PATRIOTYCZNA DZIAŁALNOŚĆ WYBRANYCH PROPAGATORÓW KULTURY KASZUBSKIEJ
|
|
- Damian Michalak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ars inter Culturas 2014 nr 3 Marlena Winnicka Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Bydgoszcz PATRIOTYCZNA DZIAŁALNOŚĆ WYBRANYCH PROPAGATORÓW KULTURY KASZUBSKIEJ Słowa kluczowe: kultura kaszubska, folklor kaszubski, patriotyzm, regionalizm, wybitne postaci na Kaszubach Od wielu lat interesuje mnie działalność muzyczna i życie toruńskiego kompozytora, dyrygenta i pedagoga Jana Michała Wieczorka. Zbadałam materiały znajdujące się w Bibliotece Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, Archiwa Miejskie Torunia, a także dotarłam do żyjących członków jego rodziny. Efektem tych zainteresowań jest monografia o nim, wydana przez Wydawnictwo Uczelniane Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy 1. W niniejszej publikacji pragnę również ukazać sylwetki kilku badaczy folkloru kaszubskiego i krzewicieli polskości, z którymi zetknął się Wieczorek podczas swych podróży poświęconych zbieraniu folkloru na Kaszubach w latach 30. XX wieku. Jan M. Wieczorek, choć wychował się na Ziemi Chełmińskiej, to region kaszubski i jego tradycje muzyczne darzył szczególnym zainteresowaniem. O początkach tej fascynacji pisał: Moje zainteresowania pieśnią ludową kaszubską sięgają czasów, kiedy rozpocząłem naukę wyższej harmonii i kontrapunktu u mistrza Feliksa Nowowiejskiego. Było to w roku Miał on już wtedy w poważnym stopniu zapoczątkowaną operę, której później nadał nazwę Legenda Bałtyku. Na każdej lekcji u niego przegrywał mi pieśni ludowe, które miał na warsztacie kompozytorskim prawie już gotowe do wydania drukiem. Były to pieśni ludowe z Warmii, zawsze blisko jego serca leżące 2. Pasję folklorystyczną, zaszczepioną przez Feliksa Nowowiejskiego, udało się Wieczorkowi zrealizować dopiero po ukończeniu studiów muzycznych w Pradze i powrocie do Torunia. To wtedy, na początku lat 30. XX wieku, zaczął zbierać fundusze, szukać kontaktów z osobami znającymi te zagadnienia. Odbył wiele wizyt i rozmów z różnymi ważnymi urzędnikami toruńskimi, z ówczesnym dyrektorem Instytutu Bałtyckiego doktorem Janem Borowikiem i wojewodą Stefanem Kirtiklisem. To między innymi dzięki nim udało się Wieczorkowi zgromadzić potrzebne fundusze na swą wyprawę. 1 M. Winnicka, Jan Michał Wieczorek ( ). Toruński pedagog, dyrygent i kompozytor, Bydgoszcz J.M. Wieczorek, Od checzi do checzi, rękopis znajdujący się w Archiwum rodziny kompozytora, s
2 Do udziału w niej zaprosił również znawcę Kaszub prof. Łucjana Kamieńskiego, który tak charakteryzował mieszkańców tego regionu: Pomorzanin nie należy do ludzi łatwo przystępnych. [...] W twardej szkole lud ten nauczył się kochać swoją pieśń a w pieśni swoje sioło, swoją ziemię i całą polską ojczyznę głębiej może, ciężej i świadomiej niż inne, mniej przez wroga doświadczone dzielnice 3. Najpierw listownie, a następnie osobiście w mieszkaniu profesora w Poznaniu obaj panowie omówili szczegóły i cele planowanej podróży. Profesor Kamieński wyraził zgodę, aby wziąć udział w takiej wyprawie. Posiadał wszelkie instrumenty, takie oczywiście, jakie jemu wówczas były dostępne, mianowicie gramofon do nasiewania i woskowe wałki. Ustaliliśmy miesiące wyjazdu lipiec i połowę sierpnia 1935, a więc na półtora miesiąca 4. W dwóch letnich miesiącach 1935 roku Wieczorek i Kamieński odbyli więc szcześciotygodniową wyprawę poświęconą zbieraniu pieśni, tańców i obrzędów charakterystycznych dla różnych miejscowości Kaszub. Wówczas Wieczorek spotkał znawców, miłośników i propagatorów kultury kaszubskiej, których sylwetki prezentuję w niniejszej publikacji. Kaszuby to region geograficzny i kulturowy obejmujący północną Polskę. Zajmuje on województwo pomorskie i część województwa kujawsko-pomorskiego. Do głównych miast Kaszub zaliczyć należy: Bytów, Kartuzy, Kościerzynę, Puck, Wejherowo i Żukowo. Znakomity badacz historii Pomorza, prof. Gerard Labuda, twierdził, że Kaszuby są tam, gdzie żyją i zamieszkują Kaszubi 5. Trudne do ustalenia jest pochodzenie i znaczenie słowa Kaszuby, które dotyczy terytorium i słowa Kaszubi dotyczącego ludności. Jedna z teorii głosi, iż nazwa pochodzi od podwijanych szat, noszonych przez Kaszubów. Stąd uznano, że nazwa Kaszuby wywodzi się z powiedzenia: kasać huby, co znaczy podwijać fałdy. Albowiem w słowiańskim fałda lub zmarszczka na szatach nazywa się «huba», stąd nazwę Kaszubów wyjaśnia się: kasaj huby (to jest fałduj) 6. Hanna Popowska-Taborska twierdzi, że ta teoria, podobnie jak pochodzenie nazwy od kasać szubę (kożuch), są teoriami nienaukowymi. Według niej nazwa Kaszuby wywodzi się z porosłych trawą błot, bagien i moczarów 7. Zainteresowania tym regionem sięgają początków XIX wieku. Jednym z pierwszych badaczy folkloru Kaszub był Krzysztof Celestyn Mrongowiusz ( ) duchowny ewangelicki, kaznodzieja kościoła św. Anny w Gdańsku, pedagog, filozof, językoznawca i tłumacz. Regionalizm kaszubski jako szeroki prąd kulturalny i społeczny rozwinął się na początku wieku XX. Folklorem kaszubskim zajmowali się muzycy, muzykolodzy, ale również historycy, etnografowie, językoznawcy, a także nauczyciele i duchowni. Wędrując po wsiach i miasteczkach, zaglądają do chat, wschłu- 3 Ł. Kamieński, Śpiewnik pomorski na jeden lub więcej głosów. Dla przyjaciół śpiewu ludowego i młodzieży szkolnej, Poznań 1938, s. V. 4 J.M. Wieczorek, Od checzi do checzi..., s G. Labuda urodził się w 1916 roku na Kaszubach w Nowej Hucie koło Kartuz historyk, mediewista, badacz historii Polski, w tym historii Pomorza i Kaszub. O sobie mówił: Ja mówię dobrze tylko po kaszubsku, to jest moja matryca językowa (G. Labuda, Zapiski kaszubskie, pomorskie i morskie, Gdańsk 2000). Wieloletni profesor UAM w Poznaniu. Zmarł w 2010 roku, pochowany jest w Luzinie na Kaszubach. 6 M. Babnis, E. Kamiński, A. Kwaśniewska, Kaszubi dzieje i kultura, Gdańsk-Wejherowo 1992, s H. Popowska-Taborska, Kaszubszczyzna. Zarys dziejów, Warszawa 1980, s
3 chują się w mowę i w duszę ludu, potem dzielą się z czytelnikami w formie artykułów, rozpraw, dzieł naukowych 8. Spośród całej plejady badaczy kaszubszczyzny w swym artykule przedstawię sylwetki czterech z nich, z którymi w trakcie swej pracy spotkał się Jan Michał Wieczorek. Osobami tymi są: Leon Heyke ( ), Jan Karnowski ( ), Aleksander Majkowski ( ) i Jan Patock ( ). Wszystkie te postaci łączą Kaszuby jako miejsce ich urodzenia, to, że byli rówieśnikami oraz zdeklarowanymi Kaszubami. Ten region kraju darzyli wielkim oddaniem i miłością, całe życie propagowali kulturę, folklor, pieśni i obyczaje kaszubskie, starali się udowodnić przywiązanie Kaszub do Polski. W ich postępowaniu i działalności odbijają się słowa księdza Józefa Tischnera, który pisał: Rodzimy się jako członkowie narodu, ale Ojczyznę zawsze jakoś wybieramy sobie. I ona nas wybiera, jeśli jej dobrze służymy. Polskość promieniuje ku nam rozmaitymi blaskami, między innymi tym właśnie, że możemy je wybrać. Wybierając Polskę, potwierdzamy w sobie naszą wolność 9. I takiego wyboru dokonali właśnie prezentowani tu Kaszubi. Tej wolności nie wybrali tylko dla siebie, oni uczestniczyli w budowaniu i podtrzymywaniu więzi z Polską. Jak twierdzi Władysław Stróżewski: Miłość ojczyzny jest także formą uczestnictwa. I jest to ten jego rodzaj, w którym uczestniczący współtworzy to, w czym uczestniczy. Określając patriotyzm jako miłość ojczyzny, musimy zdać sobie sprawę zarówno z charakteru miłości, jaka tu występuje, jak i z jej przedmiotu ojczyzny 10. Leon Heyke ( ) W swych wspomnieniach Wieczorek pisał: Pierwszą osobą i doradcą moim był ks. Heyke prefekt Seminarium Nauczycielskiego z Kościerzyny. On był też tym, który właściwie scharakteryzował mi te osoby, z którymi można jak się wyrażał uczciwie w materii moich zainteresowań porozmawiać, tym bardziej, że byli to ludzie bez kompleksów. Tymi osobami byli przede wszystkim: doktor Majkowski z Kartuz, sędzia Jan Karnowski z Chojnic 11. Dzięki księdzu Heyce Wieczorek i Kamieński mieli ułatwioną pracę. Zdaniem Wieczorka znał on przecież każdą osobę nie tylko w mieście, ale także w okolicy. Znał ludzi, którzy znali autentycznie ludowe pieśni kaszubskie. Bazę nocną mieliśmy w miejscowym hotelu «Kaszubskim». Ksiądz Heyke tak się zapalił do naszej pracy, że chodził z nami od śpiewaka do śpiewaka. Przypominał im tytuły pieśni, naprowadzał sam na melodie, co ułatwiało nam zdobywanie coraz to nowych pieśni 12. Leon Heyke to oprócz Karnowskiego i Majkowskiego także aktywny Młodokaszuba. Swe artykuły często publikował, podpisując bądź tylko inicjałami, bądź różnymi odmianami swego nazwiska: Heyke, Heyka, Hejke lub też pseudonimami: Stanisław 8 A. Bukowski, Regionalizm kaszubski. Ruch naukowy, literacki i kulturalny, Poznań 1950, s J. Tischner, Polska jest Ojczyzną, Paryż 1985, s W. Stróżewski, Problemy uczestnictwa, [w:] Maski i twarze patriotyzmu, red. M. Karolczak, Kraków 2012, s J.M. Wieczorek, Od checzi do checzi..., s Tamże, s
4 Czernicki, Hugo Léwon czy też Cerzón, pseudonimem utworzonym od nazwy rodzinnej miejscowości: Cierzni. Leon Heyke urodził się 10 października 1885 roku właśnie w Cierzni koło Wejherowa. W domu rodzinnym mówiło się tylko po kaszubsku. Uczył się w gimnazjum w Wejherowie. Po jego ukończeniu odbył studia teologiczne w Seminarium Duchownym w Pelplinie, aktywnie włączając się w prace Koła Kaszubologów. Studia kontynuował we Fryburgu i Wrocławiu, gdzie zaprzyjaźnił się ze studiującym tam także Janem Karnowskim. Ta znajomość wpłynęła na pogłębienie jego zainteresowań kaszubszczyzną. Święcenia kapłańskie otrzymał w 1910 roku, natomiast w 1913 roku uzyskał doktorat w zakresie teologii na podstawie rozprawy pod tytułem Teologia moralna siedmiu apokaliptycznych listów powszechnych 13. Jeszcze przed I wojną światową objechał wiele historycznych miejsc na Kaszubach. Po ukończeniu studiów teologicznych rozpoczął posługę kapłańską jako wikary w różnych miejscowościach: w Chmielnie, Chojnicach, Gdańsku, Kartuzach, Kościerzynie i Wdzydzach. Warto tu zwrócić uwagę na fakt, że w roku 1913 Heyke pełnił posługę kapłańską w Lubawie, w miejscowości, w której w roku 1920 zamieszkał Jan M. Wieczorek. Jednak ich drogi połączyły się dopiero w połowie lat 30. XX wieku. W latach pełnił funkcję prefekta w Państwowym Seminarium Nauczycielskim w Ko- Fot. 1. Tablica pamiątkowa na murach kościoła parafialnego św. Józefa w Wygodzie Łączyńskiej T. Bolduan, Nowy Bedeker Kaszubski, Gdańsk 1997, s ( ). 184
5 ścierzynie. Po jego zlikwidowaniu pracował jako katecheta w kościerskim gimnazjum im. Józefa Wybickiego. W czasie wolnym od prac kapłańskich poświęcał się pracom badawczym nad folklorem kaszubskim oraz pracy literackiej. Podczas I wojny światowej został powołany do wojska pruskiego. W Chełmnie nad Wisłą był jednocześnie kapelanem oraz sanitariuszem w szpitalu wojskowym. Jako poeta debiutował w roku 1911, drukując w czasopiśmie Gryf cykl wierszy lirycznych pisanych po kaszubsku. On, jako jeden z pierwszych, wprowadził język kaszubski do literatury. W Gryfie opublikował wiele własnych wierszy pod pseudonimem Stanisław Czernicki, w których opiewał piękno kaszubskiej przyrody, przywiązanie do ziemi kaszubskiej, a także poruszał tematykę patriotyczną i historyczną. Zbierał i zapisywał usłyszane baśnie i opowieści kaszubskie. Przeżycia z tych wypraw opisał w balladzie poetyckiej Dobrogost i Miłosława. W liście do Jana Karnowskiego tak charakteryzował swoje dzieło: Dobrogost i Miłosława jest pomyślane jako opowiadanie nowożytnego człowieka podczas ostatniej wojny. Dlatego nie archaizuję, nie rymuję i korzystam w całej pełni z kaszubskiej techniki opowiadania. [ ] Nie jestem Homerem ani nawet epikiem, lecz tylko «balladystą», któremu nie chodzi o epiczny opis, lecz jedynie wytworzenie zachwytu, nastroju uwielbienia, etc. Cała epopeja chce być jedną wielką balladą, czy romancą, czy czymś pośrednim. Jest syntezą różnych poglądów i technik poetyckich, syntezą budowaną na tzw. prawie kojarzenia. Oto mój cel, dzieło mające swoją własną tylko miarę. Chodziło mi o nowoczesny typ epopei 15. Podania i legendy kaszubskie zawarł ks. Heyke w wydanych w 1931 roku, także pod pseudonimem Stanisław Czernicki, Podaniach kaszubskich. Jest to jedna z nielicznych prac księdza napisana prozą. Odrębną częścią jego literackiego dorobku były utwory sceniczne, które pisał pod koniec życia. Przede wszystkim upodobał sobie oryginalny rodzaj literacki, tzw. szołobułkę, czyli zbliżony do farsy rodzaj udramatyzowanej anegdoty. Drukiem ogłosił dwie szołobułki, zatytułowane: August Szloga (premiera w 1932 roku, w druku 1934) oraz Katylina (premiera w 1936 roku, publikacja w 1937 roku). Obie wystawiane były na licznych scenach Kaszub, odznaczały się pogodnym nastrojem i rubasznym humorem. Za najcenniejsze w jego dorobku literackim uznawane są wiersze liryczne, w których głównym tematem jest miłość pełna uniesień, radości i smutku, liczne są opisy piękna kaszubskiej przyrody i heroizmu Kaszubów. W historii literatury kaszubskiej ks. Leon Heyke zajmuje ważne miejsce także jako twórca nowoczesnego eposu, który wniósł do literatury elementy folkloru kaszubskiego i język kaszubski. Mimo znacznych osiągnięć i znaczenia w społeczności kaszubskiej był człowiekiem wrażliwym i nieszukającym poklasku. Jak podaje A. Bukowski: W życiu codziennym cichy, skromny, nie narzucający się, zamknięty w sobie, oddany był wyłącznie swej pracy literackiej i młodzieży, którą lubił i która nawzajem otaczała go miłością i szacunkiem. Od życia społecznego i organizacyjnego trzymał się z dala, nie miał bowiem żadnych ambicji wodzowskich, w przeciwieństwie na przykład do Majkowskiego 16. Był apolityczny, nikogo nie starał się przekonywać do swoich racji. Dla niego istniały tylko 15 List ks. L. Heykego do J. Karnowskiego z 5 maja 1933 r., [w:] A. Bukowski, Regionalizm kaszubski ruch naukowy, literacki i kulturalny, Poznań 1950, s A. Bukowski, Regionalizm kaszubski..., s
6 Kaszuby, które cieszyły jego oko, i kultura kaszubska, którą wzbogacał swoją twórczością 17. Mimo swej apolitycznej postawy Niemcy uważali go za jednego z polskich przywódców kaszubskich. Dlatego 16 X 1939 roku został aresztowany i zamordowany w Lesie Szpęgawskim koło Starogardu Gdańskiego. Jan Patock ( ) W swej pracy o folklorze Od checzi do checzi J.M. Wieczorek opisał pierwsze spotkanie z Janem Patockiem: Jadąc raz pociągiem do Grudziądza spotykam się jak to czasem bywa w przedziale pociągu ze starszym panem. Po pewnej chwili wyjeżdżając z Dworca Miejskiego w Toruniu nawiązała się między nami rozmowa na temat już nie pamiętam jaki, lecz po krótkiej wymianie wzajemnych uwag na temat muzyki, i pan od razu zaznacza, że interesuje się muzyką ludową kaszubską, i że posiada dość sporo zebranych przez niego pieśni ludowych z niektórych regionów Kaszub. Przedstawiamy się wzajemnie, on podaje swoje nazwisko, a był nim Jan Patock inspektor szkolny na okręg Grudziądza. Zbliżając się do Grudziądza wymieniliśmy swoje adresy 18. Spotkanie to odbyło się w 1927 roku. Jan Patock z zawodu był nauczycielem, ale z zamiłowania etnografem, zbieraczem folkloru i pisarzem kaszubskim. Urodził się 10 listopada 1886 roku we wsi Strzelno koło Pucka. W 1908 roku ukończył Państwowe Seminarium Nauczycielskie w Kościerzynie. Początkowo pracował jako nauczyciel i kierownik szkół powszechnych w różnych miejscowościach Kaszub. Należał do ruchu Młodokaszubów organi- Fot. 2. Tablica pamiątkowa na domu w Strzelnie, w którym urodził się Jan Patock T. Bolduan, Nowy Bedeker Kaszubski..., s J.M. Wieczorek, Od checzi do checzi..., s ( ). 186
7 zacji mającej na celu ocalenie kultury i tradycji kaszubskiej przed naporem germanizmu. W 1920 roku, już w niepodległej Polsce, został inspektorem szkół powszechnych. Na tym stanowisku pracował kolejno w Kartuzach, Sulęczynie, Brodnicy nad Drwęcą i Grudziądzu. W roku 1927 uzyskał kolejne uprawnienia zawodowe dyplom pozwalający na prowadzenie przedmiotów pedagogicznych i języka niemieckiego w gimnazjach i seminariach nauczycielskich. Ostatnie lata pracy zawodowej ( ) spędził w Grudziądzu, nauczając w tamtejszym Państwowym Seminarium Nauczycielskim. Będąc już na emeryturze, pracował jako nauczyciel w prywatnym gimnazjum doktora Teofila Zegarowskiego w Gdyni-Orłowie oraz pod koniec lat 30. XX wieku w prywatnej szkole powszechnej w Grudziądzu. Praca nauczycielska nie pochłaniała jego całego czasu. Przez całe dorosłe życie zbierał folklor kaszubski: pieśni, opowieści, przypowieści, legendy, anegdoty, bajki, badał gwarę kaszubską. Od 1907 roku był członkiem Kaszubskiego Towarzystwa Ludoznawczego 20. Wiele czasu poświęcał na pracę literacką, pisząc pod własnym nazwiskiem oraz pod pseudonimami: Wuj Wrek oraz Anastazja Górska. Największy rozgłos przyniósł mu zbiór facecji kaszubskich pod tytułem Fjigle gnjeżdżevskjich gburów (Figle gnieżdżewskich gburów), wydane po kaszubsku w Gdańsku w 1920 roku 21. Zbiór ten na język polski przetłumaczył Stanisław Janke. Figle... to zbiór satyrycznych opowiadań ośmieszających różne wady i zachowania ówczesnych mieszkańców Gnieżdżewa 22. Stały się one inspiracją do organizowania corocznego festynu pod nazwą Topienie węgorza. Festyn otwiera przedstawienie w języku kaszubskim oparte na tekstach Figli... J. Patocka. Patock opisywał także zwyczaje, obyczaje i wierzenia kaszubskie. Opracował wiele śpiewników z pieśniami różnych miejscowości Kaszub. W 1936 roku wydał w Gdyni zbiór 60 kaszubskich pieśni ludowych pod tytułem Kopa szętopórsk. Jedna z piosenek z tego zbioru Żeglarz (Hej żeglujże, żeglarzu) zdobyła wielką popularność i jest wykonywana w różnych opracowaniach i aranżacjach do dnia dzisiejszego. Wyniki jego prac badawczych publikowały różne ówczesne periodyki, jak na przykład: Gryf, Gryf Kaszubski, Kaszuby, Latarnia Morska czy Słowo Pomorskie. Twórczość Jana Patocka stała się inspiracją dla działających po wojnie pisarzy i literatów, między innymi Franciszka Fenikowskiego, Franciszka Sędzickiego. Jan Patock zmarł 5 kwietnia 1940 w Grudziądzu, tam też został pochowany na cmentarzu katolickim. Jan Karnowski ( ) Drugą osobą, która wiele pomogła Wieczorkowi w jego pracach badawczych nad folklorem kaszubskim, był Jan Karnowski. Z kolei do Jana Karnowskiego Wieczorka skierował wspomniany już ksiądz Leon Heyke. To pierwsze spotkanie Wieczorek wspominał następująco: Z Kościerzyny jadę do Chojnic aby nawiązać osobisty kontakt z sędzią Karnowskim, którego nie łatwo było odszukać, gdyż nawet najbliżsi jego 20 T. Bolduan, Nowy Bedeker Kaszubski..., s A. Bukowski, Regionalizm kaszubski..., s Gnieżdżewo, wieś położona w gminie Puck, województwo pomorskie. 187
8 znajomi nie wiedzieli, gdzie on mieszka. Na obiad przeważnie chadzał do hotelowej restauracji. Dopiero na drugi dzień w Sądzie Powiatowym, gdzie po długim czekaniu, po odbytej rozprawie mogłem z nim się zapoznać. Po krótkiej wymianie zdań skierowaliśmy się do kawiarni, która znajduje się naprzeciw Sądu, i tam wyłożyłem moje życzenia 23. Spotkanie to było owocne. Oprócz wielu wskazówek na temat zbierania folkloru kaszubskiego Wieczorek otrzymał wiersze: Sędzia Karnowski ofiarował mi broszurkę drukowanych wierszy, które mi po pierwszym przeczytaniu do serca przylgnęły. Były to utwory pisane gwarą kaszubską, gwarą zrozumiałą, rytmiczną, doskonale nadającą się pod muzykę. Dużo z wyboru kilku poezji opracowałem na głos solowy z fortepianem, mianowicie: które w niedługim też czasie wykonane zostały przed mikrofonem w toruńskiej rozgłośni. Wykonała z dużą kulturą śpiewaczka toruńska Lucyna Borowska 24. Jan Karnowski urodził się w 1886 roku w Czarnowie pod Brusami w powiecie Chojnickim. O tym i późniejszym okresie Karnowski pisał w swych pamiętnikach Moja droga kaszubska. Początkowo kształcił się w Pelplinie w Collegium Marianum, a następnie w gimnazjum w Chojnicach. Obok podstawowego programu szkolnego w języku niemieckim Karnowski samodzielnie realizował przedmioty dotyczące między innymi literatury i historii Polski. Od 1905 roku w Chojnicach należał do tajnego kółka, zwanego Mickiewicz, w latach był jego prezesem. Poezja romantyczna w zaborze pruskim odgrywała wielka rolę w kształtowaniu polskości wśród młodzieży Pomorza. Fot. 3. Jan Karnowski ( ) J.M. Wieczorek, Od checzi do checzi..., s Tamże ( ). 188
9 W roku 1907 uzyskał maturę i rozpoczął studia w Seminarium Duchownym w Pelplinie. Mimo iż Pelplin leżał poza geograficznymi granicami Kaszub, seminarium na początku XX wieku było ważnym ośrodkiem budzenia tożsamości kaszubskiej (Pelplin, podobnie jak Tczew czy Starogard Gdański, geograficznie należą do Kociewia). Dwie trzecie alumnów pelplińskiego seminarium stanowili Polacy. To tam powstała półtajna organizacja samokształceniowa, mająca na celu przygotowanie do pracy w społeczeństwie przez budzenie i pielęgnowanie ducha i kultury polskiej 26. Jej członkowie organizowali spotkania, dyskusje z zakresu historii i literatury polskiej. W jej ramach, w roku 1908, powstała oddzielna sekcja: Koło Kaszubologów. Jednym z jego organizatorów był wtedy 21-letni Jan Karnowski. Koło organizowało spotkania, dyskusje, zgłębiało historię Polski i Kaszub, wydawało gazetę Gryf. Jej pierwszy numer jako organ Towarzystwa Młodokaszubów ukazał się w Kościerzynie w listopadzie 1908 roku i opatrzony był podtytułem: Pismo dla spraw kaszubskich. Łącznie wydano 65 numerów. Ostatni [...] ukazał się 15 czerwca 1934 roku 27. Sam Karnowski wiele czytał, studiował niemal wszystko na temat Kaszub. Z własnej kieszeni i ze składek kolegów stworzył bibliotekę kaszuboznawczą. O jego znajomości tematu świadczy zamieszczona w 1909 roku w Gryfie Bibliografia kaszubsko-pomorska pierwsze tego typu zestawienie książek i artykułów o tematyce kaszubskiej zawierające ponad 300 tytułów. Sam Karnowski był także autorem wielu artykułów, w których zwracał uwagę na konieczność propagowania problematyki kaszubskiej oraz kultywowania języka kaszubskiego. Na przykład w odczycie pod tytułem Nieco o mowie kaszubskiej z 1908 roku powiedział: Teoretycznie język kaszubski jest równoprawny z językiem polskim. [ ] Ale uwzględniając stosunki historyczne i dzisiejsze polityczne, śmiało twierdzić można, że Kaszuby, jeśli nie utoną w niemczyźnie, kulturę polską przyjąć muszą i też przyjmą 28. Dalej twierdził, że Polska ma wielkie i niezaprzeczalne prawa do Kaszub, a negacja tych praw i zerwanie tej spójni politycznej byłoby zgubą dla Kaszub 29. Karnowski wymienił pięć punktów mówiących o polskości Kaszub: 1. prawo dynastyczne przeszło legalnie na królów polskich, 2. lud kaszubski przez 600 lat był realnie i idealnie związany z Polską, 3. z Polski przyszło chrześcijaństwo i kultura na Pomorze i Kaszuby, 4. z Polski przyszło prawo i ustawy handlowe, 5. z Polski przyszedł język piśmienny literacki polski 30. W lecie 1910 roku władze seminarium, pod naciskiem rządu pruskiego, zawiesiły działalność Koła Kaszubologów. Na krótko przed tym postanowieniem Jan Karnowski zrezygnował z dalszych studiów w seminarium. Przekonał się, że posługa kapłańska nie jest tym, czym chciałby zajmować się przez całe życie. Do rezygnacji przyczynił się jak sam pisał jego brak polotu i piękna oraz brak poczucia wolności w dyscyplinach teologicznych 31. W tym samym roku udał się na studia prawnicze do Fryburga i Wrocławia ( ). W roku 1912 założył Koło Akademików Prus Królewskich. 26 A. Bukowski, Regionalizm kaszubski..., s T. Bolduan, Nowy Bedeker Kaszubski..., s Tamże, s Tamże, s A. Bukowski, Regionalizm kaszubski..., s Tamże, s
10 Po studiach odbył roczną służbę wojskową w Toruniu. Tam zastał go wybuch I wojny światowej, odbył ją na froncie wschodnim. W 1916 roku został ranny. Do końca wojny przebywał w Poznaniu, w tamtejszym garnizonie. W czasie powstania wielkopolskiego pełnił funkcję oficera sądowego, a następnie w latach funkcję naczelnika Wydziału Bezpieczeństwa Publicznego w Pomorskim Urzędzie Wojewódzkim w Toruniu. W roku 1923 przeszedł do pracy w sądownictwie. Lata Karnowski spędził w Czersku jako naczelnik sądu. W 1925 wrócił do Torunia. W 1927 przeniósł się z Torunia do Chojnic, gdzie spędził kolejne dziesięć lat. Oprócz pracy w Sądzie Powiatowym rozwinął owocną działalność literacką i naukową. Kolejne dziesięć lat ( ) spędził w Chojnicach jako sędzia Sądu Rejonowego i z tego stanowiska przeszedł w 1937 roku na emeryturę. Ostatnie dwa lata życia spędził u swej siostry w Krostkowie pod Wyrzyskiem. Wielkie zaangażowanie w pracę zawodową i społeczną nadwyrężyło jego zdrowie, a szczególnie pracę serca. Wybuch II wojny światowej jeszcze pogorszył stan zdrowia Karnowskiego, zmarł 2 października 1939 w szpitalu w Wyrzysku. Pochowano go na cmentarzu w Krostkowie. W 1947 roku jego zwłoki ekshumowano i zgodnie z wolą zmarłego pochowano na cmentarzu w Brusach. Swe prace literackie J. Karnowski drukował pod pseudonimami: Woś Budzysz, Janowicz, a także pod własnym nazwiskiem. Jego dorobek literacki jest bardzo bogaty, a należy pamiętać, że praca literacka była tylko dodatkiem do pracy w sądownictwie. Napisał około 200 artykułów, szkiców, prac przyczynkarskich o historii Kaszub, języku i zwyczajach tego regionu. Założył pismo literacko-naukowe Mestwin, napisał wiele utworów scenicznych, z których najbardziej znane to: Zôpis Mestwina, Otrok Swantewita czy Ścinanie kani 32. Publikował wiele artykułów w specjalistycznych periodykach, jak: Kaszuby, Pomorze, Zabory. Kaszuby ukazywały się w Kartuzach od 1936 roku do wybuchu wojny. Oprócz Karnowskiego swe artykuły publikowali tam także między innymi: ks. Leon Heyke, Jan Patock, Bernard Chrzanowski. Pomorze ukazywało się w latach jako Dodatek Literacki Dziennika Gdańskiego, a od roku 1923 jako dodatek Kuriera Gdańskiego. Warto wspomnieć, że w pierwszym numerze obszerny artykuł zamieścił Stanisław Przybyszewski, a ponadto w Pomorzu swe teksty ogłaszali: Izydor Gulgowski, Franciszek Sędzicki, Leon Heyke i Stefan Żeromski. W roku 1925 rolę Pomorza przejął Mestwin, który udoskonalił i rozwinął osiągnięcia poprzedniego tytułu. Było to pismo kultywujące i pielęgnujące kulturę regionalną do roku Pod tym względem kontynuowało linię programową Gryfa i było jego ideowym spadkobiercą (należy pamiętać, że Gryfa stworzył i redagował Jan Karnowski). Pierwszy numer Mestwina ukazał się z datą 24 października 1925 roku, ostatni 4 maja 1934 roku 33. Pod koniec swej działalności Mestwin ukazywał się nieregularnie i z coraz większymi przerwami. Jego tytuł nawiązywał do aktu Mestwina II w Kępnie z 1282 roku, co Jan Karnowski w swym pamiętniku Moja droga kaszubska tłumaczył następująco: chodziło o wykonanie testamentu Mestwina, o duchowe zbliżenie Pomorza z Polską na zasadach mestwinowskich, o aktywizację kulturalną Pomorza za pomocą pierwiastków swojskich, wreszcie o wyzwolenie i wypowiedzenie się 32 R. Ostrowska, I. Trojanowska, Bedeker Kaszubski, Gdynia 1962, s A. Bukowski, Regionalizm kaszubski..., s
11 duszy kaszubskiej 34. Z kolei miesięcznik Zabory powstał pod koniec 1934 roku z inicjatywy Towarzystwa Miłośników Chojnic i Okolicy i wydawany był do 1939 roku. Jego tytuł oznaczał kraj za borami tucholskimi, czyli północne rejony powiatu chojnickiego, teren kaszubski. Podporą tego pisma był Jan Karnowski, który wynikami swych badań zapełniał znaczną część każdego numeru. Jan Karnowski z okazji setnej rocznicy urodzin Floriana Ceynowy w 1917 roku napisał o nim obszerną monografię 35. W trakcie pracy w Toruniu wspólnie z ks. Bolesławem Makowskim założył Towarzystwo Filomatów Pomorskich, ponadto wchodził w skład Zarządu Towarzystwa Naukowego w Toruniu, Towarzystwa Pomocy Naukowej, był członkiem-korespondentem Instytutu Zachodnio-Słowiańskiego. Aleksander Majkowski ( ) Penetrowanie różnych miejscowości Kaszub, dla pewniejszego rozeznania terenu, doprowadziło J.M. Wieczorka i Ł. Kamieńskiego do seniora działaczy kaszubskich, Aleksandra Majkowskiego. Jak wspomina Wieczorek, Dr Majkowski mieszkał w tym czasie w Kartuzach. Już podczas pierwszego spotkania z miejsca nie omieszkał nam pokazać bogate swoje zbiory przygotowane do publicznej wystawy kaszubskiej. Do późnej nocy przy kawce, gaworząc godzinami udzielał nam praktycznych wskazówek, a był to przecież człowiek o przebogatej wiedzy regionalnej i głęboki znawca spraw Kaszub w ogóle i przede wszystkim powszechnie szanowany i autorytet wysoko ceniony 36. Aleksander Majkowski był z zawodu lekarzem, ale oprócz tego miał dwie wielkie pasje: Kaszuby i twórczość literacką. Obie splatały się przez całe jego życie. Majkowski urodził się w Kościerzynie w 1876 roku w rodzinie rolniczej. Dzięki stypendium Towarzystwa Pomocy Naukowej ukończył gimnazjum w Chojnicach, gdzie zaczynał działalność w kole filomackim Mickiewicz. Studia medyczne odbył w Berlinie i Monachium. Jednak wielki wpływ na jego osobowość i postawę patriotyczną wywarła atmosfera jednego z najstarszych uniwersytetów, uniwersytetu w Gryfii (Greifswaldzie). Studiował tam w latach (wcześniej studia medyczne odbył tam inny znany lekarz Ludwik Rydygier). W Gryfii Majkowski założył stowarzyszenie studenckie Vistula, organizację skupiającą młodzież z zaboru pruskiego, która prowadziła pracę oświatową wśród polskich robotników. Studia medyczne ukończył w 1903 roku, a rok później obronił w Zurychu pracę doktorską w zakresie medycyny. Po ukończeniu studiów Majkowski rozpoczął pracę zawodową jako asystent w szpitalu miejskim w Gdańsku, gdzie odbył staż lekarski. Oprócz pracy lekarskiej w tajemnicy przed władzami szpitala współpracował z redakcją Gazety Gdańskiej, jedynej polskiej gazety na Kaszubach. Tu skrystalizował się jego główny cel działalności 34 Cyt. za: A. Bukowski, Regionalizm kaszubski..., s J. Karnowski, Dr Florjan Ceynowa, oprac. J. Treder, Gdańsk Florian Ceynowa ( ) z wykształcenia lekarz, a z zamiłowania pierwszy działacz kaszubski, badacz folkloru i języka kaszubskiego oraz pisarz i publicysta. Był twórcą pisowni kaszubskiej i pierwszych utworów literackich o tematyce kaszubskiej. 36 J.M. Wieczorek, Od checzi do checzi..., s
12 walka z germanizacją poprzez tworzenie rodzimej, pełnowartościowej inteligencji. Walka ta była niezwykle trudna ze względu na uleganie wpływom niemieckim zamożnej szlachty i niskiego poziomu umysłowego mieszczaństwa. Ponadto Majkowski pragnął włączyć do Polski cały obszar Kaszub, także z powiatem lęborskim i bytowskim. Ślązacy mieli w naczelnej Radzie Ludowej kilka miejsc, natomiast Kaszubi żadnego. Na sejmie dzielnicowym, jaki odbył się w Poznaniu 3 grudnia 1918 roku, Majkowski żądał uwzględnienia praw Kaszubów. W roku 1908 Majkowski zrealizował swoje marzenie, stworzył czasopismo kaszubskie, którego zadaniem byłoby utworzenie organizacji ogólnokaszubskiej, skupiającej rodzimą inteligencję, powołaną jak pisał do pracy uświadamiającej wśród ludu. W listopadzie 1908 roku w Kościerzynie ukazał się pierwszy numer czasopisma «Gryf» z podtytułem: «Pismo dla spraw kaszubskich», zmienionym w czwartym roczniku na «Pismo dla spraw kaszubskich. Organ Młodokaszubów» 37. Aleksander Majkowski kierował redakcją pisma w latach Teksty, które przygotowywał, zawierały: formułowane zasady ideowe ruchu kaszubskiego pod zaborem pruskim, informacje, jak pobudzać życie kulturalne na Kaszubach, propagować literaturę i język kaszubski, a także starano się w nich umacniać tożsamość kaszubską w ramach narodowej wspólnoty polskiej. Kłopoty finansowe i naciski władz pruskich zmusiły redakcję Gryfa do zaprzestania wydawania czasopisma. W tym miejscu warto powiedzieć kilka słów o historii powstania ruchu młodokaszubskiego. Ważną rolę oprócz A. Majkowskiego odegrał tu również jego przyjaciel J. Karnowski. Uważał on, iż należy przeciwstawiać się mieszkańcom Kaszub, którzy nie szanowali dorobku swych ojców, przeciwstawiać się infiltracji mieszkańców regionu przez organizacje niemieckie. Nazwę dla ruchu wymyślił Aleksander Majkowski, który na wzór Młodej Polski kierunek tych działań nazwał młodokaszubskim 38. W 1909 roku na łamach Gryfa Majkowski opublikował artykuł pod tytułem Ruch młodokaszubski, w którym pisał: młoda inteligencja kaszubska, pod hasłem «co kaszubskie, to polskie», wprowadzać będzie pierwiastki szczepowe do kultury ogólnopolskiej i dążyć «do zaktywizowania narodowego wszystkich Kaszubów», przy czym «nigdy my młodzi Kaszubi z oka spuszczać nie powinniśmy tego, co nas łączy z całym narodem» 39. Idee młodokaszubskie propagowane były za pomocą publikacji w Gryfie. W 1911 roku Gryf znalazł siedzibę w Gdańsku, gdzie rok później odbył się zjazd młodokaszubski, w którym aktywną rolę odegrał A. Majkowski 40. W roku 1912 Majkowski zamieszkał w Sopocie w domu przy obecnej ul. Bohaterów Monte Cassino nr 28, w którym rok później utworzył Muzeum Kaszubsko-Pomorskie. Muzeum to działało w latach , a mieściła się tam biblioteka, czytelnia oraz pracownia haftów kaszubskich. W domu przy wspomnianej ulicy Majkowski prowadził również swój gabinet lekarski, o czym czytamy na pamiątkowej tablicy wmurowanej na frontonie domu. 37 T. Bolduan, Nowy Bedeker Kaszubski..., s J. Borzyszkowski, Aleksander Majkowski w Gdańsku i o Gdańsku, [w:] Życie i twórczość Aleksandra Majkowskiego, red. J. Borzyszkowski, materiały z konferencji naukowej w Wejherowie, 4 X 1996 r., Wejherowo T. Bolduan, Nowy Bedeker Kaszubski..., s J. Borzyszkowski, Aleksander Majkowski w Gdańsku..., s
13 Fot. 4. Tablica pamiątkowa na domu przy ul. Bohaterów Monte Cassino w Sopocie (fot. M. Winnicka) W roku 1921 A. Majkowski ożenił się z Aleksandrą Straszyńską. W tym samym roku młodzi małżonkowie przenieśli się do Kartuz, gdzie Majkowski przebywał do końca życia. Jednak wcześniej, po roku 1918 w odrodzonej Polsce wraz z gronem działaczy pomorskich założył w Grudziądzu Radę Pomorską, której został przewodniczącym. Rada ta działała krótko (w latach ), ale powołała Teatr Polski w Toruniu, Stowarzyszenie Artystów Pomorskich w Grudziądzu, czasopismo Pomorzanin w Kościerzynie, a także zorganizowała I Wystawę Sztuki Artystów Pomorskich w Grudziądzu. Kłopoty zdrowotne zmusiły Majkowskiego do ograniczenia pracy społecznej i wycofania się z życia publicznego. W latach 30. XX wieku skupił się na pracy literackiej. Jeszcze w czasie studiów w Niemczech Majkowski poznał europejski modernizm. W czasach berlińskich zaprzyjaźnił się z członkami Młodej Polski: poetą Janem Kasprowiczem, kompozytorem Mieczysławem Karłowiczem. Młodopolskie sympatie Majkowskiego widoczne były w jego zbiorach bibliotecznych, gdzie znajdowały się takie pozycje, jak: Stanisława Brzozowskiego Legenda Młodej Polski, Artura Górskiego Monsalwat, Wincentego Lutosławskiego Wstęp do filozofii czy Stanisława Wyspiańskiego Wesele. W październiku 1931 roku Majkowski znalazł się w komitecie redakcyjnym ponownie wskrzeszonego Gryfa, ale w jego pracach nie uczestniczył. Ograniczył się do współpracy z Instytutem Bałtyckim. W roku 1935 opublikował powieść Życie i przygody Remusa (Żëcé i przigodë Remusa). W tym samym roku za swe dokonania literackie Majkowski otrzymał Srebrny Wawrzyn Akademicki, a dyplom podpisali: Leopold Staff, Juliusz Kaden-Bandrowski i Wacław Sieroszewski. Obfite twórczo były lata , kiedy Majkowski napisał między innymi Gramatykę kaszubską, Historię Kaszubów, Zdroje Raduni, Przewodnik po Szwajcarii Kaszubskiej (z mapą i 22 ilustracjami), Wiersze i frantówki. Jego prace literackie wielokrotnie wznawiano po II wojnie światowej. W roku 1964 Lech Bądkowski przetłumaczył z języka kaszubskiego na 193
14 polski powieść Życie i przygody Remusa, a profesor Gerard Labuda opracował i przygotował do druku nową wersję Historii Kaszubów. Za swą wszechstronną działalność w 1930 roku Aleksander Majkowski otrzymał Złoty Krzyż Zasługi. Aleksander Majkowski zmarł na niewydolność serca 10 lutego 1938 roku w szpitalu Sióstr Miłosierdzia św. Wincentego à Paulo w Gdyni. Cztery dni później pochowano go z wielkimi honorami na cmentarzu w Kartuzach. Aby uczczić jego wielkie zasługi dla podtrzymywania polskości Kaszub, rok 2008 ogłoszono Rokiem Aleksandra Majkowskiego. W jego ramach zorganizowano liczne spektakle, wystawy, konkursy, wydano jego biografię, jego imieniem nazwano wiele szkół i ulic na Wybrzeżu i Kaszubach. Przedstawieni działacze kaszubscy to jedynie cztery główne postaci badaczy, propagatorów i miłośników Kaszub. Z tymi osobami w początkach swej pracy zawodowej zetknął się toruński muzyk Jan Michał Wieczorek. Byli oni twórcami ruchu Młodokaszubów, ludźmi walczącymi o polskość tych ziem. Ich działalność wynikała z wielkiego patriotyzmu i dała podwaliny do kontynuowania nowoczesnego ruchu kaszubsko-pomorskiego oraz wytyczyła kierunki pracy dla ich następców na Kaszubach i dla samych Kaszubów mieszkających w innych regionach Polski. Bowiem pojęcie patriotyzmu związane jest nieodłącznie w świecie nowoczesnym z ideą narodu. W tym połączeniu «naród» jest rodzajem wyobrażonej ojczyzny człowieka nowoczesnego, ojczyzny obejmującej nie tylko przestrzeń geograficzną, «kraj», lecz także wspólnotę minionych, obecnych i przyszłych pokoleń. Jest to zatem wspólnota obejmująca konkretne miejsca na ziemi, ludzi, ich kulturę, ale też instytucje, na czele z państwem 41. W tym duchu działali przedstawieni w niniejszym tekście Młodokaszubi. Bibliografia Babnis M., Kamiński E., Kwaśniewska A., Kaszubi dzieje i kultura, Gdańsk-Wejherowo Bolduan T., Nowy Bedeker Kaszubski, Gdańsk Borzyszkowski J., Aleksander Majkowski w Gdańsku i o Gdańsku, [w:] Życie i twórczość Aleksandra Majkowskiego, red. J. Borzyszkowski, materiały z konferencji naukowej w Wejherowie, 4 X 1996 r., Wejherowo Bukowski A., Regionalizm kaszubski. Ruch naukowy, literacki i kulturalny, Poznań Gawin D., Przyszłość patriotyzmu, [w:] Maski i twarze patriotyzmu, red. M. Karolczak, Kraków Kamieński Ł., Śpiewnik pomorski na jeden lub więcej głosów. Dla przyjaciół śpiewu ludowego i młodzieży szkolnej, Poznań Karnowski J., Dr Florian Ceynowa, Gdańsk Labuda G., Zapiski kaszubskie, pomorskie i morskie, Gdańsk List ks. L. Heykego do J. Karnowskiego z 5 maja 1933 r., [w:] A. Bukowski, Regionalizm kaszubski ruch naukowy, literacki i kulturalny, Poznań Ostrowska R., Trojanowska I., Bedeker Kaszubski, Gdynia Popowska-Taborska H., Kaszubszczyzna. Zarys dziejów, Warszawa Stróżewski W., Problemy uczestnictwa, [w:] Maski i twarze patriotyzmu, red. M. Karolczak, Kraków Tischner J., Polska jest Ojczyzną, Paryż D. Gawin, Przyszłość patriotyzmu, [w:] Maski i twarze patriotyzmu, red. M. Karolczak, Kraków 2012, s
15 Wieczorek J.M., Od checzi do checzi, rękopis znajdujący się w archiwum rodziny kompozytora. Winnicka M., Jan Michał Wieczorek ( ). Toruński pedagog, dyrygent i kompozytor, Bydgoszcz Summary PATRIOTIC ACTIVITY OF THE PROMOTERS OF CASHUBY CULTURE Cashuby is where Cashubians live and reside. This definition was formulated by the expert of the history of Pomerania Gerard Labuda Ph.D. Cashuby is a geographic and cultural region located in the north of Poland. It is situated in the Pomorskie province overlapping with the Kujawsko-Pomorskie province. The main towns of Cashuby are: Bytów, Kartuzy, Kościerzyna, Puck, Wejherowo, and Żukowo. The interests of the researchers in this region dates back to the early 19 th century. One of the first researchers of the Cashuby folklore was Krzysztof Celestyn Mrongowiusz ( ) an evangelical clergyman, preacher of St. Anna s church in Gdansk, a teacher, philosopher, linguist, and translator. The Cashuby regionalism, as a wide cultural and social current, was developed at the beginning of the 20 th century. The Cashuby folklore was the subject of the research focus of musicians, musicologists, but also historians, ethnographers, linguists, teachers, and clerics. This article presents the figures of several researchers of the Cashuby folklore and the propagators of Polish identity whom the composer and conductor Jan Michał Wieczorek from Toruń met during his journeys dedicated to collect the information about the folklore in Cashuby in the 1930s. These were Leon Heyke, Jan Karnowski, Aleksander Majkowski, and Jan Patock all of whom born in Cashuby and declared Cashubians. They loved this region of the country, and throughout their lives promoted Cashubian culture, folklore, songs customs, and endeavored to prove the attachment of Cashuby to Poland. By presenting the particular individuals, the author describes their work, folklore activities, the preservation of Cashubian language, and the literary achievements. In one of his publications, Jan Karnowski wrote: Poland has major and unquestioned rights to Cashuby and the attempt to challenge these rights and breaking the political bond would mean a ruin for Cashuby. This quote reflects the target of activities of Leon Heyke, Jan Karnowski, Aleksander Majkowski, and Jan Patock. Key words: Cashubian culture, Cashubian folklore, patriotism, regionalism, prominent people in Cashubia 195
16 196
Komponent kulturowy w nauczaniu języka kaszubskiego - opinie młodzieży. Wanda Lew-Kiedrowska Danuta Stanulewicz
Komponent kulturowy w nauczaniu języka kaszubskiego - opinie młodzieży Wanda Lew-Kiedrowska Danuta Stanulewicz Cele referatu Przedstawienie opinii młodzieży nt. obecności kultury w nauczaniu języka kaszubskiego
Temat 11: Ruch młodokaszubski.
Temat 11: Ruch młodokaszubski. Na początku XX w., w wyniku założenia w 1912 r. Towarzystwa Młodokaszubów, nastąpił proces instytucjonalizacji ruchu kaszubskiego. Powołanie wspomnianego Towarzystwa było
Uwagi na temat poradnika dla nauczycieli pt. Kaszuby przez wieki (cz. 13)
Dariusz Szymikowski Uwagi na temat poradnika dla nauczycieli pt. Kaszuby przez wieki (cz. 13) 21. Temat: Młodokaszubi. Karta pracy: Młodokaszubi. Niestety, Autorzy zmodyfikowali oryginalny tekst, w żaden
nauczyciel naszej szkoły
Pan Apolinary Nosalski - poeta, pisarz i nauczyciel naszej szkoły Praca zbiorowa Urodził się 22 czerwca 1930 roku we wsi Brudno koło Parczewa. Po ukończeniu w 1944 r. Szkoły Powszechnej w Koczergach kontynuował
KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ
Regulamin konkursu KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ Edycja VI 2015 Pieśniarz północy - Leon Heyke (1885-1939) życie i twórczość ORGANIZATORZY KONKURSU 1 1. Organizatorem konkursu jest Muzeum Ziemi Kościerskiej w
KLUB STUDENCKI POMORANIA I ZARZĄD GŁÓWNY ZRZESZENIA KASZUBSKO- POMORSKIEGO SERDECZNIE ZAPRASZAJĄ UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH I STUDENTÓW
KLUB STUDENCKI POMORANIA I ZARZĄD GŁÓWNY ZRZESZENIA KASZUBSKO- POMORSKIEGO SERDECZNIE ZAPRASZAJĄ UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH I STUDENTÓW DO UDZIAŁU W WARSZTATACH REGIONALNYCH REMUSOWA KARA 2008. MAJĄ ONE NA
2014 Rok Kolberga. Autor: Agnieszka Rutkowska
2014 Rok Kolberga Autor: Agnieszka Rutkowska Fot. Oskar Kolberg. Sejm RP ogłosił rok: 2014 Rokiem Kolberga 200 lat mija od urodzin Oskara Kolberga - etnografa, folklorysty i kompozytora, artysty i naukowca.
Stanisław Czernik - twórca autentyzmu.
19.04.2012 Stanisław Czernik - twórca autentyzmu. autor: zanetakrzyzostaniak Stanisław Czernik był poetą, powieściopisarzem, dramaturgiem, eseistą i publicystą. Uznany został za twórcę nowego nurtu, zwanego
ŚLADAMI MAZURKA DĄBROWSKIEGO
PRZEJMUJĄC DZIEDZICTWO POKOLEŃ POZNAJEMY PIEŚNI NARODOWE CZ.3 ŚLADAMI MAZURKA DĄBROWSKIEGO DOFINANSOWANO ZE ŚRODKÓW MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ FUNDACJĘ ROZBARK
1 Maria Zduniak Ukończyła studia w zakresie teorii muzyki i gry na fortepianie w Państwowej Wyższej Szkole Muzycznej we Wrocławiu (1961), a także w zakresie historii sztuki na Uniwersytecie Wrocławskim
Prof. dr hab. Adam Wrzosek organizator i Dziekan Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu Poznańskiego w latach 1920/ /1923
Prof. dr hab. Adam Wrzosek organizator i Dziekan Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu Poznańskiego w latach 1920/1921 1922/1923 Lekarz, patolog, historyk medycyny i antropolog. Urodził się 6 V 1875 r. w Zagórzu
KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ
Regulamin konkursu KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ Edycja IX 2018 Kaszubów droga do Niepodległej ORGANIZATORZY KONKURSU 1 1. Organizatorem konkursu jest Muzeum Ziemi Kościerskiej im. dra Jerzego Knyby w Kościerzynie.
MIECZYSŁAW ŚWIEKATOWSKI ŻYCIE I PRACA
5 6 Słupskie Prace Geograficzne 1 2003 MIECZYSŁAW ŚWIEKATOWSKI ŻYCIE I PRACA W SIEDEMDZIESIĘCIOLECIE URODZIN I PIĘĆDZIESIĘCIOLECIE PRACY NAUKOWEJ I PEDAGOGICZNEJ Mieczysław Świekatowski urodził się 2 września
Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek
Bibliografie literackie online oprac. dr Aneta Drabek Polska Bibliografia Literacka online Polska Bibliografia Literacka jest (z założenia) bieżącą bibliografia literacką. Ukazuje się od 1954 r., kiedy
Mądrość rodzi się nie z wieku, lecz z duszy. (Źródłem mądrości jest wnętrze człowieka, niezależnie od jego wieku.)
Mądrość rodzi się nie z wieku, lecz z duszy. (Źródłem mądrości jest wnętrze człowieka, niezależnie od jego wieku.) Przez trzy lata mieliśmy przyjemność wspólnie z Pawłem podążać ścieżkami nauki. Już od
WŁADYSŁAW KLIMEK. Pedagog, naukowiec, społecznik. Monika Markowska Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp.
WŁADYSŁAW KLIMEK Pedagog, naukowiec, społecznik Monika Markowska Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. Władysław Edward Klimek urodził się 17 grudnia 1927 roku w Bakanowie koło Baranowicz. Tam
Pani Janina Rogalska urodziła się 16 listopada 1915 roku w Alwerni. Przez prawie całe swoje dorosłe życie mieszkała w rodzinnej miejscowości w Rynku
Pani Janina Rogalska urodziła się 16 listopada 1915 roku w Alwerni. Przez prawie całe swoje dorosłe życie mieszkała w rodzinnej miejscowości w Rynku przy ulicy Korycińskiego. Była tutejszym nauczycielem,
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
Obchody setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w SOSW dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej
- to taka kraina, która się w sercu zaczyna. Potem jest w myślach blisko, w pięknej ziemi nad Wisłą. Jej ścieżkami chodzimy, budujemy, bronimy. Polska - Ojczyzna... Kraina, która się w sercu zaczyna. Polska
Barbara Kowalińska, Barbara Iskra, Aleksandra Pietruszka Program Wychowanie patriotyczne w klasach I-III szkoły podstawowej"
Spis treści Wstęp... 3, Barbara Iskra, Aleksandra Pietruszka Program Wychowanie patriotyczne w klasach I-III szkoły podstawowej" 1. Cele edukacyjne... 7 2. Ramowy rozkład treści programowych... 10 3. Rozkład
Nominowani do NLG kategoria esej
Nominowani do NLG 2018 - kategoria esej Nieco ponad tydzień dzieli nas od wielkiej gali, w trakcie której poznamy zdobywców Nagrody Literackiej GDYNIA. W czterech kategoriach: esej, proza, poezja i przekład
Zestaw pytań o Janie Pawle II
Zestaw pytań o Janie Pawle II 1. Jakie wydarzenie miało miejsce 18.02.1941r? 2. Dokąd Karol Wojtyła przeprowadził się wraz z ojcem w sierpniu 1938 r? 3. Jak miała na imię matka Ojca Św.? 4. Kiedy został
Od przeszłości do teraźniejszości. Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego
Od przeszłości do teraźniejszości Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego 1945 2015 Paula Gamus * Michał Kuna Starszy kustosz dyplomowany 1, z przerwami wicedyrektor BUŁ w latach 1959 1983. Urodził się 13 września
Cena netto 1 egzemp. (PLN) Razem. 5 Biologia w Szkole - wersja elektroniczna
Załącznik Nr 2... Pieczęć firmowa FORMULARZ CENOWY..., dnia...... 2013 r Składając ofertę na wykonanie: Dostawę prenumeraty prasy: dzienników lokalnych i ogólnokrajowych oraz czasopism fachowych na rok
Kobiety niepodległości.
Katedra Historii Stosunków Międzynarodowych XIX i XX w. Instytutu Historii i Stosunków Międzynarodowych Zakład Teorii i Historii Wychowania Instytutu Pedagogiki mają zaszczyt zaprosić na Interdyscyplinarną
Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek
Bibliografie literackie online oprac. dr Aneta Drabek Polska Bibliografia Literacka online Polska Bibliografia Literacka jest (z założenia) bieżącą bibliografia literacką. Ukazuje się od 1954 r., kiedy
To bardzo znana uczelnia na świecie. Przewijała się przez moje życie wielokrotnie. Mój dziadek, profesor chemii, był jej rektorem.
To jedna z ulic na Starym Mieście w Krakowie. Jej nazwa występowała już w 1311 roku. Prowadziła od Rynku w stronę Wisły. Kiedyś kończyła się bramą nazywaną Wiślną lub Wodną rozebraną na początku XIX w.
Nasze 100 dni dla Niepodległej
Nasze 100 dni dla Niepodległej W terminie od 3 września 2018 roku do 9 grudnia 2018 roku w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Zamościu realizowana była innowacja pedagogiczna Nasze 100 dni dla
Pytania konkursowe. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo Wojtyłowie?
Pytania konkursowe 1. Podaj imię i nazwisko Jana Pawła II. 2. Podaj imię brata Karola Wojtyły. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo
Wejherowo. Starogard. Sztum. Tczew. Puck. Gd.
Załącznik Nr 2... Pieczęć firmowa FORMULARZ CENOWY..., dnia...... 2013 r Składając ofertę na wykonanie: Dostawę prenumeraty prasy: dzienników lokalnych i ogólnokrajowych oraz czasopism fachowych na rok
lekarz, pedagog, pisarz, publicysta, działacz społeczny pochodzenia żydowskiego.
JANUSZ KORCZAK Janusz Korczak, właściwie Henryk Goldszmit, znany też jako: Stary Doktor lub Pan doktor padoktor (ur. 22 lipca 1878 lub 1879 w Warszawie, zm. 5 sierpnia lub 6 sierpnia 1942 w Treblince)
Towarzystwo Regionalne Ziemi Świdnickiej
Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu Filia w Świdnicy Towarzystwo Regionalne Ziemi Świdnickiej Opracowanie Agnieszka Nawrocka Katarzyna Giedrys-Woźny Świdnica 2015 Na zjeździe założycielskim,
POWIEW HISTORII W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 26 W TARNOWIE
POWIEW HISTORII W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 26 W TARNOWIE Jednym z wielu zadań przed jakimi staje placówka przedszkolna, jest budzenie w młodym pokoleniu miłości do MAŁEJ i WIELKIEJ OJCZYZNY. Tak więc
DZIAŁALNOŚĆ I OSIĄGNIĘCIA KÓŁKA HISTORYCZNEGO ZSP CHEŁMŻA. Anna Borowicz IIIA
DZIAŁALNOŚĆ I OSIĄGNIĘCIA KÓŁKA HISTORYCZNEGO ZSP CHEŁMŻA Anna Borowicz IIIA Podczas wizyt w archiwach zobaczyliśmy na czym polega sens zbierania i gromadzenia zbiorów dokumentów, jak pracują archiwiści,
Jan Data Andrzej Bukowski ( ) Rocznik Towarzystwa Literackiego imienia Adama Mickiewicza 32,
Jan Data Andrzej Bukowski (1911-1997) Rocznik Towarzystwa Literackiego imienia Adama Mickiewicza 32, 191-194 1997 Andrzej Bukowski Rocznik Towarzystwa Literackiego im. A. Mickiewicza XXXII/1997 Jan Data
HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec
HANS CHRISTIAN ANDERSEN Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Żył w latach 1805 1875; Prozaik, poeta, dramaturg i baśniopisarz duński; W wieku 14 lat, po śmierci ojca, we wrześniu
KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ
Regulamin konkursu KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ Edycja VII 2016 Kaszubi i ich dzieje w badaniach prof. Gerarda Labudy ORGANIZATORZY KONKURSU 1 1. Organizatorem konkursu jest Muzeum Ziemi Kościerskiej w Kościerzynie.
KRZYSZTOF JAKUBOWSKI O SOBIE
Fot.Anna Jakubowska KRZYSZTOF JAKUBOWSKI O SOBIE Urodziłem się w 1946 roku w Bydgoszczy, a od kilkudziesięciu lat mieszkam w Gdańsku. Swoją pierwszą indywidualną wystawę fotograficzną zorganizowałem w
Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.
Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku GRUPA A 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe. Po upadku powstania styczniowego rząd rosyjski nadał Polakom autonomię. Celem działań
Temat: Bóg, język, ojczyzna- wizja polskości w Rocie Marii Konopnickiej
Dorota Bielawska Scenariusz dwugodzinnej lekcji języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej Temat: Bóg, język, ojczyzna- wizja polskości w Rocie Marii Konopnickiej Cel ogólny: Interpretacja tekstu
Antoni Guzik. Rektor, Dziekan, Profesor, wybitny Nauczyciel, Przyjaciel Młodzieży
Antoni Guzik Antoni Guzik Rektor, Dziekan, Profesor, wybitny Nauczyciel, Przyjaciel Młodzieży Docent Antoni Guzik urodził się 7 kwietnia 1925 r. w Izydorówce, w dawnym województwie stanisławowskim. Szkołę
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO w ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWO- WYCHOWAWCZYCH w JAROSŁAWIU
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO w ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWO- WYCHOWAWCZYCH w JAROSŁAWIU Rok szkolny 2016/2017 Sławić wszystko, co polskie, Kochać swój Naród, Czcić jego przeszłość i wierzyć w jego przyszłość.
KURPIOWSKIE PREZENTACJE ARTYSTYCZNE przy wsparciu Starosty Ostrołęckiego oraz Sponsorów. 130. rocznica urodzin Adama Chętnika
32 KURPIOWSKIE PREZENTACJE ARTYSTYCZNE przy wsparciu Starosty Ostrołęckiego oraz Sponsorów 130. rocznica urodzin Adama Chętnika 12 kwietnia 2015, sala widowiskowa OCK, godz.10 CELE KONKURSU: * Kultywowanie
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE Podstawa prawna: 1.Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póżn. zm.).
oprac. Monika Markowska i Hanna Ciepiela Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
oprac. Monika Markowska i Hanna Ciepiela Wojewódzki Ośrodek Metodyczny dr Piotr Franków - nauczyciel, społecznik, prezes gorzowskiego Towarzystwa Miłośników Lwowa i Kresów Południowo -Wschodnich. Człowiek
Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.
Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim. Program szkoły zakłada wychowanie i przygotowanie człowieka do rozumienia otaczającego go świata. Człowiek
Rok 2010 rokiem chopinowskim
Fryderyk Chopin Rok 2010 rokiem chopinowskim Rozpoczęły się oficjalne obchody dwusetnej rocznicy narodzin największego polskiego kompozytora Fryderyka Franciszka Chopina. Jego wkład w rozwój światowej
Opinia dotycząca senackiego projektu ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz o zmianie niektórych innych ustaw (druk nr 968)
Opinia dotycząca senackiego projektu ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz o zmianie niektórych innych ustaw (druk nr 968) Minister Edukacji Narodowej ceni każdą inicjatywę, dzięki której uczniowie
KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ
Regulamin konkursu KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ Edycja V 2014 Sam wśród obcego języka. Krzysztof Celestyn Mrongowiusz (1764 1855) pomorski językoznawca i badacz kaszubszczyzny. ORGANIZATORZY KONKURSU 1 1. Organizatorem
Rodzinny konkurs historyczny. Rzeplin, 23 września 2017 r.
Rodzinny konkurs historyczny Rzeplin, 23 września 2017 r. Zespół nr :. 1. Zdjęcie poniżej zrobiono w okresie I wojny światowej przed jednym z domów w Rzeplinie. Jak nazywał się właściciel tego domu? a.
Opis wystawy W 90-tą rocznicę Powstania Wielkopolskiego Grupa Leszno
Głównym celem wystawy, zgodnie z koncepcją dr. Eugeniusza Śliwińskiego (Muzeum Okręgowe w Lesznie) i Barbary Ratajewskiej (Archiwum Państwowe w Lesznie) jest ukazanie przyczyn i okoliczności zrywu powstańczego,
Innowacja Kujawy - moja Mała Ojczyzna
Innowacja Kujawy - moja Mała Ojczyzna W roku szkolnym 2016/2017 opracowano innowację Kujawy - moja Mała Ojczyzna. Autorami jej są nauczyciele Zespołu Szkół w Dobrem: p. Aneta Nuckowska, p. Aneta Bandyszewska
DANE DOTYCZĄCE SZKOŁY
PROJEKT EDUKACYJNY obejmujący przygotowanie i przeprowadzenie działań związanych z obchodami setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości Godność, Wolność, Niepodległość DANE DOTYCZĄCE SZKOŁY
Jan Brzechwa (nazwisko rodowe to Jan Wiktor Lesman)
Jan Brzechwa (nazwisko rodowe to Jan Wiktor Lesman) Urodzony 15 sierpnia 1898 r. w Żmerynce na Podolu, jako syn inżyniera kolejowego, w związku z czym często podróżował z rodziną, przenosząc się z miejsca
PROJEKT EDUKACYJNY DLA NIEPODLEGŁEJ
PROJEKT EDUKACYJNY DLA NIEPODLEGŁEJ Projekt Dla Niepodległej będzie realizowany w Szkole Podstawowej w Huminie od września do grudnia 2018 roku. Adresatami projektu są uczniowie klas I-VIII oraz częściowo
WIRTUALNY CMENTARZ BOHATERÓW PAMIĘĆ BOHATEROM
WIRTUALNY CMENTARZ BOHATERÓW PAMIĘĆ BOHATEROM WIRTUALNY CMENTARZ PATRIOTÓW I BOHATERÓW POLEGŁYCH W WALCE O NIEPODLEGŁOŚĆ POLSKI NA CAŁYM ŚWIECIE Z OKAZJI 100-LECIA NIEPODLEGŁOSCI POLSKI PROJEKT PILOTAŻOWY
Janusz St. Pasierb kapłan, poeta i historyk sztuki był jednym z najwybitniejszych humanistów drugiej połowy XX w. Niekwestionowany autorytet i wzór
1 Janusz St. Pasierb kapłan, poeta i historyk sztuki był jednym z najwybitniejszych humanistów drugiej połowy XX w. Niekwestionowany autorytet i wzór osobowy zwany był przez Jerzego Turowicza polskim Mertonem.
Przed Wami znajduje się test złożony z 35 pytań. Do zdobycia jest 61 punktów. Na rozwiązanie macie 60 minut. POWODZENIA!!!
Przed Wami znajduje się test złożony z 35 pytań. Do zdobycia jest 61 punktów Na rozwiązanie macie 60 minut. POWODZENIA!!! 1 1. Podaj imię i nazwisko burmistrza Gostynia i starosty Powiatu Gostyńskiego.
Krzysztof Braun Krzysztof Zwoliński ( ) Rocznik Mazowiecki 25,
Krzysztof Braun Krzysztof Zwoliński (1932 2013) Rocznik Mazowiecki 25, 311-314 2013 311 Krzysztof Zwoliński (1932 2013) Przedziwna to sytuacja, jeśli zna się człowieka kilkadziesiąt lat, a gdy odej dzie
Cele wychowawcze na lekcjach języka polskiego. Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN
Cele wychowawcze na lekcjach języka polskiego Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN 1. Cele wychowawcze szkoły w podstawie programowej. 2. Kształtowanie wartości i wychowawcze funkcje szkoły na lekcjach języka
-projekt- Uchwała nr XXXVIII/372/09 Rady Miejskiej w Czersku z dnia 26 listopada 2009 r.
w sprawie nadania nazw ulicom w Czersku -projekt- Uchwała nr XXXVIII/372/09 Rady Miejskiej w Czersku z dnia 26 listopada 2009 r. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 13 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie
Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Agnieszka Jasińska Kielce 2008 Wstęp Karol Estreicher
Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W TYCHACH
GAZETKA OKOLICZNOŚCIOWA GIMNAZJUM NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W TYCHACH W roku szkolnym 2006/07 Rada Pedagogiczna GIMNAZJUM NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W TYCHACH podjęła decyzję o wyborze patrona.
Protokół z posiedzenia Kaszubskiego Zespołu Parlamentarnego
Warszawa, dnia 24 września 2009 r. Protokół z posiedzenia Kaszubskiego Zespołu Parlamentarnego W dniu 23 września 2009 r. w sali nr 176, w Gmachu Senatu odbyło się posiedzenie Kaszubskiego Zespołu Parlamentarnego.
Jubileusz nauczania języka białoruskiego
Jubileusz nauczania języka białoruskiego Zapraszamy na uroczystość związaną z Jubileuszem 10-lecia nauczania języka białoruskiego w szkołach Białegostoku, która odbędzie się 15 czerwca 2007 r. o godzinie
Janusz Korczak, właściwie Henryk Goldszmit, ps. Stary Doktor lub pan doktor (ur. 22 lipca 1878 w Warszawie, zm. około 6 sierpnia 1942 w komorze
Janusz Korczak, właściwie Henryk Goldszmit, ps. Stary Doktor lub pan doktor (ur. 22 lipca 1878 w Warszawie, zm. około 6 sierpnia 1942 w komorze gazowej obozu zagłady w Treblince) polski pedagog, publicysta,
Bohaterowie są wśród nas. Dziewczyna z murala bohaterką września
06-09-19 1/5 z murala bohaterką września 27.09.2018 16:01 Katarzyna Zielińska / BPKSiT kategoria: Sto lat niepodległości Halina Kłąb Szwarc, słynna agentka AK, została kolejną bohaterką projektu 12 Bohaterów
Imprezy organizowane przez MiPBP w Ropczycach w latach 2011 i 2012 w związku z obchodami 650-lecia nadania praw miejskich Ropczycom
Imprezy organizowane przez MiPBP w Ropczycach w latach 2011 i w związku z obchodami 650-lecia nadania praw miejskich Ropczycom Lp. Rodzaj imprezy Tytuł Termin Adresaci Frekwencja Uwagi 1. Konferencja 1.
Kształcenie przyszłych i obecnych pracowników bibliotek publicznych, szkolnych i naukowych Oferta studiów:
Małgorzata Kowalska Mariusz Jarocki Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii UMK IV Bałtycka Konferencja Zarządzanie i Organizacja Bibliotek" W sieci bibliotek. Współpraca, integracja, nowoczesność Gdańsk
Wizyta poselska w Zespole Szkół Specjalnych im. Unii Europejskiej w Chełmży
4.04.2013 Przebywając w Chełmży, poseł J. Zemke wraz ze swoimi asystentami i stażystami, spotkał się z gronem nauczycielskim Zespołu Szkół Specjalnych im. Unii Europejskiej, po czym rozmawiał z młodzieżą.
SZKOŁA PODSTAWOWA W OSIELSKU IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW
SZKOŁA PODSTAWOWA W OSIELSKU IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W OSIELSKU IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW WZÓR DO NAŚLADOWANIA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW Polskich Olimpijczyków,
Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny
Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny 05-16 XI 2018r. 6-latki Motylki Prowadząca: I. Piaskowska Cele ogólne: *Zapoznanie dzieci z podstawowym słownictwem związanym z edukacją patriotyczną. *Rozwijanie
Propozycja metodyczna dla klasy VI
Język Polski w Szkole IV VI R. X, nr 4 Joanna Piasta-Siechowicz Propozycja metodyczna dla klasy VI TEMAT: Poznajemy lekturę Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa. Czas zajęć: 2 x 45 min. Cele
Materiały nadesłane przez szkoły biorące udział w programie edukacyjnym Przywróćmy Pamięć 2005/2006
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Chełmie PROJEKT: Cały świat to jeden wielki Chełm Realizacja projektu Cały świat to jeden wielki Chełm - marzec 2006 Mamy za sobą kolejny etap realizacji projektu.
Ziemowit Maślanka honorowy obywatel Miasta i Gminy Radzyń Chełmiński
Ziemowit Maślanka honorowy obywatel Miasta i Gminy Radzyń Chełmiński Pan Ziemowit Maślanka urodził się w 1924r. w miejscowości Witosówka pow. Trembowla w woj. Tarnopolskim na terenach wschodnich II Rzeczypospolitej.
Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.
ORGANIZATOR PROJEKTU Zespół Szkół nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie ul. Polna 11 13-200, Działdowo Numer 4 11/18 PARTNER ŚWIĘTUJEMY STO LAT NIEPODLEGŁEJ POLSKI! SP nr 4 i Redakcja Uczniowie składają
Alwernia. Moja Mała Ojczyzna. Opracowała: Karolina Hojowska
Alwernia Moja Mała Ojczyzna Opracowała: Karolina Hojowska Nazywam się Karolina Hojowska, mam trzynaście lat i mieszkam w Alwerni. Tutaj też chodzę do Szkoły Podstawowej, jestem uczennicą klasy szóstej.
KALENDARIUM OBCHODÓW 100-LECIA WYBUCHU POWSTANIA WIELKOPOLSKIEGO W CHODZIEŻY
KALENDARIUM OBCHODÓW 100-LECIA WYBUCHU POWSTANIA WIELKOPOLSKIEGO W CHODZIEŻY Data wydarzenia Organizator Nazwa wydarzenia Miejsce 4 maja i cała społeczność Miasta Odsłonięcie Pomnika za Plac przy Kościele
Zakład Pedagogiki Przedszkolnej
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Pedagogiki Zakład Pedagogiki Przedszkolnej Opr.dr Maria Gładyszewska Plan Rys historyczny Pracownicy Współpraca ze środowiskiem
Projekt edukacyjny: O j cz y z n a t o b r z m i d u m n i e.
Projekt edukacyjny: O j cz y z n a t o b r z m i d u m n i e. Opracowanie: Jolanta Łęcka Danuta Szymczak 1 Wstęp Patriotyzm słowo, temat, przedmiot szeregu opinii,komentarzy, jakże często nie wolnych od
Scenariusz lekcji patriotycznej. Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota?
Scenariusz lekcji patriotycznej Szkoła: Gimnazjum Czas: 45 min. Temat: Co to znaczy być patriotą? Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota?
SYMBOLE NARODOWE FLAGA, GODŁO, HYMN
SYMBOLE NARODOWE FLAGA, GODŁO, HYMN FLAGA POLSKI Barwy flagi złożone z dwóch poziomych pasów: białego oraz czerwonego są odwzorowaniem kolorystyki godła państwowego, który stanowi orzeł biały na czerwonym
Spis prezentacji wystawy od 14 maja 2011 r. do 14 lutego 2014 r.
Spis prezentacji wystawy od 14 maja 2011 r. do 14 lutego 2014 r. Pierwsza odsłona ekspozycji w formie multimedialnej prezentacji miała miejsce 14 maja 2011 r. podczas III Dnia Kaszubskiego w Szczecinie.
Polskie drogi ku niepodległości. 100 lat niepodległości Polski
Polskie drogi ku niepodległości. 100 lat niepodległości Polski 1918-2018 Projekt edukacyjny z historii w Szkole Podstawowej w Chwaszczynie wrzesień- październik 2018 rok Obowiązki względem ojczyzny, to
-Potrafi ocenić znaczenie twórczości wybranego kompozytora i jego zasługi dla muzyki światowej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MUZYKA KLASA VI Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: -Potrafi ocenić znaczenie twórczości wybranego kompozytora i jego zasługi dla muzyki światowej -Wykazuje szczególne
VII Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Wybickiego w Gdańsku. Klasa medialno-lingwistyczna
VII Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Wybickiego w Gdańsku Klasa medialno-lingwistyczna Patronat Wydziału Neofilologii Uniwersytetu Gdańskiego Planowana współpraca m. in.: z Katedrą Wiedzy o Filmie i
,,Edukacja patriotyczna
Program autorski,,edukacja patriotyczna realizowany w Publicznej Szkole Podstawowe w Fałkowie im. Stefana Żeromskiego Program opracowały: Jolanta Grzegorczyk Beata Gonerka I. Wstęp. Zgodnie z zapisem znajdującym
Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.
Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Pobrany ze strony www.kalitero.pl. Masz pytania skontaktuj się ze mną. Dokument stanowi dzieło w rozumieniu polskich i przepisów prawa. u Zastanawiasz się JAK
Andrzej Paczkowski. Matura: rok szkolny 1954/1955
Andrzej Paczkowski Matura: rok szkolny 1954/1955 Przed schroniskiem na Hali Gąsiennicowej Andrzej Paczkowski (ur. 1 października 1938 w Krasnymstawie) polski historyk, naukowiec, wykładowca akademicki,
XVIII EDYCJA KONKURSU DLA UCZNIÓW Z MIASTA ZGIERZA I GMINY ZGIERZ MOJE MIASTO, MOJA RODZINA
Każdy z nas jest autorem przynajmniej jednej książki. To dzieje jego życia" Arkady Fiedler XVIII EDYCJA KONKURSU DLA UCZNIÓW Z MIASTA ZGIERZA I GMINY ZGIERZ MOJE MIASTO, MOJA RODZINA Zapraszamy do wzięcia
Prof. dr hab. Hieronim Bartel. Uroczystość jubileuszu 80-lecia urodzin
jubileusze nauczycieli akademickich Prof. dr hab. Hieronim Bartel Uroczystość jubileuszu 80-lecia urodzin płk prof. dr. hab. n. med. Tadeusza Brzezińskiego Zgodnie z kontynuowanym od lat zwyczajem, na
ks. ppłk. Stanisław Zytkiewicz
ks. ppłk. Stanisław Zytkiewicz Patron Gimnazjum w Boguchwale Wykonali: Joanna Kamińska Kamila Sapa Julia Ciura Karolina Telesz Bartłomiej Kozak Kim był Stanisław Żytkiewicz? Stanisław Żytkiewicz ur. 6
R E G U L A M I N II Gminnego Przeglądu Folklorystycznego dla Dzieci i Młodzieży pod honorowym patronatem WÓJTA GMINY WRĘCZYCA WIELKA
Szkoła Podstawowa im. Synów Pułku w Węglowicach Węglowice 3; 42-133 Węglowice ; woj. śląskie Tel. ( 34 ) 310 41 08; Tel./fax. ( 34 ) 310 41 09 R E G U L A M I N II Gminnego Przeglądu Folklorystycznego
Pierwszy gimnazjalny PaTPORT w Toruniu
Pierwszy gimnazjalny PaTPORT w Toruniu Toruński Zespół Szkół nr 8 włączył się do programu Profilatyka a Ty. - Chcemy zarażać innych swoimi pasjami zapowiadają gimnazjaliści. Gimnazjum nr 8 w Toruniu, które
Projekt edukacyjny Stąd jestem - to moja mała Ojczyzna Projekt realizowany pod patronatem: STAROSTY OBORNICKIEGO - ADAMA OLEJNIKA
Oborniki, listopad 0 Towarzystwo Miłośników Ziemi Obornickiej Projekt edukacyjny Stąd jestem - to moja mała Ojczyzna Projekt realizowany pod patronatem: STAROSTY OBORNICKIEGO - ADAMA OLEJNIKA Cele projektu:
Usługi publiczne w obszarze kultury perspektywa gminy wiejskiej. Teresa Pancerz-Pyrka
Usługi publiczne w obszarze kultury perspektywa gminy wiejskiej Teresa Pancerz-Pyrka 1 Usługi publiczne w obszarze kultury Wspieranie w działaniach zespołu ludowego Kazanowianki znad Iłżanki promującego
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam
PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU
PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU 2015-2018 1 Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa
Działania edukacyjne związane z obchodami setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości Rok dla Niepodległej
Lp. 1. Nazwa szkoły i adres Szkoła Podstawowa im. Zbigniewa Świętochowskiego w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Barczewie Działania Opis działania Rozpoczęcie Zakończenie Audycje w szkolnym radiowęźle,