80-lecie Ligi Ochrony Przyrody

Transkrypt

1 lecie Ligi Ochrony Przyrody Historia i działalność w zarysie LUBLIN 2008

2 Autorzy tekstu: mgr inz. Anna Mikołajko-Rozwałka mgr Urszula Wołoszyn Autorzy zdjęć: Edyta Cywińska Anna Mikołajko Rozwałka Teresa Puchala Zofia Talarek Urszula Wołoszyn Na okładce wykorzystano zdjęcia konkursowe uczniów ze Sz.P. nr 4 w Łęcznej. Opiekunem uczniów była pani Henryka Wrońska. Grafika i skład: Małgorzata Dudziak Druk: Comernet Sp. z o.o Lublin, ul. Głuska 6 tel ISBN Wydawca : Zarząd Okręgu Ligi Ochrony Przyrody w Lublinie Adres Biura Zarządu Okręgu LOP w Lublinie: Lublin, ul. M.C. Skłodowskiej 5 Tel Wydano dzięki dotacji WFOŚiGW w Lublinie 2

3 PRZESŁANKI UTWORZENIA LOP 1. Szybki rozwój idei ochrony przyrody w Europie i na świecie na początku XX w. Powstanie w sąsiednich państwach organizacji społecznych pod nazwą Liga Ochrony Przyrody (Szwajcaria, Austria, Dania, Niemcy); 2. Rozszerzenie współpracy w zakresie ochrony przyrody na forum międzynarodowym przez powołaną w 1919 r. Tymczasową Państwową Komisję Ochrony Przyrody przekształconą w 1925 r. w Państwową Radę Ochrony Przyrody; 3. Konkretne działania zmierzające do zaprzestania niszczenia przyrody szczególnie tatrzańskiej; 4. Konieczność połączenia działań społecznych towarzystw przyrodniczych i krajoznawczych istniejących w Polsce; 5. Pilna potrzeba włączenia całego społeczeństwa do rozwiązywania trudnych zagadnień przyrodniczych (np. wykup cennych przyrodniczo terenów pod ochronę rezerwatową), to najistotniejsza przesłanka do postawienia 3. I r. przez Państwową Radę Ochrony Przyrody wniosku o powołanie społecznej organizacji pod nazwą Liga Ochrony Przyrody. CELE I ZADANIA LOP W pierwszym statucie Ligi Ochrony Przyrody zatwierdzonym przez Komisarza Rządu na m. st. Warszawę 29 marca 1928 r. określono główne cele organizacji społecznej. Czytamy w nim, że: Liga Ochrony Przyrody ma za zadanie zabiegać o zachowanie oblicza ziemi ojczystej w jego pierwotnym lub historycznie wytworzonym stanie a w szczególności o ochronę tworów przyrody żywej i nieożywionej, tudzież o zachowanie piękna i swoistych cech krajobrazu rodzimego. Zadania LOP zostały sformułowane następująco: budzenie słowem i pismem zainteresowania i miłości dla cech swoistych ziemi ojczystej poznawanie i badanie pod względem przyrodniczym poszczególnych części tej ziemi gromadzenie funduszy i środków materialnych nabywanie, wydzierżawianie i zabezpieczanie innym sposobem zabytków przyrody lub terenów godnych zachowania pod względem przyrodniczym i krajobrazowym W statucie LOP zarejestrowanym przez Sąd Rejonowy dla m. st. Warszawy 76 lat później 29 VI 2004 r. nakreślono główne cele: 1. Kształtowanie wrażliwości człowieka, a szczególnie młodzieży na bogactwo i piękno przyrody, budzenie jej umiłowania, szerzenie zrozumienia istoty, znaczenia i celów ochrony przyrody stanowiącej część ochrony środowiska; 2. Zabieganie o ochronę i odnawianie zasobów środowiska przyrodniczego, a w szczególności: 3

4 a) zachowanie różnorodności biologicznej, b) zachowanie dziedzictwa geologicznego i paleontologicznego, c) zapewnienie ciągłości istnienia gatunków roślin, grzybów i zwierząt wraz z ich siedliskami poprzez ich utrzymywanie lub przywracanie do właściwego stanu, d) ochronę terenów zieleni w miastach i wsiach, a w szczególności ochronę drzew i krzewów, e) utrzymywanie lub przywracanie do właściwego stanu siedlisk przyrodniczych oraz gatunków, f) ochronę krajobrazu i innych składników środowiska przyrodniczego. 3. Kształtowanie opinii publicznej w duchu troski o ochronę przyrody; 4. Upowszechnianie wiedzy o przyrodzie i jej ochronie oraz kształtowanie kultury i etyki ekologicznej Założone cele LOP realizuje poprzez: 1. Budzenie słowem i pismem zainteresowania i miłości dla cech swoistych ziemi ojczystej; 2. Organizowanie i prowadzenie seminariów, warsztatów, obozów, koloni, wycieczek przyrodniczych, sympozjów, uniwersytetów wiedzy ekologicznej, konkursów, spotkań, konferencji, wystaw, olimpiad, zielonych szkół, klubów zainteresowań, akcji społecznie-użytecznych, np. zalesiania, budowa arboretów i innych działań o charakterze edukacyjnym i popularyzatorskim, które realizowane są przez osoby fizyczne, prawne i Ligę; 3. Podejmowanie działań zmierzających do ograniczenia ujemnych skutków naruszania środowiska przyrodniczego; 4. Podejmowanie działań o charakterze interwencyjnym; 5. Współdziałanie z organami administracji rządowej i samorządowej, a w szczególności z komisjami i radami powoływanymi przez nie, w celu wykonywania zadań zleconych przez te organy, wchodzących w zakres działania Ligi; 6. Utrzymywanie współpracy z organizacjami ochrony przyrody istniejącymi za granicą. 4

5 EDUKACJA Organizowanie seminariów, warsztatów, konferencji i sesji popularnonaukowych KONKURSY I OLIMPIADY Całą rodziną chronimy środowisko przyrodnicze (plastyczny) Piękno Lubelszczyzny w obiektywie (fotograficzny) Przyroda polska w poezji i prozie (literacki) Osobliwości przyrodnicze Lubelszczyzny (fotograficzny) Mój Las Badać - Wiedzieć - Działać Święto Polskiej Niezapominajki Ziemia - Żyjąca Planeta Olimpiada Wiedzy Ekologicznej Alert Ekologiczny PODSUMOWANIE KONKURSU MÓJ LAS Stary Tartak - Nadleśnictwo Lubartów 2007 r. 14

6 Stary Tartak - Nadleśnictwo Lubartów 2007 r. Stary Tartak - Nadleśnictwo Lubartów 2007 r. Nadleśnictwo Zwierzyniec 2006 r. Nadleśnictwo Puławy 2008 r. 15

7 Międzyszkolny Konkurs Ekologiczny Ziemia Żyjąca Planeta przeznaczony był dla uczniów klasy V i VI szkól podstawowych, odbył się w Sz.P. nr3 w Lublinie. Jego celem była popularyzacja haseł i działań na rzecz ochrony środowiska przyrodniczego, kształtowanie postaw proekologicznych oraz inspirowanie samodzielnych działań uczniów. III edycja konkursu poświęcona została tematyce powietrza i odbyła się pod hasłem Dobre i złe powietrze. Konkurs przebiegał w dwóch etapach: - etap I polegał na przygotowaniu listu skierowanego do władz Lublina Oddychamy czystym powietrzem. Uczniowie prezentowali w nim pomysły mające na celu zmniejszenie ilości zanieczyszczeń w powietrzu w naszym mieście i najbliższej okolicy. - etap II składał się z pięciu części: testu indywidualnego wiedzy ogólnej dotyczącej powietrza zadań losowych związanych ze znajomością związków przyczynowo skutkowych dotyczących działalności człowieka i stanu czystości atmosfery ćwiczenia praktycznego polegającego na rozpoznawaniu porostów i określania na ich podstawie stanu czystości powietrza - skala porostowa prezentacji piktogramów Czyste Powietrze recytacji wierszy o tematyce przyrodniczej. Uczniowie rozwiązują test. 16

8 ZIEMIA ŻYJĄCA PLANETA. KONKURS BADAĆ WIEDZIEĆ - DZIAŁAĆ 17

9 23 maja 2007 r. w Ogrodzie Botanicznym UMCS w Lublinie odbył się finał IV edycji konkursów dla dzieci młodzieży zorganizowanych z okazji Święta Polskiej Niezapominajki. Organizatorem imprezy był Zarząd Okręgu LOP w Lublinie. W Ogrodzie na laureatów konkursów czekało wiele niespodzianek. Jedną z nich był godzinny spacer po Ogrodzie, podczas którego mogli odkryć prawdziwy i niepowtarzalny urok tego miejsca. A było co podziwiać. W maju Miesiącu niezapominajki całą paletą barw rozkwita większość hodowanych w Ogrodzie roślin. Część oficjalną uroczystości nieznacznie zakłóciła szalejąca nad Lublinem ulewa, jednak dzięki pomocy rodziców imprezę udało się sfinalizowano. Młodzi artyści otrzymali od organizatorów zasłużone nagrody, a nauczyciele specjalne podziękowania, będące wyrazem uznania za ich trud i szczególne zaangażowanie w konkursach. PODSUMOWANIE KONKURSU Z OKAZJI ŚWIĘTA POLSKIEJ NIEZAPOMINAJKI. Ogród Botaniczny w Lublinie 2007r. Prace dzieci. Sz.P. w Wysokiem. 18