Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

Transkrypt

1 Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

2 Dostępne Fundusze Europejskie Jedna na sześć osób w Unii Europejskiej posiada jakiś rodzaj niepełnosprawności. Osoby z niepełnosprawnością powinny na równi z innymi brać udział w projektach unijnych i same je realizować. Gwarantują to Wspólne Ramy Strategiczne - załącznik I do rozporządzenia ogólnego 1303/2013. Wszystko co jest finansowane z Funduszy Europejskich musi być dostępne dla wszystkich obywateli, w tym dla osób z niepełnosprawnością. Unia Europejska w 2010 roku ratyfikowała Konwencję ONZ o prawach osób niepełnosprawnych. Konwencja zobowiązuje państwa do przygotowania i wprowadzenia we wszystkich dziedzinach życia rozwiązań, które zapewnią dostępność dla osób o różnych stopniach sprawności.

3 Prawo dostępu Do czego ma prawo osoba z niepełnosprawnością w ramach Funduszy Europejskich? 1. Prawo do informacji Co to oznacza? Każdy ma prawo uzyskać pełną informację o możliwościach wsparcia w projektach unijnych. Dowiedzieć się jak zrealizować projekt lub jak z niego skorzystać. Na czym dany projekt polega, do kogo jest skierowany, gdzie i kiedy się odbywa. Przykład: strony internetowe projektów i instytucji zajmujących się realizacją Funduszy Europejskich muszą być dostępne dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. 2. Prawo do uczestnictwa Co to oznacza? Każdy, bez względu na niepełnosprawność, ma prawo uczestniczyć w spotkaniach informacyjnych, konferencjach, szkoleniach, warsztatach i innych przedsięwzięciach realizowanych z Funduszy Europejskich. Przykład: spotkania otwarte, na które niewymagana jest rejestracja powinny być organizowane w budynkach dostępnych architektonicznie dla osób z niepełnosprawnością. 3. Prawo do korzystania Co to oznacza? Każdy ma prawo korzystać z efektów Funduszy Europejskich, czyli ze wszystkiego, co zostało z udziałem środków unijnych zbudowane, zmodernizowane, kupione, stworzone, wyprodukowane, wynalezione czy zaprojektowane. Przykład: nowe pociągi, muzea, wybudowana droga, miejsca opieki w przedszkolach, pracownie komputerowe muszą być dostępne dla osób z niepełnosprawnością.

4 CZCIONKA A+ A++ A+++ Projekt dostępny dla wszystkich Co projektodawca powinien zapewnić? Każdy ma prawo wziąć udział w projektach unijnych. Gwarancją dostępności dla osób z niepełnosprawnościami w projektach jest mechanizm racjonalnych usprawnień. Pozwala on na elastyczne reagowanie na potrzeby uczestników i zapewnia im usprawnienia szyte na miarę. Na jakie usprawnienia można liczyć? Zwolnienie tempa / wydłużenie czasu wynikającego np. z konieczności tłumaczenia na język migowy Dostosowanie budynków np. montaż tymczasowych podjazdów, platform, wind; oznakowanie obiektu tablicami z treścią w alfabecie Braille a Dostosowanie akustyczne np. montaż pętli indukcyjnej czy systemów FM Dostosowanie komputerów np. wynajęcie lub zakup programów powiększających, mówiących, drukarek materiałów w alfabecie Braille a Zapewnienie specjalistycznego wsparcia np. asystenta tłumaczącego na język łatwy, asystenta osoby z niepełnosprawnością, tłumacza języka migowego, przewodnika osoby mającej problemy w widzeniu Transport np. specjalistyczny transport na miejsce realizacji projektu Dostosowanie materiałów projektowych / szkoleniowych np. instalacja programów powiększających, mówiących, drukarek materiałów w alfabecie Braille a

5 Dostępny internet Osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności mają problem z dostępnością zasobów. Dlatego tak ważne jest, aby informacje cyfrowe były przygotowywane zgodnie z zasadami dostępności. Strony internetowe tworzone w ramach projektów unijnych powinny zawierać ułatwienia dostępu dla osób z niepełnosprawnością. Ich twórcy muszą kierować się standardem WCAG 2.0, który zawiera zasady tworzenia dostępnych serwisów internetowych. Przykładem takich ułatwień jest możliwość powiększenia wielkości czcionki, odpowiedni dobór kolorów i ich kontrastu, łatwa do zrozumienia treść. Podobnie multimedia (animacje, prezentacje, filmy, nagrania dźwiękowe i inne) powinny spełniać zasady dostępności jak np. zawierać transkrypcje tekstowe, audiodeskrypcję czy tłumaczenie na język migowy. Odpowiedni kontrast Możliwość powiększenia wielkości czcionki CZCIONKA A+ A++ A+++ Audiodeskrypcja

6 Przestrzeń dostępna dla wszystkich Projektowanie uniwersalne, czyli projektowanie dla wszystkich to taki sposób projektowania produktów, środowiska, programów i usług, aby służyły jak największej liczbie osób, w tym seniorom, matkom i ojcom z wózkami dziecięcymi i wszystkim tym, którzy mają różne potrzeby funkcjonalne, wynikające np. z otyłości, kontuzji na stoku, ciąży czy z okazałego wzrostu. Każdy nowy budynek, usługa lub inne produkty, których powstanie finansują Fundusze Europejskie powinny być dostępne dla wszystkich. Przykłady rozwiązań zaprojektowanych uniwersalnie: automatycznie otwierane drzwi antypoślizgowa nawierzchnia chodników dostępny transport publiczny oświetlenie zapewniające bezpieczeństwo i poczucie pewności podjazdy dla wózków łatwy do zrozumienia schemat komunikacji miejskiej

7 Dostępne są nowe możliwości Korzystaj z Funduszy Europejskich bez barier Odwiedź Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w swojej okolicy. Znajdź projekt, który rozwinie Twój potencjał albo dostarczy Ci usług, których potrzebujesz. Wybieraj spośród wszystkich dostępnych projektów, niekoniecznie tylko tych skierowanych do osób z niepełnosprawnością. Kiedy będziesz dokonywał zgłoszenia, poinformuj Projektodawcę o potrzebach wynikających z rodzaju i stopnia Twojej niepełnosprawności. Śmiało wyrażaj swoje potrzeby, nawet jeśli brzmią niestandardowo. Każde zgłoszenie musi być indywidualnie rozpatrzone.

8