Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2016/2017. Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: 11.

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Techniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 206/207 Kierunek studiów: Informatyka Profil: Praktyczny Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku:. Stopień studiów: I Specjalności: Informatyka stosowana Przedmiot zwa przedmiotu Systemy wbudowane Kod przedmiotu IT. PIN B9 6/7 Kategoria przedmiotu Przedmioty podstawowe i kierunkowe Liczba punktów ECTS Semestry 6 2 Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr wyk lad ćwiczenia projekt seminarium 6 8 Cele przedmiotu Cel Poznanie podstawowych zjawisk fizycznych związanych z organizacją i architekturą systemów wbudowanych. Cel 2 Poznanie zasad programowania sterowników w tym metod projektowania algorytmów sterowania realizowanych w systemach wbudowanych. Cel bycie umiejętności w zakresie doboru odpowiednich środowisk programistycznych przy projektowaniu, symulacji i uk ladów sterowania dzia lających w oparciu o systemy wbudowane. Cel Kszta ltowanie umiejętności oceny przydatności systemów wbudowanych funkcjonujących w konkretnych uk ladach Wygenerowano w Strona /8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

2 Cel Opanowanie umiejętności analizy i oceny krytycznej dzia lania systemu wbudowanego w rozpatrywanych uk ladach Cel 6 bycie umiejętności wykonywania w zakresie inżynierskim specyfikacji prostych zadań z zakresu efektywnego wykorzystania systemów wbudowanych. Cel 7 Opanowanie umiejętności planowania i nadzorowania zadań obs lugowych systemów wbudowanych w celu zapewnienia ich niezawodnej eksploatacji. Cel 8 bycie umiejętności w zakresie analizy ekonomicznej opracowanego projektu uk ladu sterowania bazującego na wybranych systemach wbudowanych. Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a Uzyskanie zaliczenia z przedmiotu Architektura systemów komputerowych b Uzyskanie zaliczenia z przedmiotu Podstawy programowania Efekty kszta lcenia EK Wiedza: Student objaśnia podstawy fizyczne z zakresu funkcjonowania uk ladów sterowania bazujących na systemach wbudowanych. EK2 Wiedza: Student omawia zasady programowania sterowników w odniesieniu do określonych algorytmów EK Umiejętności: Student dobiera odpowiednie środowiska programistyczne niezbędne w prawid lowym projektowaniu, symulacji i uk ladów sterowania dzia lających w oparciu o systemy wbudowane. EK Umiejętności: Student ocenia przydatność systemów wbudowanych funkcjonujących w konkretnych uk ladach EK Umiejętności: Student dokonuje analizy i oceny krytycznej dzia lania systemu wbudowanego w rozpatrywanych uk ladach sterowania EK6 Umiejętności: Student w zakresie inżynierskim wykonuje specyfikację prostych zadań z zakresu efektywnego wykorzystania systemów wbudowanych. EK7 Umiejętności: Student potrafi planować i nadzorować zadania obs lugowe systemów wbudowanych w celu zapewnienia ich niezawodnej eksploatacji. EK8 Umiejętności: Student wykonuje analizę ekonomiczną opracowanego projektu uk ladu sterowania bazującego na wybranym do tego celu systemie wbudowanym. 6 Treści programowe Lp W W2 W wyk lad Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Geneza systemów wbudowanych. Podstawowo pojęcia z zakresu tematyki przedmiotu. Podstawy sterowania i regulacji. Klasyfikacja uk ladów Podstawy opisu funkcjonalnego systemów sterowania ciąg lego i dyskretnego. Parametry jakości sterowania i regulacji. Algorytmy regulacji. Dobór parametrów regulacji. Liczba godzin Wygenerowano w Strona 2/8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

3 Wygenerowano w Strona /8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Lp W W W6 W7 W8 wyk lad Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin Sterowniki PLC. Budowa i zasada dzia lania. Klasyfikacja sterowników programowalnych. Model oprogramowania sterowników PLC. Zasady tworzenia oprogramowania. Jednostki organizacyjne oprogramowania. Charakterystyka języków oprogramowania sterowników PLC. Zalety normy IEC 6- Charakterystyka podstawowych instrukcji programistycznych w sterownikach PLC. Rozproszone systemy Metodyka projektowania niezawodnych uk ladów sterowania w oparciu o systemy wbudowane. Razem 8 Lp Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin L Analiza funkcjonalna środowiska programistycznego stosowanego dla sterowników programowalnych. 2 L2 Synteza podstawowych algorytmów kombinacyjnych i sekwencyjnych w systemach wbudowanych. 2 L Synteza algorytmów z zależnościami czasowymi w oparciu o sterowniki PLC 2 L Synteza algorytmów przyczynowo - zdarzeniowych w sterownikach PLC 2 L Synteza algorytmów sterowania rozproszonego w systemach produkcyjnych w oparciu o sterowniki programowalne L6 Projektowanie, dobór i analiza przydatności uk ladów sterowania realizowanych w oparciu o systemy wbudowane. Razem 7 Metody dydaktyczne M Wyk lady M2 Ćwiczenia laboratoryjne M Projekty M E-learning

4 Wygenerowano w Strona /8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 2 Konsultacje przedmiotowe Egzaminy i zaliczenia w sesji 2 Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20 Opracowanie wyników Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 6 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 00 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Sposoby oceny Ocena formuja ca F Ćwiczenie praktyczne F2 Zaliczenie praktyczne Ocena aktywności bez udzia lu nauczyciela akademickiego Test 2 Projekt zespo lowy Kryteria oceny Efekt kszta lcenia Student podaje i z drobnymi nieścis lościami objaśnia podstawy fizyczne z zakresu funkcjonowania uk ladów sterowania bazujących na systemach wbudowanych. Student prawid lowo objaśnia podstawy fizyczne z zakresu funkcjonowania uk ladów sterowania bazujących na systemach wbudowanych. Student wyczerpująco objaśnia podstawy fizyczne z zakresu funkcjonowania uk ladów sterowania bazujących na systemach wbudowanych. Efekt kszta lcenia 2 Student wymienia i z drobnymi nieścis lościami omawia zasady programowania sterowników w odniesieniu do podstawowych algorytmów wyk lad wyk lad, Opis EK EK zostaje zweryfikowany ustnego. Opis EK 2 EK2 zostaje zweryfikowany ustnego.

5 Wygenerowano w Strona /8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Student bezb lędnie omawia zasady programowania sterowników w odniesieniu do podstawowych algorytmów Student omawia zasady programowania sterowników w odniesieniu do podstawowych i z lożonych algorytmów Efekt kszta lcenia Student na podstawie podanych wytycznych dobiera odpowiednie środowiska programistyczne niezbędne w prawid lowym wykorzystaniu systemów wbudowanych w odniesieniu do projektowania, symulacji i algorytmów sterujących. Student na podstawie podanych wymagań samodzielnie dobiera odpowiednie środowiska programistyczne niezbędne w prawid lowym wykorzystaniu systemów wbudowanych w odniesieniu do projektowania, symulacji i algorytmów sterujących. Student na podstawie podanych opracowanych przez siebie wytycznych określa wymagania na podstawie których dobiera odpowiednie środowiska programistyczne niezbędne w prawid lowym wykorzystaniu systemów wbudowanych w odniesieniu do projektowania, symulacji i algorytmów sterujących. Efekt kszta lcenia Student na podstawie dostarczonych wytycznych ocenia z drobnymi nieścis lościami przydatność systemów wbudowanych funkcjonujących w konkretnych uk ladach Student na podstawie dostarczonych wytycznych bezb lędnie ocenia przydatność systemów wbudowanych funkcjonujących w konkretnych uk ladach Student na podstawie zdefiniowanych przez siebie kryteriów ocenia prawid lowo przydatność systemów wbudowanych funkcjonujących w konkretnych uk ladach Efekt kszta lcenia wyk lad, wyk lad, Student z drobnymi nieścis lościami dokonuje analizy i oceny krytycznej dzia lania systemu wbudowanego w rozpatrywanych uk ladach Opis EK EK zostanie zweryfikowane Opis EK EK zostanie zweryfikowane Opis EK EK zostanie zweryfikowane

6 Wygenerowano w Strona 6/8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Student dokonuje prawid lowej analizy i oceny krytycznej dzia lania systemu wbudowanego w rozpatrywanych uk ladach Student dokonuje analizy i oceny krytycznej dzia lania systemu wbudowanego w rozpatrywanych uk ladach sterowania i na tej podstawie podaje propozycje wprowadzenia zmian w funkcjonowaniu systemu. Efekt kszta lcenia 6 Student w zakresie inżynierskim wykonuje specyfikację prostych zadań z zakresu efektywnego wykorzystania systemów wbudowanych. Student w zakresie inżynierskim wykonuje z drobnymi nieścis lościami specyfikację z lożonych zadań z zakresu efektywnego wykorzystania systemów wbudowanych. Student w zakresie inżynierskim bezb lędnie wykonuje specyfikację z lożonych zadań z zakresu efektywnego wykorzystania systemów wbudowanych. Efekt kszta lcenia 7 Student potrafi na podstawie dostarczonych wytycznych planować i nadzorować zadania obs lugowe systemów wbudowanych w celu zapewnienia ich niezawodnej eksploatacji. Student potrafi planować i nadzorować zadania obs lugowe systemów wbudowanych w celu zapewnienia ich niezawodnej eksploatacji. Student określa samodzielnie odpowiednie wytyczne na podstawie których planuje i realizuje nadzór zadań obs lugowych systemów wbudowanych w celu zapewnienia ich niezawodnej eksploatacji. Efekt kszta lcenia 8 Student wykonuje z drobnymi nieścis lościami analizę ekonomiczną opracowanego projektu uk ladu sterowania bazującego na wybranym do tego celu systemie wbudowanym. Student wykonuje analizę ekonomiczną opracowanego projektu uk ladu sterowania bazującego na wybranym do tego celu systemie wbudowanym. Opis EK 6 EK6 zostanie zweryfikowane Opis EK 7 EK7 zostanie zweryfikowane Opis EK 8 EK8 zostanie zweryfikowane

7 Wygenerowano w Strona 7/8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Student wykonuje analizę ekonomiczną opracowanego projektu uk ladu sterowania bazującego na wybranym do tego celu systemie wbudowanym i na jej podstawie dokonuje odpowiednich korekt w celu uzyskania lepszych rezultatów ekonomicznych. Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) Średnia ocen cząstkowych uzyskanych za poszczególne efekty kszta lcenia wystawianych praktycznego, ustnego, testu oraz projektów zespo lowych Warunki zaliczenia przedmiotu a Zdanie egzaminu jest równoznaczne z zaliczeniem przedmiotu. Do egzaminu przystępuje student z oceną pozytywną z zajęć laboratoryjnych. 0 Macierz realizacji przedmiotu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu EK INFP_W02 Cel EK2 INFP_W0 Cel2 Treści programowe W, W2, W, W, W, W6, W7, W8, L W, W2, W, W, W, W6, W7, W8, L Metody dydaktyczne M, M M, M2, M EK INFP_UP0 Cel L M2 EK INFP_UB0 Cel W, W, W, W6, W7, W8, L2, L, L, L, L6 M, M2, M EK INFP_UB0 Cel W8, L2, L, L, L, L6 M, M2, M EK6 INFP_UB0 Cel6 L2, L, L, L, L6 M2, M, M EK7 INFP_UB Cel7 L2, L, L, L6 M2, M EK8 INFP_UP Cel8 W8, L6 M, M2, M Wykaz literatury Literatura podstawowa: [] Mikulczyński T. Automatyzacja procesów produkcyjnych: metody modelowania procesów dyskretnych i programowania sterowników PLC., Warszawa, 2006, WNT [2] Kaczorek T. Podstawy teorii sterowania, Warszawa, 200, WNT [] Augustyn J. Projektowanie systemów wbudowanych., Warszawa, 2007, PAN

8 Wygenerowano w Strona 8/8 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu [] Kasprzyk J. Programowanie sterowników przemys lowych., Warszawa, 2006, WNT Literatura uzupe lniaja ca: [] Brzózka J. Regulatory cyfrowe w automatyce, Warszawa, 2002, MIKOM [2] Kwiatkowski W. Wprowadzenie do automatyki, Warszawa, 200, Belstudio 2 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte mgr inż. Piotr Obrzut (kontakt: piotr.obrzut@gmail.com) Osoby prowadza ce przedmiot mgr inż. Piotr Obrzut (kontakt: piotr.obrzut@gmail.com) mgr inż. Zbigniew Smajdor (kontakt: smajdorz@interia.pl) Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)