Podstawowe potrzeby psa

Transkrypt

1 Podstawowe potrzeby psa Scenariusz 20 minutowych zajęć o podstawowych potrzebach psów dla grupy dzieci w wieku lat Mam M am na imię Mateusz i właśnie zaadoptowaliśmy zaadoptowali zaadoptowaliś ze schroniska nasz naszego ego nowego psa Ciapka.. Zanim dostaliśmy dostaliśmy go musieliśmy musieliśmy pomyśleć pomyśleć o wszystkich rzeczach, które potrzebuje pies aby był szczęśliwy szczęśliwy liwy i zdrowy. Posiadanie psa to wielki obowiązek. obowiązek. Psy żyją długo więc wi c trzeba się si upewni upewnićć czy zawsze będzie bęę sięę miał kto nimi opieko opiekować waćć przez całe psie życie! O tym, że we weźmiemy źmiemy psa zadecydowaliśmy całąą rodziną zadecydowaliśmy rodziną. Usiedliśmy śmy i sporządzili sporządziliśmy śmy wspólnie listę rzeczy, które pies potrzebuje. Upewniliśmy Upewnili Upewniliś się, czy staćć nas na opiekęę nad psem. Następnie zastanowili zastanowiliśmy się ię,, kto zaopiekuje się się psem. M Moja oja mama nie pracuje i jest w domu cały dzień, więc więęc zawsze będzie mogła się się zając psem. Kiedy przedyskutowaliśmy przedyskutowaliśmy wszystko udaliśmy śmy się się na zakupy po niezbędne niezbę niezbędne dne psie akcesoria. Zakupimy obrożę obrożę raz z identyfikatorem. identyfikatorem Umieściliśmy Umieś na nim ni nasze nazwisko, telefon i adres. Jeśli Jeś Ciapek iapek zginie i ktoś znajdzie jdzie go, będzie ędzie mógł skontaktować skontaktować się z nami. Ciapek nie miał na sobie obroży obro i identyfikatora gdy trafił do schroniska więc ęc nie udało si sięę znaleźć znale jego poprzedniego właściciela. właściciela. Mama kupiła także także smycz, smycz, by móc zabierać zabiera psa sa na spacery. Kupiliśmy my wygodne psie posłanie, 2 miski (na żywność i wodę), ), szczotkę i kilka zabawek dla niego do zabawy i, oczywiście, oczywiście, kupiliśmy śmy my mnóstwo karmy dla psów! Dom został już prawie przygotowany na przybycie psa. Ale jeszcze jeszcze sporo musieliśmy musieli sięę nauczyć. nauczyćć. Udaliśmy Udaliś sięę do schroniska aby upewnić upewni sięę czy Ci Ciapek apek polubi nas. Zabraliśmy Zabrali Zabraliś go na spacer. Potem rodzice rozmawiali z opiekunami Ciapka. Powiedzieli oni mamie i tacie, ze muszą odwiedzać weterynarza z ciapkiem i pamiętać pami ć o corocznych szczepieniach. To pamię bardzo ważne ważżne aby i on był zdrowy tak jak my! Otrzymaliśmy Otrzymali też informację jak zabezpieczać zabezpiecza go przeciw pchłom i kleszczom. kle czom. Warto też te ubezpieczyćć go na wypadek kosztownego leczenia weterynaryjnego. Myś ą że wiemy już Myśląc, już wszystko zabrali zabraliśmy śmy my Ciapka do nowego domu gdzie rozpocznie on nowe we życie. życie. Ale zapomnieliś zapomnieliśmy zapomnieliśmy my o jednym! Musimy wyszkolić Ciapka! Na swoim pierwszym spacerze ubrany w nową nową smycz i obro obrożę, żę, ciągnął ciąą ął mamęę tak, że niem niemall upadła. Tata nauczyć nauczyć Ciapka jak siadać, siadać stać, czekać na komendę komendę oraz chodzi chodzić na luź luźnej źnej smyczy. Ciapek uczył się się bardzo szybko! sz bko! Dawaliśmy my mu smakołyki, żeby eby wiedział ze dobrze si się zachowuje. Teraz Ciapek ma już wszystko aby być by szczęśliwym szczęśliwym i zdrowym zdrowym! Tłumaczenie uprawnione uprawnione Marta Lichnerowicz Fundacja Dobrych Zwierząt

2 Powtórka: Musieliśmy dobrze przemyśleć decyzję o wzięciu psa. Czy pamiętasz co potrzebował Ciapek by być zdrowym i szczęśliwym? obroże z identyfikatorem smycz inne akcesoria posłanie, szczotkę, zabawki i jedzenie opiekę weterynaryjną szkolenie Ćwiczenie dodatkowe: Korzystając z powyżej historii jako punktu wyjścia, pomóż uczniom porównać potrzeby psa z ich własnymi potrzebami. Zegnij arkusz papieru formatu A4 na pół na z lewej stronie każ dzieciom narysować psa i na prawej stronie siebie. Następnie poproś dzieci aby wokół psa napisały czego on potrzebuje a koło siebie czego one potrzebują aby pozostać zdrowym i szczęśliwym. Następie poproś dzieci aby wskazały wspólne potrzeby i zaznaczyły je kołem lub jednym kolorem po obu stronach kartki.

3

4

5

6

7