RECENZJA ROZPRAWY DOKTORSKIEJ
|
|
- Grzegorz Wiśniewski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ks. prof. dr hab. Jan MACHNIAK ul. Kanonicza KRAKÓW Tel RECENZJA ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Autor: ks. Michał Dulik Tytuł: Ideał świętości chrześcijańskiej w nauczaniu Sługi Bożego ks. Roberta Spiske, Założyciela Zgromadzenia Sióstr Świętej Jadwigi Promotor: ks. prof. dr hab. bp Andrzej Siemieniewski Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu, 2017, ss Problem rozprawy doktorskiej Rozprawa doktorska ks. Michała Dulika pt. Ideał świętości chrześcijańskiej w nauczaniu Sługi Bożego ks. Roberta Spiske, Założyciela Zgromadzenia Sióstr Świętej Jadwigi jest pracą, która sytuuje się w szeregu opracowań dotyczących realizacji ideału świętości chrześcijańskiej, rozumianej jako dążenie każdego chrześcijanina do zjednoczenia z Bogiem w Jezusie Chrystusie. Jest udaną próbą wpisania postaci ks. Roberta Spiske ( ), zwanego Apostołem Wrocławia" żyjącego w XIX wieku w nurt nauczania Kościoła na temat świętości. Jednocześnie podejmuje cały kontekst historycznospołeczny Europy XIX wieku dotkniętej kryzysem religijno-moralnym, który wpływał na Kościół katolicki zmuszony do konfrontacji z modernizmem i liberalizmem. Ukazuje złożoność sytuacji politycznej, w jakiej znalazło się Państwo Kościelne za czasów papieża Piusa IX ( ). Jednocześnie Autor rozprawy doktorskiej bardzo precyzyjnie definiuje, na czym polegały nowoczesne prądy głoszące całkowitą wolność obywateli w dziedzinie życia społecznego, wyrażającą się w swobodzie wypowiedzi również na tematy religijne, co
2 2 doprowadziło do zdecydowanej reakcji ze strony papiestwa w postaci encykliki "Quanta cura" i "Syllabusa errorum" potępiającego 80 tez modernistycznych. Dotyka istoty problemu, kiedy stwierdza, że władzy świeckiej chodziło o wyeliminowanie religii z życia publicznego i rodzinnego. Pokazuje, jak ostatecznie zapędy władzy świeckiej doprowadziły do wypowiedzenia konkordatu przez Austrię i do "Kulturkampfu" w Niemczech. Walka z religią znajdowała swoje odzwierciedlenie również w sytuacji Kościoła na Śląsku, gdzie żył i działał ks. Robert Spiske i doprowadziła do zamknięcia wielu klasztorów męskich i żeńskich oraz do pozbawienia majątku Biskupa wrocławskiego i Kapituły katedralnej. Rozprawa doktorska ks. Michała Dulika ukazuje powolne odradzanie się życia religijnego na Śląsku, zarówno teologii jak też różnych form życia duszpasterskiego i działalności charytatywnej. Podkreśla, jak dążenie do świętości przemienia stopniowo życie społeczne owocując wspaniałymi przykładami zaangażowania duszpasterskiego. Podejmując się analizy ideału świętości chrześcijańskiej w nauczaniu Sługi Bożego ks. Roberta Spiske, ks. Michał Dulik przypomniał życie Apostoła Wrocławia XIX wieku podkreślając, że na drodze swojego życia znalazł on dobroczyńców osobie kanoników Kapituły Katedralnej we Wrocławiu, którzy pomogli dziecku z ubogiej rodziny z Leśnicy zdobyć odpowiednie wykształcenie i podjąć studia teologiczne w Seminarium Wrocławskim. Autor rozprawy doktorskiej w sposób syntetyczny przedstawił drogę życia Apostoła Wrocławia: święcenia kapłańskie w Katedrze wrocławskiej 13 czerwca 1847 roku, wikariat w parafii na Piasku we Wrocławiu, proboszcz u św. Mikołaja, rektor parafii Najświętszej Maryi Panny na Pisaku, gdzie zasłynął jako wybitny kaznodzieja oraz organizator życia katolickiego (Związek Katolicki Wschodu, Katolicka Biblioteka we Wrocławiu, Katolicki Związek rzemieślniczy, Związek św. Wincentego i internat dla dzieci. W 1864 roku ks. Spiske został proboszczem parafii św. Doroty, w 1875 roku dziekanem odpowiedzialnym za duszpasterstwo we Wrocławiu. Od 1883 roku ks. Spiske był kanonikiem gremialnym Kapituły wrocławskiej, kaznodzieją katedralnym. W bogatej działalności duszpasterskiej ks. Spiske, Doktorant podkreślił również jego zasługi jako założyciela Stowarzyszenia Sióstr św. Jadwigi, które zostało zatwierdzone przez papieża Piusa IX w
3 roku jako zgromadzenie zakonne. Ks. Spiske zmarł 5 marca 1888 roku pozostawiając po sobie sławę świętości i wielką spuściznę pisarską, która stała się dla ks. Michała Dulika podstawą rozprawy doktorskiej. Zasadniczy cel rozprawy doktorskiej, jaki postawił Doktorant, polega na przedstawieniu zagadnienia świętości chrześcijańskiej i dążenia każdego chrześcijanina do zjednoczenia z Bogiem na podstawie kazań ks. Roberta Spiske, podejmując jednocześnie próbę wpisania niemieckiego kapłana i teologa w dzieje "Kościoła polskiego" a szczególnie Archidiecezji wrocławskiej. Ta druga teza jest bardzo odważna i wydaje się nowatorska, ponieważ przy ciągłości struktur eklezjalnych, po II wojnie światowej nastąpiły radykalne zmiany narodowościowe na Dolnym Śląsku Autor dysertacji zebrał bardzo bogaty materiał źródłowy, obejmujący kazania ks. Roberta Spiske, jakie znajdują się w Archiwum Sióstr Jadwiżanek we Wrocławiu, a których zachowało się do czasów współczesnych ponad 500. Autor korzystał zarówno z tekstów oryginalnych, jak również z tłumaczeń na język polski stosując jednocześnie cytaty biblijne z Biblii Tysiąclecia. Do materiału badanego włączył również kazania maryjne i kazania o Świętych. Do bibliografii włączył również opracowania dotyczące ks. Roberta Spiske dając pierwszeństwo literaturze w języku polskim oraz zamieszczając nieliczne opracowania niemieckie. Wskazał również podstawowe dokumenty Kościoła o świętości oraz liczne opracowania z teologii duchowości. Zebrany przez autora dysertacji materiał badawczy oraz wskazane wyżej opracowania dotyczące ks. Roberta Spiske i świętości chrześcijańskiej stały się podstawą bardzo solidnego opracowania dotyczącego ideału świętości chrześcijańskiej przedstawionego przez autora XIX wieku z Wrocławia. Analizy zostały dokonane na szerokim tle literatury teologicznej i historycznej dając podstawę do sformułowania ogólnych wniosków na temat istotnych elementów formacji świętości chrześcijańskiej i sposobów dążenia do zjednoczenia z Bogiem. Z uznaniem należy również podkreślić odwagę Promotora rozprawy doktorskiej, ks. prof. dr hab. bpa Andrzeja Siemieniewskiego, który zaaprobował temat świętości u niemieckiego Autora i właściwie ukierunkował analizy doktoranta pomagając mu doprowadzić jego analizy do konstruktywnych wniosków.
4 4 2. Omówienie rozprawy Autor rozprawy doktorskiej zatytułowanej Ideał świętości chrześcijańskiej w nauczaniu Sługi Bożego ks. Roberta Spiske, Założyciela Zgromadzenia Sióstr Świętej Jadwigi dokonał całościowej analizy pojęcia świętości chrześcijańskiej w pismach ks. Roberta Spiske przyjmując jako podstawę Tomaszowe rozróżnienie na świętość ontyczną i świętość moralną, co pozwoliło Autorowi dysertacji wyróżnić takie zagadnienia, jak natura świętości, trynitarny wymiar, świętość Kościoła i Matki Bożej, antropologiczny wymiar świętości obejmujący zagadnienie stworzenia i upadku człowieka oraz Odkupienie. Skupił swoją uwagę na nadprzyrodzonych podstawach świętości, obejmujących działanie łaski uświęcającej, przeszkód do świętości czyli grzechu oraz środki w dążeniu do świętości. Zastosował metodę analizy tekstów źródłowych, odwołując się często do analizy biblijnej, by na końcu kazać wizję świętości według swojego autora. Dało to Autorowi dysertacji możliwość ukazania bogactwa myśli teologicznej ks. Spiske oraz jej zastosowanie we współczesnym duszpasterstwie. Problem pracy doktorskiej ks. Michał Dulik przedstawił w pięciu rozdziałach rozpoczynając od przedstawienia w pierwszym rozdziale (ss ) świętości chrześcijańskiej wynikającej ze świętości Boga Trójjedynego. Wizję świętości chrześcijańskiej wyprowadził słusznie za ks. Spiske z pojęcia świętości Boga, który "jest święty" (Kpł 19,2), a Jego świętość polega na miłości (s. 49). Miłość, która jest w Bogu, zgodnie ze św. Tomaszem z Akwinu, obejmuje rozum i wolę człowieka oraz łączy w sobie pierwiastek naturalny i nadprzyrodzony. Miłość Boga w pełni objawiła się w Osobie Jezusa Chrystusa, dlatego zadaniem chrześcijanina jest naśladowanie Jezusa Chrystusa w Jego ludzkiej naturze, aby całkowicie zjednoczyć się z Nim przez łaskę. Autor dysertacji wydobył również pneumatologiczny charakter świętości obecny w kazaniach ks. Spieske zwracając uwagę na dużą zależność swojego autora od doktryny św. Tomasza z Akwinu. Świętość Boga Trójjedynego jest przekazywana chrześcijaninowi w Kościele, który dysponuje środkami do świętości. Klasycznie też dzieli świętość chrześcijańską według stanów życia: kapłańską, zakonna i i świecką, której poświęca znacznie mniej uwagi.
5 5 W drugim rozdziale (ss ) Autor dysertacji skupia swoja uwagę na antropologicznym wymiarze świętości ukazując ją od strony człowieka dążącego do zjednoczenia z Bogiem. Świętość człowieka wynika z faktu, że pochodzi on od Boga, jest jego najdoskonalszym stworzeniem i nawet po grzechu pierworodnym nie traci pierwotnego powołania do zjednoczenia z Bogiem. Grzech, według ks. Roberta Spiske oddala człowieka od Boga i wprowadza go w otchłań śmierci, oślepia człowieka i nie pozwala mu dążyć do celu, którym jest zjednoczenie z Bogiem. Ksiądz Doktorant poddaje analizie skutki grzechu w kazaniach ks. Roberta Spiskewydobywając z pism swojego autora symptomy pozytywne: tęsknota za Bogiem, czynienie dobra, poszukiwanie szczęścia. Trzeci rozdział (ss ) został w całości poświęcony nadprzyrodzonym podstawom dobra, czyli działaniu łaski uświęcającej w człowieku, który przyjął chrzest. Ks. Michał Dulik poddał analizie działanie sakramentu chrztu i cnót teologalnych w życiu chrześcijanina podkreślając, że dla ks. Spiske człowiek został stworzony przez Boga i obdarowany, które stanowią organizm życia nadprzyrodzonego. Szczególny nacisk położył Doktorant w swoich analizach na działanie cnót teologalnych: wiary nadziei i miłości. W swoich analizach w rozdziale czwartym (ss ) ks. Michał Dulik przedstawił przeszkody na drodze do świętości: pokusy, letniość, pożądliwość. Skupił swoją uwagę na tajemnicy grzechu, której ks. Spiske poświęcil wiele kazań, ukazując swoim słuchaczom z jednej strony naturę grzechu, rodzaje grzechów, oraz metody walki z grzechem. Wykazał dużą zależność doktryny o grzechu u ks. Spiske od teologii św. Alfonsa Marii Liguoriego. Ostatni rozdział (ss ) autor dysertacji poświęcił problemowi środków w dążeniu do świętości podkreślając szczególną rolę Eucharystii, spowiedzi i bierzmowania oraz środków pozasakramentalnych: modlitwa, jałmużna, odpusty, nabożeństwa do Matki Bożej, uczynki miłosierdzia. Autorowi rozprawy doktorskiej udało się przedstawić problem dążenia do świętości w życiu chrześcijanina podkreślając jego zakorzenienie w tradycji biblijnej i w nauczaniu Kościoła, szczególnie Ojców Kościoła Pierwszych iweków, jak również doktryny św. Tomasza z Akwinu. Ks. Michał Dulik w podsumowaniu pokazał również
6 6 zależność myśli ks. Spiske od św. Franciszka Salezegi i św. Alfonsa Marii Liguoriego. Podkreślił podział świętości na ontyczną i moralną, oraz jej wymiar chrystocentryczny i eklezjalny. Za św. Tomaszem z Akwinu zaakcentował pierwszeństwo łaski, dzięki której człowiek otwiera się na Boga i zaczyna dążyć do świętości. Wykazał aktualność myśli teologicznej ks. Roberta Spiske i osadzenie w literaturze epoki Bogata bibliografia w języku polskim i niemieckim obejmująca literaturę źródłową, opracowania i literaturę pomocniczą na temat ks. Roberta Spiske, nazywanego Apostołem Wrocławia nadają pracy charakter solidnego opracowania. Struktura pracy, jasna i bardzo logiczna, wskazuje na jej wewnętrzną zwartość i logikę w prowadzeniu analiz. Zakres poszczególnych rozdziałów został precyzyjnie określony na samym wstępie każdego z nich i wiernie przeprowadzony do końcowych wniosków. Autor dysertacji bardzo często posługuje się metodą analizy porównawczej wykazując się dobrą znajomością kazań ks. Roberta Spiske. Przy ocenie formalnej pracy ks. Michała Dulika trzeba też wskazać pewne mankamenty, które mogą być usunięte przy ewentualnej publikacji dystertacji jak brak wprowadzenia do rozdziałów i paragrafów np. s. 55, , 127, 130, 140, 155, puste miejsca w tekście (s. 38, 40, 45, 49, 55, 56, 60), czy sformułowania: "zanalizować", "twórcy teologicznej świętości" (może "twórcy teologii świętości"). Poza tym przypisy i odnośniki zostały wykonane poprawnie, chociaż możnaby np. przy cytatach dotyczących kazań nie powtarzać nazwiska autora, bo zawsze chodzi o ks. R. Spiske. Solidnie i poprawnie sporządzona bibliografia i skróty podnoszą wartość pracy. Całościowe opracowanie zagadnienia problemu świętości chrześcijanina w kaznodziejstwie ks. Roberta Spiske jest niewątpliwie ważnym przyczynkiem w pogłębianiu znajomości duchowości Kościoła wrocławskiego w XIX wieku i jej wybitnego przedstawiciela, i jednocześnie założyciela Sióstr św. Jadwigi. Należy docenić to, że Autor dysertacji dokonał całościowego i monograficznego opracowania problemu świętości chrześcijańskiej i środków w dążeniu do zjednoczenia z Bogiem. Wydobył bardzo trafnie jej bogactwo i możliwość zastosowania w formacji współczesnych chrześcijan.
7 7 4. Wnioski Zaprezentowana przez ks. Michała Dulika rozprawa doktorska na temat ideału świętości chrześcijańskiej w dorebku kaznodziejskim ks. Roberta Spiske stanowi pod względem formalnym i merytorycznym ważny przyczynek do pogłębiania znajomości duchowości XIX wieku na Śląsku i ukazywania jej aktualności w czasach współczesnych. Autor wykazuje dobre opanowanie metody naukowej, umiejętność korzystania ze źródeł, prowadzenia analizy i wyciągania logicznych wniosków. Wykorzystanie literatury pomocniczej i opracowań pozwala stwierdzić, iż temat został potraktowany rzetelnie i wyczerpująco. Mimo pewnych mankamentów technicznych i redakcyjnych postuluję, aby pracę ks. Michała Dulika pt. Ideał świętości chrześcijańskiej w nauczaniu Sługi Bożego ks. Roberta Spiske, Założyciela Zgromadzenia Sióstr Świętej Jadwigi dopuścić do dalszych etapów przewodu doktorskiego. ks. Jan Machniak Kraków,
8 Autor: ks. Michał DULIK 8 Pytania do Doktoranta Recenzent: ks. Jan Machniak Tytuł: Ideał świętości chrześcijańskiej w nauczaniu Sługi Bożego ks. Roberta Spiske, Założyciela Zgromadzenia Sióstr Świętej Jadwigi Promotor: ks. prof. dr hab. bp Andrzej Siemieniewski Papieski Wydział Teologiczny, Wrocław 2017, ss Duchowe przemiany w Kościele na Śląsku w XIX wieku 2. Pojęcie świętości wg. Vaticanum II a w koncepcji ks. Roberta Spiske 3. Pojęcie świętości ontycznej wg. ks. Roberta Spiske 4. Istoty świętości zakonnej 5. Dynamika Eucharystii w życiu duchowym chrześcijanina wg. ks. Spiske
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Bardziej szczegółowoDo młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...
Spis treści 238 Myśli zawsze ważne... 5 Życiorys kard. A. Hlonda... 7 Myśli noworoczne...18 Wielkopostne myśli... 20 O zadaniach kobiety... 22 O idei świętowojciechowej...24 O świadomym macierzyństwie...
Bardziej szczegółowoCele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z religii klasa IV
Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie
Bardziej szczegółowoPosługując się Pismem Świętym w swoich kazaniach, kaznodzieja pragnie podkreślić, że to właśnie ono mówi najpełniej o świętości Boga, Maryi i
STRESZCZENIE Sługa Boży ks. Robert Spiske swoją naukę dotyczącą zasad świętości oparł na studium Pisma Świętego. W swoich kazaniach odwołuje się do wielu ksiąg Starego Testamentu, odnoszących się do omawianego
Bardziej szczegółowoks. bp prof. zw. dr hab. Henryk Wejman Wydział Teologiczny US Szczecin
ks. bp prof. zw. dr hab. Henryk Wejman Wydział Teologiczny US Szczecin R E C E N Z J A rozprawy doktorskiej ks. mgr Michała Dulika: Ideał świętości chrześcijańskiej w nauczaniu Sługi Bożego ks. Roberta
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5
SPIS TREŚCI Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 Modlitwa do Maryi w intencji nowej ewangelizacji diecezji legnickiej... 6 Wykaz skrótów... 8 Wstęp... 9 I. HISTORIA
Bardziej szczegółowoKs. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie
I Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie RECENZJA PRACY DOKTORSKIEJ ks. mgra lic. Ireneusza Smaglińskiego pt. Patriotyzm w nauczaniu
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10
Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Ocena niedostateczny Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie VI Zgodne z programem nauczania nr AZ 2 01/10 z dnia 9 czerwca 2010 r. Poznaję Boga i w Niego wierzę. Wierzę w Kościół WYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR
Bardziej szczegółowoDuszpasterz i jego słu ba w Ko ciele Prawosławnym. Wybrane zagadnienia z Teologii Pasterskiej
KS. ROŚCISŁAW KOZŁOWSKI, Duszpasterz i jego służba w Kościele Prawosławnym. Wybrane zagadnienia z Teologii Pasterskiej, Wydawnictwo Bratczyk, Hajnówka 2008, ss. 128. Posługa Kościoła, pielgrzymującego
Bardziej szczegółowoK R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej Kryteria w zakresie oceny niedostatecznej Uczeń : - nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą, - odmawia
Bardziej szczegółowoChrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
Bardziej szczegółowoPASTORALNA Tezy do licencjatu
PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii
Kryteria oceniania z religii OCENA NIEDOSTATECZNA - wykazuje się brakiem jakiejkolwiek wiedzy w zakresie materiału przewidzianego programem, - ma lekceważący stosunek do przedmiotu, do wartości religijnych
Bardziej szczegółowoI. Ty ścieżkę życia mi ukażesz
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA Szkoła podstawowa Etap I Klasy I- III Cele katechetyczne: 1. Zachęcanie do aktywnego
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Bardziej szczegółowoWiadomości, umiejętności i postawy. ucznia
dopuszczająca oceny dostateczna dobra bardzo dobra Wiadomości, umiejętności i postawy Uczeń wykazuje się znajomością: Aktów wiary, nadziei, miłości, żalu Stacji drogi krzyżowej Sakramentów Darów Ducha
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I
Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Bardziej szczegółowoOlga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.
Przedmiot: religia Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum. Wymagania ogólne ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę
Bardziej szczegółowoPismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. reprezentuje klasę lub szkołę w parafii lub diecezji, np. poprzez udział w
Bardziej szczegółowoSierpień 2016 r. Wrzesień 2016 r.
Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2016/2017 Sierpień 2016 r. 10.08.2016 Rozpoczęcie wakacyjnego Dnia Skupienia dla akolitów, diakonów i pozostałych alumnów Godz. 20.00 Przyjazd do godz.
Bardziej szczegółowoGeorge Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski
George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA
Bardziej szczegółowoChrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.
I. Sakramenty 1. Chrzest Co to jest Chrzest Święty? Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. Udzielamy
Bardziej szczegółowoKALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień sierpień 2017
KALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień 2016 - sierpień 2017 Data Temat Przedsięwzięcie wrzesień 1. Czwartek Wspomnienie św. Bronisławy 77.rocznica wybuchu II wojny św.; Nowy Rok Szkolny 2016/17
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się
Bardziej szczegółowoModlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia
3 Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia Święty Andrzeju Bobolo, który tak umiłowałeś Jezusa jako swojego Pana, że oddałeś Mu siebie na służbę aż do męczeńskiej śmierci. Proszę Cię, wspieraj
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT: Religia KLASA: II TECHNIKUM NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): RE-ZSP.T-11/12 Lp 1. Dział programu I. Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię Poziomy wymagań Konieczny K
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17.
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17. Rozdział Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający I. Boża wspólnota 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje się
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI
KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI DZIAŁ I TAJEMNICA KOŚCIOŁA CHRYSTUSOWEGO bardzo celująca - wie, komu objawił się Duch Święty; - podaje przykłady, dotyczące budowania wspólnoty - wyjaśnia, dlaczego
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU
Chrzty odbywają się w następujące niedziele 2019 roku: STYCZEŃ 06.01 20.01 LUTY 03.02 17.02 MARZEC 03.03 17.03 KWIECIEŃ 07.04 21.04 MAJ 05.05 19.05 CZERWIEC 02.06 16.06 1 / 5 LIPIEC 07.07 21.07 SIERPIEŃ
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna Wydział prowadzący studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich Wydział Teologiczny
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM Numer programu : AZ-4-01/10 Tytuł programu: Świadek Chrystusa Numer podręcznika AZ-41-01/10-Wa-1/12 Tytuł podręcznika: Być świadkiem Zmartwychwstałego
Bardziej szczegółowoWydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron
SPIS treści WPROWADZENIE...7 1. Cele badawcze...9 2. Status quaestionis i zagadnienia semantyczno-epistemologiczne...13 3. Metoda...18 Rozdział 1 Wołanie o świętość i realia z nią związane...23 1. 1. Głosy
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów...........................................9 Wstęp.................................................. 11 I. TEOLOGICZNE PODSTAWY REGUŁ O TRZYMANIU Z KOŚCIOŁEM Piotr Kasiłowski SJ
Bardziej szczegółowo2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:
Klasa 6 SP 1. Ocenie z religii podlegają: 1. Wiadomości w zakresie materiału przewidzianego programem klasy. 2. Umiejętności: aktywność (podczas katechez, w przygotowaniu szkolnych Mszy Św., nabożeństw
Bardziej szczegółowoVII PIELGRZYMA ŻYWEGO RÓŻAŃCA
ZELATOR październik2016 www.zr.diecezja.pl 8 VII PIELGRZYMA ŻYWEGO RÓŻAŃCA W Roku Nadzwyczajnego Jubileuszu Miłosierdzia zelatorzy i członkowie Żywego Różańca Archidiecezji Krakowskiej przeżywali swoją
Bardziej szczegółowos. Łucja Magdalena Sowińska zdch
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku
Bardziej szczegółowoGerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja
Gerhard Kardynał Müller P Posłannictwo i misja Spis treści Przedmowa... 7 Rozdział I Papieże historii mojego życia 1. Powstawanie moich przekonań religijnych... 11 2. Moje katolickie dzieciństwo i młodość...
Bardziej szczegółowoFORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC
SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:
Bardziej szczegółowoPragniemy podzielić się z Wami naszą radością z obchodzonego w marcu jubileuszu
Niech żyje Jezus! Niech radosny zabrzmi dziś hymn ku czci Serca Zbawiciela! Czcigodne Siostry Wizytki Drodzy Bracia i Siostry zakochani w Sercu Pana Jezusa Pragniemy podzielić się z Wami naszą radością
Bardziej szczegółowoUROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI
UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI Figura Niepokalanej w Rzymie, fot. Roman Walczak foto KAI Kościół katolicki 8 grudnia obchodzi uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny. Wydarzenie
Bardziej szczegółowoKatolickie Stowarzyszenie Młodzieży Diecezji Pelplińskiej ul. Bpa Dominika 11; Pelplin
Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży Diecezji Pelplińskiej ul. Bpa Dominika 11; 83-130 Pelplin e-mail: ksmdp@o2.pl www.pelplin.ksm.org.pl Nr rachunku: 18 1160 2202 0000 0000 5342 0223 Kalendarz formacyjny
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Bardziej szczegółowoProgram zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016 17 X 2015 Dla wszystkich słuchaczy 9:00-9:45 Msza święta w kaplicy Matki Bożej Żółkiewskiej 9:50-11:20 Ewangelie dzieciństwa. Między scyllą
Bardziej szczegółowoSpis treści. Słowo Biskupa Płockiego... 5 Ks. H. Seweryniak, Od Redaktora... 9
Spis treści Słowo Biskupa Płockiego... 5 Ks. H. Seweryniak, Od Redaktora... 9 1909 Orędzie jego Ekscelencji Biskupa Płockiego do Diecezjan Płockich... 17 List pasterski na Post Wielki r. 1909... 21 List
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 4. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje
Bardziej szczegółowoWydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski
Spis treści Wstęp...5 Część 1 ZAGADNIENIA WPROWADZAJące...9 1.1. Przedzałożenia metody...9 1.1.1. Przekraczanie progu zdumienia...10 1.1.2. Teologia łaski na II Soborze Watykańskim...18 1.1.3. Teo-centryzm
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018 Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny Posiada
Bardziej szczegółowoReligia ks. Paweł Mielecki Klasa IV
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania
Bardziej szczegółowoKościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Bardziej szczegółowoNa zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:
Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania
Bardziej szczegółowoWiadomości ogólne. VIII Dział 2 Religia. Teologia. VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne
Wiadomości ogólne VIII Dział 2 Religia. Teologia VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne Dział 2 Religia. Teologia obejmuje teologię, systematykę Kościołów chrześcijańskich i religii niechrześcijańskich
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej
Ks. Tadeusz Szamara SDB katecheta WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej I. PODSTAWOWE: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności,
Bardziej szczegółowoOGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV)
OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV) (O.M) to prywatne, międzynarodowe stowarzyszenie wiernych (świeckich i duchownych), na prawie papieskim, założone w 1936 roku przez Martę
Bardziej szczegółowoRYTUAŁ DOMOWY. Rok rodziny katolickiej to najnowsze wydanie popularnego od wielu lat "RYTUAŁU RODZINNEGO"
Rytuał domowy RYTUAŁ DOMOWY. Rok rodziny katolickiej to najnowsze wydanie popularnego od wielu lat "RYTUAŁU RODZINNEGO" Ocena: Nie ma jeszcze oceny Cena 67,00 zł 67,00 zł Kwota rabatu: Zadaj pytanie o
Bardziej szczegółowoTEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II
3 ks. Robert Marczewski TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II W PRAKTYCE AMERYKAŃSKIEGO KOŚCIOŁA Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 Spis treści 7 Spis treści Wykaz skrótów... 11 Przedmowa (Jarosław Kupczak
Bardziej szczegółowoInformator dla Przyjaciół CeDeH-u
CDH w Zakroczymiu jest kapucyńskim klasztorem oraz miejscem formacji w duchowości franciszkańskiej, kapucyńskiej i honorackiej, dla osób konsekrowanych i świeckich. Ma tu swoją siedzibę Biblioteka, Archiwum
Bardziej szczegółowoStudia doktoranckie 2018/2019
1 Studia doktoranckie 2018/2019 rok I i II (w semestrze 15 godzin wykładowych poszczególnych przedmiotów) SEMESTR I WYKŁADY WSPÓLNE: Wykład 1: Wyznanie wiary bł. Papieża Pawła VI w kontekście nadreńskiej
Bardziej szczegółowoEgzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje:
Egzamin kurialny: środa 14. 05. 2014r. godz. 17:00 Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30 Na egzaminie obowiązuje: Pacierz, Katechizm, Uzasadnienie po co? Życiorys patrona. Pismo
Bardziej szczegółowoPRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.
PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY. CZĘŚĆ I b OPRACOWAŁ I WYKONAŁ LECH PROKOP, UL. ZAMKOWA 2/1,
Bardziej szczegółowo- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii klasa II gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o
Bardziej szczegółowoWrzesień 2018 r. Październik 2018 r.
Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej Rok akademicki 2018/2019 Wrzesień 2018 r. 10-13.09.2018 pon. - czw. Rekolekcje kapłańskie godz. 15:00 13-26.09.2018 czw. - środa Letnia sesja poprawkowa 11.09.2018
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ I. Zasady oceniania i sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych 1. Ocenianie ma charakter systematyczny
Bardziej szczegółowoJAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? Uczy św. Jan Paweł II. opracowanie ks. Marek Chmielewski
JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? Uczy św. Jan Paweł II opracowanie ks. Marek Chmielewski Wydawnictwo AA Kraków 2014 SPIS TREŚCI Wprowadzenie...5 Rozdział pierwszy DĄŻYĆ DO ŚWIĘTOŚCI...7 1. Świętość...7 2. Zjednoczenie
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Bardziej szczegółowodrogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi
Bardziej szczegółowoII. KSIĄDZ WINCENTY GRANAT W REFLEKSJI NAUKOWEJ
SPIS TREŚCI PRZEDMOWA BISKUPA SANDOMIERSKIEGO........................ 7 SŁOWO REKTORA KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II..... 11 WSTĘP POSTULATORA PROCESU BEATYFIKACYJNEGO............
Bardziej szczegółowoŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA
s. M. Renata Pawlak, prezentka s. M. Aurelia Patrzyk, prezentka ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA wiek: klasy IV - VI czas: 45 minut cele ogólne: dydaktyczny: zapoznanie z osobą Sł. B. Zofii Czeskiej
Bardziej szczegółowoOpiekun: Wykonali: Śpiewakowski Marcin Rus Łukasz Maj Dominik Kowalczyk Mateusz. s. Irena Różycka
Wykonali: Śpiewakowski Marcin Rus Łukasz Maj Dominik Kowalczyk Mateusz Opiekun: s. Irena Różycka ur. 10 czerwca 1902 w Jedlińsku; zm. 2 listopada 1980 w Nałęczowie Sługa Boży Piotr Gołębiowski ur. 10 czerwca
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:
Bardziej szczegółowoBierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz. 15.00 Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania.
Bierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz. 15.00 Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania. Wszyscy, którzy zdadzą egzamin gromadzą się w Niedzielę
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
Bardziej szczegółowos. Łucja Magdalena Sowińska zdch
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku
Bardziej szczegółowoPięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja
Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej gimnazjum
Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej gimnazjum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY I. ODPOWIEDZIALNI 1. Opanował materiał1. Potrafi scharakteryzować1. Zna główne wydarzenia1.
Bardziej szczegółowoSakramenty - pośrednicy zbawienia
Sakramenty - pośrednicy zbawienia SAKRAMENTY W Kościele jest siedem sakramentów: chrzest, bierzmowanie (chryzmacja), Eucharystia, pokuta, namaszczenie chorych, sakrament święceń, małżeństwo. ----------------------------------
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Bardziej szczegółowoAdwent i Narodzenie Pańskie
Kościół dom czekający na każdego Adwent i Narodzenie Pańskie CZŁOWIEK ISBN 9788387487645 Wydawca: Archidiecezja Poznańska Redakcja: ks. Szymon Stułkowski Ilustracja (str. tytułowa): Stanisław Barbacki
Bardziej szczegółowoWiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Wiesław M. Macek Teologia nauki według księdza Michała Hellera Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa 2010 Na początku było Słowo (J 1, 1). Książka ta przedstawia podstawy współczesnej
Bardziej szczegółowoWymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :
Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi : 1.Umocnić wiarę: I. Uzasadnia, że człowiek jest dzieckiem Boga. Wylicza
Bardziej szczegółowoByć ubogim w duchu. Pojęcia, postaci: ubóstwo, bogactwo, głód, chrzest, powołanie do świętości.
Być ubogim w duchu 5 1 Cele katechetyczne wymagania ogólne: odkrywanie wartości egzystencjalnej Ośmiu błogosławieństw na przykładzie bycia ubogim w duchu; dokonywanie hierarchizacji w zakresie dóbr materialnych
Bardziej szczegółowoUroczystości nadania tytułu bazyliki mniejszej Sanktuarium Królowej Męczenników
Uroczystości nadania tytułu bazyliki mniejszej Sanktuarium Królowej Męczenników W Bydgoszczy 15 września odbyły się uroczystości, podczas których odczytano bullę papieską, podnoszącą do godności bazyliki
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III.
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III. KLASA I Opanował materiał przewidziany programem w stopniu bardzo
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA I ROK SZKOLNY 2012/ 2013 katechetka Genowefa Szymura Ocena dopuszczająca * podstawowe prawdy wiary: Wierzę w Boga, 10 Przykazań, Przykazanie Miłości Ocena dostateczna,
Bardziej szczegółowoKalendarium WSD Diecezji Świdnickiej Rok akademicki 2018/2019. Czerwiec 2019 r.
Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej Rok akademicki 2018/2019 Czerwiec 2019 r. 02.06.2019 niedziela VII Niedziela Wielkanocna - Uroczystość Wniebowstąpienia Pańskiego 02-08.06.18 nie. - sob. XV Tydzień
Bardziej szczegółowoTemat: Sakrament chrztu świętego
Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele
Bardziej szczegółowo