo wspó ldzia la w zespole, nie potrafi prawid lowo rozwiązać wszystkich problemów występujących w pracy trenera (instruktora). Przestrzega zasad bezpieczeństwa. Student prawid lowo wspó ldzia la w zespole, rozwiązuje większość problemów występujących w pracy trenera (instruktora). Przestrzega zasad bezpieczeństwa. Student bardzo dobrze wspó ldzia la w zespole, rozwiązuje wszystkie problemy występujące w pracy trenera (instruktora). Zawsze przestrzega zasad bezpieczeństwa. Efekt kszta lcenia 2 Student dostatecznie jest przygotowany do prowadzenia zajęć treningowych z pi lki nożnej. Nie zawsze zauważa i poprawia b ledy zawodnika. kliniczne/ kliniczne/ Opis EK 1 opiekuna w klubie sportowym na podstawie obserwacji zajęć prowadzonych przez studenta. Opis EK 2 opiekuna w klubie sportowym lub w szkole z klasami sportowymi, na podstawie kontroli konspektów oraz obserwacji prowadzonych zajęć przez Copyright c 2012 by PWSZ w Nowym Sączu Strona /6 Wszystkie prawa zastrzeżone

4 Student dobrze jest przygotowany do prowadzenia zajęć treningowych z pi lki nożnej w różnych grupach wiekowych. Zauważa i poprawia b lędy zawodnika. Student bardzo dobrze jest przygotowany do prowadzenia zajęć treningowych z pi lki nożnej w różnych grupach wiekowych. Zauważa i poprawia b lędy oraz dpowiednio dobiera poziom aktywności fizycznej. Efekt kszta lcenia Student zna obowiązującą dokumentację trenera w klubie lub w szkole z klasami sportowymi. Student prawid lowo lecz niesystematycznie prowadzi podstawową dokumentację obserwowanych i prowadzonych zajęć treningowych z pi lki nożnej. Student zna obowiązującą dokumentację trenera w klubie lub w szkole z klasami sportowymi. Prawid lowo i systematycznie prowadzi podstawową dokumentację obserwowanych i prowadzonych zajęć treningowych z pi lki nożnej. Student zna obowiązującą dokumentację trenera w klubie lub w szkole z klasami sportowymi. Student bardzo dobrze i systematycznie prowadzi pe lną dokumentację obserwowanych i prowadzonych zajęć treningowych z pi lki nożnej. Efekt kszta lcenia Student posiada dostateczną wiedzę teoretyczną i praktyczną wiedzę w zakresie treningu pi lkarskiego dzieci i m lodzieży. Student dobrze zna teoretyczne i praktyczne podstawy treningu pi lkarskiego dzieci i m lodzieży realizowanego w klubie lub szkole z klasami sportowymi. Student bardzo dobrze zna teoretyczne i praktyczne podstawy treningu pi lkarskiego dzieci i m lodzieży realizowanego w klubie lub szkole z klasami sportowymi. kliniczne/ kliniczne/ Opis EK opiekuna w klubie sportowym na podstawie kontroli dokumentacji prowadzonej przez studenta. Opis EK opiekuna w klubie lub szkole z klasami sportowymi na podstawie dokumentacji i obserwacji zajęć treningowych prowadzonych przez studenta. Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) Ocena wpisana do indeksu jest średnią ważoną: 80% oceny końcowej opiekuna w klubie, 20% oceny opiekuna instruktorskiej z ramienia uczelni. Warunki zaliczenia przedmiotu a Frekwencja, przygotowanie do zajęć. Copyright c 2012 by PWSZ w Nowym Sączu Strona /6 Wszystkie prawa zastrzeżone

5 b Pozytywna ocena opiekuna w klubie. 10 Macierz realizacji przedmiotu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu EK1 EK2 Odniesienie do efektów kierunkowych KN_K0, KN_K09, KN_K02, KN_U0, KN_K06, KN_U18, KN_K0, KN_K08, KN_K0 KN_U06, KN_K01, KN_K06, KN_U18, KN_K0, KN_K08, KN_K0 Cele przedmiotu Treści programowe Metody dydaktyczne Cel1, Cel P1, P, P M2, M, M Cel1, Cel2, Cel, Cel P, P, P M1, M, M, M6, M7, M8 EK KN_U18, KN_U12 Cel2, Cel P1, P2, P M2, M, M KN_U06, KN_K02, M2, M, M, M6, EK Cel1, Cel2, Cel P, P, P KN_K06, KN_U18 M7, M8 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] J. Talaga Pi lka nożna. Sprawnosc fizyczna specjalna. Testy, Poznań, 2008, Zysk i S-ka. [2] K. Paluszek Nowoczesne nauczanie gry w pi lkę nożną, Warszawa, 200, PZPN. [] L. Bednarski, A. Kożmin Pi lka nożna, Kraków, 2006, AWF Kraków. [] M. Stępiński Taktyka wspó lczesnej pi lki nożnej, Warszawa, 2007, Zysk i S-ka. [] Z. glak Teoria zespo lowej gry sportowej. Kszta lcenie gracza, Wroc law, 2001, AWF Wroc law. Literatura uzupe lniaja ca: [1] A. Stu la Zabawy i gry ruchowe w kszta lceniu pi lkarzy nożnych, Opole, 2008, MTNGS. [2] J. Talaga Atlas ćwiczeń pi lkarskich, Warszawa, 2006, Ypsylon. [] K. Paluszek uczanie gry w pilkę nożną. Poradnik dla instruktorów, Wroc law, 2008, AWF Wroc law. [] R. Kapera Szkolenie bramkarza pi lki nożnej, Warszawa, 1991, RCMS KFiS. [] R. Kapera, D. Śledziewski Pi lka nożna szkolenie dzieci i m lodzieży, Warszwa, 1997, PZPN. 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte mgr Zbigniew Ma lek (kontakt: zbigniew.malek@op.pl) Copyright c 2012 by PWSZ w Nowym Sączu Strona /6 Wszystkie prawa zastrzeżone

6 Osoby prowadza ce przedmiot mgr Zbigniew Ma lek (kontakt: 1 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot) Copyright c 2012 by PWSZ w Nowym Sączu Strona 6/6 Wszystkie prawa zastrzeżone