TEST NA OPANOWANIE RACHUNKU PAMIĘCIOWEGO

Transkrypt

1 TEST N OPNOWNIE RCHUNKU PMIĘCIOWEGO Może się wydawać, że w dobie kalkulatorów znaczenie sprawności rachowania w pamięci jest coraz mniejsze. Moim zdaniem jednak sprawne liczenie pamięciowe przydaje się w życiu codziennym i należy rozwijać tę umiejętność szczególnie w szkole podstawowej. Dzięki niej dzieci łatwiej przyswajają sobie algorytmy działań pisemnych szybciej rozwiązują zadania są bardziej pewne w swoich działaniach. Zdobycie umiejętności sprawnego posługiwania się rachunkiem pamięciowym wymaga stałego treningu od najmłodszych klas a poziom opanowania proponuję sprawdzić za pomocą testu,który przeprowadziłam pod koniec roku szkolnego w klasach szóstych. Test daje też pogląd dla nauczyciela o poziomie opanowania materiału przewidzianego programem w danej klasie. Grupa TEST RCHUNEK PMIĘCIOWY KLS VI 1. Mama li wpłaciła do banku pewną kwotę pieniędzy sześcioma banknotami dwustu- złotowymi, trzema banknotami dziesięciozłotowymi i dwunastoma monetami pięciozłotowymi. Wpłacona kwota wynosi: 90zł B 190 zł C 170 zł D 690 zł. Gdy na końcu liczby 1 dopiszemy dwa zera to powstała liczba zwiększy się : o 100 B 1000 razy C o 100 D o 679. Oblicz w pamięci: ( - 6:) + 1 : 6 Jaką liczbę otrzymasz? 16 B 17 C 1 D 19. Wartość wyrażenia ( -) (-5) to: (-6) B (-) C D 6 5. Jak można inaczej zapisać liczbę ? 65 5 B C D Suma liczb : 1 1 1,, to : B 7 C 5 D % liczby to : 1 B 0,1 C 0, D. Michał otrzymuje od babci co miesiąc 5 złotych, z tej kwoty 16 złotych przeznacza na zakup znaczków pocztowych do swojej kolekcji.. Jaki procent otrzymanych pieniędzy wydaje na swoje hobby? 60% B 6% C 6% D 65%

2 9. Janusz zarobił 00 zł i musi zapłacić od tej kwoty 0% podatku natomiast ndrzej zarobił 50 zł i musi zapłacić 15% podatku. Który z nich przekaże Urzędowi Skarbowemu więcej pieniędzy? Janusz B ndrzej C obaj zapłacą tyle samo D nie da się tego stwierdzić 10. Rozwiązaniem równania : + x = (- ) jest x = 9 B x = (-9) C x = D x = (-) 11. Rozwinięciem dziesiętnym liczby 5 jest : 5, B 5, C 5,75 D 5,75 1. Iloczyn liczb ( - 0,5) i 1 1 jest równy : B (- ) C ( - ) D 1. Liczba a =,7 + (-,05) liczba b = ( -1,) To a + b wynosi: 1,75 B ( 1,75) C 1,05 D ( 1,05) 1. Film rozpoczął się o i trwał 110 minut. O której godzinie się skończył? B C 17 5 D Jeżeli dwa kąty przyległe są przystające to każdy z nich ma miarę: 10 0 B 90 0 C 60 0 D Podane liczby oznaczają długości trzech odcinków. Z którego zestawu nie można zbudować trójkąta? 9,10, 0 B,, 6 C,, 5 D 10, 10, Pole trójkąta,którego długość podstawy wynosi 1 cm a wysokość opuszczona na tą podstawę wynosi 6cm jest równe : 7 cm B 6 cm C cm D 1 cm cm to inaczej : 1m B 10 m C 100 m D 1000 m 19. Obwód trójkąta wynosi 1 cm.jaki będzie obwód tego trójkąta,gdy każdy z jego boków zmniejszy się dwukrotnie? 5 cm B 6 cm C 7 cm D cm 0. Sad ma kształt prostokąta o wymiarach 00m x 00m.Połowę tego sadu zajmują jabłonie.część sadu zajmowana przez jabłonie ma powierzchnię: 16ha B ha C 0 a D 0000 m 1. Prostokąt ma wymiary cm x 6cm.Pole trapezu wynosi : cm B 0 cm C 6 cm D cm cm cm

3 . Jaką długość ma odcinek KL,którego końce mają współrzędne: K(, -5) L (, -70) 5 B 95 C 5 D 95. Pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu o wymiarach jak na rysunku wynosi: 6 cm cm cm 7 cm B cm C 9 cm D 10 cm. Kąt α wynosi : α α= 0 0 B α=0 0 C α=10 0 D α= Grupa B TEST RCHUNEK PMIĘCIOWY KLS VI 1. Mama li wpłaciła do banku pewną kwotę pieniędzy siedmioma banknotami dwustu- złotowymi, dwoma banknotami dwudziestozłotowymi i dziesięcioma monetami pięciozłotowymi. Wpłacona kwota wynosi: 90zł B 1500 zł C 190 zł D 690 zł. Gdy na końcu liczby 61 dopiszemy dwa zera to powstała liczba zwiększy się : o B 100 C o 6100 D 1000 razy. Oblicz w pamięci: ( 6 - :) + 1 : 6 Jaką liczbę otrzymasz? 10 B 0 C 1 D. Wartość wyrażenia (- ) (-5) to: 6 B (-6) C D (-) 5. Jak można inaczej zapisać liczbę ? 51 B C D

4 6. Suma liczb : 1 1 1,, to : 5 B C D % liczby 1 to : 0,1 B 1 C 0, D. Maciej otrzymuje od babci co miesiąc 50 złotych, z tej kwoty 6 złotych przeznacza na zakup znaczków pocztowych do swojej kolekcji.. Jaki procent otrzymanych pieniędzy wydaje na swoje hobby? 6% B 50% C 5% D 55% 9. Jan zarobił 1000 zł i musi zapłacić od tej kwoty 0% podatku natomiast dam zarobił 1500 zł i musi zapłacić 15% podatku. Który z nich przekaże Urzędowi Skarbowemu więcej pieniędzy? Jan B dam C obaj zapłacą tyle samo D nie da się tego stwierdzić 10. Rozwiązaniem równania : + 5x = (- ) jest x = 7 B x = (-7) C x = D x = (-) 11. Rozwinięciem dziesiętnym liczby jest :, B, C,75 D,75 1. Iloczyn liczb ( - 0,5) i 1 1 jest równy : 1 B (- 1 ) C ( ) D 1. Liczba a = (-,7) +,05 liczba b = ( -1,) To a + b wynosi: 1,75 B ( 1,75) C 1,05 D ( 1,05) 1. Film rozpoczął się o 15 5 i trwał 110 minut. O której godzinie się skończył? B C 17 5 D Jeżeli dwa kąty przyległe są przystające to każdy z nich ma miarę: 5 0 B 60 0 C 90 0 D Podane liczby oznaczają długości trzech odcinków. Z którego zestawu nie można zbudować trójkąta? 10,10, 0 B,, 6 C,, 5 D 1, 10, Pole trójkąta,którego długość podstawy wynosi 1 cm a wysokość opuszczona na tą podstawę wynosi cm jest równe : cm B 6 cm C cm D 1 cm

5 cm to inaczej : 1000m B 100 m C 10 m D 1 m 19. Obwód trójkąta wynosi 16 cm.jaki będzie obwód tego trójkąta,gdy każdy z jego boków zmniejszy się dwukrotnie? 5 cm B 6 cm C 7 cm D cm 0. Ogród ma kształt prostokąta o wymiarach 00m x 00m.Połowę tego ogrodu zajmują jabłonie.część ogrodu zajmowana przez jabłonie ma powierzchnię: 6ha B 0a C ha D m 1. Prostokąt ma wymiary cm x 5cm.Pole trapezu wynosi : cm B 0 cm C 6 cm D cm cm cm. Jaką długość ma odcinek KL,którego końce mają współrzędne: K( -5, ) L(-70, ) 5 B 5 C -95 D 95. Pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu o wymiarach jak na rysunku wynosi: 6 cm cm cm 10 cm B 9 cm C cm D 7 cm. Kąt α wynosi : α α= 0 0 B α=60 0 C α=100 0 D α= 10 0 Opracowanie: Łukaszczyk Maria